珍爱生命主题班会PPT

珍惜生命主题演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　今天我演讲的题目是《关爱生命快乐成长》

　　生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂；它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

　　每年我们都会迎来热情如火的夏天，但夏天不正也是一个多事之秋吗？它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命，使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤。汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来危险，重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔，正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车，看那个少年横闯红灯时，多么的“勇敢”，他们愚昧的自以为是，在啪的一声巨响时，又发生了一起惨不忍睹的车祸，死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时，我都会毛骨悚然，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎，偏向虎山行，这是多么的愚昧及让人揪心啊！

　　为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢？如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、用数字0来表示，那么，生命就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值；而当这个1不在了，后面的0再多也能是一个0了，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月，镜中花。

　　人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。

　　同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学；你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角；你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校，会到家时额上又多了几道皱纹；是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利？是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园？你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市？是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。同学们，朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放

珍爱生命重视安全班会演讲稿

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　生活就像春天的花朵，清澈的小溪，温暖的阳光和快乐的鸟儿。

　　但是生活并不总是容易的。当生活遇到挫折时，要静下心来，微笑，坦然面对，而不是不热爱生活，变得毫无生气，缺乏活力。总是抱怨自己只看到了黑暗的一面，对身边的一切都不抱积极的态度。这样，你就不能一直看到你眼前的阳光和光明的未来。只有乐观的生活才是最明智的选择。

　　生命是一切权利的前提。只有用生命，才能不断提高自己的素质，不断完善自己，发展自己的特长，挖掘自己的潜力，培养自己的创造精神和实践能力，跟上社会的步伐，实现自己的理想，改变自己的命运。

　　杜绝一切不良因素的影响，不要与社会上行为恶劣、道德败坏的人交往。不抽烟，不喝酒，不打架，不敲诈，这样才能实现自己的理想，走上一条好的人生道路。

　　学习法律知识，明确法律和法治，学会依法保护生命健康权，增强自我保护意识。掌握一些自我保护常识，提高自我保护能力，避免事故和危险。无论遇到什么样的危机或挫折，都不要轻易放弃生存的希望。在珍惜和保护自己生命的同时，也要珍惜和尊重他人的生命。当别人的生活陷入困境，需要帮助时，一个人应该尽力伸出援手。

　　失去了生命，就失去了一切。世间所有美好的事物都向我们告别，随风飘散，不留痕迹。所以，一定要为自己珍惜生命，为爱你的人珍惜生命，为你爱的人珍惜生命。

珍爱生命班会主题演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利

　　人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

　　自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

　　人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

　　维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢

　　尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

　　谢谢大家！

珍爱生命珍惜时间主题班会演讲稿

　　时间，一个熟悉的词，渴望人们去理解它，去珍惜它。它来去匆匆。人生能有多少时间？让我们珍惜吧！

　　世界上有一个东西，最长，最短；最慢最快；最普通最珍贵。这是什么？他就是时间。古往今来，有多少学者圣贤为其歌功颂德！

　　“逝者如斯夫，昼夜不舍。”这是哲学家的教导

　　有人把时间比作金钱、天使等。只是为了显示它的珍贵，但你有没有想过，钱花了，可以通过劳动来交换，时间一长，你还能再找到吗？每个人都知道天使是神，什么都知道，所以人们把时间比作天使。所以。天使来来回回，时间呢

　　我们正处于人生的全盛时期。我们应该努力学习，争取进步，而不是碌碌无为一辈子。有人说：“人生能奋斗多少次？这个时候你什么时候不打？”有人说：“今天醉了，明天怎么了？”所以，我们要珍惜时间，不要浪费时间。“时光飞逝，日月如梭”做一个时间的好主人。

珍爱生命主题班会演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　生命诚可贵，父母给予我们生命，我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言，宝贵的生命只有一次。花朵凋谢了，能够重开；小草枯萎了，能够再生；而生命结束了，那就意味着人生的尽头，意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开，要想让它开得精彩，我们就务必珍爱自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

　　生命安全高于天，我们作为新时代的青少年，是祖国的花朵、未来的期望。然而在我们身边，有多少和我们一样的同龄人，由于不注意，不重视这一问题，不懂得生命的好处，从而失去了可贵的生命，失去了人生的价值，又有多少家庭因此而支离破碎……眼看着一幕幕惨痛的杯具发生，难道，我们就不该吸取血的教训而引以为戒吗

　　他，年仅12岁，正是朝气蓬勃的年纪，然而，一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命，给他的家人带来了无比的痛苦和打击，给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样，一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通安全问题。我们每一天都要应对种种类似如此的问题，这些问题至关重要。稍不注意，便极有可能遭受到突如其来的灾难，因此，交通安全不可忽视，家居生活也是如此，我们务必严格遵守交规制度，谨慎行路，重视家居生活的基本常识，服从父母、学校的管理，才能保障我们的生命安全，才能幸福地生活。

　　我们的生活也存在在着许多不良的诱惑。而毒P，便是其中诱惑力最强、危害性最大的。

　　她，年仅18岁，已经吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就试着把自己的手铐在床头上，仅仅两天时间，就忍受不了毒性摧残，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去寻毒P，就这样，她永远地离开了人世，大好的前途，完美的未来也永远地与她断绝了。毒P万恶无比，沾上它就别想再甩掉，毒性在不断蔓延，毁坏人性，毁坏家庭，毁坏社会。毒P，它是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的白色恶魔！而吸毒，只会引人走向深渊，陷入死亡的沼泽。同学们，记住吧，毒P千万沾不得，千万碰不得，它害人！毁家！祸国！

　　当然，珍爱生命，并不是贪生怕死，必要时能够为了他人和社会的利益而献身。虽然自己的生命被放下，但换来的却是他人的平安、社会的安定。将自己的生命在别人身上延续，将自己的精神在人与人之间发扬，如此牺牲精神更是伟大。

　　同学们，让我们珍爱自己的生命，让自己的生命之花开得更加绚丽多彩，伴随我们在胜利的道路上不断奋进！

“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案

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　　一、时间：

　　二、地点：

　　三、班会主题：珍爱生命，健康成长

　　四、活动目的：

　　使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

　　五、现状：

　　当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

　　六、主持人：

　　七、参加对象：

　　八、活动过程

　　主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

　　《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

　　主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

　　主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里

　　主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。

　　主持人乙：（出示）

　　1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹c跳绳

　　2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺c利器，易染物

　　3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千

　　4、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

　　主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！

　　安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。

　　消防知识问答：

　　1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）

　　2、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）

　　3、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）

　　4、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）

　　5、携带易燃物品乘公共汽车？（错）

　　6、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

　　7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）

　　8、火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）

　　9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）

　　10、外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）

　　11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人依到室外）

　　12、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

　　13、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）

　　14、跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）

　　15、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

　　主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

　　学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量

　　人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭

　　生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。

　　人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！

　　主持人乙：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请

　　班主任讲话。

　　班主任：今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

　　班会宣布结束。

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关注生命，热爱生命的教育主题班会

　　一、活动目的：

　　1.树立“珍爱生命”的意识，懂得珍惜生命的意义。

　　2.让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。

　　3.宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。

　　二、活动准备：

　　1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

　　2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。

　　3.搜集视频《人体胚胎发育过程》，《男教师猥亵女学生》，歌曲《祝你平安》。

　　三、活动过程生命教育主题班会

　　(一)感受生命

　　1.教师谈话，开始主题班会。

　　2 .观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。

　　3.小结：生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。

　　(二)诠释生命

　　1.请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。

　　2. 情景剧《小巷AB剧》表演。

　　天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后……

　　联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付? 小组讨论

　　A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话…

　　B剧:向人多的地方跑去，逃避这个人……

　　3.看图说话，谈感悟。(校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题)

　　4.小结:我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。

　　(三)自救知识抢答大赛(选择题形式)

　　1.准许行人通过人行横道的信号是

　　2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险

　　3.发生地震时，应该怎样做

　　4.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么

　　5.电器起火时, 要先怎么做

　　6.下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的

　　7.被困在火场时 下列求救方法错误的是

　　8.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么

　　9.火灾现场不正确的逃生方法是

　　10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是

　　小结:遇到危险情况，我们要沉着冷静，首先想办法自救，再他救。

　　(四)运用法律自我保护

　　1.播放新闻《老师猥亵女学生》

　　谈论：如果事情发生在你身上，你有什么自护自救的方法

　　2.法律学习：《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条 禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。

　　3.如果有人想侵犯你的身体，请做保护动作，高喊“不要碰我”!

　　4.小结：如果有人对你有不良企图，要告诉家长，朋友或老师，学会运用法律自我保护。

　　(五)总结班会

　　1.送出祝福:让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

班会主题：珍爱生命，健康成长

　　活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

　　导入

　　当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。六(1)班主题班会现在开始。现在，让我们先来欣赏一首歌曲《天堂里有没有车来车往》。同学们，听了这首歌，你们的心情怎么样呢?(通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出主题。)

　　班会过程

　　1.生命安全对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》，有请

　　安全像花

　　或许，在很多人看来

　　注意安全

　　只是空洞的口号

　　是远离生活的繁文缛节

　　但

　　如果失去了

　　你就会怀恋美好生活的赐福

　　珍惜曾经拥有的一切

　　注意安全

　　一个寻常的语句

　　就像人生分叉路口的警示牌

　　一条路是继续美好的人生

　　而另一条也许就是万劫不复的深渊

　　每一个辛劳工作的人

　　请时时刻刻把握自己

　　亲人的盼望

　　朋友的关怀

　　社会的关注

　　难道我们有理由不注意安全

　　好好活着吗

　　安全并不是天上的白云

　　可望却不可及

　　安全也不是拂过的清风

　　能摸得着却看不见

　　安全是幸福祥和

　　安全是关怀爱护

　　安全，其实就像花儿一样

　　让你幸福

　　主持人：安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢?(学生举手发言)

　　主持人：同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。

　　主持人：相信同学们对生命安全的了解都已经更深了一层，下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们感受绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡，生命只有一次，我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃，对待生命，我们不能抛弃，对待我们的未来，我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活，从而珍爱我们的生命，去享受生活的美好。

　　下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

　　让生命灿烂如花

　　生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节!

　　生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳!

　　生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

　　4.主持人：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例：

　　(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

　　(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

　　河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

　　同学们，听完上述事例，大家有怎样的感想呢?(同学举手发言)是啊，生命是宝贵的，一旦失去了就不能再重来，面对还有很长很长的人生路，我们又怎么能够轻言放弃呢?回想起在2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震，夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志，在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强，更何况是我们呢

　　5.主持人：世界如此精彩，生命如此美好，同学们，我们没有理由不爱惜生命，我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了六年级，应该说，这个阶段我们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩!

　　同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。最后，让我们齐声高喊——珍爱生命，健康成长!

　　主题班会结束

珍爱生命健康成长主题班会

　　生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。然而四年级小学生年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，结合四年级语文第五单元“热爱生命”这一专题学习，设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。

　　（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。

　　（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

　　（3）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

　　【活动重点】意识到生命的重要性。

　　【活动准备】

　　1、课前对学生的问卷调查

　　2、寻找相关视频和歌曲。

　　【活动方式】

　　观看视频；学生讨论；合唱歌曲《阳光总在风雨后》等。

　　【活动过程】

　　活动一：展示课前调查，老师对调查结果作评论。

　　（设计意图：通地问卷调查结果可以知道学生对“生命”的概念是否有初步的认识。）

　　（一）心理健康

　　活动二：图片导入

　　1、学生欣赏图片；2、学生谈感想。

　　（设计意图：通过欣赏美丽的图片，让学生感受现实生活是幸福的，世界是美好的。）

　　1、学生观看视频；2、老师提问题，学生回答问题。

　　（设计意图：通过观看新闻报道的真实事例，让学生深刻地体会到人的生命只有一次，使学生在思想上深刻地体会到生命的脆弱。）

　　活动四：观看视频《励志故事》

　　1、学生观看视频；2、学生谈感想。

　　（设计意图：通过观看励志视频，感受残疾人那种不屈不扰的精神，从而引导学生要勇敢、乐观地面对挫折，珍惜自己的生命。）

　　（二）身体健康

　　活动五：小组讨论，视频穿插

　　1、学生小组讨论：日常生活中还有哪些不珍爱生命的行为？（行为习惯）

　　2、学生说说哪些不珍爱生命的行为

　　（设计意图：通过小组讨论交流，让学生说说身边不珍爱生命的行为，从而引导学生改正一些错误的行为，懂得如何去珍爱生命。）

　　活动六：家长谈谈日常生活中会影响身体健康的不良行为。

　　请家长谈谈日常生活中还存在哪些影响身体健康的不良行为习惯

　　（设计意图：让家长也参与到班会课中，让班会更加地生活化和多元化，更有利于学生的健康成长。）

　　活动七：写生命感言

　　（设计意图：让学生通过写生命感言，进一步理解生命的价值和宝贵。）

　　活动八：全班合唱《阳光总在风雨后》

　　（设计意图：渲染气氛，烘托主题。）

　　（三）谈收获，说总结

　　1、学生谈收获

　　2、老师小结

　　（四）完成课后问卷调查

　　（五）板书

　　四（3）班主题班会

“珍爱生命”主题班会

　　一、生命如歌

　　甲主持人：人，最宝贵的是生命。

　　乙主持人：生命对每个人只有一次。

　　甲、乙(合)：这仅有的一次生命应当怎样度过呢

　　学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。

　　甲主持人：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢

　　甲、乙(合)：xx市xx高级中学高一(4)班“珍爱生命”主题班会，现在开始。

　　乙主持人：请听配乐诗朗诵《活着，就是一首好诗》。 (背景音乐为《生命交响曲》)

　　生命是宇宙间的一个奇迹，生命中本来有更多的欢笑和快乐。生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画，别太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。

　　珍惜此刻，尽情享受每一天，想想自己已经拥有的，学会珍惜，试着去感恩。生命中的每个日子，都有其内在的美丽。给心灵一个沉静的时候，笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间，体味那种无以名状的感动。秋夜，在树下静听秋虫的低吟;冬晨，在原野欢呼漫天的飞雪;夏天，在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天，在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我清新的早晨和怡人的黄昏，生活给了我激荡的音乐和忧伤的诗歌，珍爱生命，欣赏灿烂多姿的自己。

　　原谅“伤害”自己的人，付出更多的宽容和理解，让真诚去感化，让时间去证明，相信伤口再深也会愈合，再刻骨铭心的痛苦也会减轻，融化心头的冰霜，驱散眉宇间的阴翳，默默地去面对困难和曲折，潇洒地走向未来。宽容是一剂可口的良药，多一分宽容，就多一分理解，就会多一分美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。未来是永恒的，一切都将过去!当春风拂过雪域，自己也将走过冬天。

　　珍视还在手中的亲情，那无边的亲情、那深切的关怀，始终是我最深的眷恋。醉过方知酒浓，爱过方知情重，在忙碌之余记得给父母多打几个电话，让他们知道他们对自已很重要。

　　悄悄地尽力帮助他人，时常给身边的人一个微笑，认不认识没关系，这会把快乐传递下去。

　　坚强地面对一切，昨天无论是好是坏，它都已像流水一样一去不复返。如果不能抬头向前，那将永远停留在昨天。辛勤播种浇灌，花开花落，就会有累累秋实。努力拼搏创造，月月年年，终会有梦想实现的一天。

　　让自己学会驾驭生命，永远对生活充满乐观，人生也会因此充满快乐，活着本身就是一首好诗。

　　甲主持人：年轻的朋友，让我们荡起生命的双浆，在人生的航程中披风斩浪。

　　请欣赏合唱《生命之歌》。

　　二、珍爱生命

　　乙主持人：“漫漫人生路，上下求索。”在漫长的人生路中我们岂能让光阴虚度

　　甲主持人：“人生七十古来稀”。古训告诉我们：人的一生在历史长河中是多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是有人却漠视生命，请看“失落的花季”。

　　(1)2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

　　(2)2004年大年初一，16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

　　(3)2004年7月11日，河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科一类录取分33分。

　　(4)2005年8月，溧阳一名15岁初三学生陈某，因学习成绩不好被老师批评。家长认为老师批评正确，可陈某却备感委屈。当天晚上，陈某离家出走，到第二天上午陈的家人发现他时，陈某已服农药自杀身亡。

　　乙主持人：同学们，看完上述材料，大家有什么感想

　　采访几个同学……

　　甲主持人：是啊，生命是宝贵的，所以我们要珍惜他。请看“不屈的人生”

　　(1)当我们走进葛洲坝中心医院时，与病魔进行了长达四个多月搏斗的赵力，面对前来探访的人群，依然绽放出甜美的微笑;充满稚气童真的笑靥仿若初春第一缕阳光，涤荡着每一个人的心灵。倘若不是细心观察到她因为贫血而略显苍白的双颊，及因为化疗脱发而特意戴上的小花帽，你会认为这仍是一个健康活泼、开朗大方的高中生。指着病榻前一大堆学习资料和英语磁带，赵力无限向往地说：“现在我最大的心愿就是重返校园，回到老师和同学们中间……”

　　(2)李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。

　　小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。

　　李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。

　　(3)1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……”

　　(4)年仅15岁的中学生胡龙祥身患重病，但他一边与疾病抗争，一边忍受着病魔带来的剧痛坚持学习。早在3年前，小胡就患上了一种怪病，当时虽经多次治疗，仍然高烧不退，而且发病时全身疼痛难忍。据医生介绍，这种病极为罕见，也没有特别的治疗方法，为难以攻克的世界性顽症之一。发病时，患者全身大汗淋漓，疼痛难忍，要靠大剂量的止痛药及激素类药物才能临时止疼，病情严重时随时会危及生命。胡龙祥的家境极为贫困，父亲患有结肠癌，母亲没有工作，几年来为了治疗小胡的病，家中已没有值钱的物件。在这样的条件下，小胡更加珍惜学习机会，他坚持读完了小学，并升入初中继续学习。据班主任邱晓芳介绍，胡龙祥是一名听话的学生，他尊敬老师，关心集体，学习刻苦。由于疾病的折磨，他的身体非常虚弱，病重时根本不能自行上学，都是由他的父亲背着来学校。在上学期期末考试时，小胡每天都是在医院挂完水后，忍着剧痛又让父亲背回学校参加考试，此情此景令所有师生为之动容。

　　乙主持人：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢

　　采访几个同学……

　　甲主持人：人生道路上不可能一帆风顺，困难和挫折伴随着我们，我们该如何面对呢?活着很难—— 因为生活的道路是坎坷与崎岖的;

　　乙主持人：活着也不难——因为我们每个人有战胜坎坷与崎岖的勇气。

　　1、在成长的过程中，你有什么不开心的事吗(被人误解，碰到困难，受到批评，生病，家庭变故等)

　　2、当你不开心的时候，你是如何解决的

　　老师谈如何面对困难、挫折，为同学提建议。

　　三、明天会更好

　　甲主持人：生命需要快乐，快乐像血液循环一样，是健康与生存的必需品。我们的快乐是什么?说说自己在成长路上的快乐体验，重点讲清楚自己是怎样得到快乐的。(提示：快乐，可能是解决了一道难题，可能是赢得了一场比赛……)

　　乙主持人：愿同学们勇敢地面对困难和挫折，以健康的心态正确面对它们，做个珍爱生命、热爱生活的快乐人。愿每个同学都能得到快乐，享受快乐，珍藏快乐，让生命中的每一天都阳光灿烂!

　　甲主持人：生命是美丽的，我们为五彩缤纷的生活而欣慰，我们应欣赏生命。

　　乙主持人：生命是伟大的，我们应提升生命的价值，增强自己的使命感，为社会的发展，人类的文明与进步作贡献。同学们，让我们再次聆听保尔的名言。