技能大赛活动方案

学生技能大赛活动总结

　　为进一步推动中等职业学校教学改革，加强中职学校学生职业技能训练，提高职业技能水平，根据《重庆市教育委员会等11部门关于举办重庆市第三届中等职业学校职业技能大赛的通知》(渝教职成[20XX]47号)精神，江津区教委会同区人力资源和社会保障局、区总工会于20XX年1月成功举办了我区中职学校第二届学生职业技能大赛暨重庆市第三届中职学校职业技能大赛选拔赛。现就大赛情况总结如下：

　　一、明确思想高度重视

　　(一)活动指导思想：本次大赛以科学发展观为指导，发挥职业技能大赛对职业教育的引导、展示、检验、激励作用，不断强化“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的办学理念，推动我区职业教育改革与发展，促进职业技能大赛与学校专业建设和教学改革密切结合，促进中职学校人才培养与就业需求和岗位能力标准密切结合，全面提升我区中职学校专业教学和技能培训水平，培养适应江津区经济社会发展需要的技能型人才。

　　(二)成立组织机构：为确保竞赛活动顺利有效举行，区教委与相关部门多次召开专题会议研究、部署竞赛活动，对整个竞赛日程作反复研究，并成立了以区教委主任王忠荣为组长的大赛组委会;成立了区教委副主任张庆平为组长的大赛仲裁委员会及大赛赛场督查工作组。组委会成员职责明确、分工合作，各司其职，为我区第二届中职学生技能大赛及重庆市第三届职业技能赛选拔赛的成功举办提供了有力的组织保障。

　　二、大力宣传营造氛围

　　(一)首先，竞赛前，教委积极向区领导汇报此项赛事，努力争取领导关注、关心;其次，职成教科还在教委机关会议上向大家作了工作汇报，以求得到教委领导的了解和支持;最后，召开全区职业学校校长、分管校长会议，布置赛事及宣传工作。

　　(二)竞赛期间，区教委通过区电视台、江津报等宣传媒体广泛宣传我区13所职业学校学生参与的职业技能大赛，使全区广大市民普遍形成“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的共识;各职业学校通过各种形式在学生中、在社会上加强赛事宣传，扩大赛事影响。

　　三、内容丰富参赛面广

　　本次大赛按照重庆市中等职业学校职业技能大赛组委会的要求和我区实际情况，共设九个大类包括企业网搭建及应用、园区网互联及网站建设、动画片制作、网络综合布线技术、电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、数控车工、车工、钳工、汽车二级维护、汽车维修基本技能、女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制、中职学生模特表演、工程测量、工程算量、会计实务;财会电算化、点钞、客房铺床、模拟导游等共22个竞赛项目。

　　各学校高度重视、积极性高，全区参赛人数共达1552人次，其中旅游类参赛学生共230人次、财经类216人次、计算机类321人次、电子类341人次、建筑类123人次、机械类321人次。

　　四、效果显著成绩喜人

　　本次大赛的成功举行在全区各学校及参赛学生中产生了较大影响，也取得了较好的成绩。全区共-产生一等奖80名，二等奖160名，三等奖320名，获得一等奖的选手将代表我区参加重庆市的比赛。本次大赛，还有很多参赛指导教师都取得了较好成绩，教育行政部门将获奖教师的成绩作为职称评定的重要条件，在骨干教师培养、学科带头人选送和名师评选等方面给予优先，这极大的鼓舞了教师的积极性。

　　本次大赛体现了职业学校“技能育人”的办学思想，更展现了我区职业学校的办学水平，提高了学生的实践动手能力和学习兴趣。技能比武显身手，通过此次大赛，广大学生展现了智慧、显示了才华，提升了专业技能水平，更树立信心;职场竞技比高低，我们相信，参与本次大赛的学生能在以后职场竞赛中游刃有余、更胜一筹!

技能比赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案

　　各旅游饭店：为确保宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛隆重、热烈、公平、圆满，现制定大赛开幕式、闭幕式及裁判工作实施方案，请各参赛代表队及相关人员按方案要求严格执行。

　　一、开幕式方案

　　大赛开幕式8月18日上午8：00在桃花岭饭店三楼桃岭春会议室举行，电视录播。

　　1、8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店大堂报到，查看大赛赛事安排，16：00领队、裁判员及工作人员会议，会上各领队代表所在代表队选手抽签，确定选手比赛顺序。

　　2、8月18日上午8：00前全体选手、领队、裁判员着工装（正装）、佩戴参赛证进入开幕式场地指定位置，在40名礼仪小姐的带领下组成方阵参加开幕式。

　　二、闭幕式方案8月19日晚上在葛洲坝宾馆香格里拉广场举行隆重的大赛闭幕式（颁奖晚会），宜昌三峡电视台现场直播。

　　1、8月19日上午赛事完毕，单项奖前三名选手、团体奖前十名领队下午17：00到葛洲坝宾馆香格里拉广场排练。

　　2、下午17：30各饭店总经理、选手、领队、裁判员、工作人员、领导及嘉宾到葛洲坝宾馆香格里拉广场参加招待晚宴。

　　3、18：50晚宴结束开始布置晚会会场，19：30选手、领队、各饭店总经理、裁判员及观众到指定区域就坐。

　　4、20：00颁奖晚会开始，文艺节目、技能表演、颁奖仪式穿插进行，宜昌三峡电视台现场直播。

　　三、裁判工作规定本次大赛规模空前，各家饭店都极其重视，大赛组委会特采取一系列措施，以确保大赛裁判工作公平、公正、公开。

　　1、《裁判工作规定11条》（详见大赛竞赛规则）。

　　2、所有操作项目一张评分表，裁判员现场公开集体评判，统一打分。所有理论项目裁判员独立打分，凡超过平均分3分以上的评分表作废。

　　3、大赛组委会对表现优秀、考核合格的裁判员颁发《裁判员证书》，对不称职的裁判员予以辞退，对违规违纪的裁判员予以严肃查处。

　　四、几点具体要求

　　1、比赛期间

　　（8月16日——20日），城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂宣传横幅，为本次大赛营造良好的环境氛围。

　　2、各参赛饭店领队为大赛协调联络人，比赛期间要保持通讯工具24小时畅通。

　　3、各旅游饭店总经理参加8月19日晚上颁奖晚会。

　　4、各参赛饭店和选手要顾全大局，服从指挥，尊重裁判，尊重对手，尊重观众，发扬风格，展示风采，以确保大赛圆满成功。

保洁员技能竞赛方案

　　一、比赛目的：

　　为了进一步促进卫生保洁质量的全面提升，提高保洁人员劳动技能及工作的积极性和创造性，提高商场保洁服务质量，加强团队合作精神。

　　二、比赛项目：

　　1、男卫生间清洁

　　三、比赛办法：

　　通过比赛，评选第一名（200元物品）、第二名（150元物品）、第三名（100元物品）纪念奖品（50元物品）。

　　其它奖励：

　　1、每位参赛队员及评委发参赛纪念奖品（50元物品）。

　　预计奖品总费用：2000元

　　比赛规则

　　一、物资准备

　　清洁工具：抹布、厕刷、拖布、胶手套等。

　　清洁剂：洁厕剂、芳香球、垃圾袋等

　　二、场地准备

　　1、场地：正常维护保洁时间段一、二、三层男卫生间。

　　三、卫生间清洁程序及检查标准

　　1、进门：先用手指关节敲门3下， 敲时声音要适中，并用礼貌温和语调报明身份---“请问男卫生间有人吗？”, 如果没回音，则停约5秒后重复一遍， 仍无反应才能将门轻轻打开。如无人应答即刻进行清洁； （5分）

　　2、进门准备：进门后把门固定在开启状态，保证通风及窗户为开启状态 ,并把清洁工具带入开始清洁，每位关闭的格挡门未锁闭状态也应敲门询问无人后方可开门清洁。（5分）

　　3、收垃圾：将垃圾娄垃圾清倒在外间大垃圾桶内，更换新的垃圾袋；垃圾袋更换标准化，摆放位置合理。（5分）

　　4、清洁大便器及小便器； （1）、用清水冲洗刷洗大小便池；有严重污渍可使用洁厕清理干净。 （2）、同时清洁洁具外部如：水箱、小便器开关等（3）、用抹布将洁具全面擦干。（10分）

　　5、擦尘：按照从上到下，从里到外的顺序擦拭窗台、暖气、纸隔断门及里外门框把手等。（5分）

　　6、地面：先要拖擦便池上周围地面，然后是内间地面擦净边角，将杂物带出。地面无积水、无刮迹。（10分）

　　7、全面检查是否有遗漏清洁的地方及清洁效果，如果地面较脏，在重点清洁一下。适时补充耗材（芳香球）。（5分）

　　8、收尾：收拾工具，收工作牌出门。（5分）

　　四、比赛评分标准和成绩评定

　　1、每个比赛项目由商户、员工组成裁判组。

　　2、满分为50分，以检查标准要求评分。

　　3、参加比赛的队伍按一、二、三楼顺序进行，以单位时间完成，保洁评比分数为标准进行排名次。

　　4、保洁人员不得提前通知，做好裁判组保密工作。

英语技能大赛策划样本

　　一、活动背景：

　　促进和提高我校大学生的英语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语技能能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

　　二、活动主题：

　　英语沟通校园，激情放飞梦想

　　三、活动时间：

　　预赛：20XX/10/18

　　复赛：20XX/10/21

　　决赛：20XX/10/25

　　四、活动地点：红角洲校区教学楼

　　五、活动目的：

　　英语技能大赛将为大学生提供一个发掘兴趣、弘扬个性、秀出英语、演绎精彩的舞台！将此项活动办成我们大家用英语展示能力和风采的一个盛大的英语文化节。

　　六、主办单位：拂晓英语爱好者协会（社团）

　　七、活动参与者：江西科技师范学院全体学生

　　八、所需资源：

　　1、学校的活动批准和所需的教室；

　　2，横幅一条，喷绘一张，宣传海报两张;

　　3、布置会场所需的气球、彩带；

　　4、3打矿泉水；

　　5、电脑、音响及话筒设备。

　　6、评分用的记号笔和白纸；

　　7、参赛选手号码牌及嘉宾座位牌；

　　九、活动流程：

　　（一）前期准备工作：

　　1、会长或副会长递交策划书申请批准和教室，邀请老师担任评委，邀请通讯社或记者团对此次活动进行报道；

　　2、办公室负责出宣传海报（内容参考策划书）于食堂前并负责协会外报名者的登记工作，协会内选手到各部长处报名参赛；

　　3、文艺部负责出两位迎宾小姐和准备比赛所需物品（并在决赛时带到会场）；

　　4、口语部负责出两名同学担任主持人；

　　5、策划部干事负责制作评委牌和评分用的纸块及选手的号码牌（并在决赛时带到会场）；

　　6、学习部干事负责活动进行时计分和做图片记录；

　　7、监察部干事负责参赛人员到达后签到及活动进行时的秩序；

　　（二）中期活动：

　　1、预赛流程：(自由朗诵比赛)

　　A、参赛者做一段自我介绍；

　　B、展示快速阅读自带稿件（鼓励脱稿）时间为二分钟左右；

　　C、由评委打分，计分员统分，得出进入复赛人员名单。

　　2、正式比赛

　　复赛：现场主题口语表达比赛

　　A、协会内各部门干事提前一个小时布置会场；

　　B、所有参赛选手提前10分钟到场抽签决定比赛顺序，监察部干事记录各选手序号，分发序号牌；

　　C、文艺部相关人员负责迎宾，并安排选手及评委、嘉宾入座；

　　D、主持人致开幕词，由选手自己抽签决定现场作文主题；

　　E、选手按序号轮流进行比赛，评委评分、学习部相关人员负责计分得出进入复赛人员名单。

　　决赛：技能展示大赛

　　A、协会内各部门干事提前一个小时布置会场；

　　B、所有参赛选手提前30分钟到场抽签决定比赛顺序，监察部干事记录各选手序号，分发序号牌；

　　C、文艺部相关人员负责迎宾，并安排选手及评委、嘉宾入座；

　　D、主持人致开幕词，由选手自己表演自己的专长特色，形式自由

　　E、选手按序号轮流进行比赛，评委评分、学习部相关人员负责计分得出最终获奖名单。

　　3、后期工作：协会内部人员做好调查、分析、总结工作，为下一次活动的开展提供更丰富的经验。

　　十、评分细则：（满分10分）

　　（一）仪表形象：（2分）

　　1、着装整齐，大方得体；（1分）

　　2、姿态自然，动作适度；（1分）

　　(二)内容：（3分）

　　1、主题鲜明；（1分）

　　2、内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感；（1分）

　　3、朗读流畅，较有难度；（1分）

　　(三)语言艺术：（5分）

　　1、口齿清晰，发音标准，流利；（2分）

　　2、节奏处理得当，技巧运用自如；（2分）

　　3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮；（1分）

　　十一、评分规则

　　评委给出选手每部分得分（评分为整数），由监察部相关人员进行汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十二、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干名，并分别以资鼓励。

　　十三、经费预算:

　　一、装饰教室用品200元

　　二、喷绘60元

　　三、横幅45元

　　四、邀请函、海报及宣传单100元

　　五、选手奖品200

　　十四、注意事项：

　　1、参赛者和观众提前十分钟入场，正式开始三分钟后禁止入场；

　　2、选手在表演进行前上保报自己用来展示的内容；

　　3、学习部对比赛进行图片记录和文字总结，并作为英协的档案存档；

　　4、所有比赛皆以英文形式；

　　5、围绕主题展开，内容不限，积极向上；

　　6、展现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

保洁岗位技能比赛方案

　　1、比赛地点：公司三楼

　　二、比赛时间：2018年月日

　　三、比赛以个人的名义参赛

　　四、奖项设置：一等奖1名，奖金300元；二等奖1名，奖金200元；三等奖11名，奖金100元

　　五、比赛方案

　　玻璃刮拭（4分钟）每题30分（用具准备：水车、指示牌、垫布、涂水器、玻璃水、刮拭器）

　　（1）排放指示牌、垫布。

　　（2）检查应清洗玻璃是否有损害现象，然后先檫窗框，再清洁玻璃表面。

　　（3）涂水器完全浸泡于稀释的玻璃水中，将药剂均匀涂抹在玻璃面上，不能有过多水滴于地面。

　　（4）低位刮拭时应取掉伸缩杆，收放于地面。

　　（5）刮拭后的玻璃及无划痕及水迹。

　　（6）工具清收整齐，放于边上。

　　（7）收起垫布，收干净地面上的水迹。

　　3、比赛人员每组评委3人，其中1人为队长，负责发比赛指令；记分员2人

　　评委：周晓华康英马丽霞

　　记分员：高娃、高峰

　　保洁岗位技能（玻璃刮拭）比赛评分表

　　姓名：抽签编号:

　　序号项目评分标准扣分得分1参赛人员我形象展示总分10分1、彬彬有礼2分2、自然大方2分3、口词清晰3分4、使用普通话3分比赛时间:1分钟超时扣2分2玻璃单面刮拭总分30分1、摆放提示牌6分2、动作熟练、规范6分3、操作程序使用普通话介绍6分4、清洁标准说明6分5、收拾现场工具6分比赛时间:4分钟超时扣2分总分

　　计分人:时间:

电信S11-2班技能大赛策划

　　1、大赛背景

　　为进一步深化教育教学改革，“以赛促学、以赛促教”，形成“勤练技能、学精技能”的竞赛文化氛围，全面提高学生的职业素质和技能水平，培养高素质技能型人才。经系办研究决定，将在全系2011级、2010级学生中举办维修电工、电子产品设计与制作、单片机应用技术、可编程控制技术、电子CAD等五个项目技能竞赛。为应对这次比赛，本班班委会特地做计划安排。

　　2、活动目的

　　为了提高同学们的动手能力以及专业技能知识，更好的完成学校布置的任务

　　3、活动对象

　　电信S11-2班全体同学

　　四、计划及安排

　　1、班上学习知识以及专业技能扎实的同学对需要帮助的同学进行辅导，并且成立一个小组来帮助同学们

　　组员组长邓浩然黄熙林陈鹏飞罗毅贺继业卓鹏1文峰陈新林宋子流曾海鑫周亮亮雷文杰2粱忠惠陈全根刘依龙孙贵平文武梁苏杰3王健车德林肖调昌谭靖鲁亚旻张明4唐勇军王俊杰蒋平彭园李子安曾小意刘德昌刘石军邹妙蒋涛

　　2、请竞赛班的学长或其他班的同学为需要帮助的解决学习上的问题

　　3、如果有需要写申请请系里的老师来对大家进行培训

　　4、晚上可以进行晚自习（时间、地点暂时不定）

　　5、要求每位同学为全班同学讲解一道题目（题目不能重复）

　　4、活动负责人

　　电信S11-2班班委会（文武、车德林、刘石军、彭园、邹妙、李子安、黄熙林）

　　六、善后工作

　　比赛顺利结束后对班上表现突出的同学进行一定的嘉奖

　　电信S11-2班班委会

　　2012年3月25日

校园厨艺技能大赛活动策划方案

　　活动主办方和参与对象：

　　主办单位：xxx校园餐厅

　　活动方案具体实施：

　　1.切黄瓜，第一天中午在食堂门口进行

　　材料:黄瓜10根，菜刀10把，菜板10个。（菜刀、菜板向食堂借用）

　　比赛方式:分小组进行比赛、事先准备好黄瓜、菜刀、菜板。在30秒之内所切片数最多、最均匀者为胜。

　　人员安排 :计时人员1名，准备人员1名。

　　2．切土豆丝，第一天中午在食堂门口进行。

　　材料：土豆若干，刀10把，菜板10个，盘子10个 。（盘子向食堂借用）

　　比赛方式：比赛分小组进行，每组一个土豆，切丝前要求组队成员自行削皮，然后切丝。

　　用时少、切丝均匀、切丝的细度综合评分（评分由其他群众）。

　　人员安排 :计时人员1名，准备人员1名。

　　3. 削水果，第二天中午在食堂门口进行。

　　材料:苹果10个，小刀10把。

　　比赛方式:分小组进行比赛，事先将苹果、小刀分给每个小组。水果皮不断（断则视为失败）且用时最少为胜（销的皮不能太宽太厚）。

　　人员安排：计时员一名

　　4．蒙眼辨物，第二天中午在食堂门口进行。

　　材料：蒜苗头若干，韭菜头若干，葱头若干，小白菜若干，莴笋叶若干，生菜若干，折耳根若干，计时器1个，纸箱5个。（纸箱向超市索要。）

　　比赛方式：分组进行比赛，事先准备5个纸箱，放一些不容易识别的蔬菜、水果等由参赛人员辨认，由每组分别进行，辨出所有物品且用时最短者为胜。

　　人员安排：计时员一名

　　5．水果拼盘

　　材料：苹果20个，菠萝10个，橙子20个，小番茄若干，香蕉10根，拼盘10个 。

　　（注：拼盘向食堂借用）

　　比赛方式：在20分钟内完成拼盘，然后阐述各组作品的营养价值、造型创意。由评委评选出优胜作品。

　　人员安排：计时员一名

　　活动经费预算：

　　活动所需物料：

　　苹果、橙子、菠萝、小番茄、香蕉、黄瓜、土豆、蒜苗、韭菜、葱头小白菜、小刀、计时器、桌子等等

　　预算：

　　水果、蔬菜费用预算：xxx元

　　其他物料费用预算：xxx元

　　颁奖礼品预算：xxx元

　　颁奖流程：

　　1．宣布切黄瓜获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。

　　2．宣布切土豆丝获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。

　　3．宣布削水果获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。

　　4．宣布蒙眼辨物获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。

　　5．宣布水果拼盘获奖队，请xxx领导颁发证书及奖品，并与获奖队代表照相。

　　6．请所有参赛人员上台合照。

　　7.请学校食堂经理总结本次活动并宣布活动正式落幕。

　　【注意事项】

　　1.卫生：水果拼盘在制作过程中的卫生，例如切水果前的刀具，盘子的清洗消毒，菜制作前对菜品的清洗，选手清洗双手，穿戴围腰，比赛现场赛前的卫生处理。

　　2. 安全：刀具的使用，比赛由于使用了菜刀水果刀等工具所以应该以安全为主，对于参加切土豆丝和削水果皮等使用刀具的选手，工作人员在赛前应该着重提醒选手注意安全，并在比赛进行过程中密切关注，且在赛前应该做好应急工作，购买好创可贴等用品。

　　3. 现场的管理：由于比赛场地是在食堂所以现场人员的管理须给予相当的重视，每一个工作人员须划分各自的管理区域。

　　4. 原料及配料应杜绝浪费。

专业技能比拼活动大赛策划方案

　　一、活动目的

　　贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

　　二、活动主题指导老师：刘天娥

　　讲故事 学本领

　　三、活动人员安排

　　专业顾问：李国毅

　　1.综合协调组

　　负责人：章甜 张霞

　　工作职责：

　　（1）负责活动的整体统筹安排；

　　（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；

　　（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

　　（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

　　2、宣传组

　　负责人：欧雪丽（组长） 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

　　工作职责：

　　（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；

　　（2）负责写通讯稿、现场采集图片；

　　（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

　　3、监察组

　　负责人：肖媛(组长)

　　喻珍珍 董明

　　工作职责：

　　（1）负责各个班级的宣传和通知工作

　　（2）负责组织各班报名并进行统计

　　（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

　　4、统计组

　　负责人：张佳曼（组长）饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

　　工作职责：

　　（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作

　　（2）比赛现场的分数统计工作

　　5、主持人：冯丹

　　（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持

　　6、摄影组：李琼 刘海薇

　　（1）负责活动过程的摄影照片拍摄

　　7、采购组：熊晓云

　　贺红芬

　　（1）负责各组所需物品的采买

　　（2）负责奖品及证书的采买。

　　8、后勤组: 祝元

　　王泉

　　（1）负责财务支出及做账

　　（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

　　9、音响组：高娜 郭海英

　　（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

　　（2）负责比赛当天所需音乐的播放

　　四、活动对象

　　教育学院学前教育专业08、09、10级学生

　　五、组织单位

　　主办单位：教育学院学前教育专业学工办

　　承办单位：教育学院学前教育0911班

　　六、活动时间和地点

　　活动时间：xx年5月

　　活动地点：8栋

　　七、活动流程安排前期准备：策划、宣传、报名及主持人的确定工作

　　1、宣传工作由宣传组

　　（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

　　（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

　　2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

　　3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

　　活动期间：

　　后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。

　　后期总结工作表彰：

　　由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

　　八、活动内容及评分细则活动内容：脱口秀 超级模仿秀

　　脱口秀：

　　1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

　　2、比赛规则

　　1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。

　　2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计）

　　由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。

　　3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

　　4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

　　3、评分标准：

　　1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

　　2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分

　　3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分

　　4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分

　　5、普通话标准,吐字清晰。1分

　　6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

　　超级模仿秀

　　1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。

　　2、比赛规则

　　1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

　　2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。

　　3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

　　3、评分标准：

　　1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分

　　2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分

　　3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分

　　4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分

　　5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分

　　九、奖项的设置： 一等奖一名 （奖品+院级证书）

　　二等奖一名 （奖品+院级证书）

　　三等奖一名 （奖品+院级证书）

　　优秀奖三名 （奖品+院级证书）

　　十、活动经费预算奖品：

　　100元

　　宣传板：

　　30元

　　资料打印：

　　30元

　　会场布置：

　　50 元

　　道具租赁及相关小道具采买

　　50 元

　　茶水、活动笔纸

　　30元

　　共计：290元

学校青年教师技能大赛活动策划方案

　　一、目的意义

　　为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。学校拟定在X月举办“XX中学青年教师综合技能大赛”。

　　二、组织机构

　　组长：XX校长

　　副组长：XX书记、XX副校长

　　成员：

　　三、活动主题：推进素质现代化，树XX青年教师新形象

　　四、活动时间：

　　1、初赛：XX年X月中上旬；

　　2、决赛：XX年X月XX日（暂定）。

　　五、参赛对象：

　　1、35岁以下青年教师；

　　2、以个人形式参赛；

　　六、活动内容（比赛细则待定）

　　(一)“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛

　　要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。

　　演讲时间：5分钟

　　(二)“三笔”字(钢笔、粉笔、毛笔)比赛

　　比赛要求：参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨。纸的大小，以能书写一首四言七律为标准。

　　(三) 多媒体课件制作比赛

　　要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于X月X日前上交XX处。

　　六、表彰

　　比赛评出单项前六名进行奖励。

　　七、参加办法

　　1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教师可以参加三项比赛。

　　2、报名时间统一安排在XX月X、X两天，报名地点：XX处。

小学五一职业技能大赛活动策划方案

　　五一技能大赛活动目的：

　　为庆五一国际劳动节，丰富广大教职工业余生活，提升校园文化品位，拓展教师综合素质，我校决定在五一节来临之际举行全体教师三笔一画一话职业技能大赛活动。

　　活动时间：20XX年4月30日

　　活动地点：多媒体教室

　　职业技能大赛活动内容：三笔一画一话(上午三笔一画;下午一话：师德师风演讲)

　　活动具体要求：

　　一、职业技能大赛演讲题目要求：

　　1、通过这次活动进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，引导督促我校教师立师德、铸师魂、修师身，切实提高教师的师德水平。

　　2、演讲内容要结合实际，不要只注重形式而不讲内容。

　　3、演讲稿最好由教师自己创作，切记从网上简单下载。

　　4、演讲时间4—6分钟。

　　二、演讲评分细则：

　　1、比赛采用10分制，其中：

　　(1)演讲内容：要紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上有实感。(4分)

　　(2)语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强。(3分)

　　(3)形象风度：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用手势等演讲技巧。(2分)

　　(4)综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。(1分)

　　2、评分是每一位选手去掉一个最高分和最低分，其余得分的总合为选手的得分。选手根据获奖情况给予物质奖励，并记入期末考核中。

　　三、三笔一画比赛要求：

　　1、三笔：

　　(1)内容健康向上，字体大方、端庄、工整。

　　(2)书体：楷书。

　　毛笔字：格式不限，内容是“忠诚党的教育事业”。

　　钢笔字：格式不限，内容是“党的教育方针”。

　　粉笔字：格式不限，内容是“攻城不怕坚，攻书莫怕难。科学有险阻，苦战能过关。”

　　2、一画：

　　简笔画内容不限，但必须有健康向上的主题，并把主题写出来。

　　四、活动顺序及所用时间：

　　第一场：钢笔字(15分钟)

　　第二场：毛笔字(15分钟)

　　第三场：简笔画(20分钟)

　　第四场：粉笔字(10分钟)

　　注：1、钢笔字、毛笔字、简笔画三项所用工具，纸张学校统一准备，笔自备。粉笔字统一在所指定的小黑板上写。由于小黑板有数，只能分批进行。

　　2本次活动设三个奖项：一等奖10名，二等奖20名，其余为优秀奖。

　　3、凡参加活动的均有纪念奖。不参加没有。

　　4、本次活动评委由学校领导担任。

　　5、每位老师每个作品都一定要写上姓名。

　　6、演讲稿演讲完就交。