幼儿园大班科学小实验
科学小实验例文
暑假里的一天，我从一本课外书中看到一个有趣的科学小实验：会“跳舞“的火柴。觉得很有意思，便想动手试一试。
我照着书上的介绍，先端来一盆清水，再拿一根火柴和一瓶“万能胶”，然后，我按照书上的写的方法一步步做下去，可是最后火柴放下水却什么动静也没有，我心里纳闷啊，是不是哪里出问题了？不会啊，肯定不会的，我静下心，再仔细看看书上的介绍，哦，原来是我心太急，火柴放下去要等个四五分钟呢，于是，我又重新做了一次，并且耐心等待，可过了十分钟，火柴还是没有“跳舞”，难道是书上写错了？我带着疑问又仔细的把介绍看了一遍，啊！还是我粗心，有个重要的细节被我忽略了：火柴头上的胶要涂地厚厚的，这样前进的一头才有重量。我再次试了起来，哦！终于成功了！火柴棒在水面上跳动起来。
是什么神奇的力量驱使火柴棒能“跳舞”的呢？强烈的好奇心让我再次翻阅起其它书籍，希望能找到答案，通过不断的查找，原来万能胶和火柴相遇后会产生一种气体，这种气体越聚越多，就会使火柴慢慢直立起来，当气体在逐渐发挥时，火柴便会被带动，就像“跳舞”一样了。
此时此刻，我深深感受到科学的奥妙，通过这次实验也提醒了自己做事一定要细心，严谨，明白了“失败是成功之母”这句话的含义。
科学小实验
水被烧开了，李老师把纸锅端了下来，我发现那个纸锅不但没有破，还真烧开了水，老师把纸锅翻过来给我们看，锅底有些发黑，原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察，发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验，真神奇啊！老师又让一位同学上去摸了摸水温，只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里，又“唰”地一下缩了回来，说：“果然烧开了，真是挺烫的。”
最后，李老师说出了这个实验的原理：“水的沸点是一百度，而纸的燃点是一百一十度，只要纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功”
这个实验真有趣啊！我又懂得了一个科学知识。
有趣的科学小实验
今天的科学课上我们要做一个小实验：用碘酒检验食物中的淀粉。科学老师告诉我们：淀粉是一种可以食用的物质，是白色的，碘酒是棕黄色的。白色和棕黄色混合是淡黄色，但是只要有淀粉的食品，滴了碘酒之后就会变成蓝紫色，那是因为淀粉和碘酒发生了化学反应。
我们要做的实验是找几种食物，看看里面是不是含有淀粉，就是看看滴入碘酒之后时不死变成蓝紫色，变成蓝紫色就表示含有淀粉，颜色越深表示淀粉含量越高。
我和同学们先用米饭做实验，滴入一滴碘酒。
“看，它在变黑！”
“慢慢的变成蓝色了！”
“已经变成蓝紫色了！”
实验成功了，说明米饭里面含有淀粉。
再看看小苏打里面有没有淀粉，滴了一滴碘酒后，大家都带着期待的眼神盯着小苏打看。
“绿色一定会成功的……”
“那可不一定，它现在是黑色……”
“一群木头人，坐在这里干吗？都静坐两分钟了。”我可不喜欢这种安静的场合，直接给出结论：“小苏打不含有淀粉。”
“等了这么久，还是没变色！”同桌叹了口气。
“自然现象而已。”组长边说边把小苏打倒进了垃圾桶。
这时突然一声：“不好了，碘酒被打翻了，满桌都是碘酒了！”我的天呢，这一小杯碘酒是要用一节课的呢，没有碘酒还怎么继续做实验啊？不知是谁嘀咕了一句：“用滴管吸呗，笨蛋！”好不容易把碘酒都收拾起来，继续做完后面的实验。最后，不小心把碘酒弄到书上了，大家发现书竟然也变成蓝紫色了，真有意思。原来书的纸张也含有淀粉啊！
与其看上万本书，不如亲身经历一下，这个实验做得真值得啊！
科学实验
上课了，老师神秘地说：“今天我给大家做个试验，瞧，我这儿有一块小花猫图案的手帕，买了保险，烧不坏。”同学们听了你看看我，我看看你，都摇着头表示不相信。
老师从柜子里取出一个玻璃盘子，再把带有小花猫图案的手帕放到盘子里，拿起一瓶酒精，拧开盖子，把酒精倒在手帕上，浸湿手帕。老师宣布“实验开始”，同学们都睁大眼睛盯着盘子，我担心地想，盘子会不会爆炸呢？有些胆小的同学吓得把耳朵都捂住了。老师拿起火柴，“哧”火柴点着了，老师点燃了手帕。我们都惊叫起来。火烧了一会儿，老师把一个盆子盖在手帕上，火一下子灭了。老师揭开盆子，用小棒挑起手帕，手帕竟然完好无损。
这是怎么回事呢？老师笑着解开了谜底。原来，老师刚才倒的是75%的酒精，燃烧后还有25%的水留在手帕上，只要手帕上有水，就不会烧起来。
这节课让我开了眼界，长了知识。
有意思的科学小实验
一天，我在家看书，突然，我看见了一个名叫《白月季可以变色》的科学小实验，我觉得挺有意思，便跃跃欲试了。
我先买来红墨水，然后从“百草园”摘了一朵月季花，就开始了实验。实验其实很简单，只要把红墨水放在阳台上，再把白月季插进墨水瓶里就行了。
此后，每次放学回家，我做的第一件事就是去阳台看它一眼，看看它有没有变红的迹象。过了几个星期，好象有一点儿变红的迹象，我叹了口气，但我依然没有放弃，而且每次都给它浇点“水”，希望这朵代表希望与成功的花快快变红。
虽然每天都给它浇“水”，可我心里很纳闷： 为什么天天加墨水，而花的变化却那么小？通过几天的观察，我终于找到了一个让人满意的答案。原来，几场大雨把红墨水冲淡了！所以白月季才变得那么慢。可是用什么办法才能让雨水进不到墨水瓶里呢
我冥思苦想了整整一夜，终天想出了一个办法，我先把瓶盖钻了一个孔，然后把月季花小心翼翼的放进去，哈！刚刚好！
我的这个主意果然没错，过了几天，月季花便开始变红！
可就在大功告成的节骨眼上，我便遇到了麻烦，一只蜜蜂总在花边飞来飞去，我拿起苍蝇拍“啪啪”的打，可还是被它机灵的躲避开了，而且它还狠狠地蜇我，在这个小小的“敌人”面前，我已经变得遍体鳞伤了，我费了好大的劲才把它消灭掉，这盆花也得到了最好的“照顾”！
又过了几天，我惊奇地发现：白月季花已经完全变红了，这朵代表着希望的花朵终于开放了！红红的像个害羞的小孩子，在阳光的照耀下显得更加美丽，格外耀眼！此时我才真正感到：虽然我付出了很多汗水和心血，但我觉得是值得的，因为他让我明白：任何事都要有付出才会有收获！
做科学小实验
今天，我和爸爸做了一个实验——《巧取水中的硬币》。
实验目标是把少许的水倒入盘中，放入一枚硬币。手不许接触水，也不能把水倒出去，却能拿到硬币。实验材料是一个盘子、玻璃杯、硬币、纸片、打火机。操作方法是把一张纸点燃，然后放入玻璃杯中，最后把玻璃倒放在硬币旁边就行了。第一次，因为水太多，所以实验失败了。第二次，当水刚没过硬币时，我们用打火机把纸片点燃，再把纸片放进玻璃杯中，接着把玻璃杯倒放在盘子上。我们刚放上去，水一下子都被吸进去了。就这样硬币被取出来了。
这个实验让我懂得只要我们肯动脑，任何困难都会被迎刃而解。
科学探索小实验
科学是奇妙的，是令人惊讶的，是意想不到的。科学这么有意思的话，那么就让我们一起走进科学，享受科学的魅力吧！
今天，我要的科学实验是：千呼万唤始出来。不知道会不会成功呢？我兴奋地走进厨房。
首先，我拿出了碗、鸡蛋、盐、面粉和糖。然后，我装了半碗清水，将鸡蛋放在碗里。接着，我放了一点点盐，再不停地搅拌，可是鸡蛋并没有如我所期待的那样浮起来。于是我又加了一点盐再次搅拌，但鸡蛋还是纹丝不动。一气之下，我连放了两勺盐，这一次鸡蛋“噌”地一下浮出了水面，吓了我一跳！
接着我又用面粉和糖按刚才的步骤做了同样的尝试，都没能让鸡蛋浮起来。盐实在太牛了！
科学就是这样神奇，我以后一定要多做这样的小实验。
科学小实验
2019年11月30日 星期六 晴
今天晚上，我在家做了一个科学小实验——硬币装水。我准备好了实验材料：量杯、滴管、色素、硬币、清水。步骤是这样的：先把清水装入量杯，然后滴入几滴色素，这样水就有颜色了，更有利于我们观察实验的过程，我选择了紫色的色素。然后把硬币放平，用滴管吸入液体，慢慢滴在硬币的表面，硬币上的水越来越多，越来越多，像一个大水珠一样，晶莹剔透，像个紫色大葡萄，好看极了，没想到小小一枚硬币上面，可以装这么多水呢。继续再滴水，最后大水珠就爆了。通过实验，我知道了一个原理，这不是硬币的功劳，而是水有表面张力，它可以使水的表面形成一层薄薄的膜，把水包裹住，这样水珠就不容易爆，硬币就可以装下很多水了。
有趣的科学小实验
我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。
先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。
后来，钢针在水上转了几下后，便指向了右边。老师告诉我，我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向，钢针被摩擦后，带上了磁性，所以它也有了方向，就能辨别南北。
动动双手，就可以制造小发明。
科学小实验 有趣的实验
本日一上课，咱们就起头做一个有的小实行。起首筹备一个玻璃杯，在玻璃杯里装满一杯清冷的冷水，然后教员让一名同窗不寒而栗地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像一块小石头疾速地沉入水底，接着另外一位同窗拿一包盐倒了一部门出来，咱们伸长脖子，很猎奇地察看着，可是鸡蛋仍然在水底岿然不动。“咦？这是怎样回事？”我皱起眉头。接着有个同窗再次火烧眉毛地把盐倒出来。食盐沉入水底，像铺上了一层细细的白沙。依照教员的请求，我用铅笔悄悄地在杯子里搅动，食盐和水交融在一块儿，水变得很混浊，像蒙上一层浓浓的雾，鸡蛋也在搅拌下悄悄地晃悠起来了，像是在舞蹈一样，末了鸡蛋浮上了水面。“浮起来了，浮起来了！”咱们高兴地叫了起来。这是什么缘由呢？本来原理盐加大了水的浮力，使鸡蛋浮了起来。
“浮起来了，浮起来了！”课堂里传出了一阵阵啼声。哦，本来原理咱们在做一个怎样才气让鸡蛋浮起来的小实行。
这个小实行可真风趣。它是我更晓得了糊口中的迷信常识无处不在，迷信的秘密无穷，咱们必要用一声去摸索。
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