二年级简单的看图写话
看图写话作文
如何才能提高二年级孩子的看图写话水平
小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。
1、根据情景激发趣味2、认真观察图画
学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么
各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。
3、合理想象。
4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮
助。
1、夏天的夜晚
夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅
子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子
们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小
琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵
一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙
沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！”
2、植树
三月是个植
树的好季节，星
期六，阳光明媚，
老师带着同学们
兴致勃勃地来到
了山坡上植树。
老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！
今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。
3、放风筝
在一个晴朗的下午，
小红和小明一起到草地
上放风筝。草地上真美
丽：绿油油的草地像地
毯，一只只可爱的小鸟
在蓝蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵美丽的桃花都快乐地展开了
笑脸。小红带来了她心爱的青蛙风筝，小明拿来了他可爱的小鱼风筝，
小红首先放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，一边跑，一边放，风
筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”。小明也赶快把
风筝放上了天空。他们玩得真开心啊！
4、荡秋千
夏季的一天上午，阳光明媚，我
和丁丁、小刚一起去公园荡秋千。
我和小刚先荡，轮到丁丁荡的时候，
我和小刚在旁边观看。只见丁丁两
脚用力一蹬，一下子就荡到上了天。
太阳公公好像在说：“小朋友，你太
棒啦！你都快荡到我这么高了。”
我指着丁丁笑眯眯地说：“小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚说：“我真佩服丁丁呀！我要好好学习这种巧妙地方法。”丁丁荡
累了，想停下来休息下，于是他便不再用力荡了，而是让秋千慢慢停了下来，然后走下秋千。我们三个人在公园里玩得可真开心！尤其是荡秋千真有趣，真好玩！
5、做作业
星期日的晚上，吃完
了晚饭，小强开起了台
灯，拿出书、作业本开
始认真地做起作业来。
写着写着，突突然，他
遇到了难题。他冥思苦
想了起来，一只手托着下巴，另一只手还一直挠着头。他一会儿皱起眉头，一会儿又嘟起了嘴巴，正在认真地想着!
过了一会儿，忽然小强一拍桌子，眉头也舒展开了，眼睛一亮，大叫一声:“我知道怎么做了。”他认真地写了起来，脸上露出了高兴地笑容。
终于全部做完了，小强开心地笑了，就连旁边的植物仿佛也露出
了笑脸。窗外的月亮姐姐也竖起了大拇指，仿佛在说:“小强，你真聪明，遇到爱动脑筋，真了不起!”小强心里乐滋滋的。
6、吹泡泡
夏季的一个星期天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。
我穿着漂亮的裙
子，拿着一瓶泡
泡水，高高兴兴
地来到我家附近
的公园。公园里
有五颜六色的鲜
花，还有绿油油的小草，真美丽呀！我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！
玩吹泡泡真有趣呀啊！
7、爷爷的乖孙子
一天早上，爷爷
来到花园里给花草
浇水、施肥、拔草、
捉虫，累得腰酸背痛，
坐在小板凳上直喘
气。明明看见了，走
到爷爷背后对爷爷
说：“爷爷，您拔了干了这么多活，累坏了，我来给您捶捶背。”爷爷
笑眯眯地说：“好啊，让爷爷也享受享受！”
明明轻轻地捶着爷爷的背，爷爷说：“真舒服，小明真是爷爷的
乖孙子！谢谢我的乖孙子！“
中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，
大家都夸明明是一个孝顺的乖孩子！”明明不好意思地笑了。
8、堆雪人
昨天晚上，下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像是给大
地盖上白色的被子。天亮
了，雪停了，雪地上成了
小朋友们的游乐场。他们
有的打雪仗，有的堆雪人
l看，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆
了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦，把雪人美美地打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！小朋友们在雪地里玩得可真开心！
9、爱护花草
星期天上午，阳光明媚，小红和妈妈一起去公园玩。来到公园里，
看到公园里盛开着各
种各样美丽的花儿，小
红高兴极了。小红走到
一簇菊花旁边，她回过
头对妈妈说：“妈妈，
我最喜欢菊花了，我能
不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为，要爱护花草，爱花不能摘花。”小红听了妈妈的话，不好意思地说：“妈妈，我知道了，爱花不能摘花，我不摘花了。”说完，小红缩回了右手。从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看欣赏，妈妈夸小红
越来越乖了。
10、可爱的猴子
在一个春光明媚的日子里，老师带着我们去动物园里看游玩。
我们一走进动物园就在一座假山上看到了很多猴子。这些猴子看
到这么多小朋友来到它们身边，高兴得手舞足蹈的。真好笑。我和兰
兰站在假山外的石
栏边，掂起脚尖儿逗
猴子。这些猴子的姿
势各不同，有的倒挂
在树枝上荡秋千，有
的懒洋洋地在睡觉，
有的趴在树枝上东张西望，有的坐在山顶上吃东西,,这些小猴子们真
可爱呀！然后我们又参观了其他动物，参观完了，我们恋恋不舍地离
开了动物园。
今天的春游，我们玩得可真愉快！
11、摘苹果
星期天上午，阳光灿烂，小朋友们来到果园里摘苹果。
小刚说：“我负责摘苹果吧！”说完便小心翼翼地爬上了梯子。小兰说：“小心一点哦！”小刚说：“好。”花花和小明说：“我们负责装苹果吧！”
小刚一个一个地把苹果
摘下来，花花就在梯子下一
个一个地接着，然后再轻轻
地装进篮子里。小明笑眯眯
地说：“小刚，你摘的苹果
真多呀！又大又红，真香！”
小雨指着那个苹果说：“小刚，你快看呀！这个苹果好大呀！”说完用鼻子嗅了嗅说：“可真香。！不一会儿，他们就摘了满满的两篮子苹果。他们累得满头大汗，但看到这么多苹果，他们都高兴地笑了。
小朋友们高高兴兴地把苹果搬回家去啰。
12、给妈妈端开水
早上，阳光明媚，妈妈一起床就来到院子里洗衣服。妈妈用力地搓着衣服，一会儿，额头上就冒出了汗。
小刚也起床了，他看见妈妈这么辛
苦，就倒了一杯开水，来到妈妈面前，
对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，歇会儿吧，
喝点儿水吧。”妈妈高兴地接过水杯对小
刚说：“谢谢小明，你真是个好孩子！”
小明说：“不用谢，妈妈您辛苦了，快喝
吧！”
妈妈洗完衣服，走进屋子把这件事告诉了家人，大家都夸小刚是个孝顺懂事的好孩子！小刚都不好意思了。
13、捡树叶
秋天到了，树叶黄了，公园里的枫叶红了。
小明和小
红到公园去
捡落叶。他们
来到一棵枫
树下，小红看
到满地的落叶，忙小明说：“你看呀，满地的落叶，我们赶快捡吧！”
小明说：“好的。”他们就弯下腰捡起树叶来。
小明捡到了一片比朝霞还红的树叶，兴奋地叫起来：“小红，快
来看，我捡到了一片比朝霞还要红的树叶！真好看！”小红说：“真的
吗？快给我看看！”说着飞快地跑到小明跟前，小明把树叶递给小红
看，小红也兴奋地说：“哇，这片枫叶好漂亮呀！”不一会儿，他们就
捡了满满的一大袋枫叶。
回到家里，小红说：“我们今天捡了那么多的枫叶，
可以用来做什么呢？”小明说：“可以用来做枫叶明信片，也可
以用来做成一张张美丽的书签，那我们就做书签吧！”小红说：“好啊！”
他们都高兴地笑了。
14、洗手帕
星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家里附近的公园散
步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，
拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶,,
回到家里小红先端来一盆水，
接着把她的小手帕放在脸盆里，
然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，
下搓搓。最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白
雪白的，小红还给了小手帕一个
洁白的面孔，她感到十分开心！
小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的
怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地
说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似
乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女
孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净,,”
15、小明钓鱼
在夏日炎炎的一个星期天，太阳当空照，小明兴冲冲地来到小河
边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，树上的知了欢
快地唱着歌，河边的小草绿油油
的，正和柳条一起跳舞呢！小明
把放有鱼饵的钓钩用力地往水
里抛去，然后就静静地坐等鱼儿
上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了！
“嘿，鱼儿上钩了。”他赶紧一
拉钓钩，嘿，还真钓着“哈哈，我钓着鱼儿了，我钓着鱼儿了！”小
明高兴地欢呼起来。
16、搞卫生
下午放学后，该我们这组打扫卫生了。我们五个同学分工协作，
开始搞卫生了。
小红擦玻璃，她
用抹布打湿了
水，然后开始擦
玻璃，她把玻璃
擦得透亮；小英
擦黑板，她左一下右一地擦，把黑板擦得一尘不染；小刚擦桌子，擦
得干干净净的；小丽和小兰扫地，他们先洒水后扫地，几下就把地扫
得干干净净的。卫生做完了，看着干净明亮的教室，同学们伸伸腰，
擦擦汗，都高兴地笑了。
17、课间十分钟
叮铃铃，下课了，同学们来到操场上做自己喜欢的运动，操场上
立刻变成了欢乐的海洋。你看，有的同学打乒乓球，旁边的同学为他
们加油助威呢！有的同学在
踢毽子，小朋友在旁边为他
们数数。还有的同学在练习
跳绳和跳大绳。同学们玩得
可高兴啦！
小朋友们个个都是好样
的！我也要像他们一样多多运动，把身体锻炼得棒棒的！
18、救小鸟
小明家旁边有一棵大树，
树上有一个鸟巢，里面住着几
只可爱的小鸟，它们每天叽叽
喳喳地叫着，快乐地生活。
一天，小明听见小鸟的叫
声和平时不一样，就急忙从屋
里跑出来。原来一只小猫正在
树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿
出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把
小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。
19、难忘的拔河比赛
今天下午，我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛
即将开始了，老师喊一声："预备----''同学
们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，
紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准
备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张
的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场
参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人
例外，他就是我们班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个
大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹
如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色
的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!
绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第
二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十
足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。
这真是一个令人难以忘怀的场面啊！
二年级看图写话图片
今天，我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝，心里无比得高兴。
【放风筝作文2】
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
【放风筝作文3】
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
【放风筝作文4】
星期天，爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝，开始放了，爸爸一声令下，布美撒开双腿，尽情地奔跑。爸爸大叫：“松手”，布美急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着，爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔，显得格外耀眼。
【放风筝作文5】
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
看图写话二年级上册
看图写话二年级上册（4篇），看图写话，是不是小时候大家都写过，是不是一开始不知道如何下笔，到底该怎么写?下面是一些有关看图写话二年级上册（4篇），我们一起来看一看来了解一下该如何写。
终于下雪了，这可是我盼了一冬天的第一场雪。
还没等雪停止，我已经迫不及待的跑出了家门，戴上小手套，把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具，开始堆雪人。
我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球，累得满头大汗，这时，爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大，用来做雪人的身体，又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿，一切准备完了，就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了，特别是头，做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛，可看来看去怎么都不像，最后爸爸想出了一个好办法，找来了两个核桃安上去，我和妈妈都欢呼，这才像个雪人嘛！
我喜欢这个冬天，喜欢我堆的小雪人。
二年级看图写话作文
01小猪问路
一天，天气晴朗，小猪在家闲得没事干，就准备去小猫家玩。它走到半路上，就遇到一个岔道口，不知道该走哪条道了。这时，熊伯伯经过这里，小猪心想：熊伯伯应该知道怎么走，小猪跑过去说：“喂，你知道去小猫家的路怎么走啊？”熊伯伯觉得小猪没礼貌，就生气地说：“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿，小猪又看见了乌龟爷爷，就跑过去，说：“老乌龟，你知道去小猫家的路怎么走？”乌龟爷爷说：“你怎么这么没礼貌！”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路
一天，天气晴朗，小猪想到小兔家去玩。
可是，小猪刚走到一个十字路口，不知道该往哪边走了，这时，熊伯伯正好走来，小猪想：熊伯伯肯定知道。小猪走过去说：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看见小兔这么没礼貌，生气地走了。小猪不明白，又向前走了几步，这时，乌龟爷爷慢悠悠地爬过来，小猪喊：“老乌龟，去小兔家怎么走？”乌龟爷爷见小猪这么没礼貌，说：“我不知道。”就爬走了。小猪想：他们是不是在骗我呢？还是我有什么不对
二年级看图写话
我有一个好朋友名叫亦弘，是我的表哥。
他身高一米三左右，身体瘦瘦的，今年十岁了，是一名三年级的小学生。他有着一头乌黑发亮的短发，一对弯弯的眉毛下有一双晶莹剔透的眼睛，像两颗大葡萄。一张能说会道的嘴巴很讨人喜爱。我们经常一起看书做游戏。一起去河边捉鱼。
有一次我们去河边抓鱼，河水清澈见底，鱼儿们摇头摆尾尽情的游着，有的成群结队互相追逐，有的交头接耳，还有的从水中跳跃来个急转身。我和亦弘对视着点点头，把石头扔到鱼群四周。扑通，扑通，水面溅起了一朵朵水花，波纹在阳光的照射下闪闪发光。鱼儿们吓坏了，像发了疯一样到处乱游乱蹦。有好几条游到了我们事先准备好的渔网里。这时我们眼疾手快的捞起渔网，鱼儿们在网中挣扎着。我们开心急了。
我们一起玩的时间总是过得那么的快，每次分手是那么的不情愿。我有这么一个好朋友，真开心。
二年级看图写话图片和范文
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！
二年级看图写话图片及范文
问题设置一：谁在什么地方干什么
问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家，我
提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边，一边
问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里
问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我
【学生作品1】
一天早晨，亮亮和妈妈在公交车站牌下等公交车，旁边有一位拄着拐杖的老爷爷和一位抱着小宝宝的阿姨也在等车。
公交车来了，亮亮从人群中钻出来，利箭般地跑上公交车。老爷爷蹒跚地上了车，阿姨抱着小宝宝小心翼翼地上了车。
亮亮上车后，急忙抢了一个座位，他对妈妈说：“妈妈，快来坐!我给你占了一个座位。”老爷爷和那位抱着小宝宝的阿姨发现没有座位，只好站着。
妈妈看见了，对亮亮说:"亮亮，快起来让老爷爷和阿姨坐!"亮亮听完后，很不高兴地嘟着嘴对妈妈说：“不行，我就是要坐着。”妈妈生气了，连拖带拉地把亮亮从座位上拉了下来，亮亮只好极不情愿地和妈妈一起站着。
亮亮在车上没有主动地为老爷爷和阿姨让座，这真是个不好的习惯，我们可不能向他学习。我以后在公交车上一定会主动为行动不便的乘客让座。
【学生作品2】
昨天，妈妈带亮亮去儿童公园玩，他们在公交车站等车，在他们旁边还有一位拄着拐杖的老爷爷和一个抱着小宝宝的阿姨。这时候，车子来了，亮亮第一个冲上了车，他抢到了两个座位，他大声地对妈妈喊道：“妈妈，快来坐!”妈妈走过来说：“亮亮，快起来，让老爷爷和阿姨坐!”亮亮听了妈妈的话，马上低下了头，并且站起来让座了。
我觉得亮亮抢座位的行为是不对的，我们应该按秩序排队上下车，而且要尊老爱幼，做一个懂事的好孩子!
【学生作品3】
春天到了，一个风和日丽的早上，小明在公园里散步。这是一个美丽的公园，到处桃红柳绿、绿草如茵，处处绿树成荫、鸟语花香。一位白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，因为走累了，所以，拄着拐杖，弯着腰、驼着背、慢吞吞地向着长椅走去。
小明远远地就看见椅子上布满了灰尘。他挠了挠后脑勺，想了想，自言自语地说：“椅子这么脏，老爷爷肯定没看见椅子上的灰尘。”小明一个箭步，跑到椅子前面。老爷爷生气地说：“你可真不尊敬老人，干嘛抢我的座位?”
小明连忙从口袋里拿出白手帕，边擦边说：“老爷爷，你误会我了。你看，我的白手帕都变黑了。”
老爷爷摸摸小明的头，开心地说：“你真是个尊敬老人的好孩子，你的心灵很美!”
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀
扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
二年级优秀看图写话-放风筝
春天到了，小草从地下探出嫩嫩的小脑袋，树儿长出了新的嫩芽，花儿开放了，多么像小朋友那一张张可爱的笑脸啊!
一个星期天的下午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公笑咪咪地照着大地。小红、小明、小军到公园里去放风筝。公园里的人可多了，有大人，有小孩，天空中飞舞着花花绿绿的风筝，美丽无比!有可爱的小金鱼，有长长的蜈蚣，还有调皮的猴子……
小红拿着自己亲手做的蝴蝶风筝也开始放了起来，小红一手拿着线，一手托着风筝，慢慢地跑了起来，蝴蝶风筝越飞越高。老鹰风筝在天空中飞得最高，它俯视着比它飞得矮地风筝神气地说：“你瞧瞧，你们都没我飞得高，你们真没用!”周围的风筝都不里它。忽然一阵大风吹过，老鹰风筝在天空中摇来摆去的，打着旋儿，眼看就要落下来了，它的小主人小明连忙扯着线跑起来，老鹰风筝又飞起来了。
小朋友们觉得今天的放风筝真好玩儿，忘记了回家的时间，欢乐的笑声在公园里回荡着。
【放风筝范文2】
春天到了，外面百花齐放。一天，小丽决定到公园去放风筝。
她来到公园的一块空地上，小丽放了好几次都不成功。小丽心想：“失败就是成功之母。”小丽想起了这句话就坚持到底不放弃。终于，小丽学会放风筝了!她高兴的叫了起来。
于是，小红高高兴兴的回家了。她回家高兴地说：“妈妈我终于会放风筝啦!”
【放风筝范文3】
这一天，阳光明媚，风和日丽。小狗就在公园里放风筝。
有一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小猫一起玩。这时一阵狂风吹过，风筝卡在树上，小狗怎么也够不下来，急的坐在地上哇哇地哭了起来。小猫关心的说：“小狗，你别哭了，我帮你把风筝够下来。”只见小猫利索的爬上树，把风筝拿了下来。小狗红着脸对小猫说：“谢谢你，你可以和我一起玩吗?”小猫开心的说：“当然可以，我们去没树的地方玩吧。”
小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。
【放风筝范文4】
今天是星期天，天空万里无云。蔚蓝的天空中飞着两只黄色的小鸟。远处有很多的房子，绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵，一条弯弯曲曲的小河流向村庄。
小刚看着天气很晴朗。心里想：还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝，回头跟小红说：“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着：“看见了!我们也拿风筝来放吧!”
他们玩的很高兴。这个周末过的可真愉快。
【放风筝范文5】
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、
蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，
他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝
天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞
翔，太阳公公都笑了。
【放风筝范文6】
远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!
扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!
我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。
二年级看图写话作文加评语
一天，妈妈带着小亮和小明去看夕阳。
夕阳要落山了，就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱。一会夕阳落下了一半，像切开的月饼，还有一半在天上，橘黄的，云也一会红，一会橙。连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾，近看就像倒过来的“人”字。
过了一会儿，太阳不见了，好象在说：“我们捉迷藏吧。”妈妈对小亮和小明说：“太阳回家了，我们也回家吧。”于是，他们恋恋不舍地回家了。
【评语】这是一篇描写看夕阳的文章，文章语言优美。比喻句“夕阳就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱”形象的写出了夕阳的美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
小学二年级看图写话作文
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阳光明媚的一天妈妈早早的就好了，午饭，妈妈一做好，爸爸就就坐到餐桌旁。爸爸指着儿子的座位，问妈妈，儿子呢，妈妈说儿子在书房里看书呢，你叫一下儿子吧，爸爸就去他的书房看儿子.
早上，太阳从东方升起，照亮了绿油油的草地，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起到草地上玩耍。它们边走边玩，突然看到有一半鸡蛋壳静静躺在地上，他们高兴地叫了起来。小虫子挠了挠脑袋，灵.
一天，妈妈做好了香喷喷的饭菜，爸爸坐在了凳子上，爸爸指着对面的凳子说。儿子去哪里了?妈妈指着楼上说，儿子在上面看书呢。爸爸走在楼上，他打开房间门去找儿子，他不想打扰儿子看.
今天晚上妈妈从厨房里端出了非常丰盛的晚餐，爸爸馋的口水都流出来了，可是他突然发现儿子怎么没来吃饭?妈妈指着儿子的书房说：儿子在他的书房看书呢，你去找找他吧，叫他快点吃饭。.
在美好的一天，发生一件在餐桌上的故事，妈妈准备了热气腾腾的丰盛午餐给一家人，爸爸看着香气扑鼻的饭菜直流口水，爸爸上来就要吃饭，忽然，妈妈问儿子呢?快去叫儿子吃饭，爸爸起身.
在个阳光明媚的中午，小天一家要吃饭了，妈妈把热气腾腾的美味佳肴端到桌子上，爸爸在那一瞬间，爸爸闻着香味就坐到了椅子上面，当爸爸要拿起筷子的时候，妈妈拦住了爸爸，说你的儿子.
一天早晨，妈妈把自己做好的饭菜端到了餐桌上，可爸爸坐下来指对面的位置说，儿子去哪了，都做了这么香的饭菜，怎么还不来呢?妈妈指了指他的书房说可能在书房里看书呢，爸爸听了妈妈.
一天妈妈做儿子最喜欢的饭菜。可是，爸爸和妈妈已经坐在桌子面前等了好久，可儿子还是没来，爸爸问：儿子呢?妈妈指着他的房间说：他在房间里看书呢!便让爸爸去找儿子，爸爸进去房间拍.
在一个阳光明媚的中午，妈妈端着热气腾腾的饭菜来到了桌旁，妈妈没有看见儿子，就让爸爸去儿子的房间看看，爸爸缺非要先吃饭，在妈妈的再三劝说下，爸爸终于去儿子的房间，爸爸来到儿.
星期天中午妈妈做了。儿子最喜欢吃的饭菜，爸爸和妈妈坐在餐桌前，爸爸看见儿子不在，爸爸就问妈妈儿子去哪儿了，妈妈指了指儿子的房间说，儿子在房间里看书，她让爸爸去找一找爸爸来.
一天妈妈做好了热腾腾的饭，爸爸指着儿子的座位说儿子去哪儿了，妈妈说，在他的那间书房里，你去看一看吧。妈妈这么一说，爸爸心里想着也对，我也要去那里看看，爸爸一开门就看了，看.
星期日下午，妈妈下班回来，为家人做了一顿丰盛的晚餐，当妈妈把丰盛的饭菜端到桌子上的时候，爸爸坐下来问，可以开饭啦?妈妈说，儿子呢?爸爸说他一定是在书房看书吧，于是爸爸飞快的
一天，乌云密布，小兔走在草地上，旁边盛开着许多花。忽然，天空中下起了大雨，小兔非常害怕，她看见树下有大大的蘑茹，就赶紧采了一个当雨伞。有了蘑菇伞，小兔开心地往家走。回到家.
夏天到了，小白兔开心的在森林里玩。天看起来就要下雨了，小白兔赶紧往家走，走着走着，果不其然大雨真的起来了。小白兔看到一个大蘑菇，心想可以用来当雨伞，于是采下一个大蘑菇撑着.
夏天的一个上午，小兔出来玩儿，走到花园里，闻到花香，非常开心，就在花园里跑来跑去。这时天空阴沉沉的，小兔觉得要下雨了，果然天下起了雨。小兔急忙往家跑，看见一棵大树下长了三.
夏天的一个上午，一只小白兔在森林里玩耍。天上响起了一阵雷声，小白兔心想一定要下雨了。不一会儿，大雨真的下起来了。小白兔飞快往家跑，因为害怕淋雨，妈妈说过淋雨就会感冒的。小.
夏天的傍晚，小兔走在回家的路上，路边盛开着美丽的鲜花，青青的小草。这时天空乌云密布，看样子是要下雨了。果然，不一会儿就下起了小雨，小兔抱着自己头，生怕被雨淋湿，因为妈妈说.
夏天的一个上午，小白兔和朋友在森林里玩耍，到了中午要回家了，小白兔把自己弄得脏兮兮，一个人走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨，小白兔淋着雨被洗干净了，这时小白兔想起来妈妈.
夏天的一个傍晚，小白兔走在回家的路上，路边开满了五颜六色的花。忽然，天空下起了雨，小白兔没有雨伞，这时看见大树下有很多蘑菇，就采了一个蘑菇，用蘑菇当伞。小白兔高高兴兴跑了.
一天早晨小白兔起床了，到后山晨练，山上开满了五颜六色的花朵，不过天气一点也不好，好像要下雨。不一会儿天空中下起了好大的雨。小白兔死劲跑，因为妈妈对小白兔说：要是下雨了你一.
一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。荷花就像亭亭玉立的少女，又像穿着粉白交错裙子的仙女。荷叶是红蜻蜓的停机场，又是鱼儿的凉亭。鱼儿在塘中嬉戏，吐出一朵又一朵美丽的水花。.
一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。清澈的水面上，一片片荷叶，一朵朵荷花，一只只蜻蜓立在荷花上，青蛙在荷叶上唱起了歌，呱，呱，呱小鱼在水里蹦来蹦去，好像在给青蛙伴舞。.
一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。荷花的颜色非常的漂亮，粉白粉白的，像一位亭亭玉立的少女。荷叶一片连着一片，好像一片绿色的海洋。青蛙在荷叶上呱呱的叫着，把荷叶当成了歌.
一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。那粉嫩的荷花，碧绿的荷叶都是那么美丽，那么的迷人。清澈的池塘里还游着小蝌蚪，大脑袋小身子好像正在找他们的妈妈呢。小青蛙在碧绿的荷叶.
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在又绿又嫩的草地上散步。突然它们发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动说：我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板，跷来跷去，可好玩了。小虫子叫道.
