适合小学二年级讲的英雄故事

讲心目中的英雄故事主题班会

　　一.活动目标

　　1.通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。

　　2．让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗

　　二、活动地点

　　二年二班教室

　　三、活动过程

　　同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!

　　当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。

　　师:你们知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。

　　下面请欣赏小品《王二小》。

　　师:多么勇敢的王二小啊

　　师:是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。

　　师:在抗日时期有许许多多的英雄,你们知道有哪些英雄吗

　　师:有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有8226;8226;8226;8226;8226;

　　生:你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最好最感人

　　师:好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。

　　生:下面请几位同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。

　　生:你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)??我觉得都很不错。

　　师:听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹

　　有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的

　　我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法

　　(给时间大家畅所欲言)

　　师:我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活。

　　小组讨论：在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言)

　　四、总结

　　通过这次主题班会,学生懂得了很多道理。了解英雄们的英勇事迹。更重要的是他们懂得了今天幸福生活的来之不易,需要珍惜;也懂得了感恩,要用自己的努力去回报那些先烈。他们由衷的敬佩那些英雄。并暗下决心,要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活,努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。

英雄的故事我来讲

　　英雄，提到英雄，每个人都有自己心目中的英雄，孝敬老人，爱护人民是英雄，见义勇为也是英雄，在我的心目中电视剧里的人物也是英雄，下面我就在这里介绍一下，我心目中的英雄吧！

　　在电视的动画片里也有许许多多的英雄有钢铁侠，蝙蝠侠，蜘蛛侠等等的英雄。

　　就说一说我最爱的钢铁侠，他为人民除害，怪兽来袭击人民的时候，钢铁侠就会连和他的朋友们一起打败怪兽，遇到了危险他也不怕，他就会想办法打败怪兽们，可他每次打败怪兽，不是觉得自己有多帅气，而是想着他人的安危。

　　在大人喜欢的电视剧里也有英雄，比如爸爸妈妈最喜爱的电视剧中的主角，名叫燕双鹰，他非常机灵，聪明，细心，不怕危险和困难，并且帮助共产党破坏日本人的计划和阴谋，我很喜欢燕双鹰的聪明和细心。

　　在现实生活中也有英雄，大家都知道他们，就是雷锋董存瑞，等等。

　　雷锋虽然已经去世了，可他的助人为乐的精神还在，在雷锋活着的时候，雷锋帮助其他人整理床铺，帮不认识的人过河等等助人为乐的事情。董存瑞在战斗的时候，他举起炸药包牺牲自己炸掉日本人的营地。

　　英雄人物太多太多了，我就不一一介绍了。我要向我心目中的英雄们学习！学习他们的助人为乐的精神和牺牲自己的精神！你心目中的英雄是谁呢