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春天的简单又好看的图画作品
春天来了，世间万物都睁开了惺忪的双眼，小草绿了，花儿红了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，泉水也从大山中跑了出来….一切都是那样的新鲜,生机盎然。
我想和小草说说话：小草，你从哪里来
随着一阵风飘过，小草惬意地伸伸懒腰，好像在说：“我从大地妈妈的怀抱里出来啊”
我想和蝴蝶说说话：蝴蝶，你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀，好像在说：“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”
我想和花儿说说话：花儿花儿，你为什么那么清香醉人啊
花儿绽开了灿烂的笑脸，好像在说：“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”
我想和泉水说说话：泉水泉水，你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏，一会躲在山间，一会飞奔出来，好像在说：“因为，春天来了，我要唱一曲优美的春天之歌，来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”
春风微微吹过，唤醒了大地上所有的生物，时间正在倒计时……“咚——”春天，来了!
怀着一种愉悦的心情，我，踏进了春天的大门，春天的事物多么美好啊!看，春天里的小草，已探出一个个小脑袋了，花儿露出美丽的笑容，仿佛在庆幸我已来到了春天。
“你好!美丽的小姑娘。”噢，是春天阿姨，春天阿姨正跟我打招呼呢!“春天阿姨，您好!”“你好!瞧!我的孩子们都睡醒了，多么可爱的孩子啊：绿油油的小草们已探出了一个个小脑袋，好奇地望着这个美妙的世界;争芳斗艳的花朵儿穿上了漂亮的新衣，展出了一朵朵美丽的笑容;一颗颗坚强的小树也在春天的脚步下唤醒了。你看，有了我这群可爱的孩子，世间变得多么美好啊!”我不禁望了望四周的美丽风景像，霎时间，所有不愉快的事情都抛得九霄云外，顿时沉醉于其中。
“是啊!春天阿姨，有了花的芬芳，小草的绿色，小树的坚强，才使我们这个世间变得更美好呀!”我说。
我俩望了望，笑了……
春风再一次从我眼前闪过，刚想伸出手去抓住它，可是却来不及了，春风，到别的地方送去温暖，提醒人们春天已经来了!
时间过得可真快呀!一棵棵小小的小树已长成苍天大树，春天阿姨走了，我急切地寻找着春天阿姨：“春天阿姨，您在哪?您那温暖的怀抱我还没享受够呢!”“孩子!阿姨要去另一个地方给人送去快乐了，别烦恼，别怨恨，时间是平等的，明年我再来陪你。”说完，春天阿姨狠心把我丢下后走了，还没来得及跟她说声再见，夏天的脚步已跨来了。
春天的事物总是美好的，俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以我们应该珍惜时间，珍惜美好的事物，更应该珍惜眼前属于我们的幸福!
春天阿姨，我们明年见!
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”不错的，这句话启示人们要珍惜春天，当然，也要珍惜每一天。
春天，我想对你说：
您衬托着小河，小河显得如此清爽，您衬托着小草，小草显得如此碧绿，您衬托着花朵，花朵显得如此鲜美，娇艳!芬芳出如此的香味。
我爱您，美丽而又娇艳的春天，我爱您，春天娇艳的花朵，我爱您，春天碧绿的青草，我爱您，清爽的小河。人们都喜欢春天，春天是百花齐放，春暖花开的季节，它既是孩子们的乐园，又是年轻人的游乐场，更是老年人运动的季节。人们都爱您培育的花朵，小草，河，它们让孩子们，年轻人，老年人开阔自己的眼界。
您欢快的来，又快乐的走，那小燕子清脆的叫声，像在唱着婉转的歌声。我们欢乐的笑脸，比您那花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。我爱您，娇艳的春天，我爱您，柳绿花红的春天!
燕子仿佛听到了人们说的“春天要来了”燕子将要迎着您的到来也悄悄飞来了，花儿也为你准备了笑脸迎接您，小河为你迎来变得更清澈了，柳树为您变的枝条也更青了，小草也绿了。因为，它们都想让您看到他们是否比去年更鲜艳，跟清澈，更碧绿了。
春天，我想对您说的话说也说不尽，道也道不完。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
转眼间，到了6月份了，春将要离开我们了，那碧绿的小草也要回它的“家乡”钻进土壤了，那柳枝也要走了，它要回它的树中去了，小河你也不再那么清澈了，花朵，你那香味我今年再也嗅不到了，你要回你的“妈妈”怀抱中了。燕子，你也飞回你那温暖的“家庭”中去吧。和你那“燕子妈妈，燕子爸爸”去分享分享你在这里春天过的如何?春，再见了。
我爱您，美丽的春天，您记得明年还要来啊，您给我们这些孩子们带了了许多欢乐与幸福!
我爱您，美丽的春天，我爱您的千山万水，我爱您的柳绿花红，春，我们都爱您!
昨夜的一场春雨，为空气增添了几分湿润的凉爽。踏着春风走进校园，一阵花香迎面扑来，眼前是一片淡淡的紫……
我来到这绽开了的藤萝身边，仔细端详着那一簇簇紫色的小花，我仿佛听到了它们在咿咿呀呀地叫喊，努力伸展着自己的花瓣，又像在叽叽喳喳的笑。
我惊奇于它们一夜就开放了这么多，便问道：“你们能告诉我，春天是什么时候到来的?”
它们却缄默了，闭口不答。
耳畔响起了鸟儿悦耳的叫声.几只鸟儿站在树梢上，你一言，我一语，仿佛在相互对唱，又像在为什么争论不休，一会儿从这棵树跳到那棵树，一会儿在低空中盘旋，展示着自己高超的飞翔技术。
我怀着刚才的疑惑，抬起头，问它们：“你们能告诉我，春天是什么时候到来的?”
几只鸟歪着头看着我，却也闭口不言。我不知道它们是否听懂了我的问话，也不知道它们是否愿意回答我。
我又一次失望了，我独自迈着步缓慢前行，一路上，我看到了小草从土地里钻了出来，我看到了海棠花、迎春花纵情开放，我看到了沧桑的银杏又萌发出了新叶向我招手，我看到了蜜蜂在花间忙碌地工作……我问了它们同样的问题，却依旧没能得到我想要的回答。
学生们陆续来到学校，他们不约而同地脱下了厚重的棉服，换上了一身春装。他们说笑着走过我的身边，脸上洋溢着灿烂的笑容。
我于是问他们：“你们能告诉我，春天是什么时候到来的?”
其中一位同学回答我：“春天是一种发自内心的感受，当你的心被春天打动的时候，春天其实就已经来了。”
我一边品味着他的回答，一边继续向前走，眼前的景物仿佛都在向我微笑。
我恍然大悟：春天原来不仅仅是一个季节，更是一种内心的情感。每个人的春天其实就在他自己的内心深处。
我继续向前走，细细观察春日里的一切，继续着这与春天的内心的沟通……
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绘画的内容可以分好多种的，但是不管有多少种，它都是离我们的生活最近的，都是需要我们平时用心去观察的，如果不用心观察的话，那么画出来的话肯定是效果没有细心观察的效果好，而且每天都让孩子画一幅画的话，日积月累，孩子也会对身边的事物观察的越来越仔细，越来越完整的。
其次就是孩子学习绘画，能锻炼孩子的动手能力，因为孩子在画画的时候，会用自己的手接触到多种不同的笔，不同的纸等等，这就要求孩子在用这些不同的材料的时候，使用的方法也是不一样的，也可以说是对手的一种锻炼吧。
再次就是说孩子学习画画，能培养孩子的想像力和创造力。因为画画是没有重复的，而且也没有什么固定的什么东西来约束它，所以画画很自由的，那么就是说绘画的内容永远都是新的，绘画的方法也不是固定不变的，可以根据自己的感觉有所创新，这就是要经常去尝试，并且要从小养成一种好的思维习惯，不能去抄习别人的作品，要有自己的主见在里面，这样才是具有创造性的。
最后一点就是让孩子多看多观察多画，对孩子是没有坏处的，多让孩子用手去体验一下要画的东西，那样孩子接受的会更快，而且也会让他们慢慢的知道不同的东西应该怎么样去画才能更好，而这个也是不能急于求成的，效果也不是一时半会儿就能显现出来的，这是一个很长的过程，是需要时间的，不能孩子画了两天画不好就不让孩子画了，一定要给孩子充足的时间让孩子亲身去体验才最好。
