假如给我三天光明读后感免费

互联网 2024-04-01 阅读

《假如给我三天光明》

  这本书的主人公是海伦·凯勒,可是当她出生1年后,不幸的事情发生在她的身上,听不见声又不能说话,这可是很痛苦的啊,这时候,他的父母请来了一位盲人老师。这位老师从此改变了她的一生。

  也许,这本书单单读一遍是体会不出来的,我想说海伦·凯勒在每天都生活在死一般的环境中,但是她却对生活充满希望,无论遇到了什么困难,她都是乐观面对的。

  而想想我们现在的生活,真的是衣来伸手饭来张口啊而我们每天则抱怨自己忙,自己累,自己不自由,但我们想想凯勒呢,一个生活在死一般的环境下的人,竟还有求生的欲望。

  当我们遇到了挫折时,想想凯勒吧,想想这本书吧,当你拿到了一份令你不满意的试卷,要鼓励自己,不灰心,不气馁,下次继续加油;当你跑步跌倒时,拍拍腿,勇敢地站起来,并对自己说:“加油,下次一定注意。”;当你觉得你五官某一处长得不好看时,你或许不应该责怪老天对你不公平,你却应该感谢上天给你了一个健康的身体,你要感到高兴,感谢父母。

  也许在成长过程中,会遇到很多挫折,那我们要勇敢地对待挫折,微笑面对,同时要学会感恩。

  黑暗与光明皆由心而定,心中痛楚,浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩,内心则有一幅光明的画卷。

  所以,加油吧,孩子们,相信以后我们都变得更自信,更坚强。

假如给我三天光明读后感免费

假如给我三天光明

  《假如给我三天光明》是一本抒情的散文,也是一本著名的散文,作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病,这种疾病使她失明失聪,于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界,于是她就有了这样一个设想:假如给我三天光明。随后,她利用想象开始了三天光明的旅程。

  第一天,她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人,特别是给予了她全新生活的苏立文老师,她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天,她会看一看人类进步的壮举,以及时代变迁的万花筒……第三天,她将把自己置身于人类生活最繁华的都市,她将游览纽约城,看看人们的日常生活……

  从真挚的亲情流露到对知识的渴求,对世人的关心,直到对美好事物的追求,一切都叙述得从容不迫,如此井然有序,可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中,作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里,她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟,就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。

  这是一本很好的书,海伦·凯勒也真不愧被称为十九世纪的两大奇人之一。

假如给我三天光明有感

  海伦凯勒虽然从一生下来就眼瞎耳聋,但她乐观面对生活,告诉我们 脑子里就会浮现出这三句话,时刻提醒自己珍惜现在美好的时光。

  古往今来有多少人能像海伦这样不服输,不因自身残疾而跟命运抗衡,从而改变了命运。 海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!我们要爱惜眼前的光明,多做一点对社会有用的事。

  这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在安妮·沙利文老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。然后又在萨勒老师的努力下,海伦学会了说话。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院。海伦凯勒不屈服于命运是值得我们学习的。生活中,你看那身残志坚的霍金,还有桑兰等等。海伦凯勒在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。

  但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。

  在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神,珍惜机会,希望大家都来读。

假如给我三天光明读后感优秀范文

  马克·吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。《假如给我三天光明》就是他伟大的着作。

  海伦·凯勒一个拥有坚强毅力的人,在安妮·莎莉文老师的帮助下克服了重重困难。从一个暴躁的、双目失明,失聪,失语的孩子,变成了一个会用心去“听”、去“看”的人。这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹。

  书中写道海伦·凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪。病魔无情地夺去了她的视力和听觉,使她一生都活在无声、无色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快乐,在她的生命里无处不在。从此,她的生命里没有了光明,只有自私和愤怒。

  但她的命运是不幸的,又是幸运的。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师来了。正因为莎莉文老师的到来,改变了海伦·凯勒的一生,正是莎莉文老师的培育,让她有了伟大的成就。

  知识是无尽的源泉。海伦·凯勒在莎莉文老师的培养下,对知识越感兴趣,但是要想学好知识,并不是一件容易的事情。必须经过艰苦的努力和坚强的毅力才行。正是因为海伦·凯勒有足够的耐力,所以她才越加发奋。也是知识无穷的魅力使她着迷,并且她热爱阅读,阅读使人充实就像糖果一样,甜甜的,使人流连忘返。读着读着海伦·凯勒都不愿从知识的宫殿走出来。海伦·凯勒就像海绵一样,不停地吮吸着知识的海洋里的水,一滴也不放过。

  “水”!功夫不负有心人,经过不懈的努力海伦·凯勒激动地说出了“水”这个字。她终于学会说话了!在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了很多单词,比如杯子(cup)、父亲(father)、母亲等等,包括一些句子。

  后来,海伦·凯勒考上了梦寐的哈佛大学。并为慈善事业做出了很大的贡献。

  海伦·凯勒最后写道,假如给我三天光明,我会干什么。虽然,她的那三天在

  我们眼里只是短暂的,但对于她来说却是长久的。然而我们这些健康的人,往往还不会明白,光明的来之不易。只是,不要等到失去了,才懂得珍惜。

  海伦·凯勒她用自己坎坷而又精彩的一生为我们谱写了生命的真正意义,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

读《假如给我三天光明》

  1900年,伟大的盲人文学家伟大的盲人文学家海伦·凯勒写了她的自传《我的生活》,到现在已有一百多年了。华文出版社此又重新翻译了《我的生活》以及海伦的另外三篇著作:《走出寂静》、《老师》和著名散文《假如给我三天光明》。并和在一起成为了我读的这本《假如给我三天光明》。

  海伦因为一次疾病失去了她的听觉和视觉。可是她自己不懈努力,并且持之以恒的学习文学,还有滴水穿石的精神,又受到了她的老师、父母和社会各界人士的帮助、理解和支持,终于成功从哈佛大学地德克里夫学院毕业。此后,她又不断的创作、演讲,受到了人们的好评,终于成为了人类永远的骄傲。

  她说:“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说我从没有怨天尤人或沮丧的时候,但是我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”就是凭着这种精神,才把一个残疾人推进了灿烂辉煌的文学殿堂。而一味地绝望、怨天尤人、寻短见的人,只会在痛苦中度过它草草地一生。

  只有像海伦一样的残疾人,才更懂得珍惜光明,珍惜听觉,珍惜走路的机会……可是在身体各方面都正常的人们,却常常忽视这些。他们没有在拥有这些时好好的去运用它们,而当因为种种不幸失去这些时才后悔莫及。所有美好的东西都是这样,只有当失去它们时才知道它是多么的美好。我们应该好好珍惜并全力运用好我们所拥有的东西,才不会枉活一生。我们应该像残疾人学习,向海伦学习,懂得珍惜才会活得更有意义。

  让我们珍惜所有美好的一切,只有那样,悲伤、怨恨,才会在这个美好的星球上一扫而光。

假如给我三天光明读后感精选范文

  轻轻合上书本,心中仍旧波涛起伏,那个令人震撼的名字始终在我脑海萦绕——海伦。凯勒。

  这本书主要讲了一个名叫海伦。凯勒的又盲又聋又哑的小女孩。本来她将一生处于黑暗之中,但在她不屈不挠的精神和战胜命运的勇气以及安妮。莎文莉老师的帮助下,使她渐渐走出了黑暗与无声的世界,不再自暴自弃,变得活泼开朗起来。在经历种种磨难后,海伦竟毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并到处演讲,建起许多慈善机构,为残疾人造福,被《美国时代周刊》评选为20 世纪美国十大英雄偶像之一。是什么让一个又盲又聋又哑的小女孩在黑暗无声的世界度过一生,还能获得如此之间大的成就?毫无疑问是她那不屈不挠的毅力和勇气让她一次又一次地战胜了困难,这非常值得我们学习。她的命运虽然坎坷,但她并不向命运低头,而是努力改变自己的命运,满怀希望,冲破逆境,虽然她没有我们幸运,但她的一生却比我们活得更精彩。如果我们遇上不公的命运,不要自怨自艾,而是应该想改变它,这样我们的一生才能无怨无悔。海伦一生中最令人遗憾的就是没有视觉,我们中有些人有着很好的视力却不爱惜自己的眼睛。我相信,当他们失明之后,一定会万分痛苦,因为他们失去了最重要的东西—— 光明。海伦仅仅只想需要三天的光明,三天,对我们来说太短暂了,可对她来说,那是她一生是最幸福的时刻,她会好好利用这三天时间,做她一生中从没做过的、有意义的事情。可惜上天没有给她这三天光明,我们一定要好好爱护最重要的眼睛。

  海伦,你创造了奇迹,这样的人生才是无悔的,我以你为荣!

假如给我三天光明读后感

  今天,我读完了一本让我爱不释手的书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国的一个不幸的女孩,也是一个盲聋女作家,还是一个残障的教育家。然而,就是这样的一个人,竟然被大文豪马克·吐温列为十九世纪最杰出的两个人之一。她,就是海伦·凯勒。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,是以她自己的身世和成长经历所写成的一本书,是她的自传体作品。《假如给我三天光明》这本书写了海伦·凯勒在1880年6月27日,出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯喀姆比亚镇。在她出生的次年的2月里,突然高烧不退,就是这一场高烧,让海伦失去了视力和听力。刚开始,海伦对于生活是很失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,但父母给海伦找了一位老师——安妮·莎莉文。这位老师成了海伦新生活的指导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多字,也感受到了身边无处不在的爱。海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多困难,但同时她也结识了许多朋友······

  由于她不屈不挠的精神,她学会了说话、写作。她用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学并且以优异的成绩毕业,更不可思议的是,她还掌握了法、德、拉丁和希腊等语言文字。

  哈佛大学毕业、掌握数门外语,这是一个身体健康的人都不敢轻易奢望的。然而,一个盲聋哑女孩,竟然将它变成了现实!

  在这本书中,我最喜欢的是《爱的教育》这一篇。这一篇讲了莎莉文老师用她的耐心、坚持、执着和宽容培育出了海伦·凯勒。莎莉文老师在给海伦·凯勒传授知识的过程中,不厌其烦、以丰富有趣的形式激发了海论求知的欲望,让海伦在学习中找到了乐趣。

  读完了这本书,我最想说的是:我最应该学习的就是作者海伦·凯勒的强大的意志。如果一个像我们一样的普通人,有海伦十分之一的意志,我们很多连想都不敢想的事情,都会变成指日可待的现实。

《假如给我三天光明》读后感

  “人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。”这是海伦·凯勒说的一句名言。海伦·凯勒,美国著名女学者。一岁半时患急性脑冲血病,使她成了一个盲聋哑的人。但在如此难以想象的生命逆境中,她乐观向上,认真学习,以优异成了14部著作,其中最享誉世界的就是《假如给我三天光明》,被誉为“世界文学史上无与伦比的名著”。

  记得知道有这个人和这本书,还是在五年级的时候,语文课本上有一篇课文叫做《海伦,凯勒》,写的就是海伦的故事。这篇课文还介绍了她《假如给我三天光明》这部著作。后来,我从图书馆借到这部书来看,好多情节都令我激动,觉得它真是一曲生命的伟大赞歌。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,讲述了她一生的经历。海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭里,一岁半时突发一场大病使她不仅双目失明,两耳失聪,而且连话也不会说了。从此,小小年纪的海伦·凯勒就与有声有色的世界隔绝了。她的脾气也因此变得十分不好,总是歇斯底里地把不满发泄在附近的人或物上。这样的状况一直到她的第一位老师——安妮·莎莉文老师的来到才有所改变。莎莉文老师手把手地教她盲文、手语、计算,还教她如何平复自己的暴躁脾气。海伦从此有了一个崭新的人生。她每天如饥似渴地学习知识,有时甚至为了练习盲文摸到手都流血了。但是,海伦从不放弃,在接下来的几年里,她不仅能读书了,能用手语和别人交流了。更令人想不到的是,她还学会了说话

  海伦是不幸的,在她的生活中失去了光明和声音。海伦又是幸运的,她有疼她爱她的父母,更有一位愿意为她付出毕生精力的好老师。从这以后,海伦没有选择向命运屈服,而是勇于向命运挑战,凭着惊人的毅力战胜了病残,学会了说话,并掌握了多种语言,一步步走向成功。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,成为人类克服自身缺陷的楷模。在此期间,父母的爱、老师的爱、周围所有人的爱陪伴着海伦成长。海伦在书中说到:“我很想把人们给予我的爱播撒到全世界。”她是这样说的,也是这样做的。她一直到死都没有停止为残疾人的演说和募捐活动,她的努力使许许多多残疾人获得了受教育的机会,被誉为“为残疾人事业献出自己一生的人类母亲”。

  阅读《假如给我三天光明》,书中有一段话让我感触颇深:“书籍不但给予了我智慧与快乐,而且给予了我知识这些知识对别的人来说可以靠试听获得,而我只有依赖书。事实上在我听受的教育中,书籍发挥了极大的作用,这是其他人所不可比拟的。”从这段话中,我感受到了海伦的坚强,好学,在如此艰难的情况下,仍在坚持学习。而她还是一名残疾人啊!反观我们,身体健全却身在福中不知福。而一些残疾人或身患重病的人整天唉声叹气,抱怨老天对自己不公平……这些已经服从了命运,不再对未来有任何希望。而海伦,却能从失去视听的困境中走出来。何又何尝不是一种勇气

  读了这本书,它还让我对”挫折”一词有了新的理解:人的一生中,难免会遇到各种挫折。挫折是什么?依赖的人说:“挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法战胜的嘿暗。可是,挫折真的是这样的吗?在我心中,挫折像礁石,没有它,就无法激起成功的浪花。这让我想起来一件事:小时候,我去参加奥数班,觉的太难,就放弃不学了。后来想想,海伦都能战胜如此巨大的挫折,我们的这点小困难又算得了什么呢

  五年级之后,我有多次机会坐在书桌详细地阅读和品味着这部书里的一句句、一段段精彩感人的文字。这些文字表现了一个敢于面对现实,敢于与困难作斗争的伟大女性的形象。从她身上,我感悟到了一个人生哲理:没有打不败的困难,只有不敢面对困难的人。一个人要想成功,一路上难免会遇到曲折和坎坷,但是,只要有不畏困难的信心,有对生活永不泯灭的信念,就一定能够实现心中的目标。

  最后,我要向海伦·凯勒由衷地说一声:“让我以您为师,以梦为马,在生活的道路上不负青春,奋勇驰骋。”

读《假如给我三天光明》有感

  妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。

  这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。

  主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!

  海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。

  海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

  海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢

读假如给我三天光明有感

  一本书展现在我的眼前,一个灵魂让所有人都震撼。

  海伦是一个度过了生命的八十八个春秋,却度过了八十七年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家一家的慈善机构,为残疾人造福。

  海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听别人说话”,并掌握了五种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个是海伦·凯勒!

  虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

  我不禁想我们现在是多么幸福啊,有美丽的校园;有明亮的教室;有亲切的老师;有健全的身体,我们真应该好好珍惜眼前所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我们都不要怕,要乐观对待,我们要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

  同学们,学会珍惜吧!珍惜生命,珍惜我们所拥有的一切!

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

简爱读后感600字左右初中

读后感500字作文大全免费