自创小诗4句简单
自创短诗歌
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
自创小诗
树
树想和花儿们开个会。
于是春天来了。
树想和知了们说说话。
于是夏天来了。
树想和果实们谈个心。
于是秋天来了。
树想和雪花们跳个舞。
于是冬天来了。
风
风儿微笑。
在树上荡秋千。
风儿微笑。
在房顶上跳舞。
风儿微笑。
在小溪边游戏。
风儿微笑。
在山顶上吹喇叭。
金色之秋
好像金色的墨水瓶倒翻了。
到处是金色——
长的稻是金色的。
刮的风是金色的。
下的雨是金色的。
阳光也是金色的。
短小优美的自创现代诗歌
诗歌一：小时空
我在雨后的赤橙里梦想
你在我眼睛的黑白里张望
晴朗的雨水的印记
迷失在白云的远方
倒影清清听你轻声唱
笑声的天平托起了希望和夕阳
夜色的泪眼烟雨朦胧
淋湿了月光有我在身旁
诗歌二：好吧，我们不再一起漫游
好吧，我们不再一起漫游，
消磨这幽深的夜晚，
尽管这颗心仍旧迷恋，
尽管月光还那么灿烂。
因为利剑能够磨破剑鞘，
灵魂也把胸膛磨得够受，
这颗心呵，它得停下来呼吸，
爱情也得有歇息的时候。
虽然夜晚为爱情而降临，
很快的，很快又是白昼，
但是在这月光的世界，
我们已不再一起漫游。
诗歌三：雨后
生命 其实也可以是一首诗
如果你能让我慢慢前行
静静盼望 搜寻
怀带着逐渐加深的暮色
经过不可知的泥淖
在暗黑的云层里
终于流下了泪 为所有
错过或者并没有错过的相遇
生命 其实到最后总能成诗
在滂沱的雨后
我的心灵将更为洁净
如果你肯等待
所有飘浮不定的云彩
诗歌五：缅怀
请来我身边、当我年已暮，
血气已衰落，神经在刺痛;
当我的心感到怔忡沉重，
当生命的机能都已麻木。
请来我身边，当我的感官
为压倒信心的痛楚所苦;
而时光像狂徒乱撒尘土，
生活像复仇女神喷火焰。
请来我身边，当我的信仰
已枯竭，人们像晓春飞虫
下过了卵，又叮人又哼哼，
织成个小小茧儿等死亡。
请来我身边，当我逝去时，
来标明人生斗争的终点，
在生活低处的幽暗边缘，
来指点永恒白日的曙色。
诗歌五：雪花
无声无息的如雨的寂寞
一片一片的飘飘落落
寒时冰冷晶搜索莹的交织
如花如梦的纷繁零落
远方的秋天
寄一片白色的枫叶给我
叶上的地图是我们的联络
我用叶子铺满地球
那一天 你走到了错过
却依然能记得
儿童自创小诗歌
一、从现在开始，努力学习吧
祖国可爱的小鲜花们
当你们大把大把的花着父母的钱时
当你们离家出走和父母玩失踪时
你想过父母吗
和父母吵架时你的每句话就像一个刀
在父母心上划一个伤口
献血一滴滴的落下
时间久了
伤好了
疤却留在了那
在学校里认识一群社会姐
每天一起鬼混迟到旷课
你很厉害吗？你比别人高一等吗
不！在别人眼里
那是最丢人的
真正光荣的是进年级前十
学生的主要任务就是学习
不努力只有穿不完的地摊货
只有被别人使唤
社会是残忍的
你只有踏入社会才知道
父母老师当时对你的好
从现在开始
努力学习吧
二、纸船
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船，
在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，
倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
三、小小的船
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
关于诗歌：
其实诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。
在中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。
在中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。《汉书·礼乐志》：“和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。” 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。 唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序：“虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。” 明王鏊《震泽长语·官制》：“ 唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。”
在鲁迅《书信集·致窦隐夫》中：“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》：“袁氏（袁可立）陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。
其中所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。”
自编小诗
时光
易尽难得似光阴，
日月穿梭无歇息。
如若找寻无处觅，
珍惜时光日如梭。
荷花颂
碧水荷花亭亭立，
花蕊立立从中舞
游人久久不愿去，
如愿与花同共舞。
晨
黎色蒙蒙出，
清鸣翠竹林。
听闻分知晓，
便是群鸟鸣。
自创小诗
考试如——
考试如一瓶忘情水。
忘掉所有的烦恼接受新的知识。
考试如一杯水。
时不时盯着那杯水衡量着自己的水平。
考试如一把火。
急躁的心情让我们考试失败。
考试如一盏明灯。
照亮我们实现理想的航向。
考试如一场战争。
拼杀出我们期待的胜利。
考试如一首歌。
轻轻的伴着我们向前猛闯。
考试如一个日记本。
清晰地记载着我们成长的足迹。
考试如一幅画。
画出我们的刻苦努力和成功。
考试如一架钢琴。
弹奏出我们每一步奋发的音符。
考试如一个魔瓶。
收藏着我们酸甜苦辣的体验。
考试如一次蹦床。
让我们不断超越自己。
六年级自创诗
古诗《夜曲》屋外寒风雨纷纷，道上唯有犬在吠。不知夜中谁奏曲，若隐若现不曾停。
古诗《登山》雪山高千尺，山头直入云。如要登山去，唯有勇者胜。
古诗《童年》儿时趣尽无，消于学业中。曾问几何休，当于小十二。
古诗《雨》街外阴满天，落落凄凉雨。秋风悠杨柳，三更终断落。
古诗《枫林》马车赴京考，三更复习熬。车外枫林景，惜哉勿久留。
自己创作的优美现代诗歌
1、我愿是一棵小草
是一粒沙
沉入深深的海底
让你感知不到我的存在
只为我的生活
尝尽了如海水般的咸和苦
让黑暗
来吞噬我生命的余光
我愿
是一棵小草
躲在深山的怀抱
在你停驿的路口
我簇拥着花朵
给你疲惫的微笑
只为我远离了
城市的喧嚣
在自然里感受情操
2、胆寒箫客
剑胆寒箫客
有一本书，
叫《剑胆寒箫客》。
那里面是爱的故事，
记载着我和你的爱情。
每次打开，
都如同暖暖的阳光，
照耀着心田。
那是我们的记录，
里面全是你，
如清泉般甘甜的话语。
每一句简单的话，
都如春雨一般，
滋润着我的心田。
每次合上，
都满是淳淳的情怀，
荡漾在心海。
那是我们的过往。
里面是你我，
那如云儿般绵柔的爱情。
每一页的文字，
我都静静收藏，
那是雨儿般清新的回忆。
3、秋之殇
曾经是嫩绿
转眼己秋黄
落叶凋花空入泥
留得几许苦涩香
昨日不知愁滋味
今日己经秋天凉
人生苦短怅秋风
难忘金陵秋韵桂花香
烟雨蒙蒙中
佳人撑伞走身旁
挽着裤腿，穿着雨靴
一样的婉约，一样的悠悠情长
秋天的风吹拂眉间
秋天的雨缠绵心上
守着剩下的岁月
寻个晚秋，与你再相爱一场
时光渐老，思念却被拉长
时常欣赏天边的彩霞
却无奈这份美丽要被黑暗呑噬
华丽的背后都有落幕的沧桑
原创小诗
我想
我想把我自己，
留在美丽的仙境中。
倾听鸟儿的欢唱，
欣赏四面的崇山，
抚摸清凉的溪水，
感受自在的生活
想啊，想—
多么渴望实现。
田野
听不见一点喧哗，
只看见一片绿野。
轻轻地闭上眼睛，
感受田野的风光。
小鸟在耳边吱叫，
微风从脸上轻拂。
闻见浓浓的果香，
慢慢地睁开眼睛。
啊！一切都活了，
高粱在向你微笑。
稻子在向你鞠躬，
田野多么美妙！
自创诗
1：绿野平原：田野一片绿，春雨汇成渠。溪畔浪花涌，遥想枝上菊。
2：思友：天山雾蒙蒙，山前思友人。琼楼玉宇处，无言祝福深。
3：椅：挺直腰杆岁磋砣，横竖无惧风雨磨。不惧铜鼎千斤重，但求立世惠泽多。
4：述己诗：齐发黛眉宝石眼，瘦竹临风少女颜。几多欢乐无愁事，笑问青葱叹流年。
