四年级课外阅读优秀文章

四年级小学生课外阅读读后感

　　这个故事太感人了，讲述了蓝鲸的故事。无忧无虑的生活着，一个小女孩每天都过来挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有蓝鲸最宝贵的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那宝贵的眼睛，因为蓝鲸是海上的神灵。

　　有一个年轻人却想得到蓝鲸宝贵的眼睛，于是他把钩矛刺向蓝鲸的眼睛宝贵的眼睛，眼睛从眼眶里出来了，可是却没到年轻人的手里，小女孩看见了蓝鲸的眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。

　　有一天，年轻人意识到自己错了，他就到海上拿着匕首自杀了。蓝鲸还在疯狂地报复渔民，爷爷为了全部的渔民，也不管他孙女的光明，就把蓝鲸的眼睛埋了，小女孩在蓝火的指引下找到了蓝鲸宝贵的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，它却把宝贵的眼睛留给了小女孩。

　　读了这个故事，我觉得我们要做关爱别人的人!

课外阅读的重要性

　　亲爱的同学们，敬爱的老师们:

　　大家好！

　　从古至今，人们都很注重读书。不仅要学好自己所学的课内文章，还要多读课外的书籍，以此来丰富我们的见识和开阔我们的视野。想必大家都听说过“凿壁偷光”的故事吧！故事中的主人公匡衡非常热爱读书，因为家里穷买不起蜡烛，在墙上挖了一个洞，借隔壁的光来读书。也可以看得出匡衡热爱读书和读书的好处。

　　每天进行一定的时间阅读课外书，这有有助于阅读能力的培养和阅读习惯的养成。在书里看到的好词好句在写作文时在文中加以运用，写出更好更优美的文章。可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识

　　多读课外书的好处不计其数，但是现在对课外书阅读不重视的现象越来越多。大部分人的休闲时间不是在看电视，就是在玩手机，不是抱着iPad就是守着电脑。上着QQ、聊着微信、刷着微博、玩着游戏。把应当阅读课外书的时间都浪费在了娱乐上。

　　在这里我给大家提几个关于阅读的建议:

　　1.每天空出10～60分钟的时间来阅读，放松自己的心身。

　　2.不能盲目的读书，应该选一些适合我们小学生阅读的好书。

　　3.适当的做一些读书笔记。把在书中看到的好词好句抄下来积累，还可以写写读后感。

　　高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让你知识渊博，可以让你谈吐不凡，可以让你全身散发着一股书香。我相信大家都会喜欢这种人，也喜欢与这种人打交道。所以，同学们，多读书吧！让读书充实你的生活！

课外阅读感悟

　　读书总能让我有许多的感悟，读书就像交朋友，有些书略略翻过即可，是点头之交；有些书必须精读细读，是知心至交。

　　读书如交友。不必说直言不讳的诤友，也不必说情意深重的死友，单是益友，就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。

　　《鲁滨逊漂流记》曾与我同室而居多日，至今让我难以忘怀。鲁滨逊背着父亲出海，遇浪翻船以至流落孤岛。我百思不得其解，鲁滨逊这是何必呢？在家有吃有喝还能有份好工作，何必这样呢？可爸爸说人就要树立自己的理想并不断追求才能成功。这个朋友教会了我什么叫执著。

　　读书如交友。凡这类友，都必是有可爱的品性和独特的个性写成的。

　　老友杜甫带我领略“会当交书友。一览众山小”的快乐；世友欧阳修与我同游“游人知从太守游而乐，而不知交友之乐而乐也”的乐趣；石友李白的“桃花潭水深千尺，不及读书助我情”使我的生命充满激情……

　　其实生活中的每本书都是一个可交的朋友：字典像老师，漫画书像朋友，教科书像父母，古典名著则像爷爷奶奶……

　　读书给我的感悟远不止这些。生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎。”我愿好友青春永驻，好书源源不断！

下册课外阅读—生命的价值

　　①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着竟有什么意思呢？”

　　②院长总笑而不答。

　　③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

　　④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竞有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。

　　⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

　　⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：

　　⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。

　　⑧男孩儿终于明白了。

　　1．请写出文章中的六要素。

　　①时间：②地点：_③人物

　　④事情的起因：

　　⑤经过：

　　⑥结果：

　　2．石头在不同的市场上有不同的价格，请你填写下表。石头所在的市场石头的价格1．价钱越出越高2．比前一天高十倍的价钱3．较前一天又涨了十倍

　　3．第②自然段中的“总”与上文的“”相照应。这两个词说明了

　　4．第⑤自然段中画线字“竟”能否去掉？为什么

　　5．结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”

　　6．普通的石头为什么成了稀世珍宝？说说读了这个故事，你受到了什么启发

　　1、①有一天、某一天。②孤儿院、市场。③男孩、院长。

　　④男孩对自己的命运很悲观。

　　⑤男孩按院长的吩咐去市场卖石头，由于男孩的惜售而被传为稀世珍宝。

　　⑥男孩受到了教育，明白了要自我珍惜，生命才有价值。

　　2、市场黄金市场宝石集市

　　3、常常。说明男孩对自己的命运极其悲观。

　　4、不能。“竟”表示“出乎意料”，突出了石头被传扬成“稀世珍宝”是出人意料的。

　　5、卖”是用钱换东西。前两次“卖”，因为可以用钱来衡量石头的价值。到宝石市场上的时候，这块石头已经是“稀世珍宝”，已经不能用金钱来衡量它的价值，所以叫“展示”。

　　6、提示：只要自己珍惜自己，生命就有价值。

我喜欢阅读课外书

　　我很喜欢阅读课外书，可是爸爸妈妈一直反对我看课外书，说我看得是“闲书”，这对平时喜爱读课外书的我当然是最大的侮辱，于是我经常和爸爸妈妈争吵。可是我又不能不听妈妈的话。

　　在一个炎热的夏天，爸爸妈妈去姑姑家，只有我一个人呆在家里，这可是一个大好机会呀！于是我偷偷地拿出从同学手里借的一本童话书，津津有味地看起来。大约过了半个小时，突然有一阵敲门声，我赶紧把书藏到了床底下，心里像揣了只兔子“砰砰”直跳我把门打开一看，“哎哟，吓死我了，原来是有人敲错了门”。我把门关上，书又重新回到了我手上。在书中，我知道了白雪公主有一颗善良的心，知道了王母娘娘是一个狠心的老太婆，知道了有关小裁缝勇敢、坚持、聪明的这些故事。其中故事的情节我还能有声有色地复述出来。看着看着，我不知不觉得就睡着了。

　　醒来时，我发现自己躺在床上，侧头一看，爸爸妈妈不知正在忙活什么东西，我起身一看，哇塞，一架超大书架，还有一摊超新的书，我一看，全是课外书。之后，爸爸给我说，当他看见我看课外书睡着了时，就把我搬到了床上，然后……原来爸爸妈妈理解了我的想法，我扑在爸爸怀里哭了从此以后，我有什么困难都向这位“老师”---书架，请教。

我的课外阅读生活作文

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　　人的才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。所以说书是人生的导航器，书是人类的灵魂。读书使人振奋，书可以充实自己。书如同老师，教会我们做人；书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕；书如同钥匙，可以开启我们的智慧；书如同清泉，可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼，使整个人为之一振，清醒了许多。 当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是，我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——红楼梦、西游记、水浒传、三国演义。它们分别出自清代曹雪芹；明代吴承恩；元末明初施耐庵；元末明初罗贯中。妈妈一买回书，我就迫不急待地拿起水浒传读了起来，不到一天的时间我就全看完了。水浒传描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下，无以为生，纷纷占山为王，结盟起义的历史史实，记述了起义发生、发展到失败的全过程。人物刻造得栩栩如生，如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达，关西军汉，系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家，取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙，为山寨步军十一头领之一。其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理；天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头，为奸臣高俅父子谋害，刺配沧州，火烧草料场后，由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋；天伤星行者武松清河县人，排行第二，江湖上人称武二郎。幼年父母双亡，由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头，后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州，又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙，为山寨步军十头领之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。 于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。指导学生做好读书笔记，大致分为“美文摘抄，书海拾贝，心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言，精彩生动的词句，段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“积累本”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书，还可以练练笔，写下心得体会，或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写，语段仿写，总之读书要做到“手脑并用，学以致用”阅读才将会变得更精彩，更有实效。 后来我有知到了许多知识，如=读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。——苏轼 ……（读书）必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 多读，可以改进你的写作技能。——老舍

课外阅读给我的快乐

　　我的家有爸爸，妈妈，姐姐和我四个人。因为父母忙于工作，没时间陪伴我，姐姐也忙于学习，所以我大部分时间与书一起度过的。

　　课外阅读给我快乐。因为我可以在知识的海洋里自由自在地畅游。这种快乐，你可以在任何时间，任何地点都能享受。它没有时间的限制，金钱的要求，空间的界限，所以，这种快乐来得自由自在，轻轻松松。

　　我在《三国演义》里领略三国之争，在《西游记》里领会唐僧取经的艰难困苦，在《水浒传》里感受梁山好汉的英雄豪情。从这些我国文学经典中，我体会到中国历史的丰富多彩。我在《变色龙》里了解了当时俄国沙皇统治的腐败及人性的丑陋;在《安徒生童话》里享受充满童话色彩的时间。从这些外国文学经典中，我也开始解到外国文学的精美。品味这种跨国界，跨世纪的文学盛宴，感觉不也挺快乐吗

　　我喜欢课外阅读，课外阅读给我快乐。这种快乐是精神上的快乐，任何事物都代替不了。我想与这种快乐共度终生。

我的兴趣—课外阅读

　　课外阅读，不仅可以使我开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固我在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

　　课外阅读，不仅对我的学习有着重要作用，对我的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。

　　课外阅读，伴随着我整个学习过程，不要将课外阅读片面地理解为语文学科的学习，对于从各门学科的学习中所获得的新知识和新内容都需要大量的课外阅读作为补充和配合，使我更牢固地掌握和吸收。

写课外阅读的作文

　　午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。

　　这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不断地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品  他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……

　　其实，在我们的学习生活中，经常会有一些退步现象和失败的经历，这时，家长不是大发雷霆，就是严厉训诉，要么就是挖苦打击。我真羡慕文章中的男孩，他非常幸运，有一位睿智的妈妈，能在他的失败中看到他的努力与进步。

　　记得三年级时，我参加了小新星英语组织的朗诵比赛，虽然我把比赛的内容背得滚瓜烂熟，但最后还是没有进入复赛。知道成绩后，妈妈那责怪的表情，老师那失望的眼神，同学们那嘲笑的目光……唉！当时我多么希望有人能给我一个小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能给我一句鼓励的话语……

　　前不久，小新星英语组织了新一届的朗诵比赛，老师和家长都想让我参加。可想起前一次的失败，我的心里直打鼓，实在没有信心再参加一次了。

　　我一定要把这篇文章拿给妈妈看看，以后当我再次遭遇失败时，也许妈妈就能和我一起面对，至少不会再有暴风雨袭击了吧。

课外阅读作文

　　阳光透进了我的房间，睁开朦胧的眼睛，又是一个新的开始。

　　俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”一切完成后，我便拿起沈石溪的《我的小时候》津津有味地读起来。

　　光阴似箭，我惬意地看着书，并没有发现时间的流逝。秋天的早晨，温暖、舒适，都带有几分凉爽。我喜欢这种天气，也让我更加沉迷于书中，徜徉在文字里，映入脑海里，浮现眼前……仿佛进入异境，不想出来。

　　沈石溪的文章十分有趣，我的思路会随他走，他就是我，我就是他，他遇见了有趣的事情哈哈大笑，我也哈哈大笑；他遇见难过的事情，哭了，我也会为他难过……

　　风又一次拂过我的脸颊，让我全身一抖，回过了神，啊！已经看了两个多小时的书啦！我站起身，走了走，脑中却还在回想刚才的文字……

　　阅读是一种幸福，它需要你慢慢体会；阅读是一种幸福，是沉浸于文字的心静；阅读是一种幸福，是我们打开世界的另一个窗口。