实验室基本安全知识

安全常识

　　1、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　3、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向班主任请假。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　7、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　8、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

　　9、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

安全小常识

　　1、地震逃生

　　首先不要惊慌，保持冷静。如果你所在楼层较低。应该迅速、安全跑到室外的空旷广场或安全场所。如果你住的楼层较高，你应该躲在屋里有水源的地方，或是在坚固结实的家具旁边，例如桌子、沙发。发生地震时一定要找到可以形成三角区的空间去躲避。

　　2、电梯事故

　　a、赶快把每层楼的按键都按下，因为当紧急电源启动时，电梯可以马上停止下坠。

　　b、如果电梯内有把手，请一只手紧握把手，这样能固定你的位置。

　　c、整个背部和头部紧贴电梯内墙，呈一直线，这样可以运用电梯墙壁作为脊椎防护。

　　d、膝盖呈弯曲姿势，借用膝盖弯曲来承受重击压力。

　　3、火灾逃生

　　如果火灾来临，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地段和安全地带，然后决定逃生方法。小朋友要记住千万不要坐电梯，要走楼梯和安全通道。同时，穿过浓烟逃生时，为了防止烟雾中毒，尽量使身体贴近地面，预防窒息，可将毛巾、衣物弄湿，捂住口鼻，避免烟气吸入。

　　4、交通事故

　　交通意外时该如何砸玻璃逃生?具体步骤：1、用玻璃锤锤击钢化玻璃的四个角的地方。2、有些玻璃有贴膜，所以玻璃破碎后还需要用脚踹。3、玻璃脱离以后及时有序地跳出车外，转移到安全的地方。

通用安全知识

　　第一章校园安全

　　一、防范校园诈骗

　　二、防范校园抢劫

　　三、防范校园殴斗

　　四、体育活动安全

　　五、课间休息安全

　　在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

　　4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　六、防止拥挤踩踏

　　七、用电安垒

　　八、防火安全

　　九、防盗安全

　　十、预防传染病

　　十一、饮食卫生安全

　　十二、女生安全

　　第二章社会安全

　　一、使用110报警电话

　　二、外出或公共场所自我安全防范

　　三、出行防扒

　　四、遭遇跟踪

　　五、拒绝香烟，远离毒品

　　六、电脑及网络使用注意事项

　　七、银行卡安全

　　八、劫持、爆炸等突发事件的应对

　　第三章心理安全

　　一、环境适应

　　二、学业

　　三、情绪

　　四、人际关系

　　五、恋爱

　　六、生活贫困

　　第四章交通安全

　　一、行人的安全常识

　　二、骑车的安全常识

　　三、乘坐汽车的安全常识

　　四、乘坐火车的安全常识

　　五、乘坐船舶的安全常识

　　六、乘坐地铁的安全常识

　　七、交通事故自救

　　第五章户外活动安全

　　一、中暑的预防与防治

　　二、郊游、野营的安全常识

　　三、登山的安全常识

　　四、游泳的安全常识

　　五、滑冰的安全常识

　　六、游乐场游玩的安全常识

　　第六章自然灾害安全

　　一、地震安全常识

　　二、洪水安全常识

　　三、雪灾、冰雹安全常识

　　四、雷雨天气安全常识

　　第七章意外伤害急救安全

　　一、气管异物急救常识

　　二、酒精中毒急救常识

　　三、食物中毒急救常识

　　四、烧烫伤急救常识

　　五、冻伤急救常识

　　六、溺水急救常识

　　七、五官伤害急救常识

　　八、常见伤害症状急救常识

　　专业实践安全知识篇

　　第八章专业基础安全知识

　　一、实验安全

　　二、实训安全

　　三、实习安全

　　四、专业实践现场急救知识

　　五、安全教育案例

　　第九章顶岗实习安全知识

　　一、砌筑施工安全

　　二、抹灰施工安全

　　三、混凝土施工安全

　　四、油漆施工安全

　　五、模板施工安全

　　六、架子施工安全

　　七、钢筋施工安全

　　八、防水施工安全

　　九、水暖施工安全

　　十、电焊施工安全

　　十一、电气施工安全

　　十二、高处及高空作业安全

　　十三、测量放线施工安全

　　十四、材料试验安全

　　十五、起重施工安全

　　十六、材料员岗位安全

　　十七、筑路施工安全

　　十八、顶管施工安全

　　十九、装饰木工施工安全

　　附录

　　附录A安全防护设施、个人防护用品的使用

　　附录B常用机械设备、工具的安全操作规程

　　附录c人工呼吸和心脏按摩操作办法

　　附录D常见灭火器的使用原理

　　附录E常见施工安全标识

　　附录F应熟记的交通安全标志

　　附录G实习安全承诺书样例

安全知识

　　生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了吗？要想得到生命的保障，请您了解以下知识，为自己的生命做一份保障。

　　一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

　　二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

　　三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

　　四、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下楼，攀爬时注意安全。

　　怎样及时灭火

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办

　　(1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。

　　(2）如果他们继续坚持要你拿钱，就跟他们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识的人求助。

　　(3）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

　　为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

　　(1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

　　(2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

　　(3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

　　(4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不在外人面前炫耀自己家的财富，以免被不良少年盯上。

　　我们在校园里，应该注意哪些安全

　　1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

　　2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。

　　4、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

　　6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。

　　7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。

　　“高高兴兴上学去，平平安安回家来。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。希望大家在以后的道路上注意安全，不要再让亲人们牵挂，担心。

安全小知识

　　注意饮食安全。暑假期间气温较高，食品保质困难，注意不要饮食过期、腐败的食物，也要注意不要使用过多辛辣的食物或冷菜，宜引发肠胃不适应等疾病。

　　注意乘车安全，强化路途安全知识。外出购物、游玩要注意保管好自己的财务，防止被盗、被抢。

　　注意人身安全，强化自我保护意识。外出时要注意与家人说明去向，不要一人到偏僻的地方，不要叫较时间外出。

　　注意做到暑假安全提示3条

　　1、遵守交通法则，不闯红灯

　　2、不给陌生人开门

　　3、不去网吧

安全生产基本知识

　　企业安全生产小常识

　　一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。

　　二条守则：岗位职责；操作规程。

　　三不伤害：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

　　四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。

　　五个须知：知道本单位安全重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患难夫妻和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。

　　六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变。

　　七个检查：查认识；查制度；查台帐；查设备；查隐患；查措施。

　　八个结合：建立约束机制与激励机制机制相结合；突出重点与兼顾全面相结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘场安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。

　　九个到位；领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。

　　十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒、逞能；莽撞；心急；烦躁；财气；自满；如奇；

　　煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定

　　一、必须证照齐全、严禁无证照或者证照失效非法生产。

　　二、必须在批准区域正规开采，严禁超层越界或者巷道式采煤、空顶作业。

　　三、必须确保通风系统可靠，严禁无风、微风、循环风冒险作业。

　　四、必须做到瓦斯抽采达标，防突措施到位，监控系统有效，瓦期超限立即撤人，严禁违规作业。

　　五、必须落实井下探放水规定，严禁开采防隔水煤挂。

　　六、必须保证进下机电和所有提升设备完好，严禁非阴燃、非防爆设备违规入井。

　　七、必须坚持矿领导下井带班，确保员工培训合格、持证上岗，严禁违章指挥。

　　食盐：食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氯化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基，家庭用的颗料盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阻燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

　　沙土：在室外发生初起火灾又没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，使火窒息而灭。

　　“做细”与“做戏”虽一字之差，结果却大相径庭，以安全工作为例，“做细”者眼睛盯的是安全工作的“死角”，脑子想的是防范措施的“盲区”，重视的是彻底消除安全隐患，因而敢于直面不足，勇于揭疤亮丑；而“做戏”者眼中盯着的是上级领导的评价，想的是自己的工作是否能得到领导的赏识，工作中夸夸其谈，避实就虚，放大成绩，忽视问题，从而在工作中埋下了更多的隐患。笔者认为，路桥建设事业要唱好一曲科学、安全、和谐发展的“大戏”，需要的不是“做戏”者，而是真正敢抓、敢管、会抓、善管的“做细”者。

　　面对错综复杂、千头万绪的安全工作，各级安全管理者要把工作的着力点放到研究和解决倾向性、关键性和突出性问题上，必须把提长升安全管理品质作为评价考核干部业绩的重要指标，力形式主义，做到事事有目标、有落实，从从有指标、有考核；要强化问题管理意识，从大处着眼、细处入手，全力围歼不用全心、不尽全力、怕担责任、难承压力、办事拖拉、得过且过的不良作风，为实现安全生产长治久安打牢坚实的基础。

　　安全术语

　　1、三同时

　　指企业新、改、扩建设项目时，其劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

　　2、五同时

　　指企业各级领导在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　3、三违

　　三违是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。据统计百分之七十以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。

　　4、三不放过

　　三不放过原则是每个单位在调查处理工伤、设备事故时必须遵循的原则，即坚持事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有采取切实可行的防范措施不放过。

　　5、三不伤害

　　“三不伤害”是指不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

　　安全从“三小”抓起

　　安全无小事，对任何一个小征兆、小问题、小细节麻痹大意和松散懈怠，都将埋下大祸的隐患，因此，汽机分场安全生产就是要从“小”抓起，从点滴做起，防微杜渐，防患未然。

　　一、抓细微的小征兆，任何事故在发生前，都是有前兆的，然而，忽略放松了排查治理，最终醉成事故，警示我们平时从治理小征兆做起，才能少些伤心，多些快乐，少些哀叹，多些欣慰。

　　二、抓不起眼的小问题，古语道：“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是说虽然是小问题，却有可能导致全局的失败，把所有小问题都解决好了，才能保证全盘的稳定。

　　三、抓易忽略的小细节，细节反映真实，细节决定成败，因此，安全工作要做到横向到边，纵向到底，不留死角，认认真真地抓好落实，消灭安全生产工作的盲点、盲区，不放过任何一个小的细节整改治理，才能确保安全生产。

　　常见的隐患——

　　“三非”、“三违”、“三超”

　　“三非”是指非法建设、非法生产、非法经营。

　　“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

　　“三超”是指生产企业超能力、超强度、超定员；运输企业超线、超限、超负荷。

　　对违章者的忠告

　　人的一生会遇到多少次可能伤害事件呢？事故统计学的答案是100次以上，有的人比较幸运，他能逢凶化吉，化险为夷，所遇到的事故者是未遂事故，而有的人却很倒霉，成了事故的牺牲品，其实，幸运与倒霉并不是命中注定的，在某种程度上是可以自己把握的，而一个人有没有这种把握能力，很大程度上取决于他能不能拒绝违章行为。

　　平安是福

　　安全是人生最大的幸福，安全与其自身及家庭关系尢为密切，人人都不想出安全事故，可是，不是人人都能遵章守纪，当员工在工作中受到伤害，雷截去肢、指时，自身及家人的悲痛无以伦比，大家应该时时具有高度的警觉，紧绷安全这根弦。

　　曾经一位退休的老职工风趣地这样说：“退休了，能够全须全尾回家，感到很满足。”

　　愿大家都能重视安全，重视家庭，高高兴兴上班来，平平安安回家去，你的安全健康才是家庭最大幸福。

　　夏季中暑的急救措施

　　炎热的夏季，当身边有人出现中暑症状时，要尽快用“四字廖”进行救治。

　　1、搬。迅速将患者搬到阴凉、通风的地方，使其平躺在，用扇子或电扇为他扇风，解开其衣领裤带，以利患者呼吸和散热。

　　2、擦。用冷水或稀释的酒精帮患者擦身，也可用冷水淋湿的毛巾或冰袋、冰块放在患者颈部、腋窝或大腿根部腹股沟处等大动脉血管部位，帮助患者散热。

　　3、服。感到不适时，及时服用人丹、十滴水、霍香正气水等解暑药，并多喝些淡盐水，以补充流失的体液。

　　4、掐。如果患者一直昏迷不醒，可用大拇指按压患者的人中，合谷等穴位。救醒后的患者，必须在凉爽通风处静卧休息，如果回到炎热的环境，会引发比之前更严重的后果。需要提醒的是，外出时不要过度疲劳，可以走一段路就适当休息会儿。出门最好戴个凉帽、打把伞。在温度较高的室内应打开电扇，加速空气对流，但不要直吹身体，热天出门尽量随身携带降暑药以备不时之需，如十滴水、霍香正气水、清凉油、仁丹等。此外，如有人出现晕倒或昏迷，并有不明原因的高热简单处理后，应立即打120就医。

实验室安全管理心得体会

　　安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我公司是电力施工企业，工程点多、面广，高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其好处更加重要。结合工程施工安全工作实际，强化各级安全生产职责、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。

　　做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一职责人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展，施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术，并被广泛运用到生产实践中。由此个别从事安全管理人员或干部就出现盲目乐观思想，认为只要投入这些“精良装备”今后不会再发生安全大问题了，工作中也不注重抓小防大了，这种麻痹思想很可能会导致事故的发生；二是对职工培训的认识误区。主要是我公司是安全生产先进单位，已连续实现安全生产六千多天，大多职工也从事施工生产多年或干过很多个工程，觉得没有再加大培训力度的必要了；再之是专、兼职安全管理人员少，甲方、业主一味追求工期进度，没有时间、力量和精力来深入搞培训；另外新进职工绝大多数是大中专、技校毕业生，已在公司理解过培训部门的安全培训，于是就降低了三级教育网络的培训标准。由于领导重视程度和培训力度不够以及流于形式的状况，而事故恰恰最容易发生在对业务知识生疏、现场安全施工经验少的职工身上。所以，抓紧对职工劳动安全生产的教育，也是有效防止安全事故发生的保障；三是个别安全管理人员或干部思想上的认识误区。执行制度必严、违反制度必究，对待安全生产工作我们都明白“严是爱、松是害”，然而在实际工作中，个别安全管理人员或干部干部对安全管理存在着“三怕”思想：对上怕担职责，对下怕得罪人，对工作怕吃苦受累，造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面，导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。

　　管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。

　　一是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产务必以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。

　　提高人的素质，首先是提高思想素质。把公司“做精做强”建立一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍，持续良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。以科学的理论作指导，是切实提高职工政治思想水平的根本途径。所以，我们应采取多种形式用心宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，站在“三个代表”和确保职工生命安全的高度来对待安全工作；除了从思想上提高认识，增强职责感和使命感外，还要不断增强职工的安全生产意识，从根本上调动职工保证安全的用心性。这样，才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训，除了正常状况下应知应会、必知必会的资料外，更要加大对非正常状况下的应变潜力教育和演练。针对工程施工安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范潜力。

　　二是增强干部的职责感和危机意识。实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的职责机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，构成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、资料、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、职责感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

　　三是用心探索安全管理机制，不断创新安全管理模式。根据工程安全生产形势和实际，各项管理方式、手段也要根据实际状况，摸索与之适应的管理机制和有效办法。首先要夯实安全基础，坚持预防为主，严查违章违纪。把重点放在杜绝违章违纪上，着力点放在预防上，从源头查堵漏洞。更关键的是要建立起能够保证安全生产的体制与机制；其次要坚持逐级负责制，落实领导职责。要科学地界定逐级负责制，把领导负责、分层负责、岗位负责和专业技术负责区分开，使其职责明确，各负其责，确保落实；另外还要提高认识，正确对待安全天数。安全天数是衡量一个单位安全形势的一个因素，安全天数长，并不能说明问题少，关键要警钟长鸣，常抓不懈。

　　四是开展形式多样、主题鲜明和资料丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。结合开展“安康杯”竞赛活动、落实“一法三卡”工作，大力开展好各项以安全生产为主题的安全竞赛活动，如“职工安全生产知识竞赛”、“职工安全技能比武”、“提合理化推荐”和“推行班组安全生产自主管理”等。同时持之以恒地坚持安全生产好的做法和办法，如班前（后）站班会、施工“三交、三查”等，不断总结经验教训，与时俱进、勇于创新，利用各种载体和形式把安全生产工作做好、做实、作出新成效。

　　五是坚持安全生产、礼貌施工“八到位”。即：安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。

　　安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要各不断探索、巩固和创新，努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子，时刻持续良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，为公司安全生产长周期做出新的贡献。

实验室安全与防护心得体会

　　港科大的老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点，着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义，安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训，老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施，使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会：

　　（1）建立健全安全管理制度

　　实验室的运行离不开制度的管理，实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性，应当制定一般安全守则，消防安全，水电安全，化学品安全，生物安全，辐射安全，特种设备安全，一般设备安全，常用安全标识等一套实验室安全手册，以上手册要与实验室实际相结合，制定具有实验室特色的安全手册。

　　（2）树立安全意识

　　实验室安全关系到每个人的人身安全，良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义，培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业，产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为，其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理，创造安全、良好的实验室工作环境，是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次，不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为，因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训，上岗考核中必须有此项内容的考核，实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训，强化安全知识。

　　（3）践行安全操作行为

　　树立了安全意识，践行安全操作行为是至关重要的，实验过程要规范使用实验器具，通风厨，试剂，气瓶，危险品，电力等各项关系实验室安全的设施，对每个实验室人员进行必要的安全教育，让大家知安全，懂安全，进行安全操作，

　　（4）落实安全监督与培训

　　安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施，监督能有效起到持续践行安全制度，时刻提醒大家注意安全问题，对潜在的安全问题起到及时发现、及时预防，对各项实验室安全环境起到有效的改进和维护作用，因此实验室应建立自己的安全委员会，由安全责任人进行每天的安全检查，填写安全记录，实验室每个安全员互相之间进行安全监督。安全培训是安全管理不可或缺的部分，培训能有效的提升大家的安全意识，让大家明白实验室哪些地方可能出现安全事故，出现安全事故如何处理，而且培训是一个不断进行深化的过程，要定期进行安全培训，起到一个时刻警醒的作用，在安全问题前面不可出现丝毫松懈。

　　（5）做好安全事故预防措施

　　安全事故预防为主，不出现安全问题才是我们安全生产的最终目标，因此要做好安全事故的预防措施。首先实验室需要一个良好的安全工作环境，其次根据实验要求配置相应的实验防护器材，而后进行安全实践教育与培训，规范安全操作，明确各安全标示的意义，接着进行安全实验实践演练，对各安全器具进行实践操作，另外还要注意各安全环节的监督检查，从开始实验到整个实验结束都进行有效的安全事故预防，从而保证大家的人身和财产安全。

　　本次培训老师讲到了很多知识，今后我们还要继续学习实验室的安全知识，将所学知识融会贯通，运用到实际实验中。

实验室安全教育心得体会

　　谈到对实验室安全的认识，就需要先了解实验室安全的定义：实验室生物安全防护是指实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微生物及其毒素时，通过在实验室设计建造、严格遵从标准化的工作、使用个体防护装置及操作程序和规程等方面采取综合措施，确保周围环境不受其污染实验室工作人员不受实验对象感染。只有学习了实验室安全相关法规和守则，才能做到防护。医学实验室安全包括生物安全与防护、动物实验安全与防护、放射安全与防护、药物安全与防护、科研数据安全。作为21世纪的医学生，遵守和学习实验室安全原则是很重要的。除了实验技术技巧的学习之外，医学生必须学习实验室操作，以及实验室的安全守则，从而能够在保护自己及他人安全前提下安全有效的进行学习和实验。

　　作为第三军医大学的一名硕士研究生，我们有专门的实验室和研究室进行实验教学和科研，在进行各种不同实验操作时，难免都会接触各种危险因素如病原微生物、危险化学药品等。生物安全相关法规及业务知识了解不透彻，一些操作人员在实验过程中自我保护意识不够。而来自实验室的各种阳性标本往往具有其生物危害性，如对其认识不足或存在侥幸心理，忽视这种生物危害性，可能会对实验安全造成不良后果。实验安全与防护这门课程的重要性，就体现在其认真分析实验室生物安全现状，研究探索实验室安全防护对策，预防实验室事故发生。对于防火措施、实验室的化学药品购置、实验室产生的实验废液废物、实验室设备管理、危险化学药品操作等情况，也需要专门的安全技术培训，按照相关的管理规定进行实施。防火措施的准备和防火知识学习演练是长期反复训练的过程。学校负责统一购置各级各类实验室所用化学药品，任何实验室和个人不得私自购置。将危险化学药品容器进行清晰的标识或标签，并合适存放。对从事危险化学药品实验的人员，应定期进行专业的安全技术培训。实验室产生的废液废物在排放时需注意环境污染的问题，排放方式，排放地点等均需要认真核实。实验废液、废物运至废物回收库，并由专业部门进行统一处置。按照国家对病原微生物分类、分级，按规定严格把握使用规范。认真学习并熟悉病原微生物的生物安全级别，严格按照生物安全级别对病原微生物实验操作的场所、设备进行编号，以防止病原微生物的污染。进行动物实验时，如有使用实验动物，需向上级管理部门申请实验动物许可证。实验动物按分级方式统一管理。从事实验动物工作的实验室和个人需按照相应的规定及环境保护要求对不使用的实验动物尸体以及实验过程中产生的有害废弃物、废水、废气等进行无害化处理。重视实验室的防辐射安全。进行放射相关工作的工作人员需进行放射防护相关专业知识及法规的培训，并遵守防护法规和规章制度，定时进行职业健康监护和个人剂量监测管理。培训后，需在有资质的单位进行考核合格后方可上岗。按照规章制度，对于大型仪器设备及受压容器、强电、驾驶、易燃、易爆、剧毒等实验的实验室，设备安全及实验技术安全均需要关注。根据本单位的实际情况，严格按照国家和学校有关规定，制定各个实验室的安全工作细则，在进行实验之前认真学习，并严格遵守。对从事上述实验的人员进行安全技术培训并考核合格后才能对仪器设备进行独立操作。

　　实验室安全与防护这门课程，能够帮助我们对实验室生物安全制度进一步健全，体系进一步完善。如果缺乏相关的知识培训，可能造成对于生物安全教学和培训的漏洞，导致实验室工作人员生物安全知识缺乏，导致生物安全事故发生的重要原因之一就是实验操作不规范。比如在实验时没有进行相应的防护措施如佩戴手套、口罩；实验结束后未及时进行消毒吸收，这就是安全意识严重缺乏的表现。实验室操作人员的疏忽及安全意识缺乏，很可能最终造成实验室生物安全事故。对于实验室安全教学还存在诸多阻碍，如实验室生物安全相关经费投人不足，实验室生物安全支撑条件建设滞后，实验室废弃物品的处置不严格，防护设备配备不齐全，未经正规途径实施购买、饲养、使用实验动物等。

　　很多实验室事故的教训告诉我们，实验室事故大部分是误操作事故，对实验室设备药品的不熟悉，对实验室安全防护知识缺乏。其实，只要我们能够做到加强对实验室有毒，有害，易燃，易爆的实验药品的管理，定期检查需要在高压，高温下工作的实验室器材的有效性与安全性的评估的管理，加强学习并遵守实验安全防护，就可以减少类似的事故发生。

　　我校在实验室安全与防护的知识建设教育上投入了大量的人力物力，就是为了改善以上不足，提高实验室安全与防护的操作规范。作为实验室的主体，我们学生更应该遵守实验室的安全规定，为自己负责，发现存在在自己身边的安全隐患，及时向老师和实验室相关的管理人员报告，将危险降到最低，为他人也为自己创造一个安全的学习环境。

实验室安全学习心得体会

　　近期，我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个实验教师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参加培训的教师，我非常感激这次培训班，也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习，悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认知深度。

　　通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告，是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动，提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用，才能贯彻执行新课程理念，发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度：实验室管理制度；实验教师职责；仪器、设备、药品保管、使用制度；仪器维修、损坏赔偿制度；学生实验守则；实验室安全、保卫、环境卫生制度；化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事，切实做到有章可循，有矩可守。

　　刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习交流，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强科学素养的教育。

　　同时认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。

　　培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法，如面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。

　　总之，这次培训组织得力，效果良好，受益匪浅，我们要把这次培训中学到的好的经验，好的做法在今后的教学中大力推广，以其全面提高我校的实验教学水平。