班主任给学生的期末评语

互联网 2024-04-01 阅读

期末班主任给学生评语

  你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

  虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!

  你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

  你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

  你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的进步!

  虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于学生会干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、演讲。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!

  你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个能主宰自己的人!

  你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

  你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优秀,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!

  你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。

  你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,老师希望以后在学习方面再花一点心思,不要粗心大意!

  你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真仔细一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

  你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课反应快,积极举手发言,课堂练习完成得很好,你也能和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,老师希望你以后上课时能够做到不影响别人,帮助同学一起进步,老师也希望二年级的××可以成为班干部,做老师的好助手!

  你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在小朋友中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!

  你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

  你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,做事要有始有终!

  你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活!

  你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

  你的画画得棒极了!教师节时,你送给老师的这份礼物,我至今还挂在书桌前,每当看到它,我就想起了你,想起了你的天真活泼和多才多艺。每天,我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作,那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影,你总是最后一个才吃饭。就这样,一个学期过去了,孩子你辛苦了!

班主任给学生的期末评语

初中班主任写给学生期末评语

  你热爱劳动,愿意为同学服务,主动要求为同学发豆浆,分饭。你很有绘画天赋,班级每一期的板报都凝聚着你的汗水。你愿意看课外书,知识面宽,同学们都很佩服你。你还很聪明,学习对你来说也许很轻松,可你的成绩却总是不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道,你也想改掉缺点,可就是控制不住自己,对吗?但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的勇气,克制住自己,定会有很大的进步。

  你有一定的组织能力,对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学,在同学中间有一定的威信。作为班级的小干部,你能在各种活动、劳动中走在同学们的前列,做同学们的榜样。接力赛上,你冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。老师在为你高兴的同时,更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵,成为大家学习的榜样。

  真行啊!听说在乐队里你还属于骨干人物呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学习上你是从不让老师操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的纪律退步了,是不是放松了对自己的要求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。

  虽然你有时淘气,但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子,尤其是班级的一些事情,你总是积极主动地去参与。最近,老师还发现你的作业写得那么认真、工整,错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是,由于你阅读量小,识字少,所以出现许多错别字。其实,你也很喜欢看课外书,但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书,你会进步很快。孩子,努力学,好好练,你并不比别人差!

  乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良,愿意帮助别人,能宽容别人。你关心集体,愿意为集体争光,虽然你的跳小绳成绩不是最好,但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能提高学习成绩,也会写出好日记。

  老师觉得你是一个听话、懂事的孩子,文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒,所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望,在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动,接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子,能积极地去思考老师提出的每一个问题,可为什么不说给同学们听呢?大胆地在课堂上举手吧,老师和同学们都期待着!

  这学期,你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高,或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙?但老师要告诉你,写作除了灵感,最重要的就是坚持。此外,上课你也能够比较认真听讲,发言次数也增加了。你的字写得也有进步了,作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话,老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹,我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊!只是一直没有真正地热爱学习,要知道真正地投入到学习中,你一定会获得很多乐趣!

  你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!

  你热爱劳动,每次值日,黑板总是被你擦得一尘不染。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整,可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看,多下点功夫,课前预习,上课专心听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强,不是忘带这个,就是忘带那个,学习用品总是保管不好,到处都是。老师认为你已经长大了,应该学会自己管理好自己了,对吗

  常常听到老师们说:“张岳琦这孩子什么时候能懂事呢?”其实,你很聪明,什么事只要你认真去做,就一定能做好。你看,只要你认真值日,卫生角经常干干净净,咱们班卫生得满分,也有你的一份功劳;只要你安下心来认真写字,你的字还很漂亮呢;上课时,只要你认真听讲,那节课所学的知识你都能学会……老师知道,你愿意协助老师工作,愿意帮助同学,愿意家长、老师、同学喜欢你、注意你。可总是事与愿违,经常惹别人不高兴,因为你的方法不对。如果你能做事稳稳当当,对同学和和气气,你的愿望一定会实现;如果你那一次次高举的手臂不只是为了上厕所,而更多的是回答老师的问题,相信你会取得更大的进步!

  你活泼好动,有时因为顽皮影响学习、影响纪律。每次犯了错误之后,你总会诚恳的在老师面前痛哭流涕地做保证,但保证之后就一定不要再犯了,你说是不是?老师建议你应该读一些好的课外书,它会让你增长知识,懂得道理,会让你觉得读书比淘气更有乐趣。

班主任写给学生的期末评语

  1. 你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意学习好同学的学习方法,适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步。努力吧,不断提高自己。

  2. 在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你把每个同学当成好朋友。不过,在学习上你还不够刻苦。老师送你两颗心信心和决心。希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会突飞猛进的。

  3. 在老师眼里,你是一个聪明的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高数学成绩。

  4. 在老师眼里,你懂事踏实,在班里并不显眼,却有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加学校组织的各项活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极思考,各方面更严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战!

  5. 你是个可爱的女孩,在课堂上老师发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

  6. 你是个活泼好动惹人喜欢的男孩,有上进心但你有时辨别能力差,作业只求速度不求质量。希你在新的学期端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个人人敬佩的好学生。

  7. 你是个活泼好动的女孩,课堂上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加学校组织的各项活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

  8. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  9. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗

  10. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  11. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  12. 一份耕耘,一份收获,你的付出已结出了果实。上课你能专心听讲,作业也比以前整洁了许多,习作也会构思了。暑假别停歇,老师期待着你与跑在最前面的同学们比一比,赛一赛! 文静的你惹人喜爱。看到你复习阶段认真学习,努力过关的样子,让老师很开心。如果你上课能积极举手发言,善于表达,相信你的作文表达能力会有更大的提高! 一个人,无论他思维多活跃,有多聪明,如果不用在学习上,那么他的成绩是不可能提高的。希望你,在新的学期里,好好学习,认真地完成老师布置的各科作业,相信你,一定会取得更优异的成绩!

  13. 小小年纪的你让同学们交口称赞。你懂事独立,更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟,你的发言总能语出惊人,更可贵的是你的作文和数学都能在市里得奖。大家羡慕你,更多的是学习你。为了美好的明天,再接再厉吧!

  14. 聪明泼辣能干的你是班中的焦点,学习上你领悟能力强,对事物有自己独特的见解,对生活有小大人的思考。请优秀的你牢记没有最好,只有更好!

  15. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确,声音甜美。由于你领读得好,同学们学英语的积极性更高了。但是,如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。希望你加强课堂纪律性,你的明天会更灿烂!

  16. 文静懂事乖巧的你总是默默无闻,上课时老师多希望看到你能举起自信的小手啊。本学期,你的作文水平大大提高。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩一定会有更大进步的!

  17. 文静懂事的你总能为老师分担许多班级杂务。你默默无闻,无怨无悔,我们班级因有你卫生进步了许多。在今后的学习生活中,期望你大胆地表达自己的见解,在班级管理上更大胆些,让老师同学能听到你甜美响亮的声音。

  18. 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  19. 你是个聪明又可爱的男孩,尊敬老师,团结同学,作业及时完成,能积极参加学校的各项活动。热爱集体,热爱劳动。如果你今后上课时不随便讲话,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更棒的你。

  20. 在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,能积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师希望你在新的学期里,时常能听到你课堂上精彩的发言。

  21. 你是个活泼好动聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上有时做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的优秀学生。

  22. 你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师总是很有礼貌地问好。对待同学,你热情真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是学习基础较差,成绩还不够理想。老师希望你在新的学期里,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

  23. 翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在同学们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

  24. 你是个帅气的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在同学们面前。课堂上,对于老师的提问你能认真思考,但有时易分心,影响听课的效率。希望你把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人!

  25. 你是一个上进心强聪明能干,心地善良的女孩。这学期,你学习认真,取得了优秀的成绩!希望你在新的一年里,继续努力,争取评为“三好学生”。

  26. 本学期,你背书快些了,劳动积极些了,与同学和睦相处。学习也比以前认真了,因此,数学成绩有了较大的进步。如果你能认真书写,上课积极思考问题,那么,你的学习成绩将有大的提高!

  27. 一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实。别停歇,老师期待着你不仅能跟上大部队,更要与同学们站在同一起跑线上!在新的一年里取得优异的成绩。

  28. 忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。在今后的日子里,希望在课堂上要大胆发言,努力展示自己的聪明才智。

  29. 你是一个天性好动,聪明的男孩。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时,能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉,玩心比较重。在这里,老师真诚地希望你把聪明才智都放在学习上,那么,你的学习成绩将会更出色。

  30. 你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习落后的主要原因在于你自己。你学习自觉性不强,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最希望看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

初中生班主任期末评语,初中学生期末班主任评语

  1.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上的毛病是什么——“懒”.“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。你模仿力较强,记得那次班会课上,你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖,令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。

  2.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

  3.“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

  4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。

  5.大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你的转变而感到欣慰,聪明的你定会做到的!

  1.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

  2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

  3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

  4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

  5.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

  1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

  2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

  3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

  1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

  2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

  3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  4.在美国社会中流转着一句:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

  1.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

  2.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

  3.你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

  4.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

  5.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

老师对学生的期末评语

  武伊宁:这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节,从期中考试时的12名,一下了超越众多“好手”成为第一名,而这个成绩也是全年级的骄傲!在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,你的回答真精彩!真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识,有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的,想一想,这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期待你在下学期有更好的成绩。最后,送你一句“天道酬勤”,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日刘妍:在这一学期里,你的进步是相当的大,从你最后复习阶段的从容自如,就可以感受得到。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。其实你完全有机会在开学初“一鸣惊人”,而不是等学期结束时才爆发你的能力,真希望你的注意力再集中一些,你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。在此,老师赠你一句话:努力+坚持=成功。清你好好想一想,今后该怎么做?最后,请你认真完成假期作业,把字体写得漂亮一些,顺祝:新年快乐,百事可乐!班主任:×××二○一四年三月十六日吴璇:在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。是一个在“大处着眼”的爱动脑的学生。但这一次考试成绩,应该说这并不是你的最好成绩,不知道你又总结了什么经验?如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。不知道你不是这样想的,对于你来讲,缺少的是坚持中的细心,离胜利只差最后一步,再坚持一下……再坚持一下……你应当时刻提醒自己。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。顺祝:新年快乐,百事可乐!班主任:×××二○一四年三月十六日陈淑婷:老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。学以致用是你最大的特点,这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用“语文”思路考虑数字方面的问题,尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简单!),有的时候你的思路不够清晰,希望你注意调整一下。另外,把心放得平和一些,太计较别人的话语,会显得小鸡肚肠,不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下,会赢得更多的掌声。顺祝:新年快乐,百事可乐,试着做一下自己想做事!班主任:×××二○一四年三月十六日彭筱琨:你是个可爱的女生,品学兼优,全面发展,你用实际的行动证明,你无愧于“好学生”的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手,就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影,就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成绩不是非常理想,可老师已经是非常满意,因为你总是处在学习的“第一集团”,没有被落下,而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会,这不是一件好事吗?另外,你的写作,这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识(千万不要只看作文书,作文书可以学习写作技巧,其它课外书丰富写作内容),有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。班主任:×××二○一四年三月十六日李畅:请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力,想一想,你、陈淑婷、刘研,三个人一块复习,又一块取得不错的成绩。你的成绩没有赶上主要对手,不是因为你上课不注意听课,而因为你遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云。其实,越是害怕错,它越是错,要有一种平和的心态,错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧,错了,才是进步的开始,又有谁一辈了都正确呢?在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,相信自己能行,有决心去实施,你的学习一定会得到满意的成绩。最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做一做想做的事。班主任:×××二○一四年三月十六日王永祥:你勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。劳动时更是全班同学学习的榜样。但你的成绩却不理想,这是因为你对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!最后,希望你能认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日宋笑文:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!在班内你活泼好动,爱说话。在下半学期的你的字体有了较大的进步,但相对别的同学来讲,差距还相当得大,希望你能正确认识自己,正视自己的缺点。从基础知识做起,学一点儿,会一点儿,不是邯郸学步,到最后什么也没有学会。最后,希望你能一步一个脚印地提高自己的能力,认真完成作业,顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日方博林:请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习阶段的努力。你的成绩不理想不是因为你上课不注意听课,而因为你的以前的基础太差,需要追赶的时间要长,老师希望你保持住最后复习阶段的那一份努力,那一份自信。你学习认真,作业也能及时完成,学习态度端正。另外你性格内向,其实这也不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中,这样老师相信到时你会有很大的变化,和同学关系好了,学习成绩也会好的。所以无论在哪里都要把自己融入到集体当中。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日李悠:你是一位聪明可爱的女孩。但是你的精力却没有很好地集中在学习上面,你的成绩没有赶上别人,不是因为你上课不注意听课,而因为你遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数人云亦云,没有自己的想法。另外,你身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日崔曾一:诚实是你良好的一面;能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,能积极参加劳动;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也想努力学习,所以你缺少是学习的方法,缺少学习时的恒心和毅力,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果,拥有恒心和毅力就会成功。其实你可以向同桌学习,多和他探讨,你一定会有很大的收获的。另外,作业虽能及时完成,但作业质量不高,字体太差,可以看出你的精力没有放到学习上。老师经常看到你放学后在路上玩,比如:弹玻璃球的水平就特别高,而且很投入,如果学习能这样,那学习根本不是什么发愁的事。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日杨浩:以你的实力进入前十名是再正常不过的事情了,因为你聪明,反应快,思维面广,课外的知识也足够丰富。可为什么你的期末成绩却这么差呢?第27名!不知道你是是否难过,老师是非常难过的,想想开学初妈妈对你的期望,不知道你作何感想?下面是老师对你在复习时的描述:作业能交,但质量不高,复习时老师教的“提纲式”复习法,你根本没有接受。当别人在热火朝天读写时,你总是发呆的时候多(现在想起来似乎是有心事)。你的心理健康程度是老师引以为豪的,还记得老师常用“二杨”表扬的另一个人吗?你应该向他学习,父母都不在身边,连读书条都签不来,而你至少还有一个认真负责的爸爸啊!放下包袱,重新开始,从一个假期开始,做一次真正的,老师心目中的杨浩!最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日张雨轩:在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。这一次没有考好,非常遗憾,帮你找一下原因吧:1、没有很好接受老师最后新教的复习方法。这一点从作业上可以看出来。不信你可以拿前几名的作业比较一下,至少表扬你的次数要少得多。作业的内容显然不够详细,条理性差,可能你觉得掌握住了,不愿意写,但这恐怕是眼高手低的感觉吧。2、缺乏一种放松的心态,也就是平常说的“想赢怕输”。其实,越想赢就越容易输,要有一种关星宇的“大方”,错了,就错了呗,没啥大不了,顶多同学笑几声,可这就是进步的阶梯。要敢于突破自己,尝试着新的方法,最后找到最佳的学习方法。3、扩大一下自己的知识范围,不要光看作文书,生活之中处处皆学问,只要处处留心,就能“厚积薄发”,学习的过程就是积累的过程。最后,希望你能认真完成作业!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事!班主任:×××二○一四年三月十六日尹瑞琪:你要老师的眼中是一个聪慧、文静的人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成。见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点“钻劲”,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。这学期你各方面的表现都很不错,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日纪冲林:你很聪明,思维独特,往往给人以惊喜,通过你的努力,这学期同自己相比,你的成绩有进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。想一想,本学期你受的批评可真不少,请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你的灵光一现。你的成绩不理想既因为你上课不注意听课,又因为你的自信太强,老是做一些眼高手低的事,犯一些莫名其妙的低级失误,你的这些行为同样让人吃惊。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日何聪:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你是在一点一滴地进步,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。特别在复习时,你的学习劲头是全班同学学习的榜样,你的作业多次受到老师的表扬。真希望你能坚持下去,“天道酬勤”这是老师送给你的新年寄语。虽然这次的成绩还不是太好(算的是总分,数学成绩不是太好,还要努力啊),但老师知道你是在用心去学,愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日杜倩倩:在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识(千万不要只看作文书,作文书可以学习写作技巧,其它课外书可以丰富写作内容),有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。另外,如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日朱鹏飞:应该说你是一个非常聪明的学生,反应足够快,这一点可以从数学竞赛上可以看出,可为什么这一次考试成绩不理想呢?这还可以从试卷上看到。请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你的灵光一现。你的成绩不理想既因为你上课不注意听课,又因为你的的马虎和做题的草率,老是做一些眼高手低的事,犯一些莫名其妙的低级失误。翻开你的卷子,可以看出并不是不会,而是你的注意力不够集中,你的这些现象让人吃惊。另外,作文太差,真心希望你能再扩大一些视野,增加一些课外的知识(千万不要只看作文书,作文书可以学习写作技巧,其它课外书可以丰富写作内容),有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日吴俊延:在一个非常偶然的时机,老师见到了你低年级时的成绩单,应该说你高年级的成绩远不如低年级,这是为什么呢?通过一个学期的观察,老师发现你存在“等、靠”的思想,其实学习是靠主观上的努力,高年级的学习不会再像低年级一样,自己该干什么一定要清楚,不应该老师不说就不做,学习是有方法的。在实际的学习当中,你不太爱说话,遇到问题不是主动解决,大部分时候是等,是靠,等老师,靠同学,自己呢?大多数时候人云亦云。其实,越是害怕错,它越是错,要有一种平和的心态,错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧,错了,才是进步的开始,又有谁一辈了都正确呢?在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,相信自己能行,有决心去实施,你的学习一定会得到满意的成绩。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日方香淋:知道老师最喜欢你哪一点吗?心理素质较好,活泼开朗,有面对困难的勇气,而且能大胆发言,不懂就问,能和其他同学合得来,融入到集体中去。可能你会很纳闷?以前老师会说“方香淋聪明”,今天怎么不说了呢?其实,聪明不聪明,不再于说不说,而是要表现实际的学习中,像你背书的速度班内有谁能比得上?写作业的速度恐怕只你自己才知道,完成其它学习任务你比谁都快?让你说,你聪明不聪明?可你存在一个最大的问题:聪明的你为什么考不出好成绩呢?因为你有一个最大的毛病:把学习当成一种任务,完成了就可以干其它的事情,所以你完成学习任务的质量太差,速度是有了,可老话说得好:拔萝卜快了不洗泥。光顾写完作业后玩去了,哪还管其它?好好想想吧,老师期待你的“爆发”,给所有人一个惊喜。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日闫冬:你是在考完后,第一个向老师问成绩的人,可见你对成绩的重视!在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。请不要计较老师严格要求你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,喜欢你最后复习时带病复习的努力。你的成绩不理想不是因为你上课不注意听课,而因为你的没有按最后讲的复习方法进行。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。最后,希望你能认真完成作业,把字体写得漂亮些!顺祝:新年快乐,过一个有意义的春节!班主任:×××二○一四年三月十六日胡芳萍:你作业认真,字写得漂亮,看着的确是一种享受,说明你有着认真的态度。作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩。另外,性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中,这样老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。最后,希望你能认真完成作业!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事!班主任:×××二○一四年三月十六日潘思宇:你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,经常出现一些不该出现的错误,比如错别字啦,少拼音啦……另外自觉性不强,成绩不够稳定,老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?这些可是缺点啊!。你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。最后,把心放得平和一些,太计较别人的话语,会显得小鸡肚肠,不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下,会赢得更多的掌声。最后,希望你能认真完成作业!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事!班主任:×××二○一四年三月十六日王位:你是一个内向而又懂事的男生,上课时很难看到你主动地回答问题。对待同学你很热情、真诚,同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。另外你性格内向,其实这也不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。还有,就是你的作文水平急需提高,写作水平总达不到老师对你的要求最后,希望你能认真完成作业!顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节,做自己想做的事!班主任:×××二○一四年三月十六日万致远:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体,能积极参加劳动,这是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。你对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,特别在复习的时候更是如此,加上作业质量较差,很多次作业不能按时完成(特别是读、背的作业),这些情况导致本次考试没有考好。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,缺少一种“钻劲”,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果,而有一种“钻劲”则是你进步的开始。最后,希望你能认真完成作业!迈出进步的第一步,顺祝:狗年快乐,过一个有意义的春节!

  班主任:×××二○一四年三月十六日

班主任给学生的期末评语

  虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时

  从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

小学生班主任简短的期末评语

  1.你是一个开朗活泼、聪明有上进心的女孩。这学期你的表现真得很不错!端正的坐姿、认真倾听的眼神、自信响亮的声音,老师看到了一个勤奋上进好学的你。为你感到骄傲!不过你也要能有“青蛙看海”不气馁的精神,即使遇到困难,也不退缩,勇敢的前进。相信老师,坚持到底,你一定会成为优秀、出色的孩子。

  2.你是个学习认真,工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病,望今后改正。

  3.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作那么你将是老师的得力助手。

  。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

  5.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  6.这学期,你一直在努力,不管是平常的默写还是小测试,都体现出你的勤奋认真。老师知道你很聪明,只要你稍稍努力一下,就可以向前迈一大步,难道不是吗?希望在下一个学期里,你能更加的上进,用你的勤奋认真换取成功的喜悦。

  7.尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体,懂得了"一屋不扫,何以扫天下"的道理;能把老师交给的小任务完成到,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰--你长大了

  。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

  9.你是个外表看起来很腼腆的小男孩,但是老师猜想你一定有一个到第一的信念。为什么不可以呢?只要你上课认真听,作业仔细做,速度稍微快一点,老师觉得你离“第一”的目标就很近了。加油!

  10.一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,在学习上更努力,语、数都学好。

初中生班主任期末评语,初中学生期末班主任评语

  1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

  2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

  3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

小学生一年级班主任期末简洁评语

  1.自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取更优秀成绩。

  2.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  3.撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗

  4.关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

  5.鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  6.能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

  7.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  8.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  9.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  10.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

班主任给学生的期末评语

  你是个懂事,听话的好孩子你尊敬老师,团结同学课堂上,你专心听讲认真完成作业课后,你自觉遵守纪律,认真学习老师希望你继续努力,争取更好的成绩

  课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊

  你每天坚持按时到学校,这很好在学校里,你也能团结同学,遵守纪律可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获加油啊,把学习赶上去

  你是个懂事的孩子在学校里,你尊敬老师,团结同学学习上你专心听课,认真完成作业只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

  看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

  聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

  你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷

  你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你响亮清脆的回答老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差老师希望你会做得更出色!继续努力!

  你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习这样你会进步更快的

  懂事,听话时你最大的优点在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

  活泼好动是你最大的优点如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获

  你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖

  你对工作认真负责,是老师的得力助手每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好

  课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

  在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业老师很喜欢你的希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的

  你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学课堂上你专心听讲,认真完成作业课后,你也能自觉学习希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩

  你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖同时,在纪律上你做得也很好了老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩

  你有活泼的个性,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础加油啊!

  课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言课后,你认真完成作业假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的

  在学校里,你尊敬老师,团结同学课堂上,你专心听讲,认真完成作业课后,你也能自觉学习假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的

  老师很欣赏你那股不服输的个性在学校里,你能协助老师做好班级工作课堂上,有时你也能积极举手回答问题可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩

  你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯

  懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好希望你继续努力,争取更好的成绩

  你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生

  你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

  你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

  你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

  老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗

  你是个聪明好动的同学在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯你会变得更可爱的

  你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的

  你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的老师希望你加油,赶上来

  勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去

  老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律

  你是个善良懂事的孩子在学校里,你尊敬老师,团结同学能专心听讲,按时完成作业老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的怎么样,有决心做到吗?老师相信你能

  你是个有礼貌的好孩子对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的

  你是个机灵,活泼的男孩子课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗

  你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己在纪律上有进步如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!、你是一位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步

  你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生

  想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园

  在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾

  学习中的你自觉主动,没有老师的三令五申,你一样能做得很好,这一点很是让老师放心就性格而言,你是一个比较内向的女孩,经过一学期的培养,你的性格有了较大的转变,能够与同学很好的交流,和睦相处,这也是你最大的进步

  要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步让我们一起努力,好吗

  “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水想把知识变成甘泉,全靠你去发掘”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景

  要知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识为实现自己的目标去努力吧!

  头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生

  “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,

  你是一个文静,有礼貌的女孩你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处学习态度端正,有主动学习文化知识和技能的兴趣。

  你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失恬静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声你落落大方,与同学相处融洽学习中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作

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