初一到初三必看的课外书

我有一本课外书

　　今天我将要给大家介绍一本我最喜欢的课外书，这本书是宗介华写的，这本书的名字叫神奇的伙伴。他从文20余年，发表了400多万字的作品，出版了30几本书，如小说、童话、散文等等，自然，还写过报告文学、电影文学剧本、科学童话、科学小说等等。电影文学剧本获1992年全国儿童读物奖，长篇儿童小说《太阳花》获2001年文化部蒲公英儿童读物奖金奖。

　　《神奇的斿伴》这本书里有一些好词如：晶莹剔透、栩栩如生、恶狠狠、彬彬有礼、来龙去脉、眉清目秀、谈笑风生、无可奉告、冷冷清清、悠闲自得、与众不同、目中无人…这本书里还有好的句子如：五岳归来不见山，黄山归来不见岳。大家知道五岳是指哪几座山吗？没错！五岳是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山这五座山。这本书写的是这样的故事：在暑假里，我只身外出，碰到一位老教授，他非要让他的小儿子与我同行。在路上，我们遇到一伙歹人，小五子挺身而出，揭发了他们的犯罪行为。我的斿伴有许多特异功能，会讲许多种语言，饭量小力气大、能点穴我们终于到达了黄山，可是…

　　这本书告诉写出了科学技术的发达，写出了人们的聪明智慧。要想有聪明的才智，就要好好学习，考一个好的成绩，将来报效祖国。让我们展现出自己的聪明才智吧！我之所以向大家推荐这本书，是因为我想告诉大家聪明才智是来自于小的时候努力学习所以科学家十分聪明。送给大家一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。

　　谢谢大家！

我喜欢看课外书

　　我最喜欢看《小学生新作文》，《课堂内外》！他让我知道了许多，让我学到了更多。当我看到“hi虫虫”千载难缝的搞怪场面时，我捧腹大笑；当我看到“作文展台”那些优秀作文时，我不禁蠢蠢欲动；当我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”时，我真佩服他们丰富的想象力；当我看到重庆长寿那一张全班签名的帖子时，我又想起，我这点喜欢算不了什么；当我看到那些连老师都解答不了的难题时，课堂内外给我细心的讲解；当我看到那一个个小诺贝尔了不起的发明时，我的聪明血液开始流动。谢谢你，课堂内外，谢谢你，小学生新作文。书是人类进步的阶梯，你们是我进步的力量，让我在几百光年的跑道上奋力奔驰。你们是我的守护神，是我的课余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！！你们不仅仅是我的伙伴，还是我们“不锈钢读者”的伙伴、守护神！

　　我祝福课堂内外、小学生新作文越办越好。超出国界！

我的一本课外书

　　这本书，是对回忆的一种理解，一种经历。因为追念随风逝去的岁月，因为感怀永远不再来的青春，也因为伤怀无法抚平的苦难，更因为要坚持前往，对生活永远怀揣着希望和光亮……

　　这本书是龙应台，蒋勋，阮义忠等人以忆旧文字为题的一部散文。每个散文里透彻着人性的温暖，当你阅读完之后，便会从心底沁出一思考，这是每一个作者在年轻时的记忆，在他们心中打下一个深刻烙印的回忆，这有可能是一个人，一件事，一个眼神，一个动作。

　　其实，身为初中生的我们，根本就是少年不知愁滋味，可是，在我们至今为止的记忆中，只有在小学毕业季时的那种分离才可以真正的感受到淡淡的“愁”的味道，因为要离开与你在一起六年的朋友，初中还能否在一起，还是一个疑问……那个时候的我们最为单纯，挂在嘴边的最为寻常的一句话多半是——不跟你玩了！那时的我们说话的声音仍是带有娃娃腔调的娃娃音，仍是一脸的稚气……

　　其实，人对往事的记忆就好比锁在抽屉里舍不得丢弃的“杂物”，永远是那样的杂乱无法分类，就在那掺杂的搁着，随着岁月，渐渐堆垒得越来越高，但当我们从记忆开始尘封的第一层开始摸索，打开那个未曾经常打开的那个抽屉，这时那些已有些淡忘的，已有些流失的记忆便恍如隔世一般猛然回魂，一切的开始都有了结尾……

　　对了，你有在闲暇无事时翻过同学录吗，再看看那些稚气满满的字迹，哪怕是“咒”你不好的，“骂”你不爱听的小名，翻出那些你希望早日忘记的丑事……你这时的心情应该不是生气，愤恨吧。你应该在这个时候破涕而笑，因为，你已经跳回了记忆的森林。你的头顶仿佛又盘旋起了纸飞机，你的耳边又传来了你熟悉的欢笑……你应该享受过这种记忆，若是没有，请你一定要感受一次现在我们苦苦唏嘘感概着的我们永远的韶光。

　　我说，回忆是一种淡淡的痛，但是我们在那淡淡的痛中却感受到了前所未有的感动与快乐。

　　我们曾回忆前尘。

　　也曾感叹唏嘘。

　　我们不时泪水滑落。

　　不时凝神忘我。

　　但有时我们也要感谢。

　　感谢那些让我们抹不去的曾经。

关于课外书作文我喜欢阅读课外书

　　关于课外书作文300字，小作者喜欢的课外书是《东方少年》，《东方少年》被北京市政府评为优秀期刊，是中、小学生每月必读的课外刊物。

　　从去年开始，爷爷就给我订了《东方少年》这本书。这本书内容很丰富，而且很好看，让我学到了很多知识。所以，我很喜欢。

　　有一次中午，我正在看《东方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，觉得很好看，爷爷叫我吃饭，我都没有听见。过了一会儿，爷爷来房间里催我，我才依依不舍地把书放下，去吃饭了。到了餐桌上，我用筷子把菜夹到碗里，然后端到房间里去。一边吃，一边看书。

　　还有一次，是一个暑假的晚上，我起来上厕所时，发现才12点钟，上完厕所我就上到床上想继续做美梦。可我躺在床上，一点睡意也没有。我就偷偷的跑进了爸爸妈妈的房间，爸爸妈妈正在睡觉。我想：反正现在也不想睡觉，不如看一下书吧!我就从书架上抽出一本书，可是一下碰到了床头柜，发出了响声。我赶紧把书放到床头柜上，准备往外跑。过了一会儿，爸爸妈妈好像没醒。我就从床头柜上把书拿下来，回到我的房间，一页一页地看。我看完了这本书，看了一下手表，都3点钟啦!于是，我就接着睡觉了。

　　我就是这么爱看书，以后，我还要坚持看更多的书。书就是我的良师益友!

　　关于课外书作文300字读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗

宣判课外书无罪

　　可爱的课外书被带到被告席上，可怜巴巴地听着公诉人——我，一桩一桩地控诉它的罪行。

　　罪行一扰眠兴奋剂

　　厚厚的一本小说，常使我意犹未尽，不！简直是魂牵梦绕！它是世上最大的诱惑。看小说时，我的心能跟着它飞至天上去，每一个细胞都钻到了书里，嚷嚷着要拉一车皮的精彩回来。寻些精彩的故事就像兴奋剂似的，使我到时了深夜也没有一点倦意，一直在书的“黄金屋”里徜徉。我不会按时睡觉，第二天，还留着个“熊猫眼”去上学，在课堂上一点也不能集中注意力，俨然一个大烟鬼。我人瘦了，学习成绩下降了。唉！这都是课外书犯的错！

　　罪行二神魂颠倒剂

　　我的知识是从书本上得到的。所以，无论是走着，站着，躺着，连睡觉时我也在抱着课外书。我枕头边的课外书，几乎可以跟书架上的书一比多少。甚至于吃东西时，我也在看课外书。我左手扶着书本，右手捏着筷子，以比蜗牛慢得多的速度把饭菜往嘴巴送，一块牛肉刚到嘴边，一不小心，那肉又回到碗中了。吃得马虎，嚼得不仔细，日长天久，那胃不干了，它说：“痛、痛、痛！”唉！这都是课外书犯的错！

　　罪行三吞食休息剂

　　我写作业往往一次写四十分钟，再休息十分钟。这十分钟跟课间似的，用来放松工作了四十分钟的脑细胞和肌肉。可我一走出学习用的桌子，就立刻钻入课外书的世界里……我明明是可以用那个时间来休闲的，我可以看电视，可以玩会儿电脑，绣会儿十字绣……可我却在课外书的迷宫里迷失了，我沉迷其中，有时为它的情节傻笑，有时自言自语，跟它的人物对话，有时泪流满面，为它的悲剧痛哭，家人见了，吓个半死，以为我有神经病！因此，闹了不少笑话。弄得我在家人的眼里成了一个怪人。唉！这都是课外书犯的错！

　　罪行……

　　“静一下！”法官果断地裁决道，“课外书可以丰富知识，可以陶冶情操，可以……而读书者不会约束自己的行为，不会节制，怎么能把罪强加在课外书身上呢？因此，本官宣判课外书无罪！”

我最喜欢的一本课外书

　　高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边。

　　“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话是著名作家海明威在《老人与海》里说的。这本世界名著给我留下了深刻的印象，使我明白了在自己的人生道路上应该勇敢坚强，在挫折面前要百折不挠。

　　这本书主要介绍一位年近6旬的老渔翁，他在之前的捕鱼生涯中屡屡遭遇危险和失败，甚至连续八十四天也没能钓到一条鱼，他渔船上的帆也似乎像是一面写着“永远失败”的旗子，同行甚至没有一个相信他能够有多大的收获，但他丝毫没有因此而气馁，总是坦然面对生活。他仍坚持出海，终于遇到了一条大鱼，在茫茫大海中，他与这条大鱼周旋了几天几夜，搏斗中因大鱼伤口的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老渔翁仍不放弃，最终战胜困难，成功将大鱼带回了渔港。但鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

　　也许有人会想：他完全可以丢弃了马林鱼，自己逃生，也不必去把一副大鱼骨拖回来。是啊，可是桑提阿果爷爷坚不可摧的精神力量深深打动了我。这也应照了桑提阿果的生活信念：“人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。”真是这样的瘦骨嶙峋的老人，却是作者心目中所崇尚的完美的人的象征：坚强，宽厚，仁慈，充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”

　　我佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。以前，我在家做奥数题时，一旦遇到难题，总是不愿认真去想、去尝试，心想：反正以后老师会教、到时肯定能解决，就一跃而过。但记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是姑姑从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就又一跃而过了。这时，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。

　　自从读了《老人与海》后我才真正体会到“毅力”这个词的深刻涵义：那就是无论做什么事情都要坚持不懈，不要轻言放弃。于是，我暗下决心：在今后的人生中我要勇于面对困难，去尝试、去挑战……因为我明白，在以后的人生道路上所遇到的困难又岂止是一道道奥数题呢？无论是在学习上，还是在生活中，遇到困难时，我一定要持之以恒，敢于拼搏，这样就一定能收获到“大鱼”。在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。

我最喜欢的课外书

　　课外书伴随着我们无数个岁月，有各种各样，其中就有我最喜欢的好几本。我最喜欢的课外书是《格林童话》，这是一本童话故事书。讲述了许多美妙的故事，我也曾经被其中的故事感动的哭了。我很讨厌那个邪恶的巫女，我曾经想要把童话故事书里的关于那个坏巫女的图片给撕了，但是姐姐阻止了我，告诉我，如果没有这个坏人，你就不知道白雪公主的善良，以及因为这个坏人，白雪公主才能和她心爱之人相见和相爱，所以你不能让坏人消失，否则故事就不好看了。我也很同情灰姑娘，因为她的美丽与善良没有人看见，而且每天还要工作 ，很辛苦，明明是女主角为什么这么可怜，后来出现了王子，我在想为什么王子不能一眼认出公主，为什么公主不能在舞会时告诉王子自己的身份，还要有那么多的折磨？后来我也得到解答。

　　还有一本课外书《西游记》，这是一本四大名著之一，是家喻户晓的好书，曾经改变为动画片，电视剧，有电影。师徒四人历经九九八十一难，终于取得了真经。我最喜欢的是孙悟空，因为他本领高强，是大徒弟。曾经不知天高地厚自己册封为齐天大圣。被如来佛祖压在五指山，历经磨难，最后随着师傅去西天，他们师徒的感情很感人，那是真假孙悟空，看见唐僧误会孙悟空，我真伤心，唐僧很是迂腐，动不动就慈悲为怀，不可杀生，若不是孙悟空保护他，他一定被妖怪吃了好几遍。

　　我最喜欢的书就是这两本，你也来看吧。

课外书作文

　　好不容易从同学那里借来了《格列佛游记》，我正在乐滋滋的偷看，却未察觉进来的老爸，只见老爸瞬间将书从我手中抽走，紧接着便是一顿“思想毒害”。

　　我摆出一副极其惆怅的神情，指了指桌上的试卷，示意老爸看看，老爸靠过来看了一眼，紧接着皱起了眉头，似乎自言自语的念叨了几声。略微注视了一会儿振振有词的说道：“别拿考题当理由。但凡你们考，课本上自然学过了，要不也不会出这题，反正，这与学习无关的课外书就是不能读。”说完后老爸拿着书就要走。

　　我随即附和道：“对，课外书就是不能读，有的出版商太不懂事了，显得自己很有本事似的。”

　　老爸停住了脚步，转过身来，问道：“咋了？”我连忙摇了摇头笑道：“没甚么，我说那些出版商，没事就爱瞎折腾，出版什么青少年书籍，他们怎能如此低估你们这些大人的智商呢？”我故意拖重了语气。

　　“还有啊，老爸。我们班有一个学生，课余时间大都在看课外书，别人在做辅导资料，他竟然还有时间和同学借课外书看。”我故意停顿了一下，老爸接过话语说道：“就是啊，太不像话了，学习时间这么紧，还有闲工夫去看课外书，就冲他这举动学习成绩也好不了哪里去，咱可别和他学，没事多做些题。”我慢慢地听他说完，小声的嘀咕道：“老爸，他就是我们班的汪洋。”老爸先是一愣，然后用怀疑的语气问道：“不会吧。第一也有闲功夫看课外书。”我点了点头，道：“那是劳逸结合！”

　　我从老爸手中拿过《格列夫游记》，翻开第一页给老爸看：“喏。青少年必读丛书。”

　　老爸尴尬的笑了笑，咳嗽了一声，说道：“这个课外书呢，看也不是不可以，但别忘了学习。”说罢，老爸边摇着头离开了。

一本课外书

　　快放学了，老师发了一本新书，我们不由自主地写上学校、班级和姓名，也没来得及放进书包里，和其它几本课外书一起拿在手里，就高高兴兴地回家了。回到家里，我认真仔细地把作业做完，想看书了，书却不见了，我在书包里翻来翻去就是找不到老师发的那本新书，这时，我想：难道忘在学校里了？难道掉在楼道里了？还是掉在路上了••••••

　　当时，真的不知怎么办才好，就在这时，门铃声响了我不情愿的走到对话机旁，从显示视频里显示出一张不相识的脸，我拿起话筒对他说：“你有什么事？”叔叔回答：“你是我们的邻居黄摇佳家吗？”“是的”“我是你的邻居叔叔，就在前一幢楼，我是问了看门的老爷爷知道的住址，请问这本书是你的吗？”说着就举起捡到的书来，我一看正是我找不到的那本书，我高兴的说：“是我的请您等一下。”说完，我放下话筒，迫不及待的冲出家门，来鞋子也没换。走到下面，我一边拿着心爱的书，一边叫叔叔到我家去坐坐，叔叔却说：“不去了。”那我也遗憾的说了几声：“谢谢您。”

必读名著书目

　　初一年级：

　　①《红岩》罗广斌、扬益言著；

　　②《安徒生童话全集》（丹麦）安徒生著，叶君健译；

　　③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；

　　④《格兰特船长的儿女》（法国）凡尔纳著，范希衡译；

　　⑤《爱的教育》（意大利）亚米契斯著，田雅青译。

　　初二年级：

　　①《青春之歌》杨沫著；

　　②《骆驼祥子》老舍著；

　　③《钢铁是这样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；

　　④《福尔摩斯探案集》（英国）柯南道尔著，丁钟华等译；

　　⑤《居里夫人传》（法国）埃里·居里著，友明彻译。

　　初三年级：

　　①《家》巴金著；

　　②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；

　　③《高老头》（法国）巴尔扎克著，傅雷译；

　　④《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟改写，萧乾译；

　　⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编。

　　教育部《大纲》指定书目：

　　①《西游记》(明)吴承恩著;

　　②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;

　　③《三国演义》(明)罗贯中著;

　　④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;

　　⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;

　　⑥《宋词选》胡云翼选注;

　　⑦《阿Q正传》鲁迅著;

　　⑧《古代散文选》人民教育出版社编;

　　⑨《科学的历程》吴国盛著;

　　⑩《数理化通俗演义》梁衡著。

　　北京中考必读书目（必考）：

　　《论语》《三国演义》《西游记》《水浒传》《海底两万里》《鲁宾逊漂流记》《红岩》《朝花夕拾》

　　【附】七上名著：

　　（一）《繁星》《春水》：母爱·童真·自然

　　1.作者：冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”，是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。

　　2.体裁：诗歌（“小诗”）

　　3.成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

　　4.内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。

　　5.艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

　　6.资料链接:

　　①冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

　　②“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

　　③总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

　　④《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

　　⑤《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

　　⑥冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

　　⑦“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》

　　（二）《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力

　　1.作者：伊索（公元前620—公元前560）生活在公元前6世纪的古希腊，也就是2500多年前出生在希腊。

　　2.体裁：寓言故事。

　　3.主题：寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

　　4.内容：伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。

　　5.艺术特色：伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。

　　6.阅读感受：这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。

　　7.资料链接：

　　①《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，其故事流传于民间，到公元前三世纪成书。相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所做，"伊索"即是"埃塞俄"的谐音。

　　②伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

　　③大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事――《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。