科技创新作品手工制作

科技小发明简单制作

　　小朋友们，你们猜猜我的小制作是什么?哎，我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架!说起来它和普通衣架的区别可大了，因为普通衣架只能晒一件衣服。

　　你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗?因为当太阳高照的时候，大家会洗很多衣服，可是，有时会遇到衣架不够用，那该怎么办呢?如果有了我制作的衣架就不用担心了。

　　现在，让我来教大家如何制作衣架吧!我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子，先把木棍搭一个长方形的外框，然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实，接着把四根同样长度的电线分别固定在外框的四个角上，再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上，最后在木棍挂上一些夹子。这样，我的衣架就做好了。

　　你看，我的小制作简单而实用吧。其实，做一样东西并不难，只要你肯开动小脑筋、勤动手，一定能做出一个精美的小制作来的，说不定，还能创造出小发明来呢!

我的科技小制作

　　你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!

　　做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥土和少量的清水。先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么样小朋友，是不是很好玩

　　如果你喜欢，就自己动手做一个吧!

科技小制作

　　12月是我校一年一度的科技月，去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车，命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写作业，抬眼看到桌上的台灯，想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来，从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰，每一步我们都认真对待，耐心操作，最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!

　　准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩，但在制作过程中发现杯口太小太直，然后东找找西找找，最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶，这个桶口呈喇叭花状，配上真的很漂亮哦!)

　　基本上制作完成，只需要稍微修饰一下就好了，可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。

　　我的迷你小台灯漂亮吗

　　放在我的写字桌，晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!

　　为了提倡环保，废物利用，这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成，有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。

　　一分耕耘，一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖，大家的小制作都非常新颖，有创意，同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!

二年级简单科技小制作

　　“科学技术是第一生产力”是邓小平提出的，这一天，我来到科技馆，领会到这句话的意思了。烈日炎炎之下，我和弟弟一起来到了温州科技馆，刚到大门口，“科技馆”这三个大字就在阳光下熠熠生辉，妈妈告诉我，这三个字是我国著名的数学家谷超豪写的。

　　科技馆里的每一个展品都让我感到震惊。我最喜欢的展品是“乒乓球走迷宫”，一个乒乓球放进“迷宫”里，随着里面吹的风滚动。迷宫旁边有几扇“小门”，如果把一扇“小门”打开，乒乓球会滚到那里，并从门里滚出来。如果打开两扇或三扇小门，那乒乓球就会往最近的一扇门滚去。那是因为在密闭的空间里，当打开一个小门时，强风就会往这个缺口吹，而乒乓球也会随风滚动起来。

　　游客最多的地方就数机器人大厅了，那里的机器人有的会识别颜色，有的会画画，有的会拼魔方，有的会模仿你的表情。一进入大厅，你就会看到两个大机器人在翩翩起舞，这两个机器人外壳是用一百多片纸板做成，只要你点播一首歌曲，她们就会随着美妙的音乐跳着相宜的舞蹈。

　　科技馆里的展品，又好玩又有道理，它深深地吸引了我前去探索科学之路。

科技小发明简单制作

　　每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。

　　那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

　　我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。

　　我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了 一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

　　每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

　　这就是我的小发明——风铃。

科学手工制作

　　五年级科学手工制作：

　　P10：小船的制作

　　P34：冷缩热涨

　　P43：设计保温杯

　　P56：设计“水钟”

　　P62：做一个钟摆

　　四年级科学手工制作

　　P6：简单的电路

　　P15：电路开关

　　P22：观察油菜花（塑料瓶装土、放油菜种子）

　　P29：收集种子（花、菜等）

　　P43：食物分类表

　　P64：收集不同形状、不同颜色、不同种类的石头

　　三年级科学材料

　　P3：各种各样的种子；塑料瓶装土

　　P7：四个瓶子和种子

　　P24：收集春蚕

　　仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

　　Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforco

　　Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zuko

　　Pourl'étudeetlarechercheuniqueàdesfinspersonnelles;pasàdesfinsco

　　толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.

　　以下无正文

科技小制作小发明

　　９、自动瓶盖

　　妈妈烧菜的时候，倒油倒酱油总要两只手操作。一只手拿瓶子，另一只手取下瓶盖，很不方便。我设计的自动瓶盖(如图)，用一条铁片，一截铅丝和一个螺母就可以制成。倾倒油瓶，重力使螺母下垂，自动揪开瓶盖;油瓶直立，重力使螺母复位，瓶盖又自动盖好。这样，可以腾出一只手来拿勺子，再也不手忙脚乱了。只要把铅丝支架松一松，把自动瓶盖拆下来，然后换上一个瓶塞，就可以到商店买油了。

　　方便饭菜挂罩，夏天存放饭菜很不方便。放在竹篮里吧，孔大，苍蝇能爬进去，篮底面积又有限，放不下多少。我设计的饭菜挂罩很简单:用铅丝弯五个圆盘，用四根结实的线绳连结起来。上面装挂钩，外围用网眼窗纱罩住，搭接处可用尼龙搭扣封住。用时，把挂罩挂起来，把碗放在各层圆盘上。苍蝇蟑螂都进不去。不用

　　时，可以折叠存放，不占地方。

　　10、烤馍器

　　妈妈正忙着做饭，弟弟非要急着吃烤馒头，一个火怎么能同时派两个用场呢做一只简易烤馍器，就帮大忙了。找一个漏了底的小铁盆，把底剪掉。在盆壁上剪出几个长9厘米，宽7厘米的长方形，把长方形铁片向里掰一掰(见上图)，就成了烤馍盒。做饭的时候，把盆倒扣在火上，把馒头切成片放在烤馍盒中。这样，上面炒菜，下面的馒头片也烤好了。

　　11、自动防溢装置

　　煮饭的时候，如果没人在锅旁边，水开时饭锅很容易溢出来，这一直是件很恼人的事。为了解决这个问题，我设计了一种自动防溢装置。构造如图所示:在锅盖钮处固定一块圆铁片，在两个锅提把间搭一条木横梁，在正对锅盖钮处装一块磁铁(可以用扬声器的磁铁)，仔细调整磁铁与圆铁片的距离，使得锅盖稍一掀开，就能被磁铁吸上去。在横梁上，还可以用旧闹钟改作一个报警铃。先把闹铃发条上满，当锅盖被吸开时，能撞开闹铃钮自动报警。有了这套装置，煮饭时就可以放心了。开锅的时候，只要锅里的泡沫稍稍把祸盖顶起一点，磁铁会立即把锅盖吸开，这样就防止了溢锅。同时闹铃报警，呼叫主人。

　　12、简便机械手

　　鸡蛋刚在开水里煮好，用手去拿会烫手。告诉你一个最简单的方法，你来试试看，包你满意。准备一个洗衣夹和两把调羹，如图绑好。瞧!拿热鸡蛋多方便!怎么样这个方法不错吧!

　　13、水开报警

　　妈妈让我烧水。我一边烧水，一边学习，好几次丢下书本看水开了没开。怎么办呢？我把水壶盖顶上的顶钮旋下来，按壶顶口大小削一块小木塞。找一只金属哨子，照着哨嘴的大小，在小木塞上开条槽。把哨嘴插入槽里。烧水时，把带有哨子的木塞塞在壶顶口。水一开，哨子便"嘟嘟嘟"地叫起来。这样可以等听到哨子响以后再去灌开水，多方便啊!

　　14、余温热水

　　为了充分利用两用炉的热量，我用铁皮焊制了一只弧形水箱，用铁丝将它紧紧地固定在两用炉的炉壁上。水箱的顶部开一个洞，装上漏斗灌水，水箱的下部装上一个水龙头放水。这样既不影响做饭取暖，而且随时有热水可用。

　　15、油满自动停灌

　　我家煤油炉上用的煤油指示计断了，妈妈加油的时候，因为看不清加满了没有，油常常溢出来。我想了一个办法，在煤油瓶的瓶塞上装了一长一短两根空心塑料管。长的那根一直插到接近瓶底，露在外边的那头和短的一般齐。灌油的时候，将两根塑料管同时插到煤油炉的注油孔里。这时候，短的那根塑料管往煤油炉里灌油，煤油炉里的空气顺着长的那根塑料管跑到煤油瓶里。当煤油炉里的油灌到油面和长塑料管的管口相平的时候，长塑料管里不再有空气流动，煤油瓶里的油也就不再流动，这时候你就知道油已经灌满了。

　　16、自动水位报警

　　每天晚上我都要帮妈妈把水缸挑满，因为屋里暗，看不清楚，往往挑得太多，水从缸里漫出来，流了一地。于是我做了一个自动水位报警器，就像图上画的那样。浮在水面上的是热水瓶上用的软木塞。软木塞上插了一根铁丝或铜丝，上面焊了一小片薄金属片。贴墙钉了一个硬铁丝做成的圈架，用来固定软木塞使它不至于乱漂动。然后，利用干电池在墙上装了一个电灯的线路。这样，当水倒到一定水位的

　　时候，铁丝上的金属片就会和固定在上面的金属片相接触，使线路接通，灯泡就会自动发亮。它告诉我，缸里的水已经满了。

　　16、捣蒜的一个新方法

　　夏天，人们经常用蒜调凉菜。但是，在碗(或其他器具)里捣蒜的时候，蒜会从碗里蹦出来。我有一个方法，不会使蒜从碗里蹦出来:用一块纱布，绑在捣蒜锤的把上，纱布刚好盖在碗上。捣一下，纱布也随着捣蒜锤落下来，盖严了碗，蒜就不会蹦出来了。

　　17、做煤球不脏手

　　有时候买来的煤球碎了，就要自己做煤球，往往把手弄得很黑。到了阴雨天气，煤球还不容易干。我自己动手做了个做煤球器，既不会弄脏手，又不用在碎煤球末中加水，做出煤球来不要太阳晒，可以随做随用。找一根700毫米长的自来水管，做一根直径和水管内径相等的50毫米长的圆木柱，再找一根700毫米长，比木柱细一些的钢筋(或木棍)，插在木柱里，另一端装上把手，放进自来水管内，做媒球器就算做好了。当你把自来水管往煤里一插，管里就有了许多煤，再用力拿住把手往下压，压几次就把手轻轻往下一推，一个煤球就出来了。

小制作作品最简单的电动机玩具科学小发明做法图解

　　一节5号（AA）电池，一条硬铜线，一块永磁铁，这就是全部材料。构建好后铜环就会高速旋转，很有意思。可以用来启迪下一代电子爱好者。

　　DIY小学科学小制作作品需要准备的所有材料电池一定要选择可以被磁铁吸着的

　　磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的

　　吸在电池负极上并保证不会短路

　　铜线折成如图的形状，也可以折成更有趣的线条

　　需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁，要留有一段空隙

　　调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路

　　如下图将铜线放在电池上

　　小电机开始旋转了，有兴趣的朋友自己试一试吧

　　最简单的电动机玩具科学小发明做法图解完成效果

我的科技小制作作文

　　今天，我的到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。

　　我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。

　　我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。

　　在自然康老师的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。

　　通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。

　　祝愿祖国的天更蓝、水更清！

三年级作文：科技小制作

　　我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗?告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信，就听听下面的介绍吧。

　　制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

　　制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。

　　道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。

　　大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。