四年级科技小发明
我的小发明四年级优秀作文
同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。
我的这台机器可以随意变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。
这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。
说了半天，也许你会问，这台机器叫什么名字啊？我就会告诉你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！
我的小发明四年级作文
如果有一天，未来的我当上了著名的发明家，我的发明即便人们的生活之中。我发明了心灵感应笔、智能冰箱、多功能飞行书包、多功能课桌、多功能游乐房、智能手机、智能家居、智能方向盘、多功能客厅……其中令我最满意的发明就是心灵感应笔了，因为现在的学生对笔的要求越来越高了。
这种心灵感应笔是有特殊金属制作成的，看上去和普通铅笔没什么两样，只是它不用让人加墨水或换笔芯，墨用完了，它就会把二氧化碳转为墨，这样子又可以继续书写了。笔尖原来是长方形的，它会根据主人的心情来调整笔尖的粗细和颜色。还有多功能铅笔的末端有一个按键和按钮，按钮的作用是：在按钮的中间有一个声音的图案，图案的左边是没有声音，所以下面有个没声音的图案；图案的右边是声音最大，所以下面有个有声音的图案。
图案的上面有一个小箭头，扭动箭头就可以调声音的大小。笔头里有一个精致的小圆珠，小圆珠里有一个芯片，芯片里存有许多图片、视频、电影……还有许多学习工具、听音乐，还可以拍照、发信息。它会跟随老师的语言来调整。按键的作用是：在上学期间，你想要提前预习课文，就一直按按键，等你说完话后才能放手，只能下课用，上课只能写字和画画（画画是上美术课才能用；数学课上老师说作图，才可以使用）。
我希望，在是学生的时候好好学习；一定要为这个梦想去努力。长大用自己的智慧创造出来！
小制作作品最简单的电动机玩具科学小发明做法图解
一节5号（AA）电池，一条硬铜线，一块永磁铁，这就是全部材料。构建好后铜环就会高速旋转，很有意思。可以用来启迪下一代电子爱好者。
DIY小学科学小制作作品需要准备的所有材料电池一定要选择可以被磁铁吸着的
磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的
吸在电池负极上并保证不会短路
铜线折成如图的形状，也可以折成更有趣的线条
需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁，要留有一段空隙
调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路
如下图将铜线放在电池上
小电机开始旋转了，有兴趣的朋友自己试一试吧
最简单的电动机玩具科学小发明做法图解完成效果
四年级小发明作文
一天晚上，我妈妈在剥柚子，我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒，很不方便，我就想了个好办法：我把所有的柚子皮收集起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使尽地戳。大约30分钟后，柚子皮的水差不多都被戳出来了，这就是我制造的消毒液。我把消毒液装入一个小饮料瓶里，接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞，一个实用的消毒瓶就做好了。
我把消毒瓶放在爸爸的车上，经过几天的实验，车上的异味减少了很多，爸爸夸我是个聪明的小发明家。我认为：我们要仔细地
观察周围的事物，要发挥自己的想象力，这样才能有发明和创造。
小学四年级作文我的小发明
Hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧!全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧!
今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀!明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀!!突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀!说干就干!我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的;然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来;最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了!我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了!我心想：为什么我会失败呢?经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了!不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀!加好翅膀后，我又下去试跑，成功了!我高兴得跳了起来。
第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好!”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上!
我爱我的“小发明”。
我的科学小发明作文
当你做作业时，你还会因为坐姿不正确伤到眼睛而烦恼吗?你还会因为碰到难题而绞尽脑汁吗?你还会因为季节的变换而影响你做作业的速度吗
现在就由我来发明未来的书桌。将上面的烦恼一一解除。
未来的书桌是一个“护眼”专家，每当我们做作业做了一个小时之后，它就会自支变成一片大森林，使你琳琅满目的绿色。它还会帮你做眼保健操，再配上高雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。
未来的书桌也是一名“教师”专家，当你碰到难题的时候书桌就像长了嘴巴一样来教你正确的方法，而且还会举一反三，直到你弄懂为止。
当炎热的夏天，你是否觉得全身冒汗?当寒冷的冬天，你是否觉得手会颤颤发抖，从而导致写字的歪歪扭扭，做作业的速度大大地减慢?不用怕，我发明的书早桌是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度。让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。
我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化吧，将来用我们的智慧来实现我们的梦想。
【例文二】
我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。如果按红键，手表就会变大;如果按黄键，手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧!
我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。
我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。
我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。
【例文三】
我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。
记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。
可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。
这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。
我的科技发明
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!
科技小发明作文
这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
我的科技小发明
我设计的手表
手表，是一件很常见的东西，它的功能往往只是看看时间、看看日期，最多还能指南指北，今天啊，我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。
这款手表的屏幕比较大，只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台，这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来，点一下某个电视台，屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了，你只要按下第二个按纽，就会出现所有你事先储存的音乐，这时手写笔又派上用场了，你用手写笔点一首你喜欢的歌，这样你的手表里的小音箱就开始工作起来，如果你希望独自欣赏这首歌，那你一按第3个按纽，表身上就会弹出一个接口，然后你把耳机插在那个接口上就行了。
我设计的手表很神奇吧，将来人人都会配上这样的手表，每个人都可以享受这么美好的生活。
科技在我家
科技，对于一些贫困山区的孩子们来说可能非常罕见，而在我的家里，可到处都有科技呢！
在我家电脑、电视、冰箱……可都是人们利用科技发明出来的高科技产品。这些东西给人们提供的帮助可大了：电脑让人们利用网络进行沟通，还能迅速查到想要的资料，电视可以让大家在紧张的情况下适度放松；电冰箱可以储存暂时不吃的食品。
现在的科技越来越发达，人们不断地发明一些高科技产品来辅助生活，使我们的生活不再那么枯燥，也使得我们的生活越来越幸福。
未来的宾馆
有一天夜晚，我做了一个梦：
我来到了一个大城市，我看见一个宾馆，我和妈妈在那里住下了，我们看到里面没有楼梯，没有电梯，但客房都在楼上，我们问老板：“这里好奇怪啊，这是不是宾馆？”老板笑着回答：“当然是啊，不过你要订了房间，我才会给你一条电梯。”“噢，原来如此，我们要订一个房间。”我恍然大悟。我们拿了一张房卡及一条电梯，我迫不及待地问老板：“这怎么用啊？”老板向我们走来，我把电梯条递给老板，只见老板把电梯的一头抛向二楼，电梯条的一头在空中滑翔，不一会儿，就像吸铁石一样紧紧地吸在二楼的平台上，老板又从桌上拿来一个架子，把架子贴在电梯条下面，再把电梯的另一头固定在地面上，对我们说：“你们可以上去了，到了楼上就把电梯条收起来，放好。”我试着走上去，不过好象觉得有些颤颤巍巍。
我一到房间，就问妈妈：“妈妈，这家宾馆为什么要用电梯条呢？那不是很麻烦吗？”妈妈思考了一会儿告诉我：“嗯……大概是因为这样比较安全吧！”
第二天早上，闹玲声把我们惊醒了。我们急急忙忙穿好衣服，一开门，看到一个机器人，他友好地对我和妈妈说：“你们好，我叫“神厨”，今天你们想吃什么早饭？”于是我和妈妈都报出了自己爱吃的食物。机器人带着我们下了楼，来到一间大餐厅，他迅速做完了我们点的菜。我们津津有味吃了起来，味道还真不错呢！
我的科技小发明作文
人类的进步离不开科学，我热爱科学，就做了一个小发明，既简单又运用了许多科学知识。
记得那是暑假，老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢？我思来想去，啊！有了，就做一个塑料瓶游艇吧。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上两根木棍，用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来没那么简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时地看到游艇在水中的状况，把两边的木棍向两边转动，转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的简单方便。
别看我的小发明看起来很简单，其实，它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时，运用了光的反射这一知识；转到木棍产生推力让游艇可以随之转动，这里运用了力学的知识。在点缀上，我也动了脑筋，培养了我的美感。
一个普普通通的小发明，让我感受到了科学带来的快乐，我愿意一直翱翔在科学的领域里，越飞越高。
