全民国防教育知识竞赛题
谈论国防教育
什么是国防教育呢？国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民族素质的教育，它包括了德、智、体等多方面的内容。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置，在我们小学生中开展国防教育，不仅仅可以增强我们小学生的国防意识，也是建设强大国防过程中的重要内容。在我们小学生中开展国防教育有什么意义吗
我认为主要有两点：
第一、可以培养我们学生的自觉性和自制力。我们可以在班级中开展看一本介绍军人的书、看一部军事题材的电影、讲一个军人的故事或写一篇学军体会等系列活动，比如通过讲故事、同学之间的交流，让邱少云、黄继光、雷锋等英雄人物的光辉形象教育我们，了解放军战士对自己的影响。学习军人坚强的意志和伟大的精神，提高自己的班集体观念和纪律性。
第二、可以培养我们学生的竞争意识和团队合作精神。 当今社会的许多小学生由于在家长的呵护中成长，往往缺乏现代社会中经常需要的合作、沟通意识和能力，甚至缺少理解他人、尊重他人的品质，表现出自私、不肯与人友好合作的现象。 通过在我们学生中开展国防教育，可以为我们多创设机会，如开展军训活动等，可以让我们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有明显地提高，从而在与伙伴的交流合作、支持帮助中感受到同学们之间的友谊与真情，体会到集体的力量，从而愿意与人合作，发挥自己的最大作用。 总之，我认为在我们小学生中开展国防教育，不但是国防建设的需要，也为培养我们小学生形成良好的道德品质、树立健康自信的人生观起到积极的作用，也将进一步激发我们小学生的爱国热情，其影响会伴随我们的一生。
国防教育的征文
家庭修建了围墙加了防盗网，为的是防小偷消磨，一所学校建起围墙请了保安与门卫，是为了保护学校财产和全体师生的人生安全。一个国家为了捍卫自己主权领土完整和安全，抵御外来侵略，在军事等方面采取的防卫措施，统称为国防，国防与国家的关系非常密切，古往今来，任何一个国家，都需要建立强大的国防，用以保卫国家的独立，领土的完整，一个国家如果没有国防，或者国防薄弱，就难以抵御外来之敌，人民就过不上安居乐业的生活。我国从1840年鸦片战争之后，由于清政府腐败无能，国防建设荒废，形成了“有国无防”时而小学生国防教育教案受八国联军铁蹄蹂躏，烧毁了我国圆明园，抢走了无数的国宝，还赔了香港澳门等著名城市，时而受日本侵略军的烧杀与掠夺，人民处在水深火热之中，所以，“国无防不气，民无兵不安”新中国成立后，我们国家有了强大的国防后备力量和保障，先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利。使外来侵略势力不敢轻举妄动，不敢随意欺负我们，我国人民扬眉吐气，以崭新的姿态，屹立于世界民族之林。
改革开放30多年，祖国发生了翻天覆地的变化，国防建设更是达到世界领先水平，神舟五号，六号，七号陆续升天，圆了中华民族的千年飞天梦，我们还要在月球上建起空间站，俯瞰整个世界，掌握每个国家的最新动态，我国第一艘航空母舰已交付海军，这是全世界仅有的几个国家才拥有的海上“巨无霸”。同学们，我们今天为什么这么快乐幸福的生活着，工作着，学习着，这都是因为我们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕，祖国的强大需要你们这一代，做好建设祖国的接班人，“少年强则中国强”你们只有努力学习，掌握科学知识，将来才能担当得起保家卫国的重任。愿你们做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣强大贡献你的一份力量!
关于国防教育的征文
中国人民是热爱和平的。
中国人民热爱和平是因为憎恨战争。从古至今，战争给人民带来的，是沉重的灾难。在古代，春秋争霸、三国鼎立、两晋变乱、南朝北朝、五代十国……这些时期，都给老百姓带来了巨大的创伤。陶渊明的《桃花源记》就是古代劳动人民向往和平的一个例子。在近代，有一战、二战，这两次大战的损失是不可估量的。所以，中国人民是热爱和平的。
中国人民热爱和平，并不意味着在别人侵略我们时就一味的退缩。近代史上，清朝在面对列强的侵略时，一味的求和，签下了《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约，最后的结果只能是被一场轰轰烈烈的辛亥革命给推翻了。历史的教训值得铭记。中国不发动战争，是建立在别人不来侵略中国的基础上的。
这就要求我们发展强大的国防力量。国防，肯定是以防御为目的。要想防御外来入侵者，就要有强大的武器。在这一点上，中国是不输于世界上任何一个国家的。两弹一星让世人为之惊叹。我们研制出原子弹的时间比美国、法国等资本主义发达国家都快了好几年。在9月3日的大阅兵上，我人民解放军的雄赳赳气昂昂的英姿让各国领导人印象深刻。同样，我军也不是中看不中用的“花瓶”，而是可以刺穿坚盾的利剑。抗日战争、抗击国民党、抗美援朝……在这些战争中，我军在无论是武器装备还是后备物资都远不如敌军的艰苦条件下，取得了来之不易的伟大胜利。在战争中，还涌现出黄继光、董存瑞、邱少云等无数伟大的革命烈士。他们的精神，值得我们永远铭记和发扬。
而且，我军近年来在武器装备方面的发展正如最近发射成功的长征6号火箭一样快。同样是在大阅兵上，我军参阅的“东风”系列导弹、“红旗”系列导弹、“鹰击”系列导弹等都达到了世界先进水平。这使得我军在武器装备方面受敌人压制的局面正如那段历史一样一去不复返了。
虽然我们崇尚和平，但战争却并没有消失。正在进行的叙利亚危机、乌克兰危机等都制造了大量难民。我不犯人不一定人不犯我，说不定哪一天，战火就会烧到我们的头上来。到那时，我们只有弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防，才能守卫疆土，恢复和平。
国防教育的作文：提高国防意识
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。
世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作！
预测2017年小升初作文题目：国防教育
孙子说:“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”是的，一个国家无论国土多么之大，也无论人民多么富裕，但是对我们来说还是安全最重要。一个民族要强大，必须要从国防入手。如果一个国家放弃国防，居安忘战，就难免外界对我们这个国土、这个民族的侵占。国强，人民才能安居乐业。
回往过去，19世纪初，在我国内爆发了鸦片战争，因无法抵抗西方列强，签订了3条不平等条约，因此引发了一系列的反抗运动，对清朝的统治构成了严重挑战。虽然清朝政府意识到要强大祖国，但是中国舰队好到一定时，贪官再不批发任何的资金，导致中国舰队10年没买一舰、一弹导致1894年中日甲午战争的失败。19世纪末，中国国内的排外情绪开始高涨，结果在慈禧太后的纵容下引发义和团运动仇杀洋人，因此造成八国联军的入侵。1901年因此而签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
这岂不是奇耻大辱!作为一个中国人，你还要在那里呆着吗
可见只有把国防巩固好，我们中国人就才不能被外国人欺负，我们不再被外国人认为我们是“东亚病夫”。我们要让外国人认为我们是好样的，让他们一提到中国人，就会竖起大拇指。如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。
如今，钓鱼岛危在旦夕，作为一个中国人，我们不能坐以待毙，我们要向世界证明中国是一个强大的民族。我们要挥洒我们的热血，孤傲地屹立在战场上，我们要向全世界宣告:“中国是个伟大的民族，我们是永远不落的太阳!”作为小学生的我们可能会想:“我还下，还没我什么事”。不，不你错了!作为祖国的未来，祖国需要我们，我们要努力学习，要做好热爱国防，愿意为国防献身的思想。我们可以用自己的力量去宣传国防，激励人们，让我们的祖国幸福安康。
同学们你们还在等什么?你们还在想什么?跟着我的步伐，来，我们一起热爱科学，练习各种技能，保卫我们的祖国!我们热血的少年，人民需要我们，祖国需要我们!少年强!中国才真正的强!
国防教育很重要
我是一名十岁的小学生，“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我还是从书本上，从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到一些。
历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九•一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。
现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。
改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我们还有台湾没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号，需要更多的航天英雄，需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。
今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。
世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!
国防强，国家强
国无防不立，民无防不安。为了纪念建国69周年，9月13日上午，小记者工作室特邀专业讲解员，来到我们港小学开展了“国防教育进校园”活动。
“同学们，你们知道歼-20是我国第几代战斗机吗?”观看完一系列战斗机的短视频后，老师向我们问道。
“第五代!”“第五代!”……同学们纷纷抢答，气氛热烈。
接着，在老师的介绍下我了解到，歼-20是我国自主研制的一款隐身性好、机动性强、格斗强悍的第五代隐形战斗机。歼-20是我国现代空中力量的代表作，也是我国军工最高水平、尖端科技的结晶，它是我国国防能力高速发展的一个象征。
记得几年前我去参观了南京航空航天大学，在那里，我见到了各式各样的飞机，其中令我印象最为深刻的就是歼-5，它是我国生产的第一代喷气式战斗机，它曾经在我国的国防任务中发挥了十分重要的作用。不知不觉，现在已经发展到第五代隐形战斗机了，可见我们的祖国航空航天事业发展多么迅速呀!为祖国的航空航天事业日益强大而感到自豪!
国防强，国家强。作为一名中国人，作为一名小学生，我一定要好好学习国防知识，增强国防意识，长大为建设强大的祖国贡献力量。
强国防、爱中华
中国，是一个有着五千多年历史的大国，在世界，中国的国力是数一数二的，不过，虽然如此，我们还是要加强国防教育。
国防是为捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防
观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
让我们共建强大国防，建设美丽家园，因为国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!
心系国防 从我做起
每年9月的第三个星期六是全民国防教育日。全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托装饰，红五星高居正上方代表祖国无尚的尊严和荣耀。
国防就是国家的防务，为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。国家的“国”字的繁体字中的“戈”，代表着兵器，从而说明一个国家，兵器是必不可少的。然而在古代，国防是很重要，最弱的莫过于宋朝了。在宋朝，宰相“杯酒释兵权”解除大将的兵权，又陆续解除地方官吏的权利；更是以文代武，防止武将的专权。渐渐，宋朝就不再强大。
清朝末年，鸦片战争打响了。这里的竹山公园曾经发生过无数次的鸦片战争，是中华儿女抗击外敌的古战场。1840年，英国为打开中国门户，对定海进行了大规模的军事入侵。走进竹山门，登上竹山公园的顶峰，我曾经看过一个短片，我们的同胞们为什么会变成一片狼藉，葛云飞、王锡朋、郑国鸿等一些爱国人士又怎会牺牲，那是因为英国侵略者的残忍、残酷！登上葛云飞将军在抗击英国侵略者的炮台，炮台面对海，背后是一座座高山。站在炮台上，定海大多收入眼底，一座座高楼大厦拔地而起，坐落在定海的角落；一艘艘船只整齐的停在海上；一条条马路也是那么的平坦、宽阔、整洁。下上后参观了那些英雄人士的墓地，那些墓碑上有着各级领导对他们的题词。他们面对强敌殊死抗争，为国捐躯，谱写了一曲中华民族抵御外敌的壮歌。从1840年鸦片战争到192019年辛亥革命这70多年间，中国签订了大大小小数百个不平等条约，割让领土近160万平方公里，共赔款2700万元，白银7亿多两（不含利息）。中国，在这个1.8万多公里的海岸线上，居然找不到一个自己享有主权的港口。国家有海无防，有边不固，绝大部分中国领土成了帝国主义的势力范围：俄国在长城以北；英国在长江流域；日本在台湾、福建；德国在山东；法国在云南。中华民族美丽富饶的国土被蹂躏得支离破碎。
新中国成立后，毛主席曾说过：“新中国急需建立一支强大的人民军队”。如今的中国已形成门类齐全，后备力量大。门类有：1.陆军：钢铁之师，血肉之城。有沈阳、北京、兰州、济南、南京、广州、成都七个军区。武器有机枪、坦克、装甲车、反坦克炮、火箭炮、迫击炮、高射炮等等。2.海军：1949年，人民解放军第一支海军成立，1950年正式成立：有北海、南海、东海三个军区。武器有鱼雷（水中导弹）、潜艇、巡洋舰、导弹艇、航空母舰等等。3.空军：1949年11月11日正式成立。武器有油气弹、战斗机、攻击机、轰炸机、运输机、预警机、侦察机、空中加油机等等。4.第二炮兵：1966年正式成立。武器有空空导弹、地地导弹、近程导弹、中程导弹、洲际弹道导弹、立地导弹等等。
一节课下来，我也明白了不少：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。少年是国家的未来和希望，谁胜了少年，就胜了国家的未来和希望。
国防知识伴我行
各位评委、各位老师
大家好！
当我看到“国防梦，青春行”的演讲主题时，脑海里就不断涌现出这样几幅画面：在五百年多前的东南沿海，无恶不作的倭寇大肆烧杀抢掠；一百年多前的虎门，英国的军舰打响了入侵中华的第一炮；风雨雷鸣中，广州上空回荡着三元里农民保卫家园的厮杀声；甲午年间的黄海上，海珠人邓世昌以最为悲壮的方式完成了对祖国的献身。一桩桩发生在同广东这片热土上有关的入侵与抵抗我刻骨铭心。我泱泱中华大国，为何在近代屡屡被外国列强敲开国门？面对这一问题，我一头扎入了书的海洋。
在大量的阅读后，我更加关注历史军事的书籍。在书中，我体会到了孙立人将军缅甸荡寇的快感，感受到了方先觉将军保卫衡阳“一寸山河一寸血”的悲壮，了解了陈诚将军收复腾冲的壮举，更为何应钦将军接受日本的无条件投降而感到欣喜若狂。
新中国建立后我国面临的形势依旧严峻。在内忧外患的情况下，伟大的毛泽东主席，以他那无与伦比的战略眼光，以我国极为单薄的军事力量，进军麦克马洪线，据守乌苏里珍宝岛，突击西沙岛礁，为我国赢得了一个又一个军事胜利。我，忽然好像明白了，以前列强侵略我国的主要原因，那便是民众的国防意识淡漠，我们有国无防。
无论是“生于忧患，死于安乐”的孟老夫子还是“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武先生，似乎时刻在提醒人们《清明上河图》的繁华景象只能展现宋朝的经济发达，财力雄厚，却掩盖不了“澶渊之盟”的悲切和“靖康之难”的耻辱。为了不再使历史的悲剧重演，我们每一个人都要热爱国家，关心国防事业，增强国防意识。至此，我对于国防的理解更加深刻了，真正的国防不但是“兵强马壮”，更加应该是在千千万万国民心中筑起牢不可破的“人心长城”。
而在近一年来蕞尔小国菲律宾又在我国领土黄岩岛上惹是生非，死灰复燃的倭寇又对我国的钓鱼岛虎视眈眈，面对如此严峻的形势，我们必须加强国防力量，注重国防意识的培养，XX年11月23日东海防空识别区的划立便是最好的证明。
广东先贤梁启超先生告诉我们“少年强则国强”，作为祖国未来的接班人，一向令我头疼的物理化学，在我了解了它们对于国防的重要性后，便对这些学科更加用心地学习。成绩也因此突飞猛进。所以我们青少年必须努力学习科学文化知识，为祖国的国防建设添砖加瓦。
而我，要立足于现状，努力学习，四年之后报考国防科技大学将是我的选择！献身于国防科技事业我梦寐以求！挥洒青春年华我最辉煌！
