跨文化交际论文

文化融合作文

　　随着世界的不断发展，国与国之间的交流变得越发频繁，国际贸易也成为了世界发展的趋势，可以说如今的世界已经渐渐融合在了一起。这种融合不仅是世界趋势所致，而且也是世界朝前发展的不竭动力。

　　如果说起国与国之间交流带来的最大影响，那无疑是文化的交融。世界上没有一种文化流传至今是单独存在的，它必然是由多种截然不同的文化互相融合所形成的，曾经辉过的玛雅、印加、阿兹特克文化也因其过于单一而消失在了历史的长河之中，而在众多文化中融合的最好的莫过于中华文化。

　　中华五千年历史悠长而灿烂，而其中辉煌的文化成就更让世人赞叹，其实孰知中华文化灿烂的背后是多少残酷的战争，是多少王朝的兴起和衰落。从原来四分五裂的多民族国家到后来的领土统一，华夏儿女们付出了多少的汗水和泪水！然而这也为民族的融合提供了新的契机。中华民族之所以长盛不衰，成为四大古国中唯一幸存下来的民族，正是因为中华民族所拥有的包容性，这种能和其他民族互相融合并和谐发展的民族，必然拥有顽强的生命力和无限的活力。

　　讲到中华文化就一定要讲到中国的国粹――京剧。京剧虽然源自北京这一带，但它却是融合了周边的多种剧种所形成的一种多元化剧种，而它之所以能经久不衰，究其原因便是它能不断融合新的事物。梅兰芳在这一点上无疑做出了卓越的贡献，他曾意识到中华京剧渐渐衰落的根本原因便是剧种过于老套，于是他根据当时人们的审美特点，不断推陈出新，让京剧重新被世人所瞩目，也让京剧的元素渗透进了每个国人的心中。

　　如今的京剧已经渐渐加入了现代的元素，将古典之美与现代之新巧妙的融合在了一起。这种古典与现代的有机融合让京剧的辉煌不断延续。

　　如果说文化的融合是世界的发展所必须的话，那么经济间的互相协作和融合则是世界发展的源动力，它促进了世界经济走向一个新的高度。

　　纵观这个世界，大凡是国际知名的大公司都不只是单一的个体，在大公司的主体下是几个乃至十几个子公司，因为现在的人意识到一个公司涉足的领域毕竟有限，只有不断扩大自己公司的规模，吞并其它小公司，吸收它们的科技能力才会不断增强自身的实力。这种科技与资产的相互融合带来的是公司光明的前景。

　　然而，有些人却偏偏不愿接受这种融合，他们一味的希望别人按照自己的意志行动，这种与世界发展格格不入的想法带来的必然是人们的奋起反抗，元代就是一个典型的例子。元代统治者过分残酷地打压汉族，希望他们完全接受他们的文化，造成了汉人的激烈反抗，最终让元朝成为了一个短命的王朝。虽然清朝一开始也进行过文化独裁，但他们后来意识到了融合的必要性，才使得清朝没有过早的灭亡。

　　融合对于一家企业，一种文化乃至一个民族都是具有重要的意义，只有将融合的理念真正渗透到我们每一个人的心里，才会更好的带动这个世界的发展。

论中西文化差异作文

　　当传统国学文化与西方文化相遇，当圣诞节与春节“撞车”，随着时代的发展进步，人们越来越趋向于欣赏西方文化。如今，“崇洋媚外”已成为一种风尚；“抨击传统文化，赞赏西方文化“似乎是文学家教育家津津乐道的话题；越来越多的家长希望自己的孩子出国接受国外的教育……我不得不思索，难道中华五千年源远流长的传统文化真的比不上西方文化吗

　　其实不然。中西方文化的起源不同，二者追求的信仰也不一样。我们的东方文化受到佛教、以孔子为首的儒家思想和老子的道教思想影响深远，主要追求精神的超脱，追求礼孝忠义，注重个人修养和人与自然的和谐相处。而西方文化起源于古希腊罗马文化，他们拥有平等、自由和开放的观念，追求个人权利以及对自然的探索和求证。因此，中西方文化存在明显的差异，

　　在文化教育方面，中西方各领风骚。传统国学文化深受儒家影响，中国的教育也注重于培养学生的个人素质，注重基础教育和因材施教。虽说应试教育不利于学生的全面发展，但是我们不能全盘否定我国的教育方式。考试是对学生在某个阶段学习效果的检验。应试教育有助于培养学生的自我思考和独立自主能力。而在西方，无论是在学校还是在家庭都很注重培养一个人的动手和实践能力。曾经有一个二年级的中国孩子，随父母去美国读小学，它的教师告诉他父母说：“我可以告诉你，六年级以前，他们的数学不用学了！”

　　中西方文化教育的不同直接导致了人们性格修养不同。中国人热情好客，关心和询问别人的身体健康状况是一种有礼貌，有修养的表现。人们一般见面都喜欢相互寒暄：“你吃饭了吗？”“最近过得怎么样？”而西方人喜欢尊重他人隐私，所以才以谈论天气，生活来避免尴尬。中国人提倡默默无闻和无私奉献精神，以集体利益为重，个人利益为轻，崇尚助人为乐和不求回报。但是西方人的自我中心意识很强，他们个人荣誉感极强，把个人利益放在第一位，并且推崇个人奋斗，强调多劳多得。

　　传统国学文化历史悠久，源远流长。漫步在历史的长廊中，我们可以细细品味抒写美的爱情，反映现实生活的《诗经》。穿越过春秋战国时期的百家争鸣的文化盛宴，我们有唐诗宋词元曲明清小说……伟大的祖先留给我们的文化瑰宝如同满天繁星般璀璨，是每个民族都可望不可及的。传统国学文化是华夏子女的历史财富，是我国全人类的文化遗产，我们应当学会珍惜。

　　面对着中西方文化的差异，当外来文化“入侵”时，我们应当取之精华，采取谦虚，不卑不亢的态度。对于我们的传统文化，我们则需要总结提炼其精华，推崇提倡中华民族文化之瑰宝，才能培养更高素质的人才。

　　5.中西文化精神论略议论文

　　：东西方文化差异

语言项目增进跨文化友谊和信任

　　来源：中国妇女

　　年：2018

　　卷：000

　　期：001

　　页码：P.48-49

　　页数：2

　　中图分类：c0

　　正文语种：CHI

　　关键词：语言项目;文化友谊

　　摘要：作为一名退休的建筑师，我一直致力于为跨文化交流贡献自己的力量。位于美国加利福尼亚州的斯坦福大学和迪安萨学院有帮助留学生提高英语水平的项目。2012年，我志愿加入了这两个项目，先后与六位留学生结成对子。在帮助他们提升英语水平的同时，我们彼此也建立了深厚的友谊。

正确对待文化冲突

　　当今世界全球化已是一个不可阻挡的趋势。当全球化给我们带来不少便利与好处的同时，我们的文化也正受着外来文化的冲击。面对这样的境况，我们应该何去何从？我想继承中国优秀传统文化同时将外来文化中好的精神融入我们的文化中，才是应对这种境况的最好方法。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿，“万户捣衣声”中的思念和牵挂，“遍插菜萸少一人”的哀伤，还有那“灯如昼”的元夜“花市”。此情此景在有些人的心中已淡化消逝了，在他们的生活中已没有这些传统节日的身影，取而代之的是挂满礼物的圣诞树、一盒盒的巧克力、一束束玫瑰花……悲哉！他们是一群丢了根的人，当人们推翻帝国主义对我们的欺压和奴役之后，他们却心甘情愿地抛弃自己的根，在精神上情感上接受奴役。面对外来文化的侵袭，这种全盘接受外来文化而抛弃传统文化的做法是错误的，同时也是愚蠢的。龙应台曾说过“传统不是怀旧的情绪，传统是生存的必要。”是啊，一个没有自己传统的国家，一个没有自身文化的民族，谈何生存和发展？一味地抛弃传统文化而接受外来文化只会落得个邯郸学步的下场。

　　面对外来文化还有另一种态度，那就是抵制。清王朝曾经闭关锁国，沉侵在地大物博的美梦中。当外国人用坚船炮利使清朝被迫打开大门时，自以为唯我独尊的人们才发现与别人的差距有多远。这种盲目的拒绝也是不可取的，两种文化的相遇，虽然会经历碰撞与磨擦，但也会擦出新的进步的事物，这样文化才能得到更好的发展。拒不接受外来文化只会让传统文化发展缓慢甚至停滞不前。

　　积极将外来文化中好的精神融入传统文化中才是应对文化冲击的最好方法。香港、台湾、韩国、新加坡被称为亚洲四小龙，近几十年来四地的经济飞迅发展，它们受到的文化冲击也是相当巨大的，但每当传统节日来临时，四地的节日气氛都十分浓重。香港和台湾都是中国的一部分，它们都曾被外国占领统治，在这种状况下生活在那片土地上的人们非但没有丢弃自己的传统反而生活在那片土地上的人们非但没有丢失弃自己的传统反而将中华民族的传统发扬光大。为什么生活在香港和台湾的人们能做到这点呢？我想他们是用中华民族的传统文化包容了那些外来文化，留下外来文化的精华使传统文化得到更好的发展。既然在我们面前有这样的实例，为什么我们不用正确的态度对待外来文化和传统文化呢？事在人为，只有每个人都这样去做，我们的民族、我们的国家才能在这全球化的浪潮中破浪而行。

　　让我们正确对待文化冲击，抓住这机会，扬帆远行。

东西方文化差异作文

　　前几天，我们在课堂上学了《普罗米修斯的故事》和《燧氏钻木取火》，我对东西方文化也有了新的看法。

　　《普罗米修斯的故事》讲的是普罗米修斯同情人类，为人类盗取了天火，结果被宙斯惩罚。《燧氏钻木取火》讲的是一个叫燧氏的年轻人在天神伏羲的指引下找到了钻木取火的办法。

　　他们有着相同点和不同点，他们的相同点是：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯发现人们住在山洞里饥寒交迫；人们被野兽捕食，甚至彼此猎食——人们实在是一切生物中最可怜的了。而《燧氏钻木取火》中大神伏羲想让人知道火的用处。从这里可以看出火的起源都是人类不知道怎么用火、也不知道火是什么时候开始的。所以天神同情人类、可怜人类，想帮助人类。

　　他们的不同点一：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来，为他们生了火，叫他们用火取暖的方法。从这里可以看出普罗米修斯是直接把火种给了人类。而《燧氏钻木取火》中伏羲大展神通，在山林中降下了一场雷雨，雷电劈在树木上，树木燃烧起来，很快就变成了熊熊大火。从这里看出伏羲是想让人类自己去发现这种叫火的东西。

　　第二个不同点：西方神话中的西方天神有的是自私、有的是博爱的。宙斯就是自私自利的，而普罗米修斯就是博爱的。在普罗米修斯向宙斯索要火种时，宙斯冷酷无情地说不给，所以在宙斯不同意后，普罗米修斯为了让人类生活条件变好，只好去盗取火种。但东方文化中，东方天神是智慧的，伏羲大神而是教会人们如何得到火种。《燧氏钻木取火》中的燧氏学会了取火的方法，他找来各种树枝，耐心地用不同的树枝进行摩擦。终于树枝上冒烟了，然后钻出火了。这样人类就找到了取火的方法——钻木取火。

　　从这里可以看出东方是智慧的，什么事都是要自己来想办法的。而西方是自私的、博爱的，什么事都是神来为你受罚。所以东方更相信人的力量，而西方是更崇尚神的力量。

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　　6.运用所学的说明方法，简要介绍你喜欢的一样东西。

　　7.给下列句子中的字选择正确的解释。(写序号)1.端：①端正，不歪斜；②(东西的)头.

　　8.当你想知道远处的东西是什么时，可以问：A:Whatcolourisit?B:Whatisthat

如何克服跨文化语言沟通障碍

　　克服跨文化语言沟通障碍的方法：克服障碍的方法

　　1)从态度和认识提高敏感度，提高我们的全球意识。人是文化动物，难免用自己的价值观来分析和判断我们周围的一切，比如人家批评几句，就什么都听不进去，总觉得我们文化比别人的优越，或者有种族偏见和歧视，这些都是跨文化沟通的严重障碍。只有带着虚心和平静的心态与态度才能真正听得进去，有效沟通才可能真正发生。就如布莱斯。帕斯卡在其所说的名句“在比利牛斯山这边是真理的东西，在比利牛斯山那边就成了谬误。“要学会培养接受和尊重不同文化的意识。

　　2)掌握不同文化的知识和外语工具，多了解自己文化和其它文化的差异，这样会提高跨文化沟通的有效性，

　　3)在行为上不断训练自己和不同文化背景的人交往，锻炼自己的能力，尤其是倾听能力，确认自己听到的是对方真正的意思。这些都是我们每个人终生不断提高的追求。

　　克服跨文化语言沟通障碍的方法：留学生克服海外交流障碍

　　发掘学校的良好学术和语言氛围

　　在学校的时候主动多跟同学聊天，在课上小组讨论的时候抓住这些讨论的机会与同学和教授多沟通;若是课程上有不懂的，学校里的学生中心也配备了为同学提供帮助的老师，比如课程建议导师。课后，把你所没有听懂的上课内容第一时间找到导师寻求帮助，有这样需要的同学可以多向教授咨询。在各种大学社团活动中，要积极加入当地大学的社团，可以增加交际能力，结识不同朋友，这些都可以对尽早融入这边的生活和提高语言有着显著的帮助。

　　各式英文纸媒，电影等媒介

　　多多关注外文电影和各式文字是提高语言环境的适应能力和了解当地文化最直接的途径。如果住在ho，准点的本地新闻例如CNN等，还有各式趣味性的电视节目，在理解上感觉到有文化差异或者有不懂的就可以多问房东。

　　利用住宿的语言环境

　　留学当地的学生也可以选择住在ho，其最大的好处就是可以尽快熟悉当地语言环境。用餐和看电视的时候都是很好的可以与当地家庭的沟通时间，同时沟通的方向也不要局限在天气、时间等简单对话。电视节目内容和饭菜制作方式都可以作为聊天内容，平时和住宿家庭可以多随意找话题来聊天提高自己对当地文化的理解和融合。语言沟通能力变得流利是需要通过多多练习来达到的。所以到了国外，要抓住各种对话机会来练习你的语言。

　　扩大朋友圈

　　刚出国的人，要打破这些拘束最好的办法就是在学校里多和国外同行聊天，平时约他们出来聚会，其实大多数外国人都会比较随和友善和耐心的在学习和生活上帮助你的。不要只接受中国人的语言环境和朋友圈，需要珍惜这些宝贵的交流学习的机会。

文化的交融作文

　　看完《她的故事》之后，我感触很深的是文化和思想对人的巨大影响，还有对人的自由的影响。

　　世界就是由一块一块的文化碎片所组成的，每一种文化都有其独特之处，有优和劣，有精华和糟粕。就像中国的方言一样，非常的有特色。方言太多了，大到省与省，小到村与村，方言都各不一样（我曾看到一个记录方言的网站乡音苑）。还有各个地方的文化习俗和美食特色。

　　但是文化是有精华和糟粕的。当人被某种文化和习俗固定在那的时候，人的自由和思想被限制了。当人被文化的糟粕迫害的时候，有些人无法逃离，只能屈服于命运；有些人觉得理所当然，命该如此。

　　为什么会这样？在看到《她的故事》里很多女人遭受不公平的命运的时候。我一遍一遍的问。我想是文化和习俗的力量在作怪吧。

　　那么怎么打破它呢？答案是：文化的交融。当两块文化的碎片进行碰撞的时候，会产生新的文化和不一样的火花。文化的交融会促进取其精华，去其糟粕的过程，人的思想和自由会得到进一步的解放和发展。

　　中国就是一个非常好的例子，东西方文化的交流，导致了中国巨大的发展。全球化促进了文化的交流，所以你看到了全球爆炸式的发展，还有人的自由和思想的提升。

　　世界文化想要进一步交融， 我想还需要一个非常重要的东西简单的通用语言。如果有一个简单的通用语言可以普及，文化、自由、思想等等各个方面的发展都将是爆发式的。我觉得这是形成地球村非常重要的一步，也是必不可少的一步，不然那就不叫地球村，而是全球化。

作文预测及范文中外文化的交流融合

　　高墙

　　文罗苑珏

　　我曾好奇生活在同一个地球上的人们会有多么不同，也曾把他们当作另一个种族，一个全新的、陌生的种族来看待，我将他们与我们分隔开来，像隔着玻璃窗户精心设计好每一句话，反复熟练每一个词，持续纠结于每一个复杂的读音，直至每一处都完美无缺。仅仅太过完美无可挑剔，以至于渗出缓流般的虚假，我从未真正接触他们，即使在国际化的今天。

　　我不禁想象着他们的生活，在与我们日夜错位的异国，他们是怎样书写绚烂的人生，和我们一样拼杀于题海中?还是如同90年代的老套崇洋媚外的广告词所写那样，他们不热爱学习

　　终于有了第一个帮我解惑的人。他叫R，现在是高三学生。第一次见他时，他刚吃完在中国的第一顿早饭，两个汤圆加点面包就撑住了他。他双手摩挲着相机，一双眼睛好奇地看向窗外，也许是和他的蓝眼睛对上的瞬间他扬起的笑意，我直接向他打招呼坐在了他身边，第一次明白学英语的真实意义--交流。当他放开他最爱的一首歌时，随着熟悉的节奏，我跟着唱了起来，我指了下他，他指了下我，默契地开始了合唱。

　　那时的我，以为这叫作"音乐无国界"，后来我还发现"猫和老鼠无国界""艺术无国界""游戏无国界""烦恼无国界"……现在我才开始意识到，其实不但仅这些无国界，更重要的根本在于--我们本身就无国界。

　　人和人之间最初就没有所谓国界，而所谓界限，是人为后来添置的，但我们却时常用它将自己与他人分隔开来。我们用国界来看待人，用代沟来衡量人，用年龄来评价人，用各种界限将自己和他人分隔开来，就像我以前那样，隔着一个玻璃窗，听着来自界限外模糊的声音。人为的界限本身仅仅一条细线，我们却以此为基础，筑起了一面无法逾越的高墙。这高墙之所以难以逾越，是因为它并不像分割国家的柏林墙，也不像美国和墨西哥边界的防非法移民高墙，这面拔地而起的高墙并不处于任何一个国家的边界，也不被肉眼所看见，它是我们自己建立起来的，是我们用各种根据将它搭建在我们心中的一座高墙。久而久之，我们便信以为真，以为它真真切切存有于我们和别人之间。我们总有各种理由将自己与他人分隔开来，却找不到一个理由推倒一座高墙，我们放纵高墙肆意生长，心中荒芜之地愈发野草蔓延。

　　但其实那座高墙又是那么弱不禁风，往往，一个微笑，一句Hello，那座高墙崩塌得悄无声息。所以，别再站在玻璃窗内对别人说话，与世界对话了，推开心中的高墙，真正地和所谓的界限外的人，来一次对话。

　　大概，就从对视时的微笑开始一段对话吧。

　　名师点评

　　文章用字清新，用意有料，具有冰心式的说理哲思文风。与R在音乐上的心灵交流，点悟主人公对"界限"的再理解。紧随其后，一段说理，挥洒自如，长句如虬松屈盘之势，分析造成"界限"背后的人心隔膜。文章末段，由小放大，借"一个微笑、一句Hello、高墙崩塌、玻璃窗内对别人说话"，再次点题说理，生动明晰，神似"五四问题小说"的说理体态。

跨文化交流的好处作文

　　“跨文化交际”的英语名称是“cross-culturalco（或inter-culturalco）”。它指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。

　　跨文化交际作为一门新兴的边缘科学，是在经济全球化的时代背景下产生的，这个领域的研究无疑是为了适应这样一个日益发达的跨文化国际交往和人际交往的需要应运而生的。因为这门学科必须研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，必须研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，必须研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，必须研究不同交际情景制约的语言规则、交际方式的差异。所有这些研究不但要进行深入的理论探究，还要注重实际的应用研究，这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满，从而更好地为这个时代服务。

　　跨文化沟通的意义：

　　1、发展共感，消除文化中心主义。

　　共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景，缺乏对于我们所拥有的特定世界观和价值观标准不同的文化背景的宽容的态度，是导致沟通失败的主要原因之一。发展共感，首先要承认不同文化之间的差异，唯此才能为发展共感找到方向和切入点。其次，要有一种“换位”意识，排除对异质文化的各种成见的干扰，设身处地地站在他人的角度去理解文化现象。正确地认识自己，消除民族中心主义的偏见，消除自我与环境相分离的状态。第三，必须站在信息接收者的立场看待问题，从信息接受者的角度设想问题。要摆脱文化中心主义的偏见，不可歧视或贬损其他文化。只有客观、公正、全而地认识和理解异质文化，才能消除跨文化沟通过程中的种种文化因素障碍。

　　2、发展双向沟通，沟通是一个循环的相互影响的过程，这个过程包括信息发出者、接受者和信息本身。

　　沟通实际上就是信息的编码、解码和诊释的过程。由于文化差异的存在，使来自不同文化背景的人把各自不同的价值观念、信仰和风俗习惯带到沟通过程中，他们在诊释从另一种文化中传来的信息时总是按自己的文化背景以及由此决定的解码方式加以理解，从而导致对对方信息理解的不准确，进而做出错误的判断和决策。因此双向沟通有助于对来自不同文化背景的信息的诊释。双向沟通的特点是:沟通的双方均参与编码与解码的过程，双向沟通结果所得到的反馈可以帮助进一步阐述双方的意图。通过双向沟通和反馈，进一步刺激跨文化沟通的积极性，拓宽沟通渠道，及时总结沟通中好的经验并加以推广，并对沟通中出现的问题及时纠偏。在第一轮沟通中出现的含糊不清的意图可以在第二轮沟通中得到解决。尽管双向沟通会受到许多因素的干扰，但是与单向沟通相比却是一种较有效的沟通方法。

　　3、进行跨文化培训，提高跨文化沟通能力。

　　培训也是发展有效跨文化沟通的一项基本手段。当前我国跨国经营企业中，绝大多数都偏重对员工的纯技术培训，却忽视了对员工尤其是管理人员的跨文化培训。跨文化培训恰恰是解决文化差异、发展有效跨文化沟通的一项基本手段。跨文化培训的主要内容应包括对双方民族文化的认识和了解、文化的敏感性、适应性的培训、语言培训、冲突处理能力的培训、地区环境模拟等等，其目的是减轻可能的文化冲突，促进东道国员工对企业经营理念及习惯做法的理解;维持组织内良好稳定的人际关系，保持企业内信息流的畅通及决策过程的效率，加强团队协作精神与企业凝聚力。这种培训一般可以由企业内部的培训部门进行，也可以利用外部培训机构如大学、科研机构、咨询公司，最终目的是为了在各种沟通中树立和维护企业形象，使被培训人正确理解企业组织的精神内涵。

　　4、了解自己。

　　了解自己就是要识别那些我们大家都具有的态度、意见和倾向性的简单行为，这些态度不仅帮助决定我们说什么、怎么说，也有助于决定我们听取别人说什么。隐藏在内心深处的先入为主，是引起跨文化沟通诸多问题的重要原因，也是种种矛盾和冲突的根源。了解自己还包括发现我们对世界其他部分进行描绘所得出的种种印象，即我们如何进行沟通。要想改进沟通效果，了解人们对我们的反应，就必须获得其他人怎样感知我们的某些观念。如果对怎样表现自己，对文化的沟通风格都有相当明确的了解，我们就能够更好地理解他人的反应，在从一种沟通情境转入另一种情境时就能在沟通方式上做出必要的调整。

跨文化沟通技巧

　　如何消除跨文化沟通中的障碍?磊石跨文化教会您首先要正确对待文化差异，承认文化差异的存在，保持积极的沟通心态。这是进行有效跨文化沟通的一种基本要求。只有端正态度，尽量使不同文化相融合，才能促进沟通双方的沟通与协作，减少由于文化冲突所带来的组织关系的失谐。因此，在沟通之前沟通双方应该先了解对方文化与自己所在文化存在的各方面的差异，做好相关的准备。在沟通不定期程中，针对不同的情况作出相应的处理。在沟通结束后要进行经验总结，尽力找出沟通规律。同时在沟通过程要注意做到既要保持自己的文化特色，又不侵犯对方的文化。承认文化差异性的存在，要对沟通对方的文化给予充分的理解和尊重，不要以自己标准和行为习惯去衡量对方，更不能忽视别人的价值观而强把自己的价值观念加在别人头上。要记住任何霸权主义的行为都不会得到别人的欢迎这一真理。其次，在培养跨文化的理解能力。进行跨文化培训。文化是隐含的，大多数人并没有确切地意识到他们的民族文化是如何塑造他们的，因此对任何民族文化差异的了解通常都是不容易的。企业进行跨国经营，进入别的国家或地区时，要减少跨文化带来的矛盾和冲突，除了采用和当地人进行交流的方式外，还要尽量去了解当地人的思维方式和行事习惯。了解他们的文化背景、风土人情，企业可以事先聘请专家对组织内部人员进行当地文化背景的讲授，通过培训使他们避免只站在自己文化的立场对别人的言行进行理解和评价。要学会换位思考，从对方异国文化的角度上思考问题，这样才能减少偏见和歧视。

　　在合资公司和企业中要消除跨文化沟通的障碍，首先实施本土化策略，加强与当地社会文化的融合，减少当地社会对外来资本的危机情绪。其次实施多元化文化相容策略，刻意模糊文化中最容易导致冲突的部分，保存其比较平淡和微不足道的部分，从而减少"文化摩擦"。在一个员工文化背景众多的企业内，有必要建立一种新的、共同的价值观，前提是要对各种文化以充分的尊重和理解，并在此基础上找到各种文化的结合点，能充分发挥各自的优势，从而慢慢建立起统一的价值观。同时对员工进行跨文化培训，加强他们的文化适应能力，避免在异文化交际中的"自我休克"。