安全教育教案

安全教育内容演讲稿

　　教师们、同学们：

　　大家好!

　　对于每个人来说，生命都仅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在那里向全校同学做出如下要求：

　　1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

　　2.严禁学生私自下水游泳，异常是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

　　3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4.在没有大人陪同或配带救生圈的情景下，严禁私自结伙去划船。

　　5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6.在坐船时，一旦遇到特殊情景，必须要坚持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

　　7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。

　　10.当自我异常心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　综上所述，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是能够防止的。

小学生安全教育演讲稿

　　一、在教室内活动应怎样注意安全

　　在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

　　1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　　2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　　3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　　小学生校园安全常识--教育

　　4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处留意，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

　　5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

　　6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时务必有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　　二、课间活动应注意什么

　　在每一天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

　　4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、游泳时应注意什么

　　游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，就应做到：

　　1.游泳需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

　　2.要慎重选取游泳场所，到江河湖海去游泳，务必先了解水情，水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

　　3.下水前要做准备运动.能够跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样能够使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

　　4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5.水下状况不明时，不要跳水。

　　6.发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、上体育课应注意哪些安全事项

　　体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练资料是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的资料、使用的器械不同而有所区别。

　　1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。个性是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

　　2.跳远时，务必严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

　　3.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，必须要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。

　　4.在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面务必准备好厚度贴合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

　　5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。

　　6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

　　7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

　　五、参加运动会要注意什么

　　运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。

　　1.要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。

　　2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。

　　3.参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。

　　4.在临赛的等待时间里，要注意身体。

　　5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，能够吃些巧克力，以增加热量。

　　6.比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

　　7.剧烈运动后，立刻不要超多饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。

　　六、行走时怎样注意交通安全

　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，务必十分注意交通安全。

　　1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2.群众外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，群众活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。

　　七、骑自行车要注意哪些安全事项

　　骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

　　1.要经常检修自行车，持续车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

　　2.自行车的车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。

　　3.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

　　4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确的手势示意后再转弯。

　　5.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

　　6.骑车时不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

　　7.骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

　　8.要学习、掌握基本的交通规则知识。八、在学校如何注意防火

　　在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

　　1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

　　2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻留意谨慎，严防发生用火危险。

　　3.不随意焚烧废纸等。

　　4.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

　　九、对轻微的火情怎样紧急应付

　　构成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急状况的方法。

　　1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，能够直接用水扑灭。

　　2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，能够有效地灭火。

　　3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

　　4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

　　5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

　　6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

　　7.有条件的，还能够学习一些简易灭火器的使用方法。

　　十、遭遇火灾如何正确脱险

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　1.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自已所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势，不要盲目采取行动。

　　2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则务必另行选取出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

　　3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

　　4.身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延续火势蔓延。

　　5.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应透过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时可能发生故障。

　　6.因火势太猛，务必从楼房内逃生的，能够从二层处跳下，但要选取不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

　　7.在有把握的状况下，能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

　　8.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　9.如身上衣物着火，能够迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还能够跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

　　10.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选取上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

学生安全意识教育演讲稿

　　老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　沐浴着和煦的春风，我们即将迎来第XX个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第XX个年头了，今年“安全教育日”的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。今天我国旗下讲话的题目是《安全心中记》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。

　　然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故，溺水死亡和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

　　安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。在此，我也对同学们提出以下要求：

　　1、要时刻保持安全意识，利用每天5分钟安全教育、班队会在班主任的带领下认真学习安全自护自救知识，从而提高自我防护力。

　　2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，发生事故时及时与老师或学校领导取得联系。

　　3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。

　　4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。

　　5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

　　6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。坐公交车的同学，不随便把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。放学站队离校时一定要有秩序，听从老师和班长的指挥。

　　7、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

　　8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　9、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、歌舞厅等娱乐场所，以免接触到一些坏人。

　　10、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，在校期间不得私自离校，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

　　老师们，同学们，让我们共同努力创建平安校园。

　　让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！

安全教育演讲稿和ppt

　　尊敬的老师，同学们：

　　你们好!

　　今天早上,利用晨会时间,再给同学们做一次安全知识教育.希望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能付诸于行动.

　　一、校园安全

　　1、来校时，要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料，坚决不可接授，防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去，早晨来校前，我们提倡同学吃早餐，但要在正规餐饮店或在家就餐，不可在马路上小摊点就餐，马路摊点大部分都不卫生，产品多属三无垃圾，存在许多安全隐患，若食用，轻则有可能导致食物中毒，重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。对于来校时间，我们提倡准时到校，反对早到，夏秋季我校早上 到校，下午到校，春冬季我校早上、下午 到校。

　　1、希望同学校严格遵守到校时间，不许提前到校，上学时，不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

　　2、到校后，要进入教室，按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏，感觉到身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告，上课期间发生地震或突发事件，要听从老师的指挥，有序撤离。特别是上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故，出操集会后上楼时四路纵队应变成两路纵队，有序上楼。提倡轻脚慢步上楼，课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。

　　上体育课、做游戏、使用体育器材或竟技活动，应在老师指下进行。在实验室做实验时，要按照老师要求去做，不可盲操作，防止发生意外，上微机不可接触电源，防止触电。生病后特别是传染病，要迅速回家治疗，康复后凭医院诊断方可返回学校园。放学时应迅速整理学具、站队，经文体委员和护送路队的老师清点人数后，列队走出校门。

　　二、校外安全

　　1、外出活动时，要在家长陪护或几个同学结伴而行，注意交通安全。

　　2、不到危险场所去、不上山、不下沟，不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。

　　3、雷雨天，不随带金属物品，不到野外空旷去，不在大树下避雨，防止发生雷电事件。

　　4、不玩火，不随意携带易燃易爆危物品，不随便进入林区，不在林区，不在野外烧荒，防止发生森林火灾事故。

　　5、户外活动时，不要乱吃野菜和野果。

　　6、在炎热的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清洁的饮料，要不在太阳下暴晒。

　　7、不要乱捅马蜂窝。

　　三、家庭安全

　　1、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。

　　2、使用电器，应在家长指导下进行，不用手触摸带电插板，不随便乱拉乱接电线，不能使用大功率电器，夏天有雷雨时，不要舍不得关掉电视，要迅速将插头拔掉。

　　3、不随便使用液化灶具，防止煤气泄露;冬季取暖时，要给房子留通风，防止煤气中毒，冬天用炭火取暖时，更要注意通风。

　　4、不吃腐烂变质、过期食品。

　　同学们，希望在我校能形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

安全教育主题班会设计方案

　　教学过程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　二、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　三、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　四、 发生火灾怎么办

　　1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

2015关于安全教育主题班会课件

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　三、活动过程

　　主持人：

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

　　(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

　　1.舞蹈小品《我们去郊游》

　　事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　(2) 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

　　(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　(4) 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　(5) 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　(二).知识问答

　　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

　　(2)路口的交通指挥信号有哪些

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

　　(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

　　(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

　　(三) 主持人：

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

　　小品表演：剧2

　　c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

　　(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　c1：(开门，让d进来)

　　d：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀

　　c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　d：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

　　c1：(大吃一惊)

　　d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

　　下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　c2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　c2：有络腮胡子吗

　　d：没有。

　　c2：戴眼镜了吗

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是来拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等着，我去拿。

　　d：哎，你开门呀!

　　c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　(三)结束语

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

小学安全教育主题班会设计方案

　　时间：2018-04-3017:13:32班会我要投稿

　　为了让学生进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。语文迷为大家提供了安全教育主题班会教案，希望对你有帮助。

安全教育1-6年级《逃生与救护知识》

　　精品课教学设计参考模板

　　教材类型标准急救课时一课时意外伤害授课时间10月16日授课对象五年级学生教具消毒纱布、绷带等教学目的1.懂得一些简单快速的止血方法；2.学会简单的包扎技巧。3.培养学生的安全意识，并能将所学在实际生活中自救互救。教学重难点1.懂得一些简单快速的止血方法；2.学会简单的包扎技巧。教学过程1、漫画导入，激发兴趣课件2出示：漫画同学们，今天的安全课，我们先来看一则漫画，你看懂什么了？指名回答（爸爸、妈妈、死神的样子）可见学会急救，就可能从死神手中救出生命啊！学会急救，可真重要！课件3出示：国际红十字会与红新月联合会还将每年9月的第二个周六定为"世界急救日"，这个国际最大的志愿救援组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。看来急救可不仅仅是医护人员的事，我们每个人都应该学会急救，我们儿童也不例外。课件4出示：2016年“世界急救日”的主题是：“儿童学急救、急救为儿童”。这是为了让更多儿童初步掌握自救互救知识，提高自救互救技能。教师引读：2016年“世界急救日”的主题是——这是为了——提高——看来，急救是我们每个人都应该掌握的技能技巧啊！我们儿童也不例外。2、招聘启示，促使学习我们大泗学校为更好地做好同学们的安全保障工作，这学期还将准备成立一支校园急救志愿服务队。课件5出示：招聘启示指名读戴老师受学校的委托，今天要从我们班推荐几个同学加入“大泗学校急救队”，并给他颁发预备队员徽章。同学们想不想加入啊？（想！）但是，你觉得自己会被录取吗？（可能不会。）为什么呢？（因为我根本不会急救……）不要着急，今天的安全教育课，我们就来学习一些简单的急救技能。课件6出示(齐读课题)受伤了，如何急救这节课上，只要同学们认真学，用心练，我相信你一定能通过考核成为一名光荣的急救队员的。三、安全事故，辨析对错首先来看看大家对急救知识已经有哪些了解：课件7出示：在一场交通事故中，一名青年因下肢外伤流血不止，现场群众见状赶紧用干净衣物为他包扎止血，由于效果并不好，于是又加用了橡皮筋捆扎止血，直到1小时后救护车赶到才松开。请说一说在上面的交通事故中，为伤员止血的方法是否正确？四人小组讨论指名回答到底你们的回答对不对呢？老师暂时不评判，等我们学习了科学的止血方法后，相信你自己就能评判了。四、出血类型，细致区分课件8出示：到底流血了该怎么办呢？我们能让血就这么长时间地流吗？当然不能。课件9出示：人体血量占体重的8%，创伤后失血量达到1/4，病人就会出现休克，会有生命危险，必须快速止血。受伤后如果大量出血不止，就会有生命危险，必须快速止血。要想更科学地止血，我们还必须能正确分辨出血的种类。课件10出示：出血的种类：动脉出血颜色鲜红，压力大、呈喷射状、危险性大静脉出血颜色暗红，缓缓流出，危险性相对小些毛细血管出血颜色鲜红，呈渗出状，危险性小看到出血，首先我们要快速地分辨伤者的出血类型，然后才能进行止血。五、快速止血，合作练习下面我们进入课件11出示：急救技能训练第一站：快速止血课件12出示：1.直接加压止血法用消毒纱布（或干净的纸、手帕、毛巾等代替）置于伤口上，然后用手掌或手指施压，压5-10分钟，等出血停止后，再用绷带（或布条、红领巾、线等代替）扎紧打结固定对于静脉出血和毛细血管出血两种出血速度不太快的伤口可以采取这种止血方法。如果直接加压止血法还不能止血的话，可能就是动脉出血了，这时我们可以采用——课件13出示：2.止血点止血法用手压住出血伤口上方的主要动脉，以减少伤口的流血量;同时，在伤口处以直接加压法止血。师示范：请一名学生配合，如果这个同学手上动脉出血了，请另一同学直接加压止血，师同时压住出血伤口上方的主要动脉。如果，血短时间内还止不住，我们还可以采用橡皮止血带止血或绞带止血法止血。因为我们不可能随身带着橡皮止血带，但我们可能戴着红领巾、丝巾，还有时系着腰带，下面我们就来学习绞带止血的方法。课件14出示：视频课件15出示：绞紧止血法①加垫。将垫布缠绕在上臂上三分之一肱动脉处2圈，保护皮肤，防止损伤；②上布带。将布带在垫上松绕一圈，打活结；③穿棒。把细棍棒从止血布带外侧穿过拎起；④绞紧。将棍棒拎起绞紧；⑤固定。布带绞紧后，把棍棒的一头穿入活结，活结抽紧固定；⑥标明。标明止血带的时间。注意：止血不宜包扎过紧，并且每隔45分钟松开一次，以免肢体缺血坏死。要想成为优秀的急救员，我们还必须学会合作。学生分小组比赛（一个是受伤者，一个包扎者，两个旁边协作指导，对照大屏幕上的包扎步骤和视频所学进行包扎，动作标准，完成时间最短的一组获胜）学生练习，教师巡视指导师生评议，颁发预备队员徽章再次课件16出示：在一场交通事故中，一名青年因下肢外伤流血不止，现场群众见状赶紧用干净衣物为他包扎止血，由于效果并不好，于是又加用了橡皮筋捆扎止血，直到1小时后救护车赶到才松开。现在再用我们的所学，说说这种做法对吗？（干净衣物为他包扎止血方法可行，在效果不太好的情况下，用橡皮筋捆扎止血可行，但要加垫，不能1个小时才松开，容易肢体缺血坏死）六、绷带包扎，快准轻适下面让我们进入第二站——课件17出示：急救技能训练第二站：绷带包扎课件18出示：包扎具有止血、保护伤口、防止感染、固定骨折等作用，所以在急救现场上没有条件做伤口清创时，一定要先用绷带进行急救包扎。不同部位受伤，包扎的方法也不太一样。今天我们就来学习最基本的两种包扎法。课件19出示：环行包扎法（适用于颈部、手腕和小腿下部粗细均匀的部位。）1.戴上医用手套，在受伤处覆盖消毒纱布；2.左手拿绷带头，右手拿绷带卷，用绷带外面贴近局部；3.第一圈环绕稍作斜状，第二、三圈作环形，并将第一圈之斜出一角压于环形圈内，最后用粘膏将带尾固定或将带尾剪成两个头打结固定。为什么要带上手套呢？（防止传染病通过血液传染，救助别人，也要保护好自己）指名学生读，师示范演示。环形包扎法是所有包扎法的基础。如果伤口比较长，我们就要采用螺旋形包扎法。课件20出示：螺旋形包扎法：用于肢体粗细相差不多的部位，如上臂、大腿下段和手指。1.按环形法缠绕几圈固定。2.由伤口低处向上，通常是由左向右，从下到上进行缠绕，每圈盖住前圈三分之一或三分之二呈螺旋形。3.按环形法缠绕几圈打结（或用胶布）固定。同学们，下面同桌配合练习，可以练习最基本的环形包扎法，也可以挑战螺旋形包扎法。包扎好师生评议，颁发预备队员徽章包扎的方法还有很多，如课件21出示：C.疏松螺旋包扎法D.螺旋回返法E.'8'字形包扎法E.'8'字形包扎法课件22出示一般包扎手臂时要弯着绑，包扎腿部时，腿要直着绑。包扎还要遵循这四个原则：课件23出示：包扎的原则：1.快——动作快、抢时间2.准——看准出血点、准确止血3.轻——动作要轻、不要碰撞伤口4.适——松紧适宜、牢而不紧课件24出示：安全小广播——当没有绷带、消毒纱布等专用的包扎材料时，也可以用干净的毛巾、布块等简易材料包扎伤口。课件25出示：同学们，今天所学的内容都记住了吗？7、完成检测，巩固知识课件26、27、28、29出示：1.判断：止血是防止休克，挽救伤员生命的重要措施。(√)2.判断：用止血带包扎伤口时，裹扎得越紧越好，否则起不到止血效果.(×)3.将纱布直接置于伤口，用手按压的止血法叫：(A)A直接加压止血法B止血点止血法C包扎止血法4.止血点止血的方法是：（C）A将纱布直接置于伤口，用手按压；B用橡皮管或胶管止血带捆扎上臂或大腿的上1/3部位；C用手压住出血伤口上方的主要动脉，同时在伤口处采取直接加压法止血5.受伤时如果现场没有绷带等专用包扎材料，我们可以选择下列哪种材料对伤口进行包扎：(A)A干净的毛巾B随手拿来的布条C透明胶布课件30出示：在危急时刻，急救知识可能挽救生命，同学们一定要反复学习和练习哦！！8、课后作业，视频练习课件31出示：1.看泰州市安全教育网上第9课的技能短片；2.对照视频反复练习急救方法；3.完成技能训练作业。今天老师选出的急救预备队员更要积极练习，准备参加学校的急救知识考核，争取成为一名真正的急救队员，佩戴上正式急救队员的标志！没能加入学校急救队的同学，只要你掌握了急救的一些知识技能，你就能成为生活中的小小急救员，为别人、为自己撑起一棵生命的大树！小结与反思在危急时刻，急救知识可能挽救生命，可见急救知识的普及很有必要。这节安全教育课学生学习了快速止血和绷带包扎的基本方法。首先，由课堂上的气氛来看，同学们都很活跃，课堂上能主动思考，大胆发言，敢于表达自己的认识和看法，显现出学习的强烈欲望和主动参与急救过程的热情。第二，从课堂上分组合作止血和包扎练习的开展来看，两者达到统一。同学们通过合作，互相帮助，互相补充，合作意识增强了，急救能力提高了，培养了学生的安全意识，并能将所学在实际生活中自救互救。

　　备注：

　　1、教材类型指的是使用的是中国教育学会提供的标准课程，还是地方教材。若是地方教材，请填写教材名称。

　　2、课程类型主要包括自然灾害、意外伤害、社会安全、公共卫生、校园安全、网络安全、心理健康和其他安全。请根据自己所授课程选填恰当的类型。

安全教育方案

　　为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本方案。

　　一、方案目标

　　1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：

　　2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象；

　　3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；

　　4、保管好有关有毒物品，使用有毒品要规范操作；

　　5、各班认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账。

　　6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。

　　二、方案措施：

　　1、加强领导管理、健全安全制度

　　由校长具体负责，各班主任在内，成立学校安全工作领导小组，根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”，并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶。

　　2、学习安全法规、增强法制意识

　　要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度，开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。

　　3、严格操作规范、加强防范措施

　　在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品必须符合国家规定的标准，特别是器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，及时开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除。

　　4、加强监督管理、消除安全隐患

　　管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全事故的发生。因此，要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

　　5、具体工作

　　a、思想教育方面。

　　（1）、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育；

　　（2）、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；

　　（3）、班与班之间开展安全知识竞赛；

　　（4）、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。

　　b、体育卫生工作方面。

　　（1）、经常检查室外活动器具；

　　（2）、每月查看校园有关设施安全情况；

　　（3）、备好医药用品，保证学生人身安全；

　　（4）、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

　　（5）、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育；

　　（6）、严禁学生在校内外玩火、玩水。

　　c、其他工作方面。

　　（1）、每天放学，教师要认真做好护送工作；

　　（2）、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　（3）、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗；

　　（4）、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用；

　　（5）、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　（6）、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

安全教育

　　因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧!

　　生活中安全与我们的关系是非常密切的，生命日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

　　安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

　　为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧!