学生在校表现

在学校犯校规检讨书

　　xx—x辅导员

　　今天，我怀着无比愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对在学校宿舍不打扫卫生的不良习惯深刻认识以及坚决改过的决心。

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。身为一个学生，我不但没有养成良好的卫生习惯不但没有成为班级中的榜样，反而需要在学校老师和领导的监督和督促下才能认识到自己的错误，我感到很抱歉也很愧疚。

　　但是我知道这一次失误的行为不但影响了我自己在同学们之间的声誉，更助长了一时的不良风气，为老师及学校的管理工作带来了阻碍以及影响，我深深地认识到了自己的错误，我真的错了~！我希望老师可以原谅我的错误，我这次会认真的悔过，总结原因，痛改前非，以为日后之鉴。

　　虽然说人是不可能不犯错误，当然我知道也不能以此作为借口，口头的保证不能说明什么，希望老师可以相信我的悔过之心，我会用行动来证明我决心。我这次犯下错误的行为并不是向老师和纪律进行挑战，而是我个人没有良好习惯的因素，老师的教育很正确，不但要从根本上杜绝这种养成不良习惯的心理，我更愿意成为同学中的反面教材，以前车之鉴，犯错的典型来警告所有同学，千万不要试图触摸校纪校规的底线，否则就是对自己和他人的不尊重~！至此，我真的感到万分的惭愧和悔恨，在大见面前感到无地自容。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再出现此类情况。

　　此致

　　敬礼

　　xxx

　　日期

争做一名合格，文明的中学生

　　无规矩不成方圆，作为一名合格的中学生，我们要严格遵守“十条”行为规范，规范自己的言谈举止，争做一名合格，文明的中学生。

　　在我们身边，存在许多不良现象。比如：吸烟、喝酒，许多中学生都存在这个毛病，认为吸烟喝酒都很酷，成天躲在厕所内吸烟，在宿舍内喝酒。这反而是加害自己，吸烟喝酒严重危害我们的身体健康，如：长期吸烟喝酒，会造成其他一系列的疾病，因此我们要杜绝吸烟和喝酒。

　　还有一些同学携带管制刀具，欺负同学，向他人索要财物，顶撞老师并与同学非正常交往。这些都会对我们的身心健康造成危害。在我们身边，由于这些不良习惯引发的事故就不计其数。就拿一个发生在我们身边的实例来说，一位同学经常受另一位同学的欺负。一天，这位同学再次欺负他时，他拿出刀子将其捅死。由这件事给我们的教训是：我们不能欺负同学，要平等的对待每一位同学。每个人的地位都是平等的，无高低之分。我们不能携带管制刀具，如果一不小心或一时冲动就会给自己或他人造成伤害。

　　我们要杜绝以上现象，把珍爱生命、警惕伤害、专心学习，服饰整洁。举止文明、团结互助、尊敬师长、自尊自爱、抵制诱惑和情趣健康，作为规范自己的标准。

学生行为规范总结

　　注意课间活动安全。

　　请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

　　遵守交通规则和交通秩序。

　　放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;

　　强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　　不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。

　　讲究饮食卫生，养成良好习惯。

　　我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　认真学习，珍惜时光。

　　远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

　　同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

做一名好学生

　　俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”

　　但是在我们的校园里，却不乏出现了一些这样的情况：

　　在走廊上，有一些同学下课时在追逐打闹，大声喧哗，吵吵闹闹，不懂谦让，这是好学生吗？不是，是没礼貌（不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序）。

　　在课堂上，有一些同学不懂尊敬老师，上课戏弄同学，不认真听讲，不勤动脑，这是好学生吗？不是，是不尊重课堂（上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。）

　　在操场上，有一些同学为了方便，而乱掉垃圾，甚至随地吐痰，不讲就卫生，这是好学生吗？不是，是不文明（不随地吐痰，不乱扔废弃物）。

　　同学们，你们跟我一样要的自由是没错的，但在你们自由的同时伤害了许多的人，你知道吗？虽然纪律限制着自由，但同时又保护着自由，身为一名学生，我们就应该遵守校园的纪律，做一名好学生。

在校大学生检讨书

　　尊敬的xx：

　　您好！

　　通过学校教导的观念让我明白在校旷课的做法是种令人感到遗憾的事情，无论是对教育资源的浪费还是忽略自身的学习都不符合大学生的身份，实际上身为大学生的自己做出这种旷课的行为的确很容易体现出思想方面的不成熟，所以通过这段时间的反思让我意识到在校旷课的做法是不利于自身发展的。

　　即便是小时候的教导也让我明白旷课的做法无疑是令人感到唾弃的，毕竟这么多年的学习让我意识到很多时候旷课的行为也体现了自身素质的缺乏，因为短浅的目光便做出在校旷课的行为无疑会给老师和同学们带来不好的影响，而且回顾近期的学习状况便可得知自己的确是懈怠了不少，虽然意识到这点的时候还在内心有所感触却终究还是对于实际状况的解决毫无作用，尤其是旷课的错误性对于自己在大学校园期间的发展无疑会带来很大的坏处，身为大学生却不明白这点只能说是白白浪费了这么多年在学习上花费的心血。

　　旷课的做法除了令老师失望以外还会让同学们因此而议论纷纷，无论是对班集体发展造成的影响还是可能引起同学效仿的后果都不是现阶段的自己能够承受的，想到自己对于学习的懈怠造成旷课的后果难免在内心感到有些不值当，然而问题发生在自己的眼前以后便能明白平时老师强调纪律问题究竟有多么重要，可惜的是即便目前的自己意识到这个问题也难免有些太迟了，归根结底还是因为自己没能在旷课的问题发生以后引起重视才会造成当前的局面。

　　对于旷课问题的解决还是应该要挽回在老师心目中的形象才能进行下一步的规划，无底线地透支自身的形象只会在今后的学习生活中因为旷课的问题而吃亏，关键还是要扭转对旷课问题不重视的现象才能够体现自身想要改错的诚意，尤其是以往对于学习的懒散态度很容易导致在校旷课的行为再次发生，明知自己无法承担相应的后果还做出旷课的行为实在是有些愚蠢，所幸的是老师的批评让我明白只有自身尽快做出改变才能够表明不再旷课的决心。

　　为了不使自己的大学生涯再次出现这种难堪的状况还是要进行郑重的道歉，无论是以往懒散的作风还是个人素质方面的问题都是造成在校旷课的主要原因，因此对于目前阶段的自己来说唯有牢记教训并承诺旷课事件不再发生才是应该做的事情。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

在校学生万能检讨书

　　对不起!老师。

　　今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨，以向您表示我的决心和悔意，只希望您能够给我一个改正错误的机会，谢谢您!

　　以前，我没意识到自己的散漫和无知，对语文学科总是抱着偷懒的心理，以至最终引火自焚，导致了现在的恶果。我已深深地感受到自己的错误。作为一名小学四年级学生，我非但没有帮助父母分担压力，反而给他们增加了很多麻烦。

　　人从哪里跌倒就要从哪里站起来，我不会在同一个地方第二次跌倒。接下来我要坚持努力，让自己按时保质地完成作业，上课专心听讲，积极发言，踏踏实实地学习，争取下次考试取得好成绩，以优异的成绩来回报我之前所作出的无数努力。此外，我要更加积极地看待我的生活、学习，为我自己留下美好回忆，给同学和老师留下一个美好的印象。

　　放心吧，我的老师!您的学生从哪里跌倒，就会从哪里站起来，我会把脚下的绊脚石当成成功的垫脚石。请您相信我。我会用我的成功让您相信!

初三学生在校表现自我评价

　　不知不觉已经初三了，在初中的这段时间，本人一直表现着办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物的能力。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

　　从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

学生在校表现的评语

　　1、正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我。

　　2、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

　　3、思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

　　4、诚实，热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，对班集体工作很关心。但处理同学关系缺乏技巧。老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者。

　　5、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

　　6、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！

　　7、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

　　8、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。

　　9、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。可惜的是你有时粗心大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的长处，争取更大的进步！

　　10、你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，心地善良，热心助人，成绩也较好，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

初三学生在校表现自我评价

　　转眼即逝，初中三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。经历了初中的学习和成长，我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。以下是我个人在校期间表现的自我评价：

　　在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。

　　作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

　　学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。初三、自我评价

　　我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

　　但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。

高中学生在校表现鉴定

　　在高中三年的学习生活中，我脚踏实地，努力学习知识，也收获了许多。作业都按时完成，校服也每天穿着，迟到次数十分的少，无旷课，早退现象。

　　我打扫卫生认真，而且不顶撞老师，就算犯了错，也会在第一时间改正。在各个方面我也经常帮助同学，做些力所能及的事。

　　自我感觉比上学期表现好很多，在纪律这一方面有着很大的改善，在学习方面虽然不是很棒，但总是很努力的学习。在穿着校服方面很不错。

　　在生活中乐于助人，虽然脾气不好但仍然一直克制。我一直保持着拾金不昧的品质，努力向好学生看齐，不懂就问班长。

　　高中三年中，学习刻苦认真，认真履行作为一个学生的义务，遵守学校各项纪律，珍惜受教育权利，曾获“三好学生”。

　　在班级中团结同学，热心公益活动，积极参加班级活动。在初三年级中加入中国共产主义青年团，以后还回更加努力，为中华民族伟大复兴贡献一份力。

　　高中的生活就要结束了，在这三年中，我与同学、集体共同进步。在这三年中，我努力奋斗为自己所热爱的事情。从小学习长号与乒乓球的我

　　在体育与音乐的方面表现出优异的成绩。在音乐比赛中常常获奖，并表现出过人的天赋。

　　在学习中做到坚持不懈，力求完美。按时到校，遵守校内纪律，乐于助人，关心同学，尊重师长。我希望在今后的学习生活中继续做到品学兼优

　　并将自己多年来所热爱的音乐道路一直走到底，坚持就是胜利!我相信我自己!

　　高中三年，总体学习态度认真，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，但在学习上不够勤奋。积极参加体育锻炼，在校运动会上获1000米第一。

　　总体三年表现良好，乐于助人，按时到校，上课积极回答问题，愿以后更加努力。

　　高中三年以来，我虽然学习不太好，但我三年以来尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，遵守校规，学校不让做的事，坚决不做，学校鼓励做的积极参加。

　　在三年注重学习生活中，我不停的完善自己，改掉了许多毛玻

　　高中三年中，担任过生物课代表，化学课代表并认真负责。担任过两次升旗仪式的司仪。加入学生会并被选入中国共青团。

　　学习努力，为人正直善良，乐于帮助同学参加班级事物务。尊敬父母，思想深刻，有丰富的想象力和创造了，性格开朗大方，乐于与同学分享。

　　在xx-xx的高中三年学习生活中，表现良好。可以积极参加校园活动，并在班内担任宣传委员的职务。

　　在工作中认真负责，一丝不苟。积极进行体育锻炼，多次获得省市级乃至全国羽毛球比赛前三名。身体素质优秀，活泼，开朗。

　　在学习方面，成绩优异。曾获得作文比赛一等奖。各个学科全面发展，是老师的好帮手。三年学习生活中，从未迟到早退。与同学能做到友善相处并互相帮助。

　　可以做到按时交作业，尽最大努力完成老师布置的任务。是一个德智体全面发展的三好学生。

　　积极参与团组织的活动，是一个优秀的共青团员。当面对挫折与困难时，可以尽全力解决问题，迎难而上，不屈不挠。

　　总体而言，该同学是一名有理想，有目标，有斗志的好学生。

　　同学在高中三年，热爱学习，关心集体，上课认真听讲，积极回答问题。加入中国共青团，以团员身份要求自己。遵纪守法，热心帮助同学。为班级做出贡献。

　　自进入省实验中学以来，认真履行受教育的义务，学习很努力。在初一进入年级学生会担任文娱部长一职，认真工作，积累经验。

　　初二代表班级参加研究性学习报告得到二等奖的荣誉。积极参加班级活动。多次获得三好学生荣誉。投身社会实践参加保护汾河等社会研究。对自己不足之处积极改进.