身边的榜样作文

身边的榜样作文

　　在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师，可敬的警察……然而在我的心目中，最令我敬佩的还是我们班的体育健将——叶嘉豪。他经常在校运动会上拿第一名，是我们班个子最高又是最强壮的一名同学。

　　那是7月暑假里的一个周末，太阳公公向我们微笑的好日子，我和叶嘉豪约好了一起去爬独山。冒着炎炎夏日，我们马不停蹄地一路狂奔，很快就来到了独山脚下。热得我是满头大汗，叶嘉豪也是气喘吁吁。

　　站在山脚下抬头仰望，你看，险峻的悬崖峭壁，好像被武林高手刀砍剑劈过似的，真让人胆战心惊，而那岩石的细缝里冒出一些花草树木。他们是多么顽强，多么生机勃勃，为独山增添了一道独特的风景线。

　　我们继续往上爬，不一会就爬到了半山腰，我累得是躺在休憩亭中一动也不想再动了，叶嘉豪也似差不多。我有气无力地对叶嘉豪说：“嘉豪……我们……还是不要……爬了吧！”“不行，我一定要爬到山顶！我爸爸跟我说过，人生中最可怕的事情就是半途而废。”他毅然回答道。看着他坚定的神情，好似全身都充满了力量。

　　我只好跟着继续向山顶前进，一步步艰难地行驶，当看到山顶就在眼前时，我突然间浑身充满了力量，有一种不登山顶决不罢休的英雄气概。于是，我终于把独山踩到了脚下。

　　我们坐在山顶的岩石上，一阵阵凉风吹过，真是让人心旷神怡呀！从山顶往下看，心中不由的井喷出杜甫的一首诗“会当凌绝顶，一览众山小。”那三座桥像三条丝带飘在松荫溪上；高速路上的车辆来来往往，像一只只甲虫在爬来爬去；江滨公园和松荫溪则组成了一幅美丽的山水画。

　　回头看，身边的叶家豪越来越大，就像一个巨人，成为我心中的榜样。他让我明白了：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只有坚持，才能成功。

身边的榜样叙事作文

　　在我们班上有一位善良的女同学，名叫康玥琪。

　　康玥琪长得很漂亮！她每天都梳着一个马尾辫，可爱极了，她的眼睛大大的，圆圆的，还有那洁白的牙齿，似雪花一样的白。笑起来旁边还有两个小酒窝。她长着高高的个子，每天上学衣服都很漂亮！

　　说她善良一点儿都不假，比如说二年级吧：有一天，上完体育课，我自己一个人回教室时，在半路上一个五年级的大哥哥去接球，把我给碰倒在地上了，这时康玥琪走过来了，把我扶起来，查看我的伤口，我摔伤的地方是膝盖，而且摔青了，她着急的说：“我带你去医务室吧？”我摆摆手说：“不用了，我不疼！”她坚持说：不行不行，必须得去！说着就把我扶起来，带到医务室。你们说康玥琪善良不善良呀！

　　康玥琪还有一个良好的习惯，就是自己的事情自己做，每天都要自己背着自己的书包上学，而且成绩特别好，一直都是我们班上的“三好学生”。

　　我要努力学习康玥琪的优点！要自己的事情自己做，把成绩抓紧赶上来，争取早日做一名三好学生。

身边的榜样三年级作文

　　我们班长有一个好习惯，那就是爱看书。这些年来，她是我们班的学校标兵，老师眼里的好学生，也是我身边的榜样。

　　班长的学习非常好，上课时聚精会神地盯着黑板，还不停地记着笔记。只要老师一提出问题，她就能积极地举手回答。平时，她的作业非常整洁，每次的书写都十分工整，而且几乎没有错误出现，考试成绩那就更不用说了。

　　这样的一个榜样在我们身边，对我们是有一定压力的。经过一番考虑，我决定向她学习成功之道。这段时间里，我一直观察着她。终于，我发现，原来她是始终带着问题学习的，每当学习中遇到了难题，她都要在思索中解决。有次，刚一下课，我就想着出去玩，看到她还在与课本较劲，我顺便喊了她一下。谁知她婉拒了我，一心研究着那道难题。

　　现在，我明白了，为什么她的字写得如此漂亮，为什么每次她的作业从来都是三颗星，为什么她能参加全校的写字比赛……而我却没有她那样的成绩。

　　面对这个身边的榜样，我只有向她学习，才能迎头赶上。

身边的榜样六年级作文

　　当我进入了十一学校这个大家庭。这个家庭里学霸众多，他们的功底都很厚，满腹经纶。就在语文教学班里就有众多学霸如：郭××，杨××，李××，易××，还有他。

　　他的外号叫“小钢炮”，原因是他爱踢足球，爆发力很强。他有着一身敦实的肌肉，外在内心都很强大。每次周五考默写时他总是能一次性全默对。不管文章是长是短。

　　那天我们没的古诗是《沁园春·雪》，题目刚发下去，只见他自信的笑了一下，紧接着我们就开始奋笔疾书，教室里只有我们写字的沙沙声，我中间因为有一个字忘记了，所以打起了坏主意，眼睛往右一撇，只见那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都写到最后一句了？我一半还没写完呢，我就不管那个字了，往下写，因为我想后面还总是有机会的。累到手抽筋我终于写完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的脸上。

　　老师这时说道：“停了，不写了，同桌互换。”我开始给小梁检查，看着看着，我看到了一个错，他把“骚”，写成“搔”了，我身为他的好朋友，就把“扌”描成了“马”，后来老师问谁全对，我就说：“梁子健。”小梁诧异的看了看自己的卷子，又看了看书上，皱着眉头看了我一会儿，于是对老师说：“老师我错了一个。”

　　当他说出这句话时我整个人都吃了一惊，想：不想要章了？不想要老师的表扬了？他用眼神看我一眼好像在说：“做人要诚实，章和表扬是在做好的基础上得到的，一个鼓励并不是不择手段的去得到的，这样首先没劲儿，也没有成就感，对吧？”

　　这件事让我知道做人要踏实，诚实，诚恳，这样才会赢得别人的尊重。

我身边的榜样作文

　　榜样是什么？榜样就是值得我们去学习的人。如雷锋，雷锋一生都做好人好事值得我们去学习。

　　可是我的榜样却是鲁迅。他是我国的一位大文豪；他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字。为什么说他是我的榜样，因为在我了解的文章中，鲁迅的人很好。那就课文《一面》来说吧，文章的主人公因为躲雨走进一家书店，看到两本书《毁灭》和《铁流》，可是主人公只有一块钱，而这两本书却是三块多。这时走来一个人，这个人把一本书送给主人公，另一本书只收了他一元钱。这个人就是鲁迅，鲁迅非常关心别人，他曾接待过青年五百多封，亲自回信三千五百多封，看着这一串串数字，我不禁想说鲁迅先生如此关心别人，多么值得我们学习！

　　以前鲁迅是一名医生，因为他认为医术只能减轻身体上的痛苦，而人的精神却无法改变。所以他弃医从文，决定用文章改变人的思维，被誉为民族魂。是现代的文学家、思想家和革命家。

　　鲁迅以笔为武器战斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜欢他，所以把他当作我的榜样，而且我还要在写作文时，学习鲁迅华丽的语言。

　　我会记住：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这句话的。因为这句话是我榜样的人生写照。

身边的榜样

　　有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”，难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气壮山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。

　　所以，我可以骄傲地说，我们学校每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是老师们的温文尔雅，精益求精；师德师风是一种行动，就是老师们对学生的悉心呵护，耐心辅导；师德师风也是一种精神，是老师们的一丝不苟，严肃认真；师德师风更是一种风格，是老师们的朝气蓬勃，安定从容。

　　你看，在晨露微曦的清晨，匆匆赶往学校的谷校长，她总是第一个到校，为大伙开启一天的奋斗之门，每天总是早早地站在大门口向一千多名学生和几十位老师问好；你看，在满天星斗的夜晚，和那星辉交相辉映的，是学校办公室里还亮着的那一盏盏灯。灯下，金清华老师，刘玲老师，路彩霞老师，王爱武老师，庞光霞老师，张艳霞老师，张春艳老师，张丽纳老师，刘青枝老师，王淙淙老师······大伙依然在紧张的忙碌着，尽管谷校长一遍遍的催促着大家赶紧回家，赶紧回家，嘴上虽然答应着，可是，却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢；要准备明天的课呢；要和淘气的孩子家长沟通呢；要完成领导分配的新任务呢······忙碌的手实在是停不下来啊！耳畔时常回响着谷校长的殷切嘱托：“我们要打造精品学校，我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出，没有加倍的努力，怎么去达成那个美好的誓言呢？忙碌的身影还在继续出现，还有更多的人自愿加入这个队伍。领导没有要求，学校也不给付费，可是他们依然停止不住加班的脚步，她们都是我的榜样。

　　曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。

作文：身边的榜样

　　熊彦博

　　在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师.很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！

　　我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗

　　啊！

　　美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多。啊！

　　伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧！

　　我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师！

　　这就是我心目中的榜样——城市美容师。

我身边的榜样

　　榜样是什么？榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。

　　生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

　　有一次，我坐公交车回家，在车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生毫不犹豫地站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗？他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

　　记得一次上学迟到，我平常是走路去学校的，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

　　其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。同学们，你们知道吗

　　有一种力量叫感动；

　　有一种精神叫奉献；

　　有一种英雄叫榜样！

西安市满分作文-身边的榜样

　　与事迹报告活动的安排意见

　　校学字 2012 5号

　　各二级学院：

　　为推广我校大学生中优秀学生的典型事迹，树立大学生身边的榜样，更好地引导大学生成长成才，决定在全校范围内，开展“身边的榜样”--优秀学生评选和事迹报告活动。具体事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　本活动旨在通过“身边的榜样”--优秀学生的评选和事迹报告活动选拔出一批在学习、自强、诚信、科技创新、爱心奉献上的可亲、可敬、可贵、可学的优秀学生典型，通过广播、报纸、网络、座谈、演讲和典型事迹报告会等形式，宣传他们的先进事迹，在全校大学生中营造出学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，促进校风学风建设。

　　二、活动时间

　　活动时间为：2012年4月--12月，分学院初评与全校宣传表彰两个阶段。

　　（一）学院初评（2012年4月--6月）

　　各学院在本学院内根据“学习典型”、“自强典型”、“诚信典型”、“科技创新典型”、“爱心奉献典型”的标准评选出院级“身边的榜样”--优秀学生，并组织事迹报告会。

　　（二）校级评选与宣传（2012年9月--12月）

　　学生处汇总院级优秀学生事迹材料，组织评选出校级“身边的榜样”--优秀学生，并对获奖学生进行宣传、表彰。

　　三、活动内容

　　（一）院级“身边的榜样”--优秀学生的评选

　　1、评选条件和名额

　　①学习典型：视野开阔，知识面广；奋发图强，勤于钻研；学习成绩优秀，群众威信较高，注重素质拓展和技能培养，曾获国家奖学金、多次获得优秀学生奖学金一等奖、专接本、考研成绩突出者。

　　②自强典型：具有明确的人生目标，意志坚强；在压力挫折面前表现出顽强的毅力,不为家境贫寒而自卑，不为生活困境而自艾，不为身体残疾而自弃，事迹突出，自强自立。

　　③诚信典型：诚恳朴实，严守承诺；诚实做人，踏实做事；遵纪守法，珍惜荣誉；在为人处事、成长成才等专长，事迹突出。

　　④科技创新典型：积极参加各类实践活动，在课外研究或专业设计方面大胆创新，勇于挑战；在学科竞赛、大学生科技创新发明竞赛活动中获得省级以上奖励者；在创业中积极实践，有发明专利或在省级以上专业刊物以第一作者发表学术论文，品学兼优。

　　⑤爱心奉献典型：甘于奉献，积极参加志愿服务活动，积极组织、参加爱心公益活动，事迹突出，积极为有困难的人群提供热心帮助者。

　　各学院按“学习典型、自强典型、诚信典型、科技创新典型、爱心奉献典型”的标准组织院级“身边的榜样”--优秀学生的评选，选拔出各类优秀者，向学校推荐1-5名。

　　参评范围为所有全日制在校本专科学生。

　　2、评选要求

　　（1）初选环节：各学院要积极动员学生踊跃报名自荐，组织辅导员老师、专业课教师推荐，严格按照选拔标准，从报名者中选出佼佼者。

　　（2）公投环节：评选须通过主题班会、座谈、广播、报栏、网络等形式广泛宣传候选人的优秀事迹，宣传时间不得少于30天。要采用现场或网络投票等形式组织学生对本学院候选人进行公开投票，并把结果在全院范围内公示。（第一步，每班通过班会选出一名班级之星；第二步，将各班班级之星汇总统一宣传事迹，可通过展板，喷绘等形式；第三步，对班级之星进行投票，选出3-5名农林之星，上报学校；第四步，由选出的农林之星开展一次先进事迹报告会。）

　　院级“身边的榜样”——优秀学生的获得者的选票数一般不少于本学院学生总数的三分之一。

　　（4）上报材料要求：院级“身边的榜样”--优秀学生事迹介绍（字数2000左右）、 “身边的榜样”--优秀学生推荐表 书面、电子各一份。

　　（二）组织 “身边的榜样”--优秀学生事迹报告会

　　各学院组织院级“身边的榜样”--优秀学生为本学院学生作典型事迹报告。具体要求如下：

　　⑴ 报告会时间：2012年5--6月，各学院自定报告会具体时间、地点、主持人；

　　⑵ 参会人员：全院学生应积极参加（人数不少于200人），各学院主管书记、学生科长、辅导员监督落实；

　　⑶ 报告会流程：①主持人简要介绍报告成员情况。（5分钟）；②报告成员分别就自身典型事迹做报告。（每人8-10分钟）；③报告成员与同学们互动交流。（30分钟）；④主持人总结报告会及其他。（5分钟）。

　　（三）校级评选与宣传

　　1、校级“身边的榜样”--优秀学生的推荐与评选。

　　各学院将院级“身边的榜样”--优秀学生的事迹材料统一报学生处，学生处组织评审领导小组，汇总各学院上报的推荐材料再次组织评选。选拔出校级“身边的榜样”--优秀学生共计40名。

　　2、2012年11月，学校将组织优秀学生典型事迹报告团，进行优秀学生典型事迹的报告。活动期间，学校将开辟网络专栏，对获奖优秀学生的典型事迹进行宣传。

　　四、表彰奖励

　　2012年12月，学校对活动中涌现出的先进集体和先进个人进行评比表彰。此次活动设奖项如下：

　　1、活动优秀组织集体奖（3个）、

　　2、校级“身边的榜样”—优秀学生（40个）

　　五、活动要求

　　1、各学院要加强重视、按照意见要求，认真组织，积极筹备，确保活动顺利开展。

　　2、各学院要做好活动前期动员和后期宣传工作；在选拔优秀学生中要提高评选的公信度，具有广泛群众性，要在事迹宣讲、报告、讨论、座谈等教育环节中选拔出真正突出的、学生认可的优秀学生；要提高活动的普及面和影响面，让更多学生了解、感受榜样的力量。

　　3、此活动列入2012年学生工作目标考核。

　　4、各学院于4月20日前把活动计划报学生处，信箱：zjk@

　　附： “身边的榜样”--优秀学生推荐表

　　河北北方学院学生处

　　2012年3月25日

　　“身边的榜样”--优秀学生推荐表

　　姓名石宁波性别女政治面目团员出生日期免冠照片（小二寸）电子版贴电子照片学院农林科技学院专业园艺学制4入学时间2010.09联系电话152家庭住址河北省沙河市获选票数35优秀类型自强典型典型事迹简介（2000字） 个人签字 年 月 日二级学院推荐意见 （盖 章） 年 月 日学生处意见 （盖 章） 年 月 日

　　此表（A4纸）要求填写内容真实、完整；上报学生处，纸介一式两份同时上报电子表格。

她，就是我身边的榜样

　　榜样像一座灯塔，让你在迷失的海洋中寻找方向；榜样像一颗明星，为你照亮前进的路。要说我身边的榜样，那一定就是小A了

　　我身边的榜样，成绩优异。说起小A，那是活生生的学霸。班里各个考试的第一次次都被她包场，一个个鲜红的满分，一张张全对的试卷在她眼中就像路边的野草一样平淡无奇。她就是我的榜样。看着她好学的背影，我心中也定下了一个目标，要考出和她一样的成绩。身边的榜样，如明灯，为你点明前行的方向。

　　我身边的榜样，品德优良。小A作为我的同桌，帮助了我很多。她从不因为自己成绩优异而趾高气扬，相反，她十分关照周围的同学。当我正因为一道难题而愁眉不展时，她常常走上前来，用笔在本子上写写画画，不一会儿，清晰的思路就呈现在我的面前。试卷上的，是工整的答案；她脸上的，是甜甜的微笑；我心间的，是无比的温暖。

　　她就是我身边的榜样。有了她的帮助，我渐渐有了战胜一道道难题的信心，在学海上勇敢冲过一道道惊涛骇浪，直达美好的彼岸。身边的榜样，如春风，温暖心田。

　　我身边的榜样，刻苦努力，还是我多年的挚友。当我因学业繁多，上课走神时，看到她眼睛中闪亮的求知的光芒时，我会不由自主的回到课堂，跟上老师的节奏。当我懒得记笔记时，看到身旁她桌上挥舞的彩笔，一行行公整的字迹，我会不知不觉的拿起笔来。在平时，我们经常去公园散步，互送礼物……总之，我们走的很近很近。她就是我身边的榜样在她的影响下，我的成绩进步很快，不知不觉就到了年级前几。身边的榜样，如丝丝细雨，润泽一棵棵幼苗，伴它们成长成参天大树。

　　她，就是我身边的榜样，如明灯，如春风，如细雨，默默影响着我，伴我在成长是道路上，越走越远，最终成为最好的自己。