学业生涯规划书

学业规划书

　　班级：17应化姓名：吴绞学号：17090433专业：应用化学

　　前言

　　学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。

　　一、认识自我

　　认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。

　　优势：进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神；责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯；有一定的创新意识；有较强的团退合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。

　　劣势：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱（普通话）；情绪易受他人影响，不能控制好自己的情绪；对于电脑很多使用还不能熟练地操作；综合能力相对较弱，有待加强，比如管理、沟通、应对；太过于理性化，缺乏挑战冒险精神。

　　学业情况分析：从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育，分数始终是第一位的。所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养，仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。进入大学后，一切都发生了变化，情商似乎变得越来越重要，而成绩的地位却在下降，我也变得有些不适应。所以，今后我不仅要把专业知识学好，还要重视综合能力的提高。人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程。

　　二、学业规划分解

　　（一）总目标

　　1.毕业时顺利地拿到：毕业证书，学位证书，教师资格证，取得与专业相关的部分证书（四级证书，驾照，国家计算机二级证书）。并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，完善自己各方面的能力，为今后的就业奠定一个坚实的基础。

　　注：如何才能毕业并且拿到毕业证书和学位证书？只要在规定的修业年限内，修完主修专业培养方案规定的全部课程，取得规定总学分和各类学分，即可毕业，获得毕业证书。就应用化学专业，要想顺利毕业并且拿到毕业证书，大学四年：除完成本专业必修的课程外，非英语类专业学生应至少选修2门“英语选修类”通识选修课程（4学分）；非艺术类专业学生应至少选修1门“公共艺术类”通识选修课程（2学分），“公共艺术类”通识选修课程包括艺术导论类、音乐鉴赏类、美术鉴赏类、影视鉴赏类、戏剧鉴赏类、舞蹈鉴赏类、书法鉴赏类、戏曲鉴赏类等课程；必须取得2个创新实践学分，创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程、参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得（我选择通过考驾照获得学分）。要想拿到学位证书，须达到以下要求：修满主修专业规定的总学分和分类学分，获得毕业资格；平均学分绩点≥2.7。通过四级考试。

　　2.养成良好作息时间，早起早睡多锻炼。

　　（2）目标分解

　　1.大一阶段目标

　　刚刚进入大学，对于这里的一切都不了解，因此，这个阶段我们在适应大学生活的同时，充分地了解自己的专业，也可参加一些社团锻炼自己，在大一的时候尽量把英语四级给过了（一年两次6月份、12月份）。

　　2.大二阶段目标

　　1○努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。

　　2○加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自己的知识面。

　　3○准备普通话等级测试，要达到二级甲等水平，以便考教师资格证，还有考驾照（暑假期间）。

　　4○培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。

　　5○继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

　　3.大三阶段目标

　　1○若教师资格证大二没有考过，这个阶段一定把其拿到手。考国家二级计算机证书。

　　2○开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际。

　　3○锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课。

　　4○继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

　　4.大四阶段目标

　　1○收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文。

　　2○充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极为实习做好更为完善的准备。

　　3○在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。

　　4○继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

　　三、强化执行力大学阶段初步计划如上。

　　虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来保证规划的执行。

　　（1）树立强烈的进取精神要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野；积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识。

　　（2）要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度；养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。

　　（3）只争朝夕，提高办事效率只争朝夕，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就

　　办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。坚持今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率。

　　5、学业规划的评估与调整

　　计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

　　（1）评估对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会采取自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。

　　（二）调整学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所以应具有一的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划的一真正实现。如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。

　　结束语：

　　对于我们在校的大学生来说，只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功，实现自我，我相信，我一定能行！！！

大学学业规划书

　　一、前言

　　每个人从小都有一个梦，梦想自己未来的职业与幸福的生活，如今，上了大学的我们是否还依稀记得儿时的梦想，还在为此努力拼搏吗?这学期上了“大学生职业生涯规划”课，我重新找回了最初的梦想，并且将它上升为理论高度，帮助我明确了今后的学习目标和努力方向。职业生涯规划对于每个人来说都是至关重要的，只有对自己的职业未来有清晰的构想，才能在今后的生活中找到人生追求，并为之奋斗终身。

　　二、自我分析

　　我生活在一个家教比较严格的家庭，父母对我的管教虽然严厉但却也民主，总会给我发言的机会，因此一直以来我都是个比较有想法的人，并且拥有强烈的正义感。从小父母注重培养我的各方面兴趣爱好，致使我兴趣爱好广泛，但欠缺的是持久程度不够。喜欢较新鲜刺激的事物，对循规蹈矩或者模式化的事物缺乏兴趣。我的性格外向开朗，但在遇到陌生人时会有拘束感，经过大学一年的磨练，我的人际交往能力已经得到很大提高，沟通能力大大增强，这说明在性格方面我仍可以得到有效磨练。

　　三、专业就业方向及前景分析

　　民族学就业面窄，大致有以下几个就业出路：

　　1、大学教师。就所学专业民族学来说，中小学没有对口的教师职位，只有到民族院校任教。据目前形式来看，大学教师要求具有硕士以上学历，而民族学专业的高学历人才数量较少，从事民族学教学研究的人才更少，因此竞争小。适合于热爱从事教学工作的人。

　　2、考公务员。国家公务员招收的民族学专业的人才非常少，例如今年北京市只有西城区民族事务与宗教局招收一名民族学专业学生。大多数民族学专业学生考公务员时，只能选择没有具体专业要求的文科类，而此类公务员竞争异常激烈，民族学专业学生没有优势可言。

　　3、研究人员。民族学专业的高学历人才可以在中科院或社科院等研究机构从事我国民族的调查研究的。适合于热爱从事研究工作的高学历人才。

　　民族学近年来就业前景并不广阔，本科生从事的工作几乎都与本专业不对口，在北京的私人企业工作的薪水只有2000元左右，能勉强维持生活。民族学侧重与人的交际和沟通能力，因此可以朝人力资源、销售等方面发展。拥有民族学本科学历的人才供过于求，但是拥有高学历的民族学人才属于稀缺资源，就业前景相对广阔。

　　四、职业分析

　　1、个人的职业选项：总裁助理、人力资源管理方面、公务员。

　　2、选择理由

　　(1)总裁助理

　　优势(S)：我的性格决定了我喜爱富有挑战性的工作，因此我一直希望在企业工作，紧张而忙碌的工作，体面的社会地位，颇丰的收入，对我来说有无限的吸引力和兴趣点。由于父母都在政府机关工作，因此从小接触过很多论资排辈的事物，并对没有效率没有激情的工作有厌恶情绪。在企业中，一切则以效益和能力为标准，论资排辈之事较少，无论在生活还是在工作中都有相对灵活自由的发挥空间，快节奏高效率的工作可以调动我每一根神经，使我能完全投入工作。善于进行条理分析判断的理性思维，也适合于在企业中处理日常大小事物。民族学专业注重培养与人的交往能力和沟通能力，可以利用其扩展人脉资源这也是总裁助理所要具备的非常关键的要素之一。

　　劣势(W)：专业不对口，民族学专业在社会上具有很低的认可度，不是每个企业都会招收专业不相关的竞聘者，在起点上我没有专业优势。

　　机会(O)：随着中国经济的发展，民族地区也将得到很大的发展。企业欲打开民族地区市场，就需要民族学相关人才为其出谋划策。

　　风险(T)：金融危机席卷全球，各企业纷纷裁员，原本就不丰富的岗位数量更大幅缩减，岗位竞争非常激烈，尤其是总裁助理这种高层管理职务，其竞争力不可小视。

　　(2)人力资源管理方面

　　人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取(选人)、开发(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

　　优势(S)：民族学专业注重培养与人的交往能力和沟通能力，讲究与人交往的艺术，人力资源管理与其可以说是半相关专业。民族学专业学生比较了解全国乃至世界各民族人民的生活习惯，能够理解并尊重其风俗、习惯及信仰，方便于与各族人民接触交流，利于对不同员工的特质进行开发、管理。

　　劣势(W)：不是人力资源管理本专业，求职时不容易被认可。

　　机会(O)：随着经济的发展，当今企业更加注重企业文化的发展，注重各民族文化相融合，需要民族学相关专业人才对其企业文化进行开发。

　　风险(T)：人力资源管理等职务是时下的热门行业，对人才的素质和质量要求，高竞争力激烈。

　　3、第一职业选择的工作内容和胜任条件

　　(1)总裁助理的工作内容：

　　总裁助理在公司是一个比较耀眼的职位，在工作职责范围上也是一个有弹性的职位。

　　总裁助理要协助总裁工作，工作的意义包括参谋、建议、执行、协调、辅助管理等。总裁助理没有明确严格的工作职责范围和工作量。除了日常事务工作，还要处理一些无法分配到各部门的工作等。总裁助理不能靠定性、定量去工作，在心态上应该向总裁一样把公司当成自己的公司去工作，想总裁之所想，达成工作默契感。总裁助理要亲和力强，责任心强，懂商务礼仪、具备良好的气质等多种综合素质。

　　(2)胜任条件：

　　根据自己性格外向开朗，擅长与人沟通的性格特点，以及良好的组织协调能力，再加上本科民族学专业对人际关系、人际沟通能力的专业培养，我相信自己初步具备成为总裁助理的基本条件。本人适应能力强，热爱新鲜事物，思维活跃，能够很快对公司的环境、业务等熟悉了解，并协助总裁处理一些事情，为公司做项目策划、建议等，文科出身的我也可以胜任一些文案工作。我的形象气质良好，较有亲和力。

　　六、结语

　　积跬步以至千里，积小流以成江河，只要你不断积累知识、完善自我，具备真正的能力和实力，你永远都会是职场当中的胜者。大学不仅是知识的海洋，还是磨练性格、完善自我、锻炼能力的小社会。在这知识的海洋中，要找到自己的兴趣所在和职业理想，并为自己的梦想不懈努力，你的梦想终会实现!

我的学业规划

　　一、学业目标和发展目标

　　（一）学业目标：

　　考上南京大学。高一期间每次考试排名控制在年级前200名，高二每次考试排名控制在年级前150名（进入实验班），高三每次考试排名控制在年级前50名。

　　（二）发展目标：

　　1、做一个有道德、有素养的华山学子。

　　2、积极参加集体活动，自觉承担责任，主动加入学校社团。

　　3、与同学和睦共处，互敬友爱。

　　4、有空时去图书馆看看书，开拓视野，增强语文阅读能力和英语理解能力。

　　5、在学校里尊师重道，提高体能，磨练意志，不再让父母操心，成合格的华山高中生。

　　二、自我评估

　　过去，我喜爱写作，热爱数理化，在空闲的时间里时常下军棋放松。在初中三年，能按时认真完成老师布置的各项任务。在生活中，我有几分内向，不善言谈。但积极向上、尊重师长、热爱劳动；在学习中，我有着自己的学习方法，但我有粗心的毛病，使我常犯低级错误；在初中班里， 成绩好，时骄傲，时过谦。现在，我走进华山，深知山外有山，人外有人，收敛了狂妄之心，谦虚让我进步。但我性格内向，在华山高中生活中，我要努力改变自我与其他同学多沟通，善交流。学习方面要一丝不苟，戒骄戒躁。处人做事低调、谨慎。

　　三、制定方案

　　总目标：考上南京大学。

　　高一目标：上学期熟悉环境，稳定成绩。下学期找到合理学习方法，提高成绩。

　　高二目标：认真学习，巩固基础，进入实验班。

　　高三目标：努力拼搏，奋发突围，考上南京大学。

　　具体措施：

　　1、 每天按时完成学习任务，预习和准备明天各科内容。每周背一篇古诗或学习一篇文言文。

　　2、 周末闲暇去图书馆阅读英语资料和文学杂志，并在微机房把书本上遇到不懂的知识或难点，查明并记下。

　　3、 改变自我，积极参加学校社团，发展个人特长和兴趣爱好。

　　4、 每天进行体育锻炼，不打疲劳战，保持身心健康。

　　四、认真执行

　　每时每刻明白自己树立的目标，每天早上要规划出这一天的学习计划，晚上睡前反思这一天所做的事和所学的知识。

　　五、及时调整和反思

　　我的目标落空或不再优秀。我首先会找到是哪方面不足，会冷静思考自己错在何处，原因找出，并将其改正。如果不能探明，我会求助老师和同学沟通。了解自己的不足，亡羊补牢，重拾信心，再奋发。

　　六、继续执行

　　我知道这一切是为了放飞梦想，我将在学习和做人两方面做出努力，希望得到老师的指正和同学的帮助，找到立足点和使命感。坚定执行下去，直到成为一种习惯，融入生活之中。奋发有为，考上南京大学。

　　规划人：郭羽飞

　　指导人：父母

　　2014年7月10日

学业规划书范文

　　引言:制定专业规划策划书对于每一个高中都很重要.只有制定了策划书,你才会有明确奋斗的目标和方向.这有助于将来我们自身的发展.

　　目录:1霍兰德测试

　　2.他人与自我评价分析

　　3.职业观&胜任能力

　　4.职业分析

　　5.短期计划

　　6.相关大学

　　一．①霍兰德测试结果

　　我的霍兰德职业代码是ics.

　　1）职业倾向:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力.如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员.

　　2）性格与职业特征:1.常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；

　　2.抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手；

　　3.一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩.

　　二.他人与自我评价分析

　　②1)初中老师眼中的我:为人正直诚恳,待人有礼,认真负责的完成任

　　务,起好带头作用.学习劲头足,但是考虑问题不够全面太过粗心.太过内心,胆子小,做事自觉.

　　2)家人朋友眼中的我:有些内向,脾气有些暴躁.很容易被别人用激将法激到,但是也很快会冷静下来.粗心,一件事情很快就会忘记.对待长辈会有礼貌,会主动问好并与他们交流.

　　做事认真,有始有终.重感情,感性,热情.直爽,开朗,有话直说不会拐弯抹角,有责任心.

　　3)自我分析:对于一些小事很马虎,很快就忘记.但是一些重要的事情,都会用便利贴记起来,贴在桌子上以防忘记.做起事情来,还是挺认真的对一切没看过的事物都会很好奇,想要观察仔细.在陌生人面前会比较内向,不怎么会说话.但是在家人同学还有朋友面前,会开玩笑,也总是会用笑容对待她们.很容易受到外界影响,有时候会心静不下了.但是有时候会出奇的安静.

　　三.职业观&胜任能力

　　1)职业观:我喜欢的职业是医学.现在的医学分很多类,我喜欢的是精神学.虽然亲戚里面有当医生的,但是我喜欢这份工作并不是任何人影响甚至我的父母有些反对,但是我就是喜欢.精神学不仅要③掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识；掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能；具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力；熟悉有关精神医学方针、政策和方法；了解精神医学

　　各专业分支的理论前沿和发展动态；

　　还要掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.

　　我知道医生要做到有耐心,诚实,谦虚,尊重患者,并且要做到对病患的一切资料保密,而且也要有良好的态度,才能够让你的病人不会讨厌到和病人和谐相处.我相信这一切我都能够做到.

　　2)胜任能力:优势:a.对人有礼貌,有责任心.

　　b.热爱这份工作.

　　c.与周围的人相处融洽.

　　d.会努力,对事不会只有三分热度.

　　劣势:a.成绩还有待提高,偏科现象较明显.b.对医学方面的知识了解较少.

　　c.缺乏社会经验,对现在的医学界并不是很了解.

　　四．职业分析

　　④1）职业环境分析:根据我调查,医学是现在比较热门的行业.但是并不表示以后也是这样.精神学的前景还是可以的,这个专业基

　　础宽厚,毕业生主要到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等.对于学历要求都差不多是本科,经验要求也是在0-2年左右.

　　2）地域分析:虽然北京的就业机会相对很多,而且那边经济繁荣,资源方面也比较不错.但是北方的生活环境和南方有很大的不同,所以我应该不会选择北上.但是也不能绝对的排除这个可能,毕竟每天都是在变化的毕业以后我应该会在杭州就业,因为根据图片可以知道杭州相对来说还是比较好的,况且离家也不是很远.当然上海也是

　　可能的,不管怎么说上海也是中国的大都市.

　　五．短期计划

　　我现在的我正在读高一,如果现在不努力.那么前面的话就相当于是废话.要想让那些成为真话,我只有努力努力再努力.高一的上学期已经过去了,我也已经适应的高中的教学.

　　（1)高一主要是打好基础,已经过去一个学期了,第二个学期主要就是把第一个学期没掌握好的知识点巩固一下,然后争取把在学校里的名次提上去.现在我差不多是五百多名,那么我要争取在这个学期末挤进三百名.

　　（2)高二主要就是把学考的先考掉.多背政史地,争取一次通过拿到a.还要规划好每天早锻炼时的目标,而不是漫无目的的拿着本书看.并且还要寻找到适合自己的学习方法,加油在高二末进步到二百名.

　　（3)高三主要是不能让必考的语数外落下,当然这靠的是高一高二打下的基础.理化生是要学考的,自然要认真学习,要多做题.因为这关系到可以报考的学校,和我是否能够被自己理想的学校录取.在高三第一个学期,要争取进入年级一百五十名把语数外三门的成绩稳定下来.然后在放假期间多多查阅大学及其专业的资料明确自己要报考的大学.

　　六．相关大学

　　医学类大学很多,但是有精神学的并不多.

　　⑤1）中南大学:是国内一流、国际知名高水平具有优良办学设施的全国重点大学.是一级大学.

　　2）哈尔滨医科大学:一所具有相当发展规模和鲜明办学特色的公立大学,跻身于全国高等医学院校前列,是国家首批举办七年制高等医学教育的医学院校之一.

　　3）齐齐哈尔医学院:是具有学历教育资格的省属公立本科院校.也是黑龙江省西北部地区唯一一所高等医学院.该校具有良好的临床教学和实习条件.

　　结束语

　　制定一份专业规划策划书是件很容易的事情,但是要按照上面实施起来就没那么简单了.现在这些都是虚的,只能够想；如果要想它变成实的,就需要向着目标一步一步的迈进.

大学生学业规划书范文

　　大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!

　　在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。

　　到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。

　　大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。

　　生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。

　　在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

　　大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。

　　大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

　　我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

　　青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。

　　在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施，做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!

文学院大学生学业规划设计书

　　姓名:班级:

　　引言

　　（自我介绍并提出大学学业的总目标）

　　一、目标定位分析

　　1、自我分析（对自己进行全方位、多角度的详细分析）

　　1)性格

　　2)爱好

　　3)特长

　　4)能力

　　5)弱点

　　2、环境分析

　　1）家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)

　　2）学校环境分析(如学校特色、专业学习等)

　　3）社会环境分析(如社会对人才需求，国家政策，行业发展趋势等)

　　二、目标定位

　　1、总体目标：

　　优、劣势分析，确定出我的大学目标是：

　　（1）考研)/（2）就业（要阐明具体的职业目标或职业岗位，如：教师、行政助理、企业秘书、销售员等）/（3）创业/（4）出国……

　　2、发展规划

　　发展规划时间规划知识规划技能规划自我约束和交流其他需要说明的方面

　　三、目标分阶段执行计划

　　1、目标分阶段计划一览表（简要概括）

　　目标分阶段执行计划一览表

　　计划名称分目标计划内容策略和措施大学总目标一年级计划二年级计划

　　2、详细执行计划（见文学院学生年度发展目标及考评书）

　　四、结束语

大学生学业规划书范文

　　过血腥风雨般的高三，终修成正果，跨进了大学校门.回眸高中生涯，追忆那消逝的岁月，才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩，但还算马马虎虎.走进大学，进入了新环境，这里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕。

　　作为学生，学业是第一要务.无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的主要任务是学习.生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，只有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流.生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存只有不断学习，不断补充新知识才不会被世界所淘汰。

　　学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢?这就离不开详细而明确的学习计划，学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自己喜爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级.生活处处有学问，留心生活的细节，向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。

　　温故而知新，在学习各科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲.除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识.勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学讨论.把学习容入生活中，充实每一天，不浪费每一天，尽其所能，学术专攻!

　　同时，学习计划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，计划切合实际，如有情况可随机应变，在保持整体计划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，计划是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中可能会遇到各种因素，不同困难，但都要勇敢去面对，认真落实完成计划.学习，是个人的事，老师同学只是外在因素，不能决定学习的好坏，关键还要靠自己去学。

　　说了这么多，其根本还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年无悔，这是心中的誓言.不要说学习是为了父母，为了老师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母老师国家偷不走，受益终身的是我们自己，学习，是为自己而学。

　　总而言之，一切为学习服务，围绕学习展开活动，把学业搞好是作为一个学生最起码的要求，别人能做到的自己也能做到，别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自己并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，未来不是梦，通过踏实努力的学习，相信会拥有属于自己的一片蓝天。

　　大学除了学习，另一个重要内容就是社会实践了.实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵.把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要面对的是千姿百态的大社会，是与校园不同的，因此，实践就显的尤为重要了.有了计划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。

　　只有通过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我.社会实践就是充分发挥个人聪明才智，做最好的自己.社会实践当然要去社会中实践，也可以在学校，但这是极少数的进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去一些企事业单位去试习检查自己所学的知识，给自己定位。

　　实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简单了.实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动.只有通过社会这个大锅炉，才能锻炼成才，打造成真正的钢铁.在社会实践中我们要学会认识社会，了解社会.久处校园苦读书，难知社会天下事.只有真正接触社会，才能感受到它的残酷。

　　平时有时间多出去跑跑看看，认识周围的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫.多读些书籍报刊杂志，了解社会动向，国事家事都要关心，收集各方面的社会信息，在社会实践中才能有的放矢.实践中，留心观察，用心去思考，交出一份满意的社会试卷。

　　在社会中感知生活，在实践中增长才干.只有通过实践才能更清的认识自己，认识社会，把社会实践与校园学习完美的结合，才能更好的做好上面交给我们的任务，才能实现自身的价值.时代为我们大学生的成长提供了广阔的空间，我们只能运用知识去实践，在实践中创造有价值的人生。

新生学业生涯规划

　　人生需要规划，才不会迷茫。

　　作为一名大学一年级的学生，为了以后少走弯路，我有必要为自己未来四年的大学学业生涯做一个规划了。

　　这个规划必须立足于现实、符合自己的实际、有利于自己发展，从而让自己在未来的学习生活合理有序、不会迷茫。

　　二．自我认知：

　　要想有一个好的学业生涯规划，必须客观合理的认识自己，看到自己优势的同时不能忽视自己存在的劣势。

　　我的优势：

　　能够从一而终的坚持，有自己明确的理想，并且为了实现它会付出百倍的努力，不会中途放弃；遇事会冷静谨慎的去对待，不会冲动；热爱学习，能够为学习投入自己的所有精力，想要通过不断地学习使自己编的充实；和朋友相处感到很快乐，所以喜欢交朋友，看重集体利益。

　　我的劣势：

　　性格有些内向，所以表达能力有些差，交际能力有些薄弱；基础知识不全面不牢固，专业知识还有很大的空缺；身体素质差，体质弱。

　　三．学业认识：

　　我的专业是地理科学，属于师范专业，毕业了以后很可能回家乡当一名中学教师。

　　当一名合格的教师，我自己还有很大的差距，所以未来四年的大学学习生活不能放松自己，时刻提醒自己要努力。

　　地理科学是一个偏向理科的专业，而我高中读的是文科，理科思维不强，所以要想学好它必须提高自己的理科思维，这就要靠平时的练习。

　　将来要走上讲台教好地理，需要有精准的地理知识，良好的心理素质和教师素养，还要有标准的普通话发音.这些都要求自己不断不努力。

　　四．学业具体的执行计划：

　　实现理想，要脚踏实地，走好脚下每一步！(一）大一：

　　大一是大学生活的开始，走好这一步很关键！1.打牢基础。

　　大一是大学生活的开始，是奠定好成为优秀教师基础的开始。

　　教师不仅仅需要专业知识的完善，还需要其它方面知识的巩固。

　　所以，大一要学好基础知识，完成基础课学业要求，打下坚实的基础。

　　2.扩充知识，增加阅读量。

　　大一，课程安排还比较轻松，还有很多的自由支配的时间，这是一个扩充自己知识的绝好机会，要利用好了。

　　多去图书馆和借助网络资源，增长知识。

　　3.参加丰富的课外社会社团活动。

　　积极的参加，提高自己的表达能力和交际能力，让自己能更好的适应社会发展，交到更多的好朋友，享受快乐。

　　积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质，让自己能有一个健康的身体投入到以后的学习工作中去。

　　4.明确理想，树立目标。

　　成为一名合格的教师是我从小的梦想，现在我如愿来到了师范院继续追寻我最初的梦想，学自己喜欢的专业。

　　为了实现梦想，我要不断努力。

　　(二)大二：

　　大二要打牢专业基础知识，为毕业后的就业奠下基调！1．稳抓基础。

　　仅仅有大一掌握的知识还远远不够，还需要更加精准的专业基础知识，所以不能放松对基础知识的重视程度，要踏踏实实的掌握好每一个知识点，并且能够运用到下一步的学习中去。

　　2.做好基础课知识向专业课知识的过渡。

　　大一学了一年的非专业基础知识，现在要全面开始深入学习专业知识了，要统筹好非专业基础知识向专业知识的过渡，在基础知识的基础上加强专业知识技能。

　　3.加强社会实践，体验社会生活。

　　社会是一个大舞台，只有勇敢的去实践才能不落后于社会发展，才能获得一个有价值的人生。

　　在不影响学习的情况下去找一份兼职工作，锻炼自己的工作能力。

　　各种各样的社会活动数不胜数，要有选择性的参加，参加那些有利于自己发展的活动。

　　4.掌握计算机基础知识和基本操作。

　　计算机在以后的工作和生活中是一个很重要的工具，掌握好这门技术，以后的工作会方便快捷很多的，所以大二要尽全力拿到计算机二级国家证书。

　　还有一门很重要的学科就是英语，英语虽然和我的学业证书不挂钩，但现在英语热的高涨和就业对英语的基本要求，必须要学好英语，来为以后的就业加分。

　　（三）大三：

　　大三是向未来过渡的重要阶段，做好准备，迎接挑战！1．加强专业知识的学习和应用，完成好学业只是要求。

　　经过俩年的学习，已经基本上掌握了专业基础知识，现在需要将学到的东西展倒出来，应用到实际的学习中去。

　　2.做好总结。

　　经过大一、大二的学习，自己肯定有得有失，有做得好的也有不足的地方，现在来做一个总结是非常必要的。

　　总结好经验教训，才能为下一步的学习就业作更充分的准备和计划。

　　3.到社会中去，立足于现实，增加与社会的沟通，提高适应社会的能力。

　　通过学习，尽量多考几个对自己就业有用的证书，满足社会对就业资格的要求。

　　做好专业学习向为就业作准备的转变。

　　4.爱情是美好的，已经长大的我渴望爱情的温暖。

　　如果能找到一个对的人我会用心去尝试。

　　（四）大四：

　　面对未来，我蓄势待发！1.完成好毕业论文。

　　大四意味着大学生活即将结束，即将进入社会。

　　毕业论文是对四年大学学习生活的总结和回望，是对未来的期待和展望，所以要写好毕业论文。

　　2.实习。

　　实习是对自己学到的知识是否满足就业要求的一次检验，也是对未来就业的一次演练。

　　要认真对待实习的机会，从中学习工作技巧和吸取经验教训。

　　3.大四应该好好为自己将来的就业做准备，为自己的未来做打算。

　　把握好机会，大四是不寻常的一年，祝我好远！五．学业生涯规划的评估与调整：

　　虽然我已经根据自己的实际作出了规划，但社会环境、家庭情况、个人因素以及一切不可预测的变化，将对我的规划造成影响。

　　为了能更好的完成好学习任务，我会在接下来四年的学习生活中，对我的规划做出适当的调整。

　　五．结束语：

　　四年的大学生活，会充实并且快乐，作为大一新生的我，充满了期待。

　　为了心中的梦想，我会认真对待这四年的大学生活，做一名合格的大学生，为未来成为一名合格的教师打下基础。

　　我的青春，我的舞台！我的大学我的梦，我的未来我做主！

大学学业生涯规划设计书

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　　明其志，方能知所赴～"

　　一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己，激励自己奋发前行.生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩～一自我盘点

　　1基本情况

　　自己的兴趣爱好:军事，人文历史，艺术[美，音.]，科技，哲学，文学，户外，自然，网络信息平台及其技术，新闻，旅游……[兴趣异常广泛～]

　　自己的性格:由内至外转型期:目前成中性偏外。

　　自己的人生格言:

　　1.“机会是给有准备的人”;

　　2.“强者制造机会，弱者等待机会”。

　　自己的优点盘点:

　　1.自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有纪律，有集体，有自信，有原则，有能力，有自知之明的人。对待规章制度，我遵纪守法;对待老师，我尊敬师长;对待学习，我热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学;对待自己，我严以律己，坚持原则，开拓进取;对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，学他之长，扬长避短。2.注重“变”，变有常新，注重“量”的积累，重视“度”的衡量，有自知之明，喜欢别人提意见……3.我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心，善于打破常规，革旧立新的创新法，广于交流，豁达开放的“坦荡怀”，善于培养兴趣，重视实践，敢于探索，独立自信，不畏艰苦逆流，乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘，因为我不是这样的人，我就是我，知错能改，不怕丢面子的我，我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路～

　　自己的缺点盘点:

　　1.体型显得太单薄咯;[我也没办法]

　　2.口才还不行，交际能力有限，演讲基本无经验;

　　3.英语，数学很是垃圾;

　　4.希望谁知道我还有什么，给我说一下，说了我好尽快改～

　　5.扬长避短[优势与优点,劣势与缺点]

　　自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信，充满朝气.克服偏科带来的严重问题.同时努力学好各门学科.

　　3.生活中的成功经验与失败教训

　　失败的是经常由于做一些事无经验，因为犹豫而产生了有缺陷的效果，常后悔不已。成功的是事后的积极反省，对症下药，迅速制定了类似情况的大范围处理方针策略。大学三年的规划[中短期目标规划]

　　大一时:

　　1.逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动;

　　2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距;

　　3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度;

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　　4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;5.时刻对工程造价专业是否适合我的情况进行评估，修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性，

　　6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式;

　　7.希望能当个一官半职锻炼自己的组织能力。

　　大二时:

　　1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;

　　2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识;

　　3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.大三时:

　　1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

　　3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化

　　韶华易逝，转眼已过了大学的八分之一。《礼记?中庸》中有云:“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都要有一个明确的规划和目标，否则难以收到良好的效果。而规划和目标能帮助人在混乱中找到方向，进行生涯设计进行个体的自我定位，确立目标和提升综合素质。

　　在大学生学业生涯发展阶段中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成，每一阶段需达到一定发展水准或成就水准，而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。

　　拿破仑?希尔说:“一切的成就，一切的财富，都是始于自我认识。”只有正确认识自己，客观评价自己，并愉快地接受自己，才能发展自己，成就自己。在一次次的认识中适应社会，融入社会，早日实现我的职业理想。

　　而在自我盘点中，我的兴趣有很多，如摄影、写作、阅读等。诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对学习及尽自己的最大能力及时的完成任务。

　　但有时比较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点在那。遇到自己想不清的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通，或向高人求教。优点就不用多说了，继续发扬。

　　我比较倾向于广播电视的学习，也希望以后能从事电视新闻事业的工作，并为之努力奋斗。综合职业生涯测评和我的自我评价，我非常适合进入新闻领域，

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　　这也与我现在的专业路线相符。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路。

　　(一)大学一年级是试探期

　　适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。调整好心态，找到适合自己的学习方法，摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校活动，增强交流技巧，培养自己的学习兴趣。并且充分利用图书馆等学习资源，打下宽泛而坚实的知识基础。由于一开始便按照自己的喜恶和专长找准了专业，加入了理想中的社团，所以对自己的大学生活没什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、布满希望的，到后来，对大学有了更多的了解后，虽说不是失望，但也是激情减退，各方面都有所松懈。现在回想起来，这也是必经阶段，不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态，我对下学期的规划是:切实做好课后当天复习的工作，周五、六日适当地做训练;抓好英语，每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔，争取期末考试好成绩，社团工作，要把时间固定下来，放在学习之后，争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做，继承提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。

　　(二)大学二年级是定向期

　　把重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼。尝试在业余时间寻找一些兼职工作的机会，提高创新能力，沟通能力及团队协作精神。要通过大学英语四级考试，通过计算机应用二级考试，熟悉掌握专业课知识，努力拓宽知识面，培养良好的沟通能力，用知识充实自己。

　　(三)大学三年级是提升期

　　找到专业的主攻方向，增加实习和兼职的机会。利用好网络，全方位了解职业信息。拓展能力，培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验，积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备，为就业做好准备。

　　(四)大学四年级是冲刺期

　　明确就业方向，全面掌握就业信息。坚持到底，要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训，运用自己能力做好人生的准备。学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，要在大学生期间，拿到相关的证书。公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

　　现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有苏醒的头脑。

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　　一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼～实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气势;成功最终会属于你的，天天要对自己说:“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是准确的，就要一直走下去。凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

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大学学业生涯规划书

　　大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。

　　作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！

　　1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。

　　2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。

　　3、要把专业基础踏实的掌握好，加强

　　和计算机的能力。

　　4、要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。

　　5、积极学习

　　，为

　　过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

　　6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

　　1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。

　　2、要通过英语。计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

　　3、要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。

　　4、要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。

　　1、要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。

　　2、要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

　　3、要了解往年就业情况，学写简历和求职信。

　　4、要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。

　　5、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

　　1、要顺利完成学业，有机会则考研。

　　2、要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。

　　3、要在写毕业

　　时大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。

　　4、要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。

　　我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！