小王子电影观后感
观看电影小王子的个人观后感
在寒假期间的作业中，有幸观看了电影《小王子》。虽然这是一部动画奇幻影片，但看完了这部电影后，涌现出了一些悲伤的情感，令我无法释怀。电影《小王子》的奇特之处在于：电影里那种隐晦的忧伤与泛黄绘本的感觉，却能让所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有种第一次翻书时候的感觉。除了这些情感之外，这部电影的整体画面风格，还带来了一股暖意，还有深深的不舍。我多么希望这部电影永远不会有结局，这样我便可以一直看着那位调皮的老飞行员，那名勇敢的“学霸”小女孩的长大，那个简单真诚的小王子和玫瑰花的故事。
电影中望女成凤的单亲妈妈为了帮助她赢得“成功的人生”，带着自己的女儿搬进了新家，并为她制定了异常严苛的“人生规划表”。处于“高压”下的小女孩在一场意外中结识了隔壁的老飞行员并与他成为朋友，这个飞行员也将自己珍藏的“小王子”故事与她分享。他们两个沉浸在飞行员的回忆中，小女孩也仿佛随着“小王子”的脚步游历了整个宇宙，属于孩子的童心渐渐萌发，开始与妈妈的高压“人生规划表”有了小小的矛盾。作为一位妈妈一位老师的一种习惯，影片中妈妈教育女儿的方式，寄托给女儿的希望，给我留下了深刻印象。
那么作为一个刚只有两岁半女儿的母亲来说，我又想成为怎样的母亲？我又想自己的女儿拥有怎样的人生呢？影片中，女孩和母亲紧张地准备着入学考试，并为女孩指定了异常严苛的“人生规划表”，不禁让我想到如今的家长想方设法的帮孩子报补习班，能望子成龙望女成凤，都想考取好的名校。
现在的小学孩子们几乎没有休息、没有假期、没有自我和片中女孩一样，拥有的就是按照计划拼命做题、拼命补习、拼命学习，家长的理由同样不可震撼：我们是为了你好！为了你的未来！然而，孩子拥有怎样的人生该有谁来决定呢？片中的女孩大喊：这是我的人生！该由我自己决定！
看电影的过程中，我心情很沉闷、不说话，影片中的各种触动心扉的因素。我的女儿也在旁边陪着我看电影，她只是被影片中唯美的画面和可爱的任务吸引着，她并不懂影片内容，她只是看到觉得好玩的好看的，欢乐的笑着。我突然有种想让自己的女儿不要长大，不要面对学习的压力，考试的压力；不要面对社会的冷漠，工作的竞争。就这样无忧无虑的生活下去吧。
电影中只是一遍遍地呼喊：不要遗忘！不要遗忘！你长大了，也不要遗忘这一切。当女孩把剑插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上时，她呐喊着：我会长大，可也不要成为你们这样的大人！这样的心声，是作者埃克苏佩里要向世人所传达的吗
就如我所处在的工作环境，都是一群含苞待放的孩子们。作为他们的老师、朋友、伙伴，我们给他们的是一个舒适、快乐的学习环境。我们的宗旨是“阳光教育”“阳光育人”。就让他们在快乐的环境中学习，在快乐中成长把。让孩子们保持着天真无暇的童心，我们不奢求在孩子们的记忆里有我们永远的影子，但我们能在他们三年的幼儿园时光里享受着世界上最简单最快乐的幸福。
我只是希望：希望不曾遗忘初心的那些已经长大的人，在这仿若影片中灰冷世界的环境里可以苟活得轻松一些。希望小王子那样寂寞的人，终于可以遇到他的玫瑰、红狐狸、飞行员。希望我的女儿和我身边的那群天真的孩子们，在成龙成凤的压力下，可多一些快乐、多一些笑容、多一些自我的健康长大！
小王子电影观后感想
亚里士多德曾经说过：“古往今来，人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界，来活得更精彩，就像小王子一样。而每个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。
小王子是一位驴友，他是一位外星人，从一颗星球飞到另一颗星球，渴望离开他的小行星，去发现，去探索。
他在旅途中经过了六个小行星，遇到了骄傲自大的国王，遇到了无所事事的酒鬼，遇到了忙得不可开交的生意人，遇到了讨厌职业，却忠于职守的点灯人，遇到了顽固的地理学家，这些人每一个人都不相似，但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他们都过着十分庸常的生活，这种生活无聊乏味。小王子想拼命挣脱，活得精彩，本以为飞离了自己的星球就可以摆脱，其实不然。书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念。就拿点灯人来说，他的行星一昼夜只有一分钟，所以他一分钟就要点一次灯，他的生命就浪费在这一开一关上了，这样的生活难道不是平庸的吗？在生活中我们不可以机械地活着。
加缪说：“人们需要过一段背井离乡的日子。”小王子通过旅行让自己见了世面，增长知识，在这段时间里，他摆脱了平常生活，一反日常生活中固定机械的模式，生活慢慢变得异彩纷呈。
人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静，但是浅水中没有大鱼，没有付出，哪来的收获？要想活得精彩，必须要努力去探索，去发现。读了小王子，我知道了如何活得精彩，对生活充满了信心，这让我一生受益。
“人生自信二百年，会当击水三千里。”毛主席这句话就是想告诉我们，人生需要乘风破浪，有时必须要具备一种勇敢向上的精神，像小王子一样活出人生的精彩！
小王子观后感
原著《小王子》是一部非常典型的全年龄级童话故事，少儿读者会从其中得到一个优美的王子童话，而成年观众会从这个颇有内涵的故事中得到对逝去童年的缅怀。这部电影将原著与续写融为一体，从现实视角出发，弥漫着一种小王子般的忧伤，却又多了一份圆满结局的快乐。看童话的多为小孩，影院也多是些七八岁的小孩子，因而不出所料，结局照例是美好的，然而这层为淡淡忧伤织上的快乐包裹，果真快乐么
其实《小王子》的主旨非常简单，就像《小飞侠》那样：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飞侠》，后者还有梦幻岛作为逃避现实世界的避风港，而在《小王子》中，我们都不可避免的长大，这个观念无疑是令人伤感的。
电影《小王子》“老少咸宜”的特殊之处在于，它是基于原著的角度出发、建立在大众娱乐的基础上，在不同受众眼中有着不同的解读和含义。尽管每个人的生活阅历都不尽相同，但不同年龄段的观众都会在这部电影里看到一个昨天、今天、明天的自己，编导抓住了观众的共性特征，将之整合在一部100分钟长的电影里，这才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之处。
看到结尾，小孩子开心地笑了，整个故事在他们看来像公主嫁给王子那样完美；大人在流泪，因为大多的现实并不是“白雪公主式的结束”，而是《海的女儿》的遗恨、《皇帝的新装》的虚伪和《卖火柴的小女孩》的无人问津。而我只是静静地看着，想太多有时真是太伤神。我知道，就像陶渊明写田园的美丽其实是写官场的丑陋，朱自清写荷塘幽静其实是写内心的波澜，李白写对月的酣畅其实是写人生的苦闷，《水浒》写好汉的（耿）直其实是写人间面孔的表里不一——大人们看到小王子的美满其实是现实不完美的无法回避。
我们还没有忘记自己曾经是一名孩子时的感动，因为每个人心中都住着一个长不大的小王子。长大了，无法回到曾经的童年。但不要紧，不要忘记曾经作为孩子时的那种初心，不要忘记的当初对爱和梦想的承诺。在这个物欲横流的世界里，找回自己最初的状态。
我们都不可避免的长大了，但每个人心中都还会都会有单纯的影子，也必须要有。正因如此，世间有爱，自有真情在。即使我们长大，身后也会有玫瑰和狐狸在等，困顿时，何不回头一睹。
我相信单纯，相信小王子。
是的，我愿意像小王子，像所有孩子一样，善良着单纯的善良。
电影小王子观后感
小王子的电影早就上映了，但是平时没有看电影的习惯。再加上有些电影，你喜欢，并不代表别人喜欢，出于种种原因，前两天我才看了小王子的电影。出于某种心情，想记录一下个人感受。
影片用了一半的时间来演示小王子的故事，有些经典台词的确没有展示出来，但是个人觉得这不影响这部电影想要表达的主题，虽然有点过了。
小王子一直颇负盛名，于是盛名之下，我的小情怀促使我读了这本书，但是读不懂。什么是读不懂，我想表达的是，我没有读到一些人说的，那种深刻的感觉，只是喜欢那些煽情的话，也可以说成是经典对白。请原谅我肤浅的认知，毕竟阅历有限。
电影版小王子比书带给我更大的冲击，尤其是在看到中间，小女孩被妈妈关在家里，不能去找飞行员玩的时候，还有小女孩提着行李箱去找飞行员，说要去找小王子的时候，不知道是因为对他的想念，还是电影带给我的冲击，总之，我忍不住泪水。
我无比怀念那个天真的自己，天真的以为着那些课本上，老师教的，家长教的都是对的。天真的也傻傻的相信努力就会有收获，天真的相信那些鸡汤文，以为自己的命运自己可以掌控，天真的幻想着长大后的美好生活，以为这个世界和想象之中一样美丽。
我也无比希望自己能学会成年人的生活方式，能够克制理智，只考虑利弊，只在乎利益，只相信自己，没有梦想，成为冰冷的机器。我也希望能有人安排好我的一切，省的我自己来做选择，你看，我早已不年轻。
可是我也没有长大啊。
于是，我就在天真和成熟之间，徘徊着，无比憎恶自己的天真，也讨厌自己的不够成熟，纠结着，想象着，却无法变成自己满意的模样。
那个妈妈为了让小女孩上沃兹学校，搬家，小女孩的爸爸为了工作，只能在小女孩生日的时候寄来礼物，妈妈也去上班了，小女孩只能一个人过生日。满满的课程天天压着她，她日日完成各种学业，白天黑夜，重复着，毫无新意的，循环着没有惊喜的生活。
其实看电影，看到的是自己，看到的是自己的人生观世界观价值观。其实很讨厌现在的自己，既不能像小孩子一样自由得心安理得，又不能像成年人一样规矩得只看利弊。其实只是讨厌这样的自己而已。
小王子电影观后感
每个大人都曾经是个孩子，虽然大人很少记得这一点，但每个大人心中确实都曾住着一个小王子。
今天在看了电影版小王子后，不免怀旧起来。
小行星B216上住着小王子，他每天会去除猴面包树的种子，有一天他的星球上长出了一朵带刺的玫瑰花。
抛下玫瑰花离开了自己星球的小王子，经过游历来到地球，在这里碰到了狐狸。狐狸对小王子说“只有你驯养我，我们才能建立真正的联系。”
小王子和他的玫瑰、小王子驯养了狐狸这些广为被读者讨论的的经典段落，电影全都保留。至于他们三个究竟是什么关系，电影并未给出真正明确的答案，就像原著一样留下了想象的空间。
偶尔会有人怀念起小王子时的欢乐时光，他就会按图索骥的去寻找，寻找那个让自己开始变化的初始，那他一定就会去寻找那朵遗留在自己星球上的玫瑰花，或者从它还只是一颗种子开始。
如果小王子是我们每个人的生命中必经的旅程，玫瑰和小狐狸就是我们必然会相遇的人，一个懵懂一个成熟，一个任性一个懂事，一个占有一个放手，他们都曾用时间去浇灌了我们爱，抚慰了我们的灵魂，如果再次相遇，请记得不要一再辜负。
因为，每个人心中都曾住着一个小王子。
电影小王子观后感
“有些东西只有用心才能看清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。”——《小王子》。
年的一段时间泡在书店看了《小王子》，惊艳、暖心、感动，今天看了电影，泪奔了很多次，电影真的很好看，看完后了书店打算把书重新看一遍，不巧遇到一些事情索性就买了下来，细细品味。《小王子》在我心中是排名第一的童话故事，给大人的童话，每一个小孩都将成为大人，每一个大人都会老。电影里的一句台词，“可怕的不是长大而是遗忘。”，大人忘记自己曾是小孩，所以需要一个浪漫的童话找回纯真。
影片的开头出现了书中的第一幅画，那条吞了一整只大象的蛇，被大人们看成了帽子，因为确实非常非常像帽子，除了最右边那一点蛇的眼睛，后来帽子里出现了大象才能明白这是一条吞了大象的蛇。仅仅这一段就湿润了我的眼眶，想起年初遇小王子的惊艳，第一次看到这两幅画时候的惊叹。书中有一段话我很喜欢，“大人自己什么都不懂，总是要小孩来给他们解释”，大人与小孩这是影片的主旨，片中的大人们除了老爷爷以外似乎都成了反派，那个小女孩本身就存在着一种成长为这些反派的可能。
故事开始时那架飞机出现，云一层层地打开，呈现在眼前的是一个强迫症很喜欢的城市，镜头一直探入看到了小女孩和她的妈妈。她的妈妈是个非常典型的职业女性，小女孩正积极准备着沃斯学院的面试，妈妈反复强调一些事情以及那个终极问题，墙上一排一模一样的海报“你要成为必不可缺的人”，面试很有意思，那个在最中间的主考官长着一张骷髅样的脸，这样的面试很讽刺。主考官最后一问题问小女孩要成为怎样的人，小女孩机械性地回答了妈妈让她牢记的“我为什么适合沃斯学院”。这一段让我想到印度神片《三个白痴》里兰彻所说的填鸭式教育。很显然小女孩没有通过面试，于是能干的妈妈开启了B计划，在学校附近买一套房子这样学校就会收了，这里有一段城市上空图，清一色的一模一样的房子，结构一样，面积一样，就连外面的树都一样，多么反正的世界就像是复制黏贴，这是大人的世界，一切按照规矩来。
他们来到自己的家后出现了一座特别的房子，那里住着飞行员老爷爷。这座房子在众多房子中鹤立鸡群，周围有茂密的树木，有活灵活现的鸟儿，当鸟儿停在小女孩家时，妈妈的厌恶显露了出来，她拿起水枪将鸟儿射下把房子唯一的灵气给弄没了，白色的房子死气沉沉。妈妈开始给小女孩制定计划，在开学之前她要完成那些事情，这一大张计划表做的真好，甚至连小女孩未来的人生都计划在内，多么完美的规划却抵不过意外的降临。老爷爷出现在小女孩的生命里，给她带来了小王子。周围的人都不喜欢老爷爷，当老爷爷和他们打招呼时就慌忙躲进屋子里，结果在屋子里还继续往外看，人呐，总是装作不在意的样子其实却很想看热闹。
老爷爷将小王子的第一页折成飞机飞给小女孩，小女孩读故事，小王子出现了，很还原原着。小女孩开始不接受这个故事，她努力地完成妈妈给她制定的计划，什么时候起床，什么时候吃早餐，什么时候写作业，立志成为一个出色的大人，直到她在钱币里发现了一把小刀，一颗漂亮的玻璃球和一个小王子，小女孩重新读起了故事并来到老爷爷家想要读更多的故事。小女孩和老爷爷成了很好的朋友，朋友在妈妈的规划里没有出现，某天小女孩没有完成任务，她妈妈知道她交了朋友，于是与朋友玩耍变成了任务，但是小孩就是小孩她会不听话。老爷爷的房子里很干净，他喜欢收藏，里面有各种各样的东西，他一直修理那架飞机希望有朝一日能寻找小王子，他的小阳台有台望远镜能看到天上的星星。沙漠里小王子的故事继续着，很喜欢里面对星星的设计，星星是我们童年时画的星星，有五个角，在天空上时还会像流星一样拖出一条长长的尾巴就像吊灯一样挂下来，真的很美。天空这么美而且免费，为什么不抬头多看看。
老爷爷和小女孩躺在草坪上看树叶上的蚂蚁，我们小时候是否也是这样看蚂蚁搬家能看一整天，觉得很神奇，长大后我们还会这样吗？当然不会，如果这样的话会被人怀疑脑子有问题的。老爷爷的那辆破车里有小草和小花甚至还有蝴蝶，这辆跟周围环境格格不入的车子出现后平添了一股生气，当然最后被警察逮住了，小女孩的妈妈也知道了，妈妈撕掉了小王子的故事扔了那只狐狸，小女孩再次被束缚起来。
小孩在尝试了一些新奇的事物后是不会乖乖听话的，小女孩偷偷找老爷爷还想要修好那架飞机，老爷爷告诉了小女孩小王子的结局。小王子走了回到了他的B612行星上，老爷爷的时间也不多了，小女孩伤心了生气了，人在生气的时候总是会说一些伤害别人的话，小女孩说小王子长成大人了。老爷爷病危送到了医院，小女孩在雨中追逐救护车，这一段很容易让人泪奔。小女孩决定寻找小王子，于是她偷偷的到了老爷爷的花园，那架破旧的飞机恢复了原样，那只小狐狸会动了像只小狗一样，我觉得这里是小女孩的梦。飞机飞上天，天上没有星星，只有一颗满是高楼大厦的星球，这个星球上都是大人，那些成为了必不可缺的大人们。他们规规矩矩地按着计划活着，流水线般地工作着，每个人驼着背拿着一个公文包，眼神没有生气像机器人一样的完成自己的任务，就连走的路都好像是按照规定路线来的，当他们知道有小孩闯入时都吓了一跳，大人害怕小孩。小女孩找到了小王子而且她说的话应验了，小王子变成了大人成了王子先生，这个设定好，但也不好，好的是这个设定说明了一个情况每个小孩都会长大，不好在我们心中的小王子我们希望他永远都是个小孩。王子先生忘记了B612星球，忘记了玫瑰，忘记了小狐狸，成了清洁工，还想努力融入到那个死板的圈子里。小女孩被强迫变成大人，她被扣在书桌上，还有各种各样的机械手臂拔苗助长，面试官说会有点疼，长大当然会疼，强迫性的长大更疼，这不正就是现实生活中那些父母们最乐意做的事情吗，他们告诉小孩该努力读书给小孩报各种补习班，要求小孩做不喜欢也不适合他们的事情，小孩犯了错误或打或骂却忘记了小孩是小孩，大人用自己的观点认为小孩不该那样，总是说小孩不懂事，说这个社会有多么的残酷，却忘记自己曾是小孩，忘记了小孩有着一份天真。
天上的星星被关在了玻璃罐里，这个玻璃罐就是小女孩父亲每年生日送给小女孩的礼物，影片里有个镜头是小女孩看着玻璃罐里的建筑物恍惚间看到了那些流水线般工作的人们。星星被关了起来，那个大人说要让没用的东西变成有价值的东西。小女孩用自己的机智和勇气放出了星星，有时候小孩比大人更勇敢，星星回到天空中，星球上出现了从未出现过的景象，星球上的人们终于抬头看了天空说了一句“好美”。王子先生和小女孩来到了B612星球，玫瑰已经香消玉损了，可是王子先生记起来了，他重新变回了小王子。这是小女孩做的很美丽的梦，其实小王子在沙漠中就已经死了，他永远在B612星球上，小女孩在梦中为飞行员老爷爷完成了心愿。
很欣慰影片的最后妈妈读了小王子的故事，她摆脱了那种刻板陪着小女孩一起看天上的星星。在现实世界里有些大人不愿重新拾起那份纯真，他们认为那是幼稚的东西，殊不知他们自己才是最幼稚的。变成大人还是成为小孩，这是一个很好的辩论题。人的一生经历了从小孩变成大人，小孩必须成长为大人，在变成大人时不要遗忘了自己曾是小孩。浮躁的世界里莫失了那份天真，也不要丢失那颗能看出蛇是蛇的童心。
推荐另外一部很不错的动画电影《极地特快》，也是讲童心的，影片里大人不相信真的有圣诞老人也听不到铃铛的声音，唯独真正见到过圣诞老人的男孩在长大后依旧能听到铃铛的声音。
我们每个人都需要有一颗属于自己的B612星球，在那里我们能看到属于自己的日落，有自己心爱的玫瑰，每天勤劳地清理猴面包树的种子，我们是自己星球上的小王子，我们在星球上用心看清每一件事物。
小王子电影观后感
“功夫熊猫之父”MarkOsborne拍摄一部阅读率“仅次于圣经”的法国经典，然后感动了全世界的大人……一句话介绍的话，这就是近日中国上映的《小王子》。
其实当初听说一个好莱坞导演要拍摄法国《小王子》的时候，法国电影人的心情肯定很崩溃，这跟中国人眼睁睁看着老美毁了几版西游记一样，越是经典越会荒诞越会被骂成狗。本来打算看笑话，结果却是：戛纳放映结束，所有观众都被电影感动到哭成狗，近两千名观众和媒体长时间鼓掌向影片主创致敬，要知道，戛纳的掌声是有钱也买不到的。
《小王子》的故事又简单又老套，开篇望女成凤的母亲和学霸女儿，想尽千方百计进名校（原来国外也为名校、学区、教育发愁），大大讽刺和嘲弄了看似一切尽在自己掌握的成人心态社会现象，然后“学霸”小女孩遇到飞行员（原书中那个飞行员已经老态龙钟），从误打误撞到两人相识相知，老飞行员对女孩儿说起年轻时在撒哈拉见到过小王子的故事……书本来的故事被作为戏中戏，以折纸静态动画的形式表现出来，这个时候，原著童话才被娓娓道来。牛逼之处，不仅在于MarkOsborne对原著《小王子》加了学霸小女孩的前序，更狠的是电影导演为原著书还写了一段续篇。
回到地球的老飞行员，想拼尽最后的力气到小王子的沙漠里，再看一眼小王子，而学霸小女孩对老飞行员产生好奇、相识相知、误会及惦记，观众感受到一老一少的友谊带给小女孩（及成年人）轻松愉快而无忧无虑的童年后，又一段精彩的童话戏码上演，小女孩驾着飞机去寻找小王子，又一场冒险。而且这场冒险竟然将之前小王子一个个星球冒险遇见的人集中在一个星球上，而且小王子也毫无意外地长大了，当大家看到穿着清洁工套装的王子先生在疲于奔命的工作时，谁都无法接受，狠狠玩了把讽刺。
看似一个动画片，实则讲两个故事：一个给孩子看，一个给大人感悟。给孩子看的是一老一少寻找小王子，冒险、搞笑、刺激都有，足够让孩子们看得开心。而给大人的是原著小说里对爱与责任的感悟，对成人世界的价值观抨击：现代文明的污染、金钱诱惑、唯利是图的成人行尸走肉世界，还有那些空虚、自大、盲目和愚妄等个体的讽刺等，足够让成年人泪流满面。
作为一部3D电影，本片的音画技巧很不错，戏中戏是以折纸静态动画表现出来，手绘以及定格、CG动画技术交替来表现原著小说中经验视角、叙述视角交替的视角模式，学霸小女孩与母亲、老飞行员的故事线，色调阴冷，故事伤感，但当讲述到小王子的篇章则色调温暖，故事诙谐。作为今年收获全世界最多泪水的动画电影，《小王子》真心推荐，小孩子可以在电影院开心得人仰马翻，成年人肯定被虐得哭成狗。
电影小王子观后感
这是一部让我既惊喜亦失望的电影。木雕的小王子与飞行员和纸制的场景隔着屏幕，却依旧让我感受到了所弥漫的淡淡的忧伤。布制的狐狸也大大出乎了我的意料。但总觉得少了什么，小王子有了，飞行员有了。唯独少了玫瑰。
原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰伤害都没有出现。我百思不得其解，终于在后半段有了结果：小女孩与她唯一的朋友——一位老飞行员产生了矛盾。是当小女孩拖着她的行李去老飞行员的家，希望与他一同去找小王子的时候，老飞行员拒绝了。于是小女孩一怒之下“毁了”他们的友谊，选择忘记小王子的故事，离开了老飞行员。
自此，我忽然发现故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重现，之前的所有都可以化零为整，成为线索。
小王子与玫瑰，小女孩与老飞行员。
小王子与玫瑰之间有着超脱友谊的情感，小女孩与老飞行员之间亦有。
小王子认为自己被玫瑰伤害，离开了玫瑰;小女孩认为自己被老飞行员伤害了，离开了老飞行员。
我很高兴，导演能为我们展现这些。
导演像是看过原著又像是没有读懂原著。他给我展现了一个符合我心中的一个纯洁、天真的小王子，又给了我一个不再聪慧的狐狸;他给了我一个美好的开头，又出现了一个失望的结尾。
商人、国王、爱虚荣的人全部聚在了一起。很不正常却又非常和谐，工作很符合他们的个性。但长大的王子先生着实让我失望了。我是一个“原著党”;是与电影中的小女孩一样，是执着于小王子不应该长大的人。因此我失望了。小王子应该像原著中在空闲时而去疏通火山，而不是毛手毛脚地清洗烟囱。但是书中有一段话：“火山疏通过了，就会缓缓地、均匀地燃烧，不会喷发。火山喷发跟烟囱冒火一样。”
这就是令我矛盾的地方，亦是导演思想到达巅峰的地方，他将书中作者的设想一一展现，又一一改变跳脱出了作者原有的设计，但“藕断丝连”在冷色调的电影中晕染了一片温柔的世界。与原著比对使我惊讶于导演的思维。
小女孩父亲送她的生日礼物，玻璃罩中的城市美丽但灰暗，冰冷;小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁风但鲜活、富有生机。
小女孩一怒之下用吸尘器处理了满房间的星星，星星在吸尘器中飞舞;商人将满天的繁星，亦困在玻璃牢笼中。
小王子找到玫瑰时，玫瑰已经死亡;女孩求得老飞行员原谅时，他在病床上。
我惊讶导演的还原，他还原了书中小王子、狐狸、老飞行员的形象。我惊讶于他还原了原著中的点滴，又惊讶于他改变得那么自然又那么彻底。
我惊喜过，也失望过。
导演很勇敢，接下了连宫崎骏也不敢接下的任务。但终究与原著有距离。
看小王子电影观后感
电影与原著皆以《小王子》为名，他是此书当仁不让的主角。
可我在看电影的时候，一直在被他的寂寞牵动着心房。他那长长飘动着的围巾，似乎更添寂寥。他孤单的身影，待在宇宙间不知名的某个小行星上，不知来处、茕茕孑立。他孤独地铲掉巴欧巴树，孤独地看着日落，孤独地度过每一天。直到他遇到一朵玫瑰。
这是他的玫瑰。世上独一无二的玫瑰。他们相依相伴，他们相爱了。然而他们都太年轻，他们第一次相爱，他们不懂怎样相爱。小王子想要全心全意呵护玫瑰，却适合其反。于是，小王子离开了。小王子与玫瑰，是世间所有初遇爱的人的会有的困惑与迷茫吧。
来到地球后，小王子遇到了红狐狸。红狐狸说，你要驯养我，我们才能在一起。小王子与红狐狸相互陪伴、产生羁绊，红狐狸被小王子驯养，他们在一起充满欢声笑语。红狐狸被爱驯养。
最后遇到小王子的是飞行员。他帮助小王子画出了他要的绵羊，而飞行员终于找到了理解他画的人。他们相携着行进在沙漠中，一起观看日落、一起观看星空，飞行员和小王子来自宇宙中不同的星球，然而他们的心灵却走得那么近。我不需要知道你来自哪里、去向何方，我只知道你是世间最能理解我的那一个。独一无二的那一个。
小王子还教给飞行员，不要沉浸于离别的伤痛。——“只要你用心去看，就能看到你所想看到的。”“一旦产生了羁绊，总是会以眼泪分别。”“当你看着星星时，会知道他就在其中的某一颗上，他和他的玫瑰在一起。”
我会去想：小王子是谁？埃克苏佩里真的见过小王子？他就是小王子吗？我们每个人其实都是小王子吗
小王子电影观后感
今天在电脑上看了一部儿童电影——《小王子》。
这部电影主要讲的是：望女成凤的单身妈妈带着小女孩入住了新家，为了让她成为一只“凤”，妈妈制定了一个“人生大计”。处于高压下的小女孩认识了一个老飞行员，他将自己“小王子”的故事与她分享，一对忘年交就这样沉浸在飞行员的回忆中。
因孩子的童心在萌萌发芽，就与“人生大计”有了一定小小的矛盾。在小女孩听了故事的结局后，老人病危住院，为了满足老人的心愿，也为了满足自己的好奇心，她驾驶飞机，踏上了寻找小王子的旅途……
这个故事告诉我们，任何人都不能一直都处在高压之下。
就像小女孩整天都在“人生大计”的重压之下，她的童心也被妈妈锁在“笼子”之中。这个情节还让我想到《伊索寓言》中的《金翅雀的寓言》——鸟的自由比生命还重要。
再看看我身边的同学们，他们报了好多暑假补习班，从早补习到晚，还不如上学来的好，补习班每天几张试卷，还比上学写的多，就像电影里的小女孩一样。
《小王子》给我们的启示还有很多，要想了解更多，就去看看《小王子》这本书吧！
