班会流程模板

2016年期末动员主题班会方案

　　活动准备：

　　1、写出自己曾经为班级做过的事情。

　　2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

　　活动过程：

　　一、导入主题

　　我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。

　　二、班会常规

　　1、宣誓

　　2、唱班歌

　　三、展开主题

　　1、我为一(2)班做过什么

　　2、在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么

　　四、分析主题

　　1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么

　　1、做值日

　　2、考试取得好成绩

　　3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

　　4、班干部，为班级服务

　　5、时刻把班级荣誉放在第一位

　　……

　　2)展示一些班级学生活动图片

　　3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么

　　1、回顾近段时间的表现。

　　(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。)

　　讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

　　2、以后还可以为班级做哪些事情

　　讨论后请学生回答。

　　师总结：A争夺流动红旗

　　B期末取得好成绩

　　3、应该怎样做

　　讨论后请学生回答。

　　师总结：A努力创建五好班级

　　B用心投入努力学习

　　五、总结

　　我们做这些是为了什么?(讨论，总结)

　　1、体现我们的价值。

　　2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。

　　活动评价：

　　1、自我评价：这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

　　2、矫正与反馈

2017前的主题班会

　　一、主持：尹xx、倪xx

　　二、流程设计：

　　开场白 草原上的故事 观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡 班级宣誓 签名仪式 结束语

　　三、班会过程:

　　尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

　　倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场

　　合：高三xx班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;

　　尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

　　倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子” (投影)

　　尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想

　　***发言

　　尹：对，它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

　　倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢

　　***发言(做最好的自己，追求卓越)

　　倪：对，***回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

　　尹： 下面大家来看一副图片，有没有人不认识他?(投影)

　　(……)

　　倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

　　尹：乔丹曾经说过“”(投影)那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢

　　(……)

　　倪：信心+意志+目标(板书)

　　尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)

　　倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们

　　高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，

　　在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视

　　时间确定发言人数。)

　　尹：在过去的高考中，我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩，光明中学也涌现出了一匹匹黑马，下面，有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

　　倪：感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字，那我们的公式还要在添加一项，也就是：信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引，我们奋斗高考，挑战人生，也离不开目标的驱动，我们的目标，就是考上自己理想的大学，下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

　　尹：我想，大家心中应该早就想好了自己的大学目标了，下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐：我的未来不是梦)。

　　倪：我们备战高考，或者说我们高考的成功，需要我们具备：明确的目标，坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

　　尹：我们有没有信心成功，有没有

　　倪：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策!光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功，首先需要别人见证我们的承诺与行动!

　　尹：下面进行高考备考宣誓：全体起立!

　　。全体宣誓。

　　结束语(合)：高三xx班的全体同仁们，今天，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，让生命更精彩。今天的主题班会到此结束，再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

2015国际志愿者日主题班会方案

　　一、活动主题：

　　文明礼让，路路平安。交通文明，人人放心。

　　二、活动时间：

　　2015年12月5日

　　三、活动地点：

　　各校附近十字路口、校门口

　　四、活动形式和主要内容：

　　在蚌埠市主要道路交通路口，12月5日上午9:00—11:00组织志愿者协助交通警察开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为，提醒机动车辆不要违规停车，宣传基本的交通法规常识等。

　　1、做好志愿者培训和岗位对接工作。

　　联系交警部门对志愿者进行交通常识、执勤规范、安全常识方面的培训，做到文明规范服务。 对志愿者服务队伍分组，对交通路口的岗位进行安排，学校活动负责人要积极与街道社区负责人和交警部门联络，包括交通路口的地点，具体联系人，由学校志愿者负责人提供志愿服务的联系方式，并制定交通路口志愿服务详细对接联系表。

　　2、文明劝导相关要求

　　(1)统一标识。文明劝导员在劝导时间内要佩戴红领巾，按规定着志愿者绶带或服装，头戴有“志愿者”字样的小红帽，手持志愿者小红旗、拉绳(文明劝导，亮红灯时横向拉绳)。

　　(2)注重仪表。文明劝导员要注重自身形象，保持着装整洁、仪表端庄、精神饱满，并在规定时间内按时上岗，当好文明礼仪标兵。

　　(3)忠于职守。文明劝导员要按时到岗，上岗期间应主动协助执勤交警和协管员维护交通秩序，坚决有效地劝阻、制止交通违法行为，不擅自离岗，不做与岗位无关的事，不与他人并岗、闲谈。

　　五、具体要求：

　　1、高度重视 。各区教体局、各学校要高度重视此次文明交通志愿宣传活动，充分认识到文明交通宣传对促进我市公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通秩序明显改善的重要性，构建我市和谐交通新秩序。

　　2、营造宣传氛围。此次活动要联系我市主要媒体，加大宣传力度，扩大活动影响力，提升教育形象，在广大市民中宣传普及交通安全知识，争取更多群众的支持和广泛参与，提升我市市民交通法制意识、安全意识、文明意识，提高全民文明交通素质，在全市营造文明开车，文明行路的良好社会氛围。

　　3、认真组织。各相关单位、志愿者组织之间要相互协调、积极配合，全面策划，有序开展，圆满的完成“12.5国际志愿者日”教育系统文明交通劝导志愿服务活动”。

主题班会

　　一、班会目标

　　1、通过对了解火灾事件，提高学生的防火意识。

　　2、认识灭火设备及灭火方法，学会正确逃生。

　　3、制作校园火灾逃生线路图和路标，做好火灾预防预案。

　　班会重难点：

　　认识灭火设备及灭火方法，学会正确逃生。

　　二、班会过程

　　（一）导入

　　1、播放各种火灾现场图片和火灾视频，学生仔细观看。

　　2、四人为一个小组，讨论：你看到了什么？你想到了什么？你有什么感受

　　3、集体交流观看火灾现场图片及视频后的感受。

　　过渡：

　　是啊！生命如此美丽，又是如此脆弱，如果你爱惜生命，请提高防火意识，避免火灾发生。今天，我们班会的主题是《预防校园火灾》。

　　（板书课题）

　　（二）新授

　　A、寻找起火点和起火原因

　　1、出示校园平面图，讨论：我们校园里哪些地方可能出现火灾？可能是什么原因引起的火灾？怎样预防

　　2、四人为一个小组，讨论上面3个问题。

　　3、集体交流校园可能产生火灾的起火点及起火原因，教师适时在平面图上做标记。

　　B、学习自救方法

　　1、教师介绍几种逃生方法并示范逃生的动作

　　（1）关门求生

　　（2）测试门的温度

　　（3）从窗户逃生

　　（4）安全出口逃生

　　2、教师介绍灭火器的使用方法

　　（1）在校园平面图上标出学校灭火器的准确位置和数量

　　（2）运用幻灯片介绍各种灭火设备以及灭火器的正确使用方法。

　　（3）请3名学生上台表演模拟使用灭火器的程序。

　　3、教师强调身处火场注意事项

　　（1）熟悉环境，记牢出口。

　　（2）保持镇静，明辨方向。

　　（3）不入险地，不贪财物。

　　（4）简易防护，捂鼻匍匐。

　　（5）善用通道，莫入电梯。

　　（6）火已及身，切勿惊跑。

　　（7）缓降逃生，滑强自救。

　　（8）避难场所，固守待援。

　　（9）缓晃轻抛，寻求援助。

　　C、学习拨打火警电话的方法

　　1、介绍拨打“119”后要说明的主要情况

　　（1）说清地点。

　　（2）说清主要情况。

　　（3）说清报警人（求助人）的联系方法。

　　2、指名上台模拟表演拨打119电话的场景

　　D、绘制出校园火灾逃生线路图

　　1、四人为一个小组绘制校园火灾逃生线路图。

　　2、四人为一个小组制作逃生路标。

　　3、评比最佳逃生线路图和最佳逃生路标。

　　（三）小结

　　通过这节课，你学到了什么知识？你有什么收获

　　（四）拓展

　　学唱《儿童防火拍手歌》

　　（五）作业

　　请你和爸爸、妈妈一起设计一幅家庭火灾逃生线路图。

2017年班级迎新主题班会方案

　　一、活动目的：

　　1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。

　　2、动手制作迎新年的贺卡。

　　二、活动特色：

　　学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。活动内容丰富多彩，做到人人参与。

　　三、活动过程：

　　(一)、引出节日到来：(出示日历)

　　1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。

　　(二)、话说元旦

　　1、写下新年愿望。(准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后在快结束时交流)

　　问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢

　　2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。请学生说说你从录象中知道了什么

　　3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)

　　4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。

　　(三)、制作贺卡

　　1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。

　　2、动手制作

　　3、学生自评、互评在实践活动中的表现。

2016关于新学期主题班会方案

　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

　　二、活动对象：3班所有同学

　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

　　四、活动时间：20xx/xx/xx

　　五、活动地点：教室

　　六、活动流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

　　2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么

　　(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

　　(2)同学讨论

　　(3)叫同学上台交流分享

　　3、介绍个人理想的内涵

　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

　　(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

　　4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析

　　(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

　　(2)学生答题，统计分数

　　(3)《你有美好的前途吗?》测试题目

　　1、对于团体的工作，你抱着：(　)

　　A、热心参加的态度;

　　B、漠不关心的态度;

　　C、十分厌烦。

　　2、当别人遇到困难时，你就：(　)

　　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;

　　B、不问理由，尽力去助人;

　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

　　3、当自己逐渐长大时，你同时会：(　)

　　A、学习更多的知识或者技能;

　　B、内心感到恐惧与不安;

　　C、毫无感觉，不予理会。

　　4、对于交朋友，你会感觉到：(　)

　　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;

　　B、以为友谊很平常，不必重视;

　　C、友谊无价值，不如孤独自处。

　　5、对于报纸刊物的看法：(　)

　　A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;

　　B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;

　　C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。

　　6、对于服装，你的态度是：(　)

　　A、要求端正、整齐，不必奢华;

　　B、只要能保暖适体，不必讲究;

　　C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。

　　7、你对学习的安排是采取：(　)

　　A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;

　　B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;

　　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　　8、当自己有缺点的时候，你就：(　)

　　A、承认自己的缺点，极力设法改正;

　　B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;

　　C、即或有人指点，也极力否认。

　　9、当遇到困难时，你就：(　)

　　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

　　B、内心不安，设法找人来帮忙;

　　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　　10、当别人批评你时，你就：(　)

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应;

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　　评分标准：

　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　　答案解析：

　　40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　　20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　　19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　　主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

　　主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!

　　5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。

　　6、放飞梦想，你我设计

　　(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。

　　(2)学生写

　　(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。

　　7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!

　　8、班会结束

　　甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

　　甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

　　乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

　　合：3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!

2015小学生世界地球日主题班会方案

　　班会背景：

　　随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。因此，我们不仅要懂得保护地球，而且还要了解该如何去做。而清洁地球就是一个方法。

　　班会主题：

　　世界清洁地球日让居住更洁净

　　班会时间：

　　04月22日(星期三)

　　前期安排：

　　1、带领大家观看电影《北极熊：一个夏天的奥德赛》，将观后感布置下去，作为班会活动的一个环节。届时将评比出写得较好的五篇作文，指出其优缺点，并且颁发奖励。

　　2、准备好图片、幻灯片与串词，准备好有关环境的一些题目，届时在班会上进行抢答比赛。为了这次抢答，老师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二十分钟的时间将大部分题目写在黑板报上告诉学生，以免大家都没准备。

　　3、布置任务，让大家回去都帮助家里做一次家务，并且将家务内容写成一篇日记上交。

　　4、布置任务——手抄报，主题“世界清洁地球日让居住更洁净”，在班会时将评选出结果。

　　班会流程：

　　1、老师讲话，将话题引入到“世界清洁地球日”，并拿出事先准备好的小黑板或图片给大家进行相关了解，介绍这个节日的时间、节日成立的意义和背景。

　　2、小游戏：根据不同垃圾的性质来进行分类。将垃圾的名字、垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的方法写在卡片上，然后让参加游戏的学生进行配对，速度最快的为胜，获取小奖励。

　　3、好作朗诵：评比写得好的观后感，并且进行段落朗诵和点评，告诉大家如何进行观后感的写作。

　　4、谁是卧底游戏：准备几个相似的词语让学生来做游戏，如地球、星球，如花园、花坛等。

　　5、最后进行总结，号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。

班会纪要模板

　　株洲润锦长安汽车学习小组班会纪要

　　学管老师：

　　1.亲爱的同学们，大家好！咱们的开班大会即将开始啦，在的同学请扣1！

　　2.接下来的时间大家不要说话，班会过程中有需要回复的老师会告诉你们，有问题的可以在班会后进行提问，老师讲话的时候不要千万打断哦~

　　3.如果班会没能准时参加，班会结束后会有班会纪要上传到禁言群的哦！

　　4.今日参加班会的老师有：讲师、助教、学管老师、本班全体学员，同学们你们准备好了吗

　　5.班会现在开始！我就先登场了哈！

　　（嘘，保持安静）

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　　学管老师：大家好，欢迎进阶到电商设计实战阶段！我是管理大家学习的学管老师-阿文，今后就由我来管理大家的学习事宜啦，希望能和同学们愉快相处。在学习期间所有问题请@我或者私聊我~

　　不用找你们班主任哈，找他们他们也得来找我解决哦！很麻烦的！所以记住，以后有事找我就对咯！

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　　我的工作时间：

　　白天电脑在线：09:00-18:00，这个时间段有问题可以在群里艾特我或者私聊我，回复较快哦（12:30—13:30中午吃饭时间除外）~~

　　晚上手机在线：18:00-21:00，这个时间段老师在回家的路上以及在家里吃晚饭，有课程答疑问题尽量去直播课上问，课上解决不了的，请给我留言哦，老师看到会处理，所以晚上的时候大家不要着急，看到消息我一定第一时间回复你们的~

　　另外周日和法定节假日可能消息回复不太及时并且很多问题无法直接处理，建议大家工作日找我或者给我留言~老师看到一定会第一时间处理~

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　　接下来先公布下群规大家仔细听哦！

　　1.请将群名片改为正确格式：学号-姓名

　　2.本群为【学习讨论群】，以学习为主，可以讨论各类学习问题；

　　另外一个群是【禁言通知群】，用来发各类通知以及重要公告、作业素材等，所有消息无需回复！记住，是不回复哦！

　　3.不可在群内发任何与大鹏无关的链接、二维码、群号等，一次提醒，两次警告，情节严重者直接移除本群永久不再有进群机会

　　4.我们是一个集体，一家人，不允许在群内拉帮结派搞小组织，互帮互助、不抛弃、不放弃，不聚众斗殴、不黄赌毒，要相亲相爱，和睦共处！如果让我发现有以上不良现象，违者1次警告，2次以上将直接取消本期课程的学习资格并移出本群。

　　5.为了提高解决问题的效率，提问题时请描述清楚并截图，大家一起讨论，若超过15分钟无人解答请艾特阿文学管和班委助理解决哦~私聊问问题的直接说问题就行，不要问我在不在！我看到消息的第一时间就会给大家回复哒！

　　6.不可拉任何人进入本群，本群只服务于本期本班学员，其他人一概不管！也请大家维护好自己的服务权益！

　　7.超过3天不能交作业的需要找我请假！一旦上车就不允许下车了！不可无故旷课不交作业！

　　8.未来的班委和助理是主动并且毫无回报的热心的帮助大家解决问题！希望给大家解决完问题时跟人家客气的说声谢谢呦！

　　9.未来的小班委们注意：班委和助理禁止矫情！禁止玻璃心！禁止带头捣乱！要以身作则！欢迎大家监督举报！

　　10.结课至少要完成8份必交作业！

　　希望同学们都把握大好时光，努力学习，不要有惰性，紧跟班级步伐，和大家一起前进，每天按时上直播课，按时完成作业，维护好咱们的群！

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　　其次，会后请大家检查自己的课程：

　　咱们9月26日开始正式上实战课，没上课的小可爱请登陆网站，在已报名课程里选择【电商设计行业实战课】，看一下自己的课程是否是【20190926】期，如果期号有问题的，请班会后私聊我，班会结束后一定要记得检查哦！别耽误晚上上课哈

　　再强调下上课时间：

　　直播课的时间是：周一到周六晚18:50-21:00

　　作业点评一般是下午16:00-17:00，请同学们看好课程表内的排课哦~~

　　提前安排好学习时间，不要耽误咱们的课程学习哈~~课前请及时下载好素材，虽然上课前会在群里@所有人通知大家上课，但是大家要养成良好的习惯，尽量自己从官网通道上课呦~

　　希望同学们努力按照咱们的课表跟上学习的步伐

　　接下来有请咱们的讲师醒醒老师隆重登场，大家欢迎！

　　（掌声响起来~~）

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　　醒醒老师：

　　大家好！我是0926期电商行业设计项目实战课程主讲老师—醒醒。曾有多年讲师经验，设计专业毕业，擅长视觉传达设计。这期电商课程你们将拉紧我的手和我一起驰骋电商，绝不松手！

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　　简单介绍下咱们本期课程：

　　本期课程我们将围绕淘宝店铺设计为中心展开学习，全课共计36节，共分为4个部分。具体如下：

　　①基础部分（01—07）②淘宝推广类用图部分（08—10）

　　②店铺装修用图设计（11—33）④淘宝后台装修及功能介绍（34—36）

　　0926期电商行业设计，直播课程上课时间为周一至周六18:50—21:00（每天上课时间固定为18:50，下课时间根据同学们的掌握情况而定，推迟或提前）,课堂作业在规定时间内提交到M站相应期号中会有我们的助教老师给大家进行专业点评和修改建议。具体提交方法记得来上直播，直播课我会给大家演示。-------------------------------------------------------------------------------------------

　　其次醒醒老师负责的答疑时间和范围：

　　其次我负责的答疑时间和范围：

　　强调一下，问问题要在群里艾特讲师！由于群成员较多，大家有什么问题可以艾特讲师，我看到了一定会及时给大家解答。或者也可以先发到群里同学们一起讨论答案。

　　①课堂问题：直播课程遇到问题大家可以记录下来，在课堂案例完成以后，直播中进行提问，我会做出相应的解答。

　　②作业问题：在做作业的过程中如遇到问题，第一时间观看课程回放找到问题解决，如回放观看多次未找到解决方法可先尝试自主百度查询。如果百度无果可在11:00—18:00时间段私聊主讲老师进行询问。注意答疑时间，注意答疑时间，注意答疑时间。如果在答疑时间内老师长时间未回复，请大家耐心等待，老师看到会第一时间回复。

　　③答疑范围：解答课堂问题、软件操作问题、设计思路相关问题。对工作中的问题、软件安装问题等不做解答。-------------------------------------------------------------------------------------------

　　介绍下本期作业（不好好看留级别怪我哟！！！）

　　本轮课程课堂作业共计31份，其中必交作业10份。必交作业如下：

　　①第3节、主题文字设计②第8节、直通车设计

　　①第14节、扁平详情页设计（一）④第15节、扁平详情页设计（二）

　　②第16节、扁平详情页设计（三）⑥第23节、常规页设计（一）

　　③第24节、常规页设计（二）⑧第25节、常规页设计（三）

　　⑨第32节、手机端首页（一）⑩第33节、手机端首页（二）

　　作业是学习掌握情况的最好凭证。想要学好设计多看、多做、多总结是每个设计师的必经之路，大家要积极完成课堂作业，并更具助教老师的建议进行修改完善提高自己的设计水平。必交作业为结课考核标准，10份必交作业中有交够8份比较作业以上即可考核通过本门课程！！！这个贼重要！通过后继续学习下一门行业设计项目实战课程。

　　另外强调一点！！！今天电商第一节课，没有作业！没有素材哦！电商课程只用ps软件，不用别的软件！所以把你们的ps都安排上！

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　　画面给到助教老师~~~~

　　淇淇：

　　各位同学好，我是本阶段的助教老师—淇淇老师，我毕业于山东大学，主修广告专业，从事设计工作四年多，很荣幸能和各位同学共度这段难忘的学习时光。-------------------------------------------------------------------------------------------

　　助教老师主要负责以下内容：

　　①M站点评

　　各位同学提交到M站的作业，由我负责打分和语音点评。作业完成很优秀的同学，会被老师设为推荐，登上我们的热门，获得其他同学的点赞。我们会统计点赞人数前三名的同学，给他们赠课，奖励多多，福利多多。另外我们最后的结课成绩就是我们的作业成绩，希望大家认真对待我们的作业。如果大家发现点评里不是老师的声音，不用害怕，可能是因为作业量比较大，其它老师来支援我了。

　　②直播点评

　　我们会根据大家作业提交的情况，分不同板块比如：调色，文字设计等开设直播点评课，以此来解决各位同学在设计中遇到的共性问题，同时给大家拓展相关知识，查漏补缺。

　　③辅助答疑（课堂内容相关）

　　在主讲老师比较忙的时候，我会辅助主讲老师答疑，答疑的方式，时间，范围和主讲老师相同，只解决和课程内容相关的问题。

　　最后希望各位同学努力学习，保质保量的完成课程作业，秉承着流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神，通过本课程，担任设计师，迎娶心上人，走上人生巅峰，让我们把画面交还主持人-学管老师。-------------------------------------------------------------------------------------------

　　班会到此结束~

主题班会的方案

　　一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。

　　二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

　　三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。

　　四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。

　　五、上课时间：十六周星期二第八节

　　六、上课地点：电教一室

　　七、上课班级：服装一班

　　八、班级背景：学生刚进入华材，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对职高生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。

　　九、参考资料：职中(德育)读本第一册第七课现代家长学校系列讲座)高中中学卷——几个严肃而又现实的话题<学校心理辅导活动指南)——异性交往与友谊

　　十、课前准备：l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。

　　2、自学(德育)读本第一册第七课，并写出读后感。

　　3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛眩

　　4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

　　5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。

　　十一、课后延伸：1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。

　　2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。

　　十二、活动过程：

　　1、全班合唱(友谊地久天长)

　　2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

　　3、实话实说

　　(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你

　　(2)班内谁和谁是好朋友?为什么

　　4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义

　　5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交

　　(2)、学习、工作上有联系

　　(3)、功利重于感情

　　(4)、可信任

　　(5)、能交心

　　(6)、真正的知己

　　6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么

　　7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。

　　小品(1)清晨

　　(2)考试(前半场)

　　并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对

　　小品(2)考试(后半场)

　　8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢

　　9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。

　　10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么

　　11、提供老师归纳的择友原则作参考：

　　择友原则：a顾全大局，能受委屈

　　b见多识广，终身受益

　　c志趣相投，互相体恤

　　d互助互补，共同进步

　　12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸

　　13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。

　　14、交友能力自我测试及鉴定：

　　请在你认为”是”的一项的序号上打“√”：

　　(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人

　　(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗

　　(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交

　　(4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难

　　(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐

　　(6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们

　　(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝

　　(8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关心

　　(9)、你是否经常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系

　　(10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友

　　(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗

　　(12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗

　　(13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗

　　(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗

　　计分：一个“√”为1分，累计总分。

　　鉴定：总分如达到12分以上，说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6～8分，意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力很差。

　　15、名言警句：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

　　——(法)罗曼罗兰

　　16、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长

　　17、歌舞表演：(祝福)

　　18、结束语：我们即将迎来的21世纪，是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长!

主题班会方案—让梦想起航

　　放飞梦想

　　1、活动地点

　　教室-九五九六

　　2、活动参与人员—

　　3、活动形式

　　4、活动准备

　　1、让每位学生写下自己的梦想，20-50字左右(制作卡片)

　　2、打印班歌歌词、《青春的誓言》

　　3、准备好电脑，播放的音乐，装饰黑板（包括文娱委员在内的两位同学，事先想好装饰内容）

　　5、活动过程

　　第一篇章：欣赏音乐《放飞梦想》---开场

　　老师：同学们，我们今天班会的主题是“梦想再次起航”。下面有请我们的主持人同学，大家掌声有请！

　　主持人1（下面简称男）：伴随着这首动听的《放飞梦想》拉开了我们"梦想再次起航"主题班会的序幕。相信我们每个人心里都有一个梦想，一个远大的梦想。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己，没有了曾经的追求。

　　主持人2（下面简称女）：希望今天的班会课，可以帮助大家托起梦想，为自己的高中生活或者长远的未来制定一个目标，面对未来时充满信心与激情；激扬青春，探索属于我们的梦想与生活。

　　1，2，现在我们宣布，我们的成长礼正式开始，让我们在梦想中再次起航！