生活中的启示
关于启示的作文：生活中的启示
有一件事，一直深深地印在我脑海中，因为那件事，使我悟得了一个启示。
记得刚上小学的时候，我和朋友跟妈妈去街上玩。走着，到了一个广场，我一看，哇！有好多小朋友都在广场上穿戴着护具滑着轮滑，还能滑出花样，在光滑的地面上“飞”来“飞”去。我兴奋地睁大了眼睛，大声对妈妈说：“我也要滑！给我买一套护具和滑轮滑的鞋子吧！”妈妈笑了笑说：“好啊，只要你想学，妈妈支持你！”
妈妈不仅给我买了一双轮滑鞋，还给我报了滑轮滑的班，我就开始学了。我们先学了一些基本动作，背着手在广场上滑上好几圈，我觉得有些无聊了，但还是一圈一圈地滑着。
过了一会，老师让我们自己随意地滑检验我们的成果。我又高兴又紧张，结果一个重心不稳，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起来，又继续滑，眼看快要滑完两圈的时候，我被一颗石子绊倒了，又摔了一跤。这次摔得可不轻，腿上摔出了一个大大的血包，还直流血。我“哇”地一声哭了出来，对妈妈说；“这什么破东西呀！净摔跟头，我不滑了！”说着脱下鞋子就要走。突然，妈妈拉住我的手：“干什么事都要坚持干下去，你才摔了一跤就说不干了，算什么呀！”我想：是啊！做事不能气馁，我再联系练习，肯定可以滑好的。
决心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地练习，一次没成功，再来！就这样一次次地练习着。不知练了多久，我居然也能像其他人一样自在地滑来滑去了，我的脸上浮现出了开心的笑—我成功啦！
无论做什么事，只要坚持做下去，就会获得成功。学习轮滑，不仅让我掌握了一项技能，还给了我一个人生的启示。
生活中给你的启示小学作文
生活好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。
一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！
从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人！
初三生活中的启示作文
今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线”、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂”、“等级视力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一个纸上按顺序依次找出2“人体不倒翁”。
接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。
于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分
接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免””就觉得有点难了，找了大约1，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。
紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。
最后我去了“我为珠狂”，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的，要拿满分要夹3弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了1
这样我“过五关斩六将”顺利的完成了到了9可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。
生活中的启示五年级作文
这个星期，我很得意，因为我当上了梦寐以求的纪检委员。一个星期下来，我得到了很多启示。
星期一上午，晨读检查，我戴上了“纪检岗”的红袖套，来到了三（4）班检查。天哪，我简直不敢相信我的眼睛——全班同学几乎没有一个人在读书，有的转过身找后桌聊天；有的两三个一起在教室里追逐打闹；还有的把两臂挎着前后桌，翘着二郎腿，悠闲地抖着身子。我在门口站了好一会了，绷着脸，严肃的看着他们，可居然达不到任何效果。难道他们没看到我？我敲了敲他们的后门，还是没人理我。这时，我发现，一个男生背着窗户，站在过道上与别人打架，还满口脏话。
怎么办？我是扣还是不扣？如果扣，要扣多少呢？看着这么乱的场面，我甚至有把他们扣到零分的冲动。可是，我转念一想，如果扣在我们班，我们一定会很心疼的，他们也一样啊！也许，对他们来说，这是偶然的情况，其他时间也还好。算了，还是先提醒他们，不扣吧！
正当我想走到前面提醒他们一下的时候，目光落在了地上，地上零零散散地躺着好多纸片，大的，小的，张开的，团成团的，满地都是。我提醒他们捡一下纸片，他们都无动于衷。我似乎看见纸片在嘲笑他们：“我们就是要让你们扣分，让你们知道乱扔我的后果，”我又似乎感到纸片在嘲笑我：“这个纪检委员，这么犹豫，还不给他们扣分，让他们记住教训！”
我实在忍无可忍，决定给他们扣分。当然，我最终只给他们扣了0。1分让他们记住教训。
看着0。1分的扣分单，我心疼极了。如果这分数扣在我们班得伤多少同学的心哪！如果他们的班主任看到这张扣分单，一定会很难受的。我知道学校让我们扣分不是最终的目的，而是借助扣分的形式，让我们大家能自觉遵守纪律。想想自己，有时候也很调皮，喜欢和纪检的作对。现在想想，当纪检的扣我们分的时候，一定也是一忍再忍。真是“当局者迷旁观者清”。当时的我并不对扣分感到愧疚，但如今，我回想起来是又心疼又难受。我下定决心，一定要当一个遵纪爱班的好同学！
初一生活中的启示作文
现在的我无论遇到什么事情，即使是毫无头绪，我也不会抱怨，更不会放弃，因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理，让我遇事冷静沉着，让我长大了。
那年家中的花生种的比较多，周末正赶上家里收花生，我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时，心顿时凉了半截，“这么多，什么时候能拔完呢？”看着爸妈麻利地拔着，我无奈地开始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄准一颗较细的就往上拔，可是那花生苗却丝毫没有动，只掉下些叶子，我不服气，又重新开始拔，可花生苗依然纹丝不动，我依然一手叶子，我赌气的将叶子一甩，“地这么硬，谁能拔得动！”找了块空地坐下，开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来，“怎么不拔花生啊？”我气鼓鼓的说：“爸，我拔不动，光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”
爸爸站在一丛花生旁边，让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分，将整株花生握在他的手中，爸爸侧过脸微笑说：“这样抓住底部向上使劲！”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出！爸爸随后拍拍我的肩膀，说：“按照我的方法拔，定能拔出来的，你试试看。”
我躬下身子，照着爸爸的样子，双手紧抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了！我兴奋地拔了起来，很快拔了半米多远。休息的时候，望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……
方法不对，我拔花生只拽下些叶子，甚至发脾气不干了；而我找到正确方法后，我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事，是不是也这样？并不是我无法完成，而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情，往往还会事半功倍啊！
从那以后，我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃，而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了，不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了，这都要感谢那次拔花生的经历啊！
生活中给我的启示
小小的我，之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。
那次，爸爸给我钱让我去买课外书，我特别开心，到了融爱书屋，我在花花绿绿的书籍中找到了老师极力推荐的《亲爱的汉修先生》这本书，赶紧买下来。人家给我钱，我仔细看了看没有找错，可我发现书店老板多找了20元钱。按道理，直接还给人家就Ok了。然而就在这个简单的是与非问题上，我却犹豫了，我明知道我做的是一个错误的选择，却还是转过了身走出书屋。
回家的路上，我感觉身边有两个人一直在跟着我。一边跟着的是恶魔，他在我耳边叫嚷：这可是20元呀！这还用问，还回去你傻啊！另一边跟着是天使，她苦口婆心地开导：李念，如果你是书店老板的话，要是知道有人多拿了你的钱，你肯定会难过的，因为你一天起早贪黑不就为了挣那点钱嘛。
到底还是天使在我心里的劝说起了作用，我终于停下了一直迟迟疑疑的脚步，立即转身向融爱书屋跑去。到了书屋门口，我看见老板正在用抹布细细的擦着书架，看到我进来，热情地问道：“娃呀，你要买什么？”我连忙说：“阿姨，你刚才多给我找了了20元。”我一边说一边把钱寄给了她。老板微笑着望着我，急忙说：“好孩子，谢谢了。”她为了感谢我，就送了我一只黑笔。
走出书屋，我的心情极好，脚下的步子也变得轻快了。我懂得了：只有诚实地对待他人，才会收到真诚的感谢
小升初满分作文赏析：生活中的启示
在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。
一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
这个小女孩不是靠坚强的毅力成功脱险的吗?这种品格是平时练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，好吃懒做的孩子在这种万分危险的情况下，不活活俄才怪呢。所以现在我们真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没有，遇到困难，如何能跨过去呢?遇到荆刺，又如何能越过去呢
生活中的启示，作者在生活中学习到了最重要的品格，坚强和毅力。
优秀生作文：生活中的启示
生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！”
曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！
面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……
小升初满分作文：生活中的启示
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦滋味;如果用心细细品尝，则会是另一种味道：香甜，仿佛杯种盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。生活像一本厚厚的哲理书。书中的内容包罗万象，丰富多采，无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。 在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧!
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功!
初三学生作文：生活中的启示
在我们的生活中，时时刻刻都可以学习，生活也是我们最好的老师。比如：小草的生长告诉我们要坚强；飞蛾扑火让我们明白梦想的可贵；我最珍爱的足球，也告诉我要持之以恒，要坚持不懈……
去年10月份县中小学足球赛决赛，下午2点，我们球队穿着整齐的比赛服，来到决赛场地准备迎战。“今天是决赛，我们一起加油！”葛教练说。“对，加油！”我们异口同声地说到。我带着队友进入场地，一起做热身运动，大概在3点左右，开始了比赛，紧张又激烈。双方的球技不分上下，可是都没有一方进球，渐渐地，场外的观众越来越多，很快，上半场结束了，比分0:0。中场休息5分钟，又上场了，开场不到1分钟，对方便进了一个球，我们不甘落后，中场开球后，一直压在对方那边，终于也进了一球，比分1:1，就这样比赛时间到了，场上比分依然是1:1，最后以点球大战来一决胜负。开始了，第一球是我，我非常的紧张，但我也是顶住压力，成功拿下一分，双方依次进行着点球决战，最终还是输了一球，败于对手。
虽然输了，但是我们并不灰心。教练教过我们做事要学会坚持，不放弃，曙光终会来临！
