防溺水安全教育教案

防溺水安全教育

　　1“六不”原则

　　不私自下水游泳;

　　不擅自与他人结伴游泳;

　　不在无家长或教师的带领下游泳;

　　不到无安全设施、救援人员的场所游泳;

　　不到不熟悉的水域游泳;

　　不熟悉水性的未成年人不擅自下水救援;

　　2溺水时的自救方法

　　不慌张，发现周围有人时立即呼救;

　　放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

　　身体下沉时，可将手掌向下压;

　　如果在水中抽筋，又无法上岸时，立即呼救。如果周围无人，可以深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋;

　　3发现有人溺水时的救护方法

　　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　若没有救护器材，可入水救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救或利用救生器材营救。

　　4岸上急救溺水者

　　迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持其呼吸通畅;

　　将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩膀，头脚下垂，以促使呼吸道内积水自然流出;

　　进行口对口人工呼吸及心脏按摩(非专业人士不可轻易使用这一方法);

　　尽快联系急救中心或将溺水者送医救治;

防溺水安全教育

　　1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。

　　2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

　　3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

　　4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。

　　5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

　　6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

学校防溺水安全教育

　　1、在上学放学路上、节假日期间学生脱离学校和家长监管时段，做到“四不游泳”，即不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

　　2、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水;在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不应盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

　　一、如何防溺水

　　1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力时都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

　　3.忌空腹游泳，因为饥饿时人体内血糖含量降低，如这时游泳就会出现头晕症状，甚至可能昏厥以致溺水。同时也忌饱食和酒后游泳，因为血液分布发生变化，脑部血液供给不足，也会出现头晕，造成险情。另外，过度疲劳后游泳容易造成抽筋或因体力不支而溺水。

　　4、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身火热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

　　5、被污染的(水质不好)河流、水库，有急流和漩涡处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。下水前观察游泳处环境，若有危险警告，则不能在此游泳。不要去有渔网、水草多的河里去游泳，也不要去可能有血吸虫的水域游泳。

　　6、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。游泳前一定要做好准备运动，把身体活动开。如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　7、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物;以脚先入水较为安全。

　　8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。如遇人溺水，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救，不要贸然营救，待成年人前来救助。

　　二、溺水自救方法。

　　游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

　　l、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物件来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

　　2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

　　4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

　　5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

　　6、若在水中发现自己体力不足，无法游回岸边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

　　7、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。

　　三、防溺水知识。

　　1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

　　2、严禁私自下水游泳，未成年人游泳必须有大人的陪同并带好救生圈。

　　3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变的很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　　5、到公园或湖上划船必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

　　7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　四、急救方法。

　　1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

　　2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16至20次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬析，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60至80次)进行，直到心跳恢复为止。

学校防溺水安全教育

　　一、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

　　二、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

　　三、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼

　　蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　四、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　　五、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　六、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

　　七、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　八、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　九、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　十、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

校园防溺水安全教育

　　夏天小孩都抵抗不了凉爽河水的诱惑，去河边或者湖边玩水，因此发生过很多意外事件，我所以家长和学习要及时教育孩子不要在河边玩水，谨防溺水事件的发生。

　　旁白：这是2016年夏季的某天，天气炎热。

　　村子后山河水哗哗响，顿时让人觉得心情舒畅。

　　就在这时河边响起了说话声。

　　A：快，就是这里。这就是我发现的新大陆。

　　B：这么热的天，这里真是个极好的地方啊!

　　A：那当然啦!还等什么呀，大家快脱鞋绾裤，下河凉快吧!

　　C：A你们可想清楚啦，老师天天教育我们不能到河里游泳，这可危险啦!

　　A:谁都像你这么傻呀，老师又不在，而且我们不游泳，就是到河里玩玩水，凉快凉快，别这么书呆子似的。

　　B：就是玩一下会怎么样啊!你个呆子。

　　C：你，你不讲理，我好心劝你还挨骂，随你们吧!哼(转身坐到了一边地上)

　　旁白：于是A、B两人跑下水，在水里打水仗、抓小鱼。

　　正高兴的时候，突然、、、、、 B：:哎呦(摔倒 在水里怎么也起不来 挣扎) 救命救命

　　A：B你怎么啦? 不怕，我来救你啊!

　　旁白：A拼命的向B游去

　　A：你坚持着啊 (两人纠缠了一会，却都摔在了河里，怎么也站不好 只能拼命的呼喊)

　　救命救命 C：你们坚持一下，我去找人

　　旁白：两个大人出现了

　　C：叔叔叔叔，快救救我同学把，他们在河里上不来了。

　　两大人马上冲下河，把小孩拉上岸 (溺水救人的方法 演示)

　　B因为喝了许多水，昏过去 叔叔甲救B(方法演示)

　　叔叔甲：你们这些小孩子不知道下河玩耍很危险的吗?要是今天我们没经过这里，看你们怎么办!想想你要是真出事，爸爸妈妈得多伤心。真是太不懂事了。

　　AB：谢谢叔叔，是我们不听老师和爸妈劝告，我们知道错了，以后再也不敢了。

　　大人：嗯，以后要把老师和爸妈的教导放在心上，别做傻事。快回去别让家人担心。

　　旁白：ABC三人回家。

　　急救方法：

　　首先发现溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况，不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助，比如救生圈，绳子等。

　　2把溺水者救出水面以后，将其平放在地面上，立刻将溺水者口中的杂物清除干净，避免出现呼吸困难，可以选择用纱布将其舌头拉出口外，解开衣扣和领口，保持溺水者呼吸通畅。

　　3然后，到处溺水者腹腔内容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，头部向下，按压溺水者的背部，使呼吸道和胃内的吸入物排出。

幼儿园防溺水安全教育

　　活动目标：

　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　　活动准备：

　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

　　活动过程：

　　一、创设情境，谈话导入。

　　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动

　　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

　　二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

　　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

　　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

　　三、自主讨论，预防中暑。

　　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒

　　2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

　　四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

　　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

　　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

　　五、学唱儿歌

　　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

　　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

　　附：儿歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

防溺水安全教育案例

　　活动目的：

　　1、使学生了解生命的宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、学习防溺水的有关知识，初步了解溺水自救的有关方法。

　　活动准备：

　　1、查阅有关资料，准备防溺水安全知识及溺水自救方法的课件。

　　2、防溺水的倡议书。

　　活动过程：

　　一、敲响警钟，关注溺水安全

　　目前，溺水是小学生的一大杀手，我们该如何预防呢？夏日，本该是充满欢笑的季节，可是那些不慎溺亡的小学生，一次又一次用生命代价给我们敲响了安全警钟。

　　课件出示：学生溺水事故！

　　【案例一】中新网宜昌5月11日电(记者郭晓莹)据湖北省枝江市问安镇党政办消息，5月10日，该镇三名小学生下水游泳，不幸溺水，当地组织多个部门参与搜救。记者11日上午获悉，目前三名学生仍然下落不明。

　　10日下午14时30分许，问安镇昙华寺村4名小学生在无家长及成人陪同情况下，到村附近的人工河堤边玩耍，其中3人(袁某，男，10岁；穆某，男，11岁；穆某，男，9岁)下水游泳，不幸溺水，另一人随即回家求救。

　　接报后，枝江市、问安镇党委、政府组织综治、公安、消防、海事、卫生、教育等部门紧急施救。

　　截至目前，3名学生仍然下落不明，施救工作正在进行中。

　　【案例二】2015年5月3日是“五一”假期的最后一天，玉林市玉东新区大囊村4名小学生来到玉州区名山街道旺瑶村一砖厂水坑游泳时，不幸溺水身亡。5月7日上午，南国早报记者来到玉林市玉州区名山街道旺瑶村一砖厂水坑处，因5月6日下暴雨，水坑里积了很深的水。死者小林的母亲梁女士告诉记者，儿子今年12岁，读小学五年级，是玉东新区大囊村人。5月3日下午，儿子与3名同村的小伙伴骑自行车出去玩。下午3时许，她不见儿子踪影就叫儿子的伙伴小吴去找。小吴骑车来到离村约300米远的旺瑶村一砖厂，发现有两名砖厂的工人正在水坑中捞人，小林等人的衣服和自行车还在岸上。砖厂工人说有几名小孩溺水了，叫小吴赶紧回村里叫人来救人。梁女士闻讯赶到现场时，看到有村民在水坑中打捞，村民怕她受不了，不让她靠近。随后，有3名小孩被打捞上来，都已死亡，一些家长受不了打击昏了过去。下午6时多，小林的遗体才被打捞上来

　　二、畅所欲言，了解溺水原因

　　1、听了这一个个血的教训，我想在座的每一位同学心里都会感叹，都会惋惜，一个生命就这样消失了。此刻，你在想什么？对于父母来说，失去孩子会有怎样的痛苦

　　2、大家说说心里话。

　　3、小结发生溺水事故的原因：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；对泳区水情不知；盲目游入深水区，遇上漩涡。

　　4、说说游泳安全的知识：

　　（1）做好充足准备工作：做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

　　（2）选择安全游泳的环境：要在有救生员及合格场所游泳；必须有大人相陪，不可单独游泳；不要随便下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，就不能在此游泳；不要在不熟悉水域游泳，不安全。

　　三、模拟自救，防范溺水事故

　　1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

　　2、师生共同讨论归纳。

　　（1）发现溺水者，如何将其救上岸。

　　第一、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　第二、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

　　（2）救上溺水者，如何开展岸上急救

　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。

　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。注意此时要迅速打急救电话，或拦车送医院。

　　四、群策群力，杜绝溺水悲剧

　　1、为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的办法呢

　　2、为创设更安全的学习生活环境，杜绝溺水事故的发生，在此向大家提出防溺水倡议。

　　3、请班长宣读倡议书。

　　五、活动总结，时刻提高警惕

　　同学们，今天通过学习，我们初步掌握了防溺水溺水的知识，希望同学们在以后的生活中要提高警惕，严防溺水事故的发生。

安全教育防溺水

　　炎热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

　　本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，特别是大班的小朋友行动力很强，而且胆子大，对自己的能力有时会有错误估计。在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

防溺水安全教育

　　前几天外校一名十一女学生因溺水死亡的事件。听后我们都感到很心痛，事件的发生为我们再次敲响了学生安全教育的警钟，让我们更深刻的认识到了学生安全教育的重要性和紧迫性。通过对少年儿童意外事件进行对比后发现，溺水成为这些意外事件中的“头号杀手”。一些孩子贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些孩子把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，下午一上课，我及时对学生进行了这方面的安全教育和危险发生后的自护自救方法。我告诉同学们无论在游泳池或者河边边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险，无论水性好坏都要慎防溺水。

　　夏季天气炎热，学生喜欢下水游泳、玩耍、捕鱼。小学生安全教育不容忽视，作为教师，我们更应时刻对此加强安全教育！发现学生未到校会晚到家，老师与家长应及时联系询问，及时采取措施，以免发生事故。

防溺水安全教育

　　生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。

　　进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。据统计，我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡，大约每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水生亡人数居死亡人数之首，占全部死亡人数的70%。

　　纵观一次次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。

　　水是那么恐怖，我们应当怎么办呢?其实很简单:1、尽量不要去江边游泳，严格做到“六个一”，如果要去，必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。

　　珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧！