创新英语大赛

创新大赛策划方案

　　重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛

　　主办方：城环学院科协

　　2015.11-2016.11.

　　重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

　　目录

　　目录 ........................................................................................................ - 0 -

　　一、 活动背景 ................................................................................... - 2 -

　　二、 活动主题 ................................................................................... - 2 -

　　三、 活动目的及意义 ....................................................................... - 2 -

　　四、 参赛时间地点及对象 ............................................................... - 3 -

　　五、 参赛作品要求 ........................................................................... - 3 -

　　六、 比赛规则 ................................................................................... - 4 -

　　七、 人员安排 ................................................................................... - 5 -

　　八、 前期准备 ................................................................................... - 6 -

　　九、 活动流程图 ............................................................................... - 8 -

　　十、 活动流程 ................................................................................... - 9 -

　　十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -

　　十二、 评分细则 .............................................................................. - 20 -

　　十三、 大赛奖励机制 ...................................................................... - 21 -

　　十四、 应急预案 .............................................................................. - 21 -

　　十五、 经费预算 .............................................................................. - 24 -

　　十六、 注意事项 .............................................................................. - 25 -

　　十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -

　　十八、 亮点分析 .............................................................................. - 27 -

　　十九、 附录....................................................................................... - 28 -

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　　重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

　　一、 活动背景

　　近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。

　　二、 活动主题

　　科创新风，助力减排

　　三、 活动目的及意义

　　1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：

　　大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。

　　2. 通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：

　　选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。

　　3. 培养参赛选手的动手实践能力：

　　本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。

　　4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：

　　本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。

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　　重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

　　5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度：

　　大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。

　　6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发

　　挥作用：

　　作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。

　　7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：

　　本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。

　　四、 参赛时间地点及对象

　　时间：2015年11月15日至2016年11月5日

　　地点：重庆大学虎溪校区

　　对象：全校学生

　　五、 参赛作品要求

　　1. 本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类:

　　A类：学术类作品

　　A1：调研（需要提交调研报告）

　　A2：论文（需要提交论文）

　　B类：科技创作类作品

　　B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）

　　B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）

　　2. 作品提交流程:

　　重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

　　A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：

　　第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）

　　第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）

　　第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）

　　六、 比赛规则

　　1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时

　　为其他团体成员或队长；

　　2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；

　　3. 报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品

　　的小组视为自动弃权；

　　4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）

　　出席；

　　5. 参赛队伍可在中途退出比赛；

　　6. 参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内

　　部更换，仅能更换一次；

　　7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持；

　　8. 提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定

　　是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；

　　9. 若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；

　　10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。

全国创新大赛

　　暑假到，快乐到。少压力，心情好。暑假健康不能少,锻炼身体起得早;没事泡个快乐澡，学习疲惫全冲跑;暑假欢乐不能少，朋友相约同学找;暑假活动安排好，心儿舒畅脸上笑。暑假的一天，我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。

　　正当我在奶奶家看电视的看得津津有味的时候，妈妈悄悄地走到我的身边，轻轻地 把鱼网递给我，说: "儿子， 别看电视了,咱们出去钓鱼吧。”

　　听了这话，我一蹦三尺高，要知道钓可是我的最爱，知我者妈妈也。

　　我们母子俩一路说说笑笑,旁边的景色好美,尤其是那些白色的野菊花，点缀在绿色的草丛中，像星星在眨眼睛，又像再冲我们点头微笑呢，今天的心情好灿烂。

　　-会儿，我们便来到了水塘边，我跟妈妈一人一个网。刚放网不久,就看到-些鱼直往里面冲，仿佛前面是一座刀山，一片火海也挡不住他们贪吃的欲望，真是太有“志气”了。

　　”儿子，你知道桶里的鱼为什么会被我们捉住吗?”我有点迷惑地眨眨眼。”那是因为他们抵挡不住吃的诱惑，所以就要付出生命做代价。其实,我们身边也有许多诱惑，所以我们要抵挡住诱惑,知道该做什么，不该做什么。”我点点头，妈妈意思我

　　过了一会儿，我发现一个问题:妈妈网的鱼够且大。我百思不得其解，正要问妈妈,妈妈似乎明白我的心思,她告诉我,认真观察自己会找到答案的。

　　终于我明白了:要想网的鱼多且大，不仅要专心，更要有耐心，只有这样，才会运筹帷幄,志在必得。

　　转眼间，一-上午过去了，我们的桶里也挤满了鱼,正当我们拿起小桶准备回家时, 我发现桶里的鱼不再那么欢蹦乱跳了，于是我对妈妈说:“咱们把鱼放 了吧，动物是人类的朋友，我想看到它们自由自在的样子。”

　　妈妈听了我的话，摸摸我的头，高兴地说: "儿子你这是一 种善良，妈妈支持

创新大赛

　　2014年3月23日，沙县体育馆，彩旗飘飘，人流涌动。全省10个市区几百号人聚集在这里，参加第29届福建省青少年科技创新大赛颁奖仪式。作为选手的我心潮澎湃，根本静不下来，因为我可以知道我得几等奖了！当主持人念着获奖名单时，我全神贯注，认真地听着。“张子牧，厦门实验小学”一句话蹦了出来，我仿佛心里边有几十颗核弹同时爆炸，太激动了！我自豪地走向颁奖台，这可是我的最高奖项！此时此刻，爸爸对我笑着，无数个闪光灯亮了起来……

　　这只是我整个科技创新历程的一瞬间，但是我却经历了一个艰辛的创新过程。

　　近几年来，我比较热心科技制作，曾荣获学校科技节2、3等奖。2013年我开始构思“助残畚斗”这个项目。经过反复设计、修改，我最后设计出“助残畚斗”。“助残畚斗”是为了方便独臂残疾人扫地设计的。它有两部分，由“畚斗”部分和“脚踏板”部分构成。脚踏板部分应用了1个底板和2根绷带。残疾人用单边手将拖鞋固定在底板上，再将拖鞋穿进去，就可以只用一边手扫地了。这个小发明方便使用，健全人也可以使用（解放一边手）。

　　这个项目参加第29届厦门市青少年创新大赛，荣获二等奖后，被确定送省比赛。为了继续在省赛上摘夺桂冠，我对“助残畚斗”进行了改进，将绷带改为了魔术贴，这样可以适合不同脚型的人，具有比较广泛的实用性，能满足广大残疾群众的迫切需要！

　　在省赛中，我充分发挥了“沉着，冷静，敢想，闯”的精神，介绍大方，井井有条。不仅锻炼了语言表达能力，还给广大评委、领导、前来参观的人民群众，中小学生朋友留下了良好印象。有许多同学们一手拿笔，一手拿纸摘抄展板内容，还有许多沙县的观众对我问了许多问题，要我演示操作过程，给我和展板“合影留念”。尤其是评委，对我这项目产生了浓厚的兴趣……我终于荣获二等奖！

　　这次大赛的批历程，给我留下了深刻的印象和体会。

　　我感到，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来。青少年不能“墨守祖宗之法”，要有创新精神。只要我们青少年能有创新意识和精神，进过不懈努力，大胆创新，在不久的将来，我们国家一定能够立足于世界高新技术强国之林，在高新技术上能够不受限于人，能够再出里外合一，地地道道的MADE IN CHANA。能够造出纳米级的轴承，耐热的树脂材料，节能的舰用燃汽轮机，耐用的有源相控阵雷达，先进的测控终端……

　　我的奖项是我创新梦的开端，是一个很小的作品，但只要有众多青少年去创新、去圆梦，那么就会汇聚成一股洪流，中华民族伟大复兴的中国梦一定能在不久的将来实现！

创新大赛策划方案

　　一、大赛目的：

　　培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区2010年青少年科技创新大赛作好准备。

　　二、大赛主题：

　　体验·创新·成长

　　三、组织机构：

　　西营学校2010年科技创新大赛组委会

　　组 长：高忠水

　　副组长：段秀仓

　　组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广

　　四、大赛举办形式及实施要求：

　　（一）参赛对象：

　　参赛对象为我校在校学生。

　　（二）竞赛组别：

　　按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。

　　（三）大赛时间安排：

　　6月—8月为创作阶段；

　　9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；

　　9月11日—9月20日为作品评审阶段；

　　9月21日大赛结果公示；

　　9月底进行颁奖大会。

　　五、作品分类：

　　（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；

　　（二）按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地理学科、行为与社会科学等13个学科；

　　（三）按评奖类别分为（1）科技创新成果竞赛，分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计、技术改进等）和科学研究论文；

　　（2）青少年科技实践活动；（3）少年儿童科学幻想绘画；

　　六、参赛规则：

　　竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。

　　七、作品展评

　　为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。

　　八、获奖作品公示

　　评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。

　　九、表彰和奖励

　　“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，

　　最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。

　　十、知识产权及法律责任

　　参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。

　　青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料，评委负有保密责任。

　　获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

　　十一、活动分工：

　　（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。

　　（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。

　　（三）组委会负责专利方面的有关工作。

　　（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

　　十二、本次大赛解释权属大赛组委会。

创新大赛

　　一片萧声过耳，让我遍体寒凉，总是离人泪。

　　这颠沛流离中消磨的又岂止是年岁？叹挽歌，胭脂泪，相留醉，几时重，流年几度，失意无南北。

　　凤冠霞帔，鲜妍朱砂，已是昔日。

　　夜阑如墨，拈花流水般行云流水。侧卧簟席，其表面的编织稻草与结构绳索有些都已断裂，甚至有些经常躺卧的部位已形成色调的反差。

　　黄昏将雨，薄暮天气，天际显露出苍白的孤独。

　　多么希望筛去激进、焦灼、疑虑的滥情杂质，透过世事的肌肤纹理，家中依旧是辉煌依旧、屋宇清明、清痕落墨、全是欢喜。笙歌盈耳、素手揽风、落笔成书、潇洒自在。可如今家道中落，落魄不堪，簟席陈旧，无钱易换。

　　揉碎桃花红遍地，玉山倾倒再难扶。

　　流年失了清欢，多了困苦。母亲由于父亲在战场身亡被岁月凿去狂妄，磨出温润。她既要假装坚强冷静处理家中事宜；又要果敢机敏独当一面；还要照料家眷亲属。如今垂垂老矣之时，却又患上失心疯。我喂母亲服下煎的汤药。汤药在母亲的胃里翻滚出热流，湿了鬓发，我伸手替母亲整理云鬓。

　　祸福回还车转毂，荣枯反覆手藏钩。

　　恍惚间，我的指尖穿越光芒，拂过往昔的心思，一刹那，春风生起，仿佛母亲回到了黑发白裙的豆蔻时光。

　　于是便有了赤脚摇铃的布衣少女，踏着莎草苍翠，任束发的缎带飘转于风中，缥缈若炊烟萦回。灵动的眼眸和豆蔻红颜更是让人无法忘却。母亲是府中的二小姐，多年来，府中的阴险狡诈与掩面假笑她没有沾上一分一毫，反而在无人问津的黑暗角落里出落得灵俏活泼，楚楚动人。

　　一页深巷幽咽起，一页阳关马蹄疾。

　　皇座之上，御笔一挥。大小姐被征召入宫，作为侍婢的她无奈只好随行。大小姐担心眉目温婉的她会夺去恩宠，对她苦痛折磨，后终因饭菜掺药而病重被发落出宫。在世人的冷嘲热讽与流言蜚语中，她只能掩掩帷帽，低首前行，她在客船僧庐听雨眠，日日调息后终于痊愈，却遇到鲜衣怒马、风度翩翩的那个他。他就是那个在战场上让敌人闻风丧胆的金甲大将军。他缓缓于她的世界登场，眉目疏阔，器宇轩昂，黑发白衣，眼神是那样温柔而澄澈。他主动搭话：“鄙人张亦简，敢问小姐芳名。”她只害羞得默不作声。他自顾自地说下去，她得知他喜游厉，善品茗，懂音律，精戏曲，实为不可多得的才子。

创新大赛

　　在我被鳄鱼吞入腹的那瞬间，让我明白了母亲死去的原因是对我的爱。

　　看着我心爱的孩子死里逃生，顿时也觉得生死没什么可怕的。

　　不用猜了，我是一头角马，正在进行着大迁徙。哦，尽管我已经失败了。非洲的草原可真是危机四伏：神出鬼没的狮群，潜水守株待兔的鳄鱼。不得不说，能够活下来的都是上帝的宠儿。

　　非洲真热，这是发自肺腑的感受。记得我出生那一天，是脸着的地，糊了一脸的热泥巴，烫得我一下子立起来。这样可能有些奇怪，但妈妈对我仍是一脸宠溺。

　　妈妈超级胆小，这是我得出的结论。她每天一副战战兢兢的模样，老躲在角马群里，顺带也捎上我，不过她倒是将我保护得很好。可能是遗传到我爸，我没见过他，但他一定相当固执，我随他了，走一条道就不会换方向，为这我妈可头疼了。

　　妈妈去世那天，地上仍翻着热浪，几乎没什么绿草，全枯了。天空泛着神秘又美丽却令角马厌烦的蓝，因为没有一丝云朵挡太阳。不过，前面是令我心驰神往的河。

　　来到河边，我看到一块奇形怪状的枯木。可能是，不，那一定是枯木，我心念着。

　　“妈，你看那块木头真丑。”

　　妈妈缩了缩脖子，仔细端详，霎时，我妈的脸黑了，青了，惨白。而这时，我正想上前一踩究竟。

　　“站住！别动，那是鳄鱼！”

　　“不”，我转向她，“那就是木头，枯黄泥巴色的木头！”

　　“听话，快回来，那······那真是鳄鱼”，妈妈又缩一步。

　　“你胆子真小，不就是块木头”，我正欲上前。

　　“哒”的一声，妈妈一脚踏上那块“枯木”。

　　“这真是鳄鱼”，她的声音颤抖着，可脚下的“木头”却纹丝不动，静得好似一块卡在泥石中带着死亡气息的枯槁的木头，只是这块木头既无青苔又无年轮。

　　她怕极了，从颤抖的双腿和声嘶力竭的警告可以看出她的畏惧。不过为了求证，她又踩了几下。

　　“看吧，我就说那是块木······”我的声音断在哗啦水声中。

　　那一瞬，我见证了死亡，那镰刀伸向了母亲，而我却是推波助澜的······凶手

　　那天，非洲的草原下了一场罕见的暴雨，风声，雨声织着的雨珠似网一样囚住我，我开始怕了。以往的无知在这雨幕下消失殆尽，我随大部队在雨中奔驰，只是这一次，我找不到方向。我倒怀念起那令人生厌的蓝了。

全国创新英语大赛体会感言

　　现如今，大赛已经渐渐离我而远去了。回想着6天5夜中的点点滴滴，其实一分一秒都值得我铭记，都值得我去回忆。同学的每一个微笑，生活老师的每一个亲切的转身，评委老师的每一次举牌，每一个赞许，至今仍然在我的心中回荡。毫不夸张的说，我在这短短的时间里真正的成长了。我所记住的不仅仅是自己在舞台上闪耀的瞬间，而且我永远都不会忘记来自同学、老师的每一分帮助！

　　这是我们——十强。中间的那个男生就是我哦~在我们中间充斥着的已经不再仅仅是谁赢谁败，更多的是大家对互相的关怀与支持。每当我在编排情景剧思维到达极限之时，和我一组的同学总能再次为我打开思维与智慧的源泉。现在想想，现在真的是怀念与他们同台竞争时光呢！

　　说实话，这还真的是我为数不多的登台演唱。当时还真有点小紧张。在绚烂的舞台上一展歌喉，在来自五湖四海的同学面前自信的演唱，这真的是一个很奇妙的感觉呢！用麦克风hold全场，呵呵~希望下一届的同学也可以感受到啊！

　　这是总决赛晚会，这个辩论赛非常激烈。这不仅仅锻炼我们语言表达的能力，而且对我们随机应变的能力也是很大的考验。我还记得，我当时情绪非常的激动。主持人姐姐对我说“Thanks for your passionate speech, but Ithink you should slo a little。”现在想想，真是美好的回忆呢！我们正方共同合作，企图打败反方！

　　这次比赛，虽然我只获得了第四名，但是，对我来说这是一个向前的动力。我仍然有向梦想努力的空间。虽然作为男生，没有进前三有一点小小的遗憾，但是，至少在这比赛的过程中，我体验到了竞争的快乐！同时，我也从别人的身上学习到了许多宝贵的经验，这必将成为我未来的财富~我也希望每一位参加这个比赛的同学们都能收获一份宝贵的财富！

　　转眼间，比赛已经在我们欢呼声中结束了。其实，对于这次活动，从比赛的角度上说，我认为我们选手之间是在合作中竞争，在竞争中合作。我们不仅要顾及整个小组、团队，而且，需要充分展示自我！这个创新英语大赛是我真正的成熟了。它不仅仅考验了我们对英语到底有多么热爱，而且也锻炼了我们坚持、不放弃的精神。我真心的希望这个比赛可以越来越好，让更多有才能的同学在这个舞台上展现出最棒的自己，不留下青春的遗憾！

　　也许，作为高三的我已经无法再次参加这个比赛，但是，我会继续关注这个比赛，关注更多优秀的同龄人！

　　再见了Haileybury！再见了第十二届全国英语创新大赛！我相信未来的第十三届的比赛必将再次绽放光彩！

全国创新英语大赛心得感言

　　先说模联吧。这是我第一次参加模联，当我的名字随着“Singapore”一起被念出来时，我和我的两位小伙伴都无从下手。还好，我们不久就分好了工，各自明确了要查的资料，抓紧回去查。第二天，我细细地分析资料，然后开始写立场文件，一写才发现我是那么那么缺词汇，还好有谷歌…写完大约已经是第三天凌晨了，又要接着写发言稿，于是从立场文件里扒了几句话，凑了90秒的发言稿，凌晨1点，我终于睡了…

　　模联会场当然是很紧张的，而我又大胆地尝试背过发言稿，好吧还是紧张得忘了一点词，但是自我感觉发言挺有气势；并且，我们之前成功拉到了好多盟友，所以我们的动议轻松通过，心得体会《全国创新英语大赛心得感言：马修祺》。由于这次模联不需要通过任何决议，成败也就没有什么评判标准，我觉得我收获的是勇气，那种敢于成为那一两个脱稿发言的人之一的勇气。

　　再说说总决赛。我撞上了那4/9的概率，和我们班的张超逸同学分到了同一组进行情景演绎。之前一天的晚上，我准备20进10的演讲，凌晨2点才睡，所以设计剧情的时候脑子快成浆糊了，每次排练腿都发软，这才体会到比赛的辛苦。由于是同班同学，对对方十分熟悉，我们俩所演的小情景进展还算快，更重要的是，我们从中学到了很多英语的俚语；为了表现人物的感情，更是绞尽脑汁地做句式变换，感觉英语的思维一下子开阔了！

　　决赛现场，我明显没有模联或者20进10的时候那么紧张了，我们也比较顺利地把那1分45秒的戏演了下来(还是有一点不连贯，不过没什么可惜的了！)。令我惊讶的是，我竟然拿到了“最佳舞台表现奖”，我和我的小伙伴们都惊呆了…

　　但转念一想，为这次比赛我拼上了那么多力，最终收获这个奖，又有什么值得惊讶的呢

全国创新英语大赛的心得感言

　　本来由于时间的不合适与补课的紧迫，使得我犹豫到底该不该清空行程，前来参加夏令营，可当我点开宣传片时，瞬间爱上了了美丽的haileybury校园，憧憬上了与全国各地同学成为朋友，大声说英语的场景。于是，我推开行程，报了名，买了票，踏上了北上的动车。

　　当接我们的大巴拐了一个弯，大家都沸腾了：那！那美丽的校园在午后的阳光下散发出古老却鲜活的气息，仿佛时间倒流回灿烂的中世纪。我兴冲冲地跳下大巴，拎着行李冲进了宿舍楼，在宽敞的走廊里我缓下了脚步，望着远处的302门牌，慢慢推开鲜艳的桃红色大门……HI！热情的室友们一下子“扑”了上来，一路上的对室友冷淡的担忧一瞬间“灰飞烟灭”。

　　在接下来的几天里，我和室友们形影不离的抢座位上课，占食堂吃饭；我们还有幸被一同分到了一个12人的大组进行话剧表演。剧组充分挖掘出我的“女汉子”性格，敲定了花木兰这个千古传诵的名剧。由于时间紧迫不等人，我们只得每天晚上轮流洗澡，再拖着湿漉漉的头发出来讨论，演绎剧本一直到深夜。但就在戏剧表演比赛前一天，大广播通知了入围的27强选手，剧友们听见我的名字后一起欢呼，他们让我赶紧去开会，不能错失这个机会。等到开完会回来已经很晚了，但是讨论区依旧灯火通明，剧友们都围在桌边翻译着我匆忙中只翻了一半的剧本，一阵阵鼻酸，感动填满了心间。随之而来的第二天，全组一起来看了我的晋级赛，当我的名字赫然列在十强名单上时，大家high了，可是谁又知道，十强必须要去拍宣传片，而来自集训营的我必须在这个仅有的下午完成话剧排练，所以本来足足的一下午排练时间就只剩下了2小时，正当我不知所措时，大家说：“不午休了，练！”，我们一遍遍演，一次次改进，打闹、嬉笑充实了时间……最后，我们取得了第三名！但这，不重要，重要的是： are all in this together!

　　在这个物欲横流的社会里，人们越来越重视自我，但在这个夏令营里，团体最耀眼，团体最挺你！

　　爸爸说：“走出去，去看看社会。”在夏令营这个小小的社会里，无居心叵测，满杯的是信任、溢出的是友情。这个8月，青春没有未接来电！

　　绚烂夏天，我爱英语！ We are all in thistogether !

全国创新英语大赛感言

　　从总决赛结束至今已经6天的时间，我坐在电脑前面，静静地回忆和思考在12届创新英语大赛总决赛夏令营中度过的五天五夜。有忐忑也有喜悦，有感动也有收获。

　　高一升高二的我是第一次参加创新英语大赛，最初也是被她新颖有趣的比赛形式所吸引。创新英语与其他英语比赛最大的不同，就是比赛形式的创新性和综合性。从初赛的作文比赛开始，就从听、说、读、写等各个方面综合考察选手的英语能力。而这决赛夏令营的比赛活动，更是丰富多彩。

　　在前三天的二十强选手选拔中，有故事接龙、排位赛、模拟联合国三个比赛项目。故事接龙五人一组，给与10分钟的时间准备，编成一个小故事。在抽到开头以后，我们组的选手就迅速高效地确定了主题和总纲。正式比赛时，我们的故事讲得绘声绘色、流畅自然。故事接龙的比赛，我获得了三个9分的成绩，还算正常发挥。晚上的排位赛主要综合考察选手的英语笔试能力，包括英语数学题、逻辑推理题、阅读理解和诗歌赏析等题型。

　　模拟联合国比赛，是创新英语今年首次开展的比赛形式，考察选手的演讲、礼仪、思维等方面，也是我准备得时间最长的比赛。作为巴拉圭的代表，我和另外两位代表花费两天时间，认真地着手查找国家资料、确定国家立场、撰写立场文件、联合其他国家组成同盟，忙得不亦乐。在我所在的第二会场上，33个国家争相发言，讨论一个又一个的议题。我提出了一个“发展和研究潜在新能源”的动议，从巴拉圭的水力、生物质能和各国的新能源潜力的角度发表了演讲，又在法国代表提出的 “联合国在各国发展新能源”的动议中，发表了本国看法。模联比赛虽然结束了，但我们和其他代表获得的友谊与国际视野，却会长留心中。

　　我以第四名的身份晋级二十强，开始认真准备争夺十强的比赛。十强争夺赛分三个环节。第一个环节即兴演讲，直接晋级三名选手。第二个环节是主题演讲，前一天晚上得知主题为微信，晋级五名。最后一个环节是拉票，晋级两名。当我得知第二轮的主题是微信之后，我就坚定地告诉自己，对于我这个不玩微信的人来说，第一环节必须晋级。第一环节的即兴演讲，是我熟悉得不能再熟悉的比赛项目。一分钟的演讲，我很好地掌握了时间，正常发挥，结果如愿以偿，以第一名的身份晋级了10强。

　　10强比赛是在北京园博园举行的。为了准备第一环节的情景剧表演，我们一组的五个人齐心协力，编写剧本，排练情景。至今还记得，我和席祯一起扮演两个创业的朋友，一起写对话，一起唱歌，一起画作为道具的包和衣服，一起在小教室里面一遍又一遍地练习。当5分钟的情景剧全部准备结束之后，我们为成功的合作击掌相庆。5颗心聚集在一起，朝着一个方向努力，会获得这么大的成果。接下来八进六的辩论赛，席祯遗憾地止步六强，我在心中默默地祝福她：其实走到这一步，大家都是胜者。最后六进四，决出冠亚季的两轮比赛，我都和十号朱轩慧搭档。也许是一种默契，我们在台上的合作都十分完美，过程流畅自然，时间掌握得也十分恰当。在这个舞台上，个人的风采和能力固然重要，但合作能力往往也决定了很多。

　　当得知我获得冠军，朱轩慧获得亚军以后，我们很会心地拥抱了一下。五天的一幕幕又涌现在脑海里。室友们给我的加油和回宿舍后蹑手蹑脚，害怕影响我的比赛；队友们的互相鼓励和加油；准备比赛时忙碌的身影，专注的眼神；创新英语工作人员的悉心指导和照料……这个夏天，我收获的不仅仅是冠军的奖项，还有知识、自信、友谊，或许还有更多，陪伴我一点点成长。