关于廉洁的手抄报
培养公民道德的手抄报
文明诚信是做人的根本,文明礼仪,从小做起,从身边做起。手抄报的主要内容:诚信故事——华盛顿与樱花树、文明小故事、诚实守信最重要、礼仪的名言、礼仪的用语、礼仪的概念。
中国是文明古国,文明是中国人的传统美德。手抄报的主要内容:“一诺千金:的来历、课堂礼仪、关于诚信的名言、诚信歌谣、关于诚信的成语。
城市是我们共同生活的家园,是属于我们大家的,创建文明城市也是我们共同的责任。手抄报的主要内容:创城口号、拍手歌、讲文明、从小事做起、学会等待、保护环境。
遵纪守法做文明学生手抄报
日常生活中学生对老师、晚辈对长辈、下级对上级、表演者对观众等都可行鞠躬礼。
领奖人上台领奖时,向授奖者及全体与会者鞠躬行礼。
演员谢幕时,对观众的掌声常以鞠躬致谢。演讲者也用鞠躬来表示对听众的敬意。
遇到客人或表示感谢或回礼时,或是遇到尊贵客人,这时可行鞠躬礼。
鞠躬-动作要领:
行鞠躬礼时面对客人,并拢双脚,视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15度礼)或脚前1米处(30度礼)。男性双手放在身体两侧,女性双手合起放在身体前面。
鞠躬时必须伸直腰、脚跟靠拢、双脚尖处微微分开,目视对方。然后将伸直的腰背,由腰开始的上身向前弯曲。
鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,动作可慢慢做,这样令人感觉很舒服。
几种错误的鞠躬方式:
只弯头的鞠躬。
不看对方的鞠躬。
头部左右晃动的鞠躬。
双腿没有并齐的鞠躬。
驼背式的鞠躬。
可以看到后背的鞠躬。
节能手抄报之节俭无小事
节能减排——从身边的每一件小事做起。”节能减排的含义、什么是低碳生活、节能减排低碳生活、低碳的良好生活习惯。“
这是四年级一班的手抄报,他们的主题是关于节能。“节能”,让生活更美好、更精彩。“节约用水的方法、水为什么这么珍贵、节能生活的几点要求。”
节能就是尽可能地减少能源消耗量,节能已经对社会发展及人类进步起了不可替代的作用。“节能做到这几点、生活中的一些小细节、多植树造林、节能减排的含义。”
勤俭节约手抄报内容
勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。
勤俭节约是我们中国的传统美德,当我没一份资源,就等于为我们的社会贡献了一份力量。
节约是一种财富,是那镶嵌在如宝石的美德上最朴素的东西。我们不曾忘记,明朝清官海瑞用“公以生为明,俭以养其廉”为勉励;我们也还记得,周总理那件破了又补,补了又穿的睡衣;我们也曾听说过,德国前总理科尔毫不犹豫地舔掉盘子里剩余的汤水。这是节约的感召,节约的力作,节约的呼唤!
今天,时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。但“加快建设节约性社会”不是一句普通的口号,而是构建和谐社会的实际行动。它需要一沙一石的凝聚,一草一木的积累;它需要让每一份资源都得到合理利用;它需要我们树立一个观念,那就是:节约光荣,浪费可耻。我国虽说是一个资源总量丰富的大国,但就人均占有量而言,我国却是一个穷国,而且能源的浪费现象还在持续不断,难道真的要让子孙后代去讨残羹冷炙吗?树立节约意识,提倡节约,迫在眉睫。
怎能忘,节约飞扬传四海,辉煌永驻;榜样辈出笑华夏,前景更佳。当看到水龙头里的水哗哗直流时,你主动伸手拧紧;当离开教室看到未关的电灯时,你顺手关上;当别人让你使用一次性筷子时,你毅然拒绝。从平凡的生活小事做起,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,让节俭蔚然成风。
勤俭节约树新风,让我们以勤俭为荣,以浪费为耻。
高中勤俭节约手抄报
高中勤俭节约手抄报——勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针,建国初期,毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括执行厉行节约,反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。
高中勤俭节约手抄报——“妈,这条黑裤子我帮你扔啦!”“不行,才破了79个洞,你太不节约啦”别以为我是在和有精神分裂症的人说话,我可是在一无精神病,二无癫痫症的老娘谈话!哎,自从我出生,我就有了无数个一,只用过一条尿布,只有一张小床,只有一只笔……别以为我家是困难户,虽然收入不低,我妈却是太节俭了!
高中勤俭节约手抄报——勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。
2015关于廉政文化进校园手抄报
廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。
今天,五年级同学就听了一次“廉洁文化进校园”专题讲座。先是由五(1)班的班主任袁老师讲的周恩来的故事。比如他对待个人方面,每件衣服都是旧的,破了就补一补,继续穿;他在主食方面也有要求,只要四菜一汤,不仅自己如此,他也常常要求别人;再比如用车方面,他只用红旗轿车,别人推荐他用最新上市的奔驰,谁知他说:“我不要,你们爱用谁用吧。”他就是这么一个廉洁的人。
接下来又由五(4)班的马老师讲了我们都很熟悉的包公——包青天,讲了他,一视同仁。而且他坚信天子犯法,与庶民同罪,比如他舅舅也犯法了,家人都以为是自己人,最多骂几句,谁知,包公铁面无私,把他舅舅重打一百大板;又如他的侄儿也犯了罪,他毫不留情地把他侄儿杀了。
最后是杨老师讲了毛主席——毛泽东,说他与老百姓同呼吸,共命运的事。我们的毛主席也这么廉洁啊!
廉洁奉公,诚信务实,如金子般宝贵。让我们以实际行动去构造我们每个人心中绚丽的彩虹吧!
教师节手抄报:敬廉崇洁
【名言录】1、以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。 ——鲁迅 2、一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森
3、反省是—面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。——【苏联】高尔基
4、正直是这么美妙的东西,重金难买。 ——会 冶。
5、君子博学而日参省乎己,则知明而无过矣。——荀况
6、每星期、每个月,至少要匀出一天的时间,切切实实反省一下:自己究竟给人们做了些什么事? ——彭德怀 7、赴汤火,蹈白刃,武夫之勇可能也;克己自胜,非君子之大勇,不可能也。 ——杨时 8、从善如登,从恶如崩。(国语)
【故事屋】著名历史学家吴晗在清华大学读书时,家庭负担重,经济比较拮据。他才华横溢,常常写文章获取稿酬来渡过难关。一次,他想买一部《明史纪事本末》,没有钱,就赶写了一篇《清明上河图与金瓶梅的故事》,得到10元稿酬,买了这部书。可是,他对自己写的这篇文章并不满意,并为之内疚。在第二年,他又为这篇文章写了一个补记,进行匡正补缺。
前人高尚的节操,我们不但为之感动,更要追求其自律精神。
[调皮的青蛙]在一个美丽的大池塘里,住着一大群青蛙。它们每天都在叫着,其中有几只青蛙特别调皮捣蛋,不分白天黑夜任意乱叫,有些年长的青蛙被吵得很生气。
于是,派一个代表去天庭请求派一个国王治理他们的池塘。玉帝听了,没当回事,顺手摸起身边的一个小木棍扔到了大池塘里。
池塘里有了国王,顿时有了秩序,那些喜欢闯祸的、违反规则的青蛙开始安静了下来。所有的青蛙静静地观察着它们的国王,几天过去了,国王没有任何动静,那些曾经喜欢违反规则的青蛙们窃窃私语,国王怎么没什么反应呢
于是,个别特别调皮的青蛙慢慢地靠近它们的国王,国王还是没反应,有个大胆的青蛙用一个小石头朝它们国王身上砸去,他们的国王竟然还是没什么反应。这些捣蛋的青蛙越来越大胆,开始肆无忌惮地对待他们的国王,有的还跳到国王木棍身上,大声叫到:“我们的国王是大傻瓜!”。
池塘里一片怨言,埋怨天庭不该派个傻瓜给他们做国王。于是,池塘再次派代表来天庭请求换个国王。
这次玉帝换了条很大的鱼过来管理池塘,这条鱼性格温和,不喜欢吃青蛙。开始,青蛙们很害怕,见它们的国王这么威猛。池塘里又有秩序了几天。象上次一样,调皮大胆一些的青蛙开始慢慢接近国王,一次又一次,最后有个别青蛙也肆无忌惮地对待它们的国王了。几天后整个池塘又恢复了原样,杂乱,喧闹。
池塘里一片怨言,埋怨天庭不该派个温和的鱼给他们做国王。于是,池塘再次派代表来天庭请求换个国王。
第3次来请求,玉帝不高兴了,他摇了摇头。这次,他派来一种特别喜欢吃青蛙的大水鸟去管理池塘。
象上次一样,喜欢违反规则的青蛙已经不再害怕了,它们朝国王靠近,还故意大叫,这次的下场可不好,这个国王好象很严厉,一口就将一只青蛙吃到嘴里。很快几只青蛙被吃掉了。
清澈的池塘秩序在变!慢慢地,国王开始寻着叫声吃青蛙。大家都吓得不敢叫了。池塘里的青蛙越来越少,直到最后全部消灭。
以廉洁为主题的手抄报加图案
优质解答八荣八耻
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻
以服务人民为荣以背离人民为耻
以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣以损人利己为耻
以诚实守信为荣以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻
廉政小故事:
以廉为宝
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴.有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝.如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物.倒不如我们各有其宝呢
杨震拒金
东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠.杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓.”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去.
一钱太守
东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉.后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受.后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下.他因此而被称为“一钱太守”
陶母退鱼
晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏.一次,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼.他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧.”这件事陶侃受到很深的教育.
吴隐之不惧饮贪泉
晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉”.当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性.他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金.试使夷齐饮,终当不易心.”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了自己的操守.
一贫如此
南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官.他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两.
两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉.一次,朝廷派他巡察河南.返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受.同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃.清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长.”
廉洁文化手抄报
一钱太守后汉刘宠为会稽太守,居官清廉,“简除烦苛,禁察非法,郡中大化”,颇有政声。在离任时,山阴县有五六位老人,以一百钱赠宠,宠一再婉言谢绝,最后终因盛情难却“为人选一大钱受之”。故时人誉之为“一钱太守”。p1EanqFDP二不尚书明朝范景文,万历进士,历任文选郎中,工部尚书兼内阁大学士等要职,当时许多亲朋好友常登门相求,均被范景文一一谢绝,并在门上贴出“不受嘱,不受馈”6个大字的告示,以明心迹,于是,获“二不尚书”的美称。(《明史》)DXDiTa9E3d
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三汤巡抚清朝汤斌,顺诒进士,任江宁巡抚时,“澄请吏治,江南北无一物不得其所”,为官清正,政绩卓著,在生活上安于清贫,一日餐,常以豆腐汤佐食,因而百姓送他一个“三汤巡抚”的雅号。(《清吏稿》)RTCrpUDGiT
四知先生后汉扬震任东莱太守,路经昌邑,县令王密曾是杨震举荐的荆州茂才,到夜间,王密以十金相赠,并说:“暮夜无知者。”震厉声回答:“天知、神知、我知、子知,何谓无知?”密羞愧地退出。时人因此称其为“四知先生”。(后汉书?杨震传)五代清卿隋朝袁隶修历经北魏、东魏、北齐、北周和隋五个朝代,历任尚书郎、太常少卿、信州刺史、都官尚书等要职,为官50余年,始终以清贫为本,未曾受过一升酒,一束绵。为此被称为“五代清卿”。并载入清史。5PCzVD7HxA
下劝上廉
金海陵王执政时,刘焕任任丘县县尉。任丘县县令是个贪财的人,刘焕遇事就提醒他“收敛贪财之心,少干贪占之事”。这个县令还能听进他的劝告,与刘焕共事期间真的多干实事,不搞贪占。后来,朝廷考核官员时,县令受到奖赏。县令置酒感谢刘焕:“你有廉慎之德,使我获得了奖赏,感谢你的提醒和规劝。”jLBHrnAILg
政清则社稷兴腐败则国家亡。
为官常想官是公仆恃官傲物人不齿
为人自私私尽名衰做官贪财财多身亡。
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效王翱封珠宛然美名照千年。
守得清廉胜似富。
廉洁文化进校园手抄报
廉洁文化进校园手抄报内容大全
廉洁文化进校园手抄报
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播撒廉洁,共创和谐
天高云淡,秋风送爽,当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候,“清风茶乡校园行,廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业,弘扬廉政文化,共建和谐社会”……这一条条赫赫醒目的标语,如燃烧的火焰,照亮了我们晦暗的心;它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾,似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。
我曾经看到这样一条手机短信:“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息:廉政勿忘为民,掌权贵在廉洁。
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天,刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;执法为民的任长霞,两袖清风的孔繁森,群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!
贪非小恶,廉乃大德。贪是浊世之尘,廉是净心之铭。对于我们学生来讲,廉政不是高深的理论,也不是遥远的传闻,而是校园里一道道亮丽的风景。
您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽,蜡炬成为泪始干。朋友们,你也一定知道它歌颂的是咱们的老师!
您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。同学们,你也一定知道它是在赞美咱们的老师!
校园,我学习成长的沃土。从校长到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。自习时,我看到的是老师辛勤的身影;课堂上,我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解;下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好:“身教胜于言教”。廉洁文化进校园,老师们用自己规范的言行影响我们:当看到教室的地面落有废纸时,老师弯下腰随手捡起;当看到同学消化不良而呕吐时,老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净;当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师赶紧接过他们手中的笤帚……春风化雨,润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。校园,作为人世间最圣洁的一方净土,它纯洁了我们的心灵。我爱师,我爱师廉。
廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!
我们肩负着民族和国家的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道远。这需要我们同全国人民一道,以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。
同学们,我县廉政文化的序幕已经拉开,廉政的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人,“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁,廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济,播撒廉洁;让我们携手并进,共唱廉洁之歌!