今天星期几了

今天又是星期天

　　今天是星期天，是一个天空万里无云的星期天是一个“灰色”而又“烦恼”的星期天。为什么？请看——

　　早晨，天还没有大亮，这闹钟便把我的好梦给搅了，我看了一眼钟，什么？才七点钟呀，只比平时多睡了50分钟，我本想睡到九点钟，可是不知是谁把闹钟弄响了。

　　既然已经醒了，就得要起来呀！我慢吞吞地穿好衣服，漱了牙，洗了脸，梳了头进了房间看起了《女生贾梅》。这时妈妈进来为我叠被子，发现了专心志致看着小说的我，便唱起了“女高音”：“杨柳枝呀杨柳枝，你看些什么不好呀！非看这歪七八六的书，马上要升初中了，差一分就几千块呀！”我听惯了妈妈这般苦口婆心，也没有说什么，便放下了《女生贾梅》，捧起了《过关作文》。

　　上午，我做了半天作业，便休息了一会儿，拿出了一本《儿童漫画》瞅了瞅，正好被回家取资料的爸爸给逮了个正着，顿时耳边又想起了“男中音”：“你呀！马上都要考试了，还有心思看这漫画，你太不像话了！”我无可奈何的把漫画书丢在了一边，又抽出语文书看了起来。

　　终于挨到了下午，我正想打开电视机时，妈妈那“女高音”又一次在我耳边回荡：“你是不是不上实验初中了？要上的话就去做《作文综合练习》。”妈妈字字句句咄咄逼人，我又无力反抗，只得回房做课外作业。

　　人们都说：“可怜天下父母心！”可是大人们何必夺走我们快乐的星期天呢

今天是星期

　　2025年的一天，世界上最伟大的人星期八博士起床了，今天是星期八，博士要和朋友们出去玩。

　　读到这里，或许你会疑惑，哪来的星期八呢？星期八博士又是干什么的呢

　　我来给你们解答：星期八是星期八博士的研发成果，是4D空间，人们在4D空间待上一整天，再回到3D空间时就是3D空间里的一分钟，但4空间却不可以长待，在4D空间里，一周是八天，每八天人们可以进去待一天，一天完了后，4D空间又会把人们送回3D空间里。其实4D空间并不是凭空提出来的。在2012年玛雅人曾预言：在2012年12月20日世界上的一切会从3D空间到4D空间，期间会经历3--5天的黑暗，全世界没有一丝光亮。但后来，这个预言不攻自破。而在十三年后，他(此处可填写自己的姓名)终于发现了4D空间，虽然不能很好地运用，但在忙碌了5天后，为人们增添了一天的休息日，既不误工，又可以休息。因为这个，很多人亲切的称(自己的姓名)为星期八博士。

　　星期八这天，人们可以无忧无虑，不必担心工作，不必担心作业，尽情玩耍。

　　啊，4D空间的一切都是食物做的，房子是巧克力的白云是棉花糖做的，路是饼干做的，车子是面包做的。不仅如此，就连人身上的衣服也是食物做的，每个人都喷香喷香的。星期八，已经不单单是一个休息日了，更是人们集体娱乐的日子。

　　叮铃铃，一个女孩(男孩)从床上起来，仔细一看，这不是星期八博士么？，怎么变得这么小了，踩13岁的样子，时间竟又回到了2013年，这是怎么回事呢？谁知道呢，说不定又是星期八博士的新研发

今天是星期

　　时钟指向7时30分，我翻身起床，打个哈欠，伸伸懒腰，看看窗外，哈，真是阳光明媚的天气！

　　翻一下日历，发觉今天是星期八。今天不必急忙刷牙洗脸或者是急着吃早饭。你可以尽情享受丰盛的早点，然后赞叹一声：“真好吃！”

　　书桌上，没有以往堆积成山的的作业，有的尽是可爱的卡通人物画和幽默的漫画书。喝上一杯橙汁，听着周杰伦唱的《稻香》自我陶醉一番，真是别有一番乐趣。

　　快拎起电话，与表哥聊上半小时，不必担心父母的责怪，电话局今天免费服务。接着又跟同学约定下午1点去公园散步。下午我和同学牵着手漫步走在公园里，闻着花香，赏着美景，是多么休闲自在啊！

　　临近傍晚，列一下自己想做的事，抓紧时间做一些，其余的放在下个星期八，因为从明天起又将连续忙碌七天。

　　这就是我的星期八，一个轻松愉快的星期八，一个没有作业的星期八，一个鸟语花香的星期八，一个心仪已久的星期八，一个属于自己的星期八。

趣味奥数故事：某一天是星期几

　　历史上的某一天是星期几？未来的某一天是星期几？关于这个问题，有很多计算公式（两个通用计算公式和一些分段计算公式），其中最著名的是蔡勒（Zeller）公式。即

　　+[y/4]+[c/4]-2c+[26/10]+d-1

　　公式中的符号含义如下，星期；c：世纪；y：年（两位数）；月（于等于3，小于等于14，即在蔡勒公式中，某年的1、2月要看作上一年的13、14月来计算，比如2003年1月1日要看作2002年的13月1日来计算）；d：日；[ ]代表取整，即只要整数部分。

　　相比于另外一个通用通用计算公式而言，蔡勒（Zeller）公式大大降低了计算的复杂度。为节约篇幅，本文中对另外一个通用通用计算公式不作讨论（读者感兴趣的话，可以参见杭州14中网站上的相关内容）。

　　不过，笔者给出的通用计算公式似乎更加简洁（包括运算过程）。现将公式列于其下：

　　W=[y/4]+r（y/7）-2r（c/4）++d

　　公式中的符号含义如下，r （ ）代表取余，即只要余数部分；是修正数，现给出1至12月的修正数1'至12'如下：（1'，10）=6；（2'，3'，11'）=2；（4'，7'）=5；5'=0；6'=3；8'=1；（9'，12'）=4（注意：在笔者给出的公式中，y为闰年时1'=5；2'=1）。其他符号与蔡勒（Zeller）公式中的含义相同。

　　以2049年10月1日（100周年国庆）为例，分别用蔡勒（Zeller）公式和笔者给出的公式进行计算，过程如下：

　　蔡勒（Zeller）公式：+[y/4]+[c/4]-2c+[26/10]+d-1

　　=49+[49/4]+[20/4]-2×20+[26× （10+1）/10]+1-1

　　=49+[12.25]+5-40+[28.6]

　　=49+12+5-40+28

　　=54 （除以7余5）

　　笔者给出的公式： [y/4]+r （y/7）-2r（c/4）++d

　　= [49/4]+r （49/7）-2r（20/4）+10'+1

　　=12+0-2×0+6+1

　　=19 （除以7余5）

　　即2049年10月1日（100周年国庆）是星期5。

　　你的生日（出生时、今年、明年）是星期几？不妨试一试。

　　另外，用笔者给出的公式，只需稍加训练 ，即可用心算（而用蔡勒公式进行心算是非常困难的）。

　　若只具体到某一年来进行计算就更为简单，比如说2003年，先用笔者给出的公式计算出前3项，不妨称之为年修正数，简记为Y2003 '=3，我们在计算2003年的某一天（比如说是六一儿童节）是星期几时，直接将前3项一次代入，则 Y2003'+6‘+1=3+3+1=7（除以7余0），即2003年6月1日是星期日。

　　顺便给出未来几年的年修正数：Y2004'=5；Y2005 '=6；Y2006 '=0；Y2007 '=1；Y2008 '=3；Y2009 '=4；Y2010 '=5.其他年的修正数请用笔者所给公式的前3项自己计算。

　　不过，以上两个公式都只适合于1582年10月15日之后的情形（当时的罗马教皇将恺撒大帝制订的儒略历修改成格里历，即今天使用的公历）。

　　比较： 蔡勒（Zeller）公式 笔者所给公式

　　1、公式项数 7 5/4

　　2、运算次数 12（7次加减，5次乘除） 9（4次加减，4次乘除，1次映射）/6

　　3、运算过程最大数 390 31

　　4、总项最大数 163 67

　　5、对1、2月的处理 任何一年均要作特殊处理 仅闰才作特殊处理

　　1、2注释：对于20**年（包括16**年，24**年等），由于笔者所给公式的第3项为0，实际上在计算这些世纪时公式仅有4项、相应地运算次数只有6次。

星期

　　送你一只月亮船，愿它载着你渡过紧张的星期一，划过愉快的星期二，流向开心的星期三奔向快乐的星期四，飘过浪慢的星期五，穿过顺心的星期六，停在幸福的星期天，

　　送你一只月亮船，

　　愿它载着你渡过紧张的星期一，

　　划过愉快的星期二，

　　祝你快乐每一天！

星期

　　“Today is blue，”我说，今天是蓝色的。为什么呢？因为今天既不像周一那么紧张，也不像周二轻松：没想到今天揭晓语文成绩！唉，为何要在那么平常的日子里告诉我们成绩呢？真是扫兴！但公布语文成绩没有妨碍我对其他课的兴致，仍然像往常一样对待今天。

　　放学：英语兴趣班。

　　向English进军。

今天星期几

　　有一富翁，为了确保自己的人身安全，雇了双胞胎兄弟两个作保镖。兄弟两个确实尽职尽责，为了保证主人的安全，他们做出如下行事准则：

　　a．每周一、二、三，哥哥说谎；

　　b．每逢四、五、六，弟弟说谎；

　　c．其他时间两人都说真话。

　　一天，富翁的一个朋友急着找富翁，他知道要想找到富翁只能问兄弟俩，并且他也知道兄弟俩个的做事准则，但不知道谁是哥哥，谁是弟弟。另外，如果要知道答案，就必须知道今天是星期几。于是他便问其中的一个人：昨天是谁说谎的日子？结果两人都说：是我说谎的日子。你能猜出今天是星期几吗

　　首先分析，兄弟两个必定有一个人说真话，其次，如果两个人都说真话，那么今天就是星期日，但这是不可能的，因为如果是星期日，那么两个人都说真话，哥哥就说谎了。

　　假设哥哥说了真话，那么今天一定就是星期四，因为如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次谎，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天确实撒谎了，但今天也撒谎了，与假设不符，所以不可能是星期一、二、三。由此类推，今天也不会是星期五以后的日子，也不是星期日。

　　假设弟弟说了真话，弟弟是四五六说谎，那么先假设今天是星期一，昨天就是星期日，他说谎，与题设矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合题意；用同样的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就该撒谎了，他说昨天他撒谎，这是真话，符合题意。假设今天星期五，他原本应该撒谎但他却说真话，由"昨天我撒谎了"就知道不存在星期五、六、日的情况，综上所述，两个结论都是星期四，所以今天星期四。

今天星期几作文

　　“今天星期几了？”我睁着充满睡意的眼从声带中挤出了真么几个音节。“今天……今天……对了今天星期八了。”“什么！！！”睡意全光。

　　当我认为有点不可思议的时候，母亲拿着日历走了过来。“看！我能骗你？”“天哪！”

　　我走在大街上时，一肚子的疑问：“今年什么时候多了多星期八出来？为什么母亲说我又可以玩个痛快了？……为什么为什么为什么谁能告诉我为什么？（快用《十万个为什么》一热心读者

　　当我怀着这一大堆疑问路过游乐场时。Ikno（因为那里挂了一张大牌子：“16岁以下少年免费”）于是我就像发现新大陆似的冲了进去。什么过山车、激流勇进、云霄飞车啥的。都玩到腻了才下来。那时的我已经饿的前肚皮见后脊梁了。当时的我准备随便吃点就行了，可是···

　　当我路过一个五星级大饭店无意的一瞥，哇！今天不吃这饭店个破产就对不起看见这消息的眼睛。吃助餐的最高境界是扶墙进扶墙出！可我做梦也没想到在五星级大饭店吃成这样！

　　“到了，开门。”“呀！他这是咋么了？咋么这么胖”“吃的。好了放下吧！我们走了。”“妈，我肚子好痛啊！。”我躺在担架上有气无力的说。“没事一会就好了。”

　　我看着妈妈的脸哭了，以前如果我哪不舒服给老妈说，就只有被老妈K的份。想不到想不到今天太阳从西边出来了。

　　“啪！”我屁股上的疼痛神经疯狂的向大脑发出神经信号迫使我睁开双眼，阳光无情的照在我的眼上，使我的瞳孔变小而看不清东西只能模模糊糊的看见一个人影。“妈！今天周八啊！让我再睡一会儿！啊呜！”啪啪！“周八还周十八那！今天周一！快起！！！”

今天星期几啊

　　上午我看动画课堂。今天的内容是逻辑题。我做对了一个最难的！题目是这样的：A说“明天是星期五”，B说“昨天是星期日”，C说“他们两人说得都不对”，D说“今天明天都不是星期六”。

　　他们中只有一个人说的是正确的。问题是谁说得正确，今天是星期几？我是这样想的：如果A正确，那么明天星期五，今天星期四，那么D说的“今天明天不是星期六”也是正确的了，可只有一人正确，这样他们两人都正确了，说明A不正确。同样，如果B正确，那么今天星期一，而D说今天不是星期六也是正确的，这样又是两个人都正确，所以B不正确。

　　A和B说的都不正确，所以C是正确的，D是不正确的，D说“今天不是星期六”不正确，那么今天就是星期六！老师公布了答案，我做对了！

今天，星期几了

　　自从转学之后，我感觉在新学校中，天天都是一个样，同一时间起床，同一时间吃饭，同一时间上课，同一时间睡觉，每天都会是这样的，不去看日历还真不知道是几号了，面对这样的每一天，我不禁沉思了……

　　我开始发觉自己生活在这个世界真是有些多余了。一点乐趣都没有，哪怕是每天的生活稍微有些不一样，我都会觉得很高兴，有时候我会跟朋友以及食堂的人说，你有时候有没有一种对生活、对世界没有一点兴趣的感觉，学生会说有，大人们会说没有，还会对你说学习就是苦差事，要学习就什么都要放弃，去努力学，好的日子都会在你的后半生到来。

　　听着这不下一千遍的话，对我而言已经没有多大意义了。

　　又是一天的到来，早上闹钟响了6：30，我赶快叫醒同宿舍的人，然后大家在蒙胧中穿好衣服闭着眼睛拿起脸盆倒好水，洗脸、刷牙、清醒了以后，敢快背起书包往教室跑，又是那段熟悉的路，又是那声熟悉的关门声，又是那份着急的神情，仿佛昨天、前天、大前天……都是这样的，忽然间我停下了，拍拍身边的人问了句，“今天星期几了”，那个人想了一下，回了一句好像星期四了。什么星期四了？我不禁惊讶的喊以，这一转眼，一个星期又将过去了吗？我真不知道我为什么要惊呀？是因为赞叹时间过的快吗？还是对这生活的厌倦吗

　　我沉思了片刻又赶快向教室跑去了，上课了，那熟悉的铃声，老师那熟悉的面庞和昨天、前天、大前天……也是一个样，我又忘记了今天星期几，拍拍同桌问了问，今天星期几了，她高兴地说“星期四了”，哦，星期四了，我不时的念叨着，真快呀，四天又过去了。

　　中午放学了，我回到宿舍静静地躺在床上看着书，看到眼睛再也无力睁开的时候，我又静静地问了一句今天星期几了，然后自己又回答了一句星期四了。

　　我真的很想哭，我在想着我这一天天的生活除了学习之外再没有别的东西了。这样的生活是多么的平淡啊，没有一点新奇的，也没有一点的爱存在，仿佛千篇一律的样子似的，不过我会忍的，我知道阳光总在风雨后，也许成功的那一天我在这些平淡的生活将会是多么美好！这个星期四，我将永远，永远的记住……