陶泥作品图片
做陶泥
星期天，我们小记者去旅游，旅游中，让我印象最深刻的是陶吧。
陶吧顾名思义，就是做陶器的休闲地方。进入陶吧，我们便领到一块泥，找了个座位坐了下来。我先把陶泥分成两份，再找了个有龙图案的模板，接着专心致志地做了起来。首先，我把陶泥放在有龙图案的模板上，用力把它压平，并且一定要压均匀，过了一会儿，一只神气活现的龙就诞生了。我小心翼翼地为陶泥着上颜色，灰色的龙立刻变为一身金光灿灿，仿佛在湛蓝的天空中自由自在地穿梭着，散发着正义的光芒！
做完了龙的陶泥，我又把陶泥放在有兔图案的模板上，按照前面制作龙的步骤，很快，一只可爱的小兔又诞生了。我也替小兔模型上了颜色，它“穿”着一身毛绒绒的黄袄，眼睛红扑扑的，像两颗闪烁的红宝石，嘴巴一翘一翘的，腿上还缠绕着紫色的花纹，像一朵朵盛开的紫罗兰，小小的尾巴远看像个小绒球。它在草地上自由地蹦跳着，多么可爱啊！
明天就是母亲节了，我打算把我亲手做的小龙当作母亲节的礼物送给亲爱的妈妈；把小兔留给自己，作为这次旅游的纪念品。
有趣的做陶泥
人生有许多的第一次，比如第一次旅游、第一次划船、第一次爬山、第一次滑冰、第一次游泳……而这次我要说的是，我第一次做陶泥。
8月的一个下午，午觉刚睡醒，大姨和妹妹就来带我出去玩，这次活动的内容是“做陶泥”，到了哪里，我们变开始“行动”了。
开始做陶泥啦！我先把手沾了点水，然后把搓好的土块儿放在将要旋转的机器上，最后再发动机器。OK！准备工作完成。然后，先看一下示范，跟着指导老师一起做。
体验过程如下：老师拿着我的手，沾了许多水，然后把原本的土块儿弄湿成下过雨后的“泥巴”状。在“泥巴”的中心轻轻的往下按，就会变成一个立体的“U”型。特别要注意的是，按的时候要用指腹按，而且要用2个大拇指来按。如果用指甲按的话，陶泥的底部就会出现一个个的划痕，非常影响美观。
现在，这个“U”型的陶泥又短又厚，我们的目标是要把它变成又长又薄。这个制作过程只需要慢慢的把陶泥的边缘拉一下就可以了。
做好后，发现自己这次做的不够好，于是便扭过头来看看妹妹做的怎么样，发现她的大部分泥块差不多没了，再靠过去仔细一瞧，哈哈！原来泥块变成了一个“小葫芦”在转盘机器上转呢。
体验完之后，老师又让我们自己做一遍。我仔细回想了刚刚老师教我的具体步骤，便开始制作，这次我做的非常仔细。
呀！陶泥有点偏了，我连忙把它移正回来；不好，边缘有点厚了，我赶忙把它弄薄……经过一些小小的“挫折”，我的陶瓷终于完成了！
过了一个星期后，我和妹妹来这里给陶瓷上色。妹妹的陶瓷中间是个彩虹，旁边全是淡蓝色的天空。我的陶瓷中间是一轮月亮，周围在青色的夜空中点缀着一些星星。我觉得我做的陶瓷比妹妹做的要好看些。
我的小制作 陶泥小制作
一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。
第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。
第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。
第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。
接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。
欢迎到我家泡茶。
陶泥世界
“叮铃铃！”上课了，可我们早已坐上大巴，有说有笑地去往我们劳技实践活动的地点了，令人兴奋的一天开始了！
很快，我们开始了软陶制作印章。先把陶泥捏软，再捏一个正方形。我使劲地揉着，它就像一个坚定不屈的士兵，怎么也揉不软。好不容易变软了，一张开双手，便看见两只手上飞上了两片“红云”甚是好看。我捏好正方形，刚要在上面做“家”字，便听见老师在告诉一个同学要先把“家”字做好，再粘在章上，不然“家”字就放不下了。我便一丝不苟地做了起来，做了好一会儿，我才做好了这个印章，美滋滋的拿去给老师看，老师看了对我说：“做得不错”，又帮我把家字的宝盖头加长了一点，才让我做边框。边框很快就做好了，原以为效果会很好，但烤出来的效果却不忍直视……
下午，老师教我们做西兰花娃娃，我按照老师说的制作流程很快便做了一个西兰花，赶紧拿去给老师看，老师看了跟我说，让我给西兰花加点纹路，那样显得西兰花娃娃可爱一点。我就拿着牙签往花球上仔仔细细的扎了起来……
一分钟、两分钟、三分钟……，终于漂亮可爱的西兰花娃娃在我的手里诞生了，看着自己制作的印章和可爱的西兰花娃娃，我感到无比自豪和兴奋。
这次实践活动，不但让我领悟了软陶的风采，还感受了制作过程的快乐！
我会做陶泥制品啦！
今天的天气可好了，妈妈带我去南宋官窑博物馆。 我们先参观了各个朝代的瓷器，这些瓷器可多了，有白瓷、黑瓷、青瓷、彩绘瓷、青白瓷、颜色釉瓷……这些瓷器都是祖宗流传下来的。
接着我们来到了做陶泥的地方，我看了一下制作的方法，然后就开始做。放泥巴的台子是可以转的，我双手捧着泥巴先把泥巴堆成圆柱，然后挖一个口子，再把它拉长，最后把它的口子弄平，只要我用的力气不同，它就会一会儿变成葫芦，一会儿变成碗，一会儿变成杯子，我的两只小手也变成了泥手掌，心里甭提有多开心了。最后，我完成的作品是一只碗，我在上面刻上了我的名字，过一个月博物馆可以帮我烧好我就可以去领回家了。
今天我不仅去参观了南宋官窑遗址，看到了许多精美的瓷器，又亲自动手做成了陶泥制品，收获可真大呀！
捏陶泥
今天天气很好，爸爸妈妈带我去博物馆玩。走进博物馆大厅，我们惊奇地发现那里正要进行陶艺活动，我也去现场报名参加了。
活动开始了，老师先叫我们花10分钟时间去参观了陶艺品展览厅，接着老师演示了钟塔陶艺品的制作方法，最后老师叫我们自己动手做一做钟塔陶艺品。我先比较顺利地捏好了钟塔的底部，在捏钟塔的四壁时我遇到了一点小麻烦。我发现陶泥变干了，于是我用水浸了一下，没想到真的成功了，我继续捏着……
用了一个多小时的时间，我终于捏完了钟塔，这是我第一次用真正的陶泥捏古代的陶艺品呢！
捏陶泥
上周末，虽然天气阴沉沉的，但阻碍不了我去报社参加捏陶泥活动的脚步。
老师先讲了陶泥的来历，然后给我们每人发了一包陶泥和一些工具。陶泥的颜色是棕色的，打开包装，泥土味扑鼻而来，摸起来软软的。陶泥放的时间长了会变硬，如果你还想玩，加一点水就行了。
接下来，老师开始教我们做葫芦，先做两个大小不同的圆，然后做两个细细的棍子，再把两个圆打上孔，把两根棍子插在孔下方，让它们连接在一起，一个精致的小葫芦就做成了。
最有趣的是做乌龟了。大家一边认真地听老师讲，一边专心致志地做。先搓一个大圆球，再把它压扁，做四只脚和一个S形头，粘上去后，加上一个硬硬的壳就行了。壳的构造和各部的连接老师让我们发挥想象，很快，一些神态各异、栩栩如生的乌龟就做好了。乌龟们有的在和朋友们尽情地玩耍，有的在四处寻找食物，有的在洋洋得意地晒太阳，还有的用力地驮着东西……
此外，老师还教我们做其他动物，如：猫、鸭、鸡……
我特别喜欢这次捏陶泥课，它不但让我学会了动手动脑，还让我学到了许多书本上学不到的知识。
我的陶艺作品
今天老师把我们带到了地下一层的陶艺教室做陶瓷作品。我激动地不得了。 我们一来到教室，就马上规规矩矩地坐在凳子上。老师先给我们讲了牛头法和菊花法这两个做陶瓷的方法。
不一会儿，我就越来越不耐烦了。 终于，我拿到了棕红色的陶泥，开始做了。我先把陶泥切成了一小块一小块，然后把它们搓成泥条。然后我 又切了小块圆形，用擀面杖吧它磨平，作为底盘，再把前面搓好的泥条一根一根绕在底盘上，慢慢向上搭，搭到了一定的高度以后，我再次拿起剩下的陶泥，揉成一个个小球球，各放在泥条的上方和四周，我又用陶泥分别做了一个太阳，一个月亮和一对光明之眼贴在了泥条四周，变成了我的陶瓷作品的装饰。
最后，我把所有的陶泥搓成了长长的一条，小心翼翼地贴在了圆球上方，生怕自己一个不小心把刚做成的陶泥作品给摔坏了。经过了漫长的时间，我终于做完了陶瓷作品，这是一个大大的笔筒，做得精致小巧，非常便于携带。 我看了看别的同学，几乎都没做完，有的在做粪球城堡，有的拿着陶泥在那里呆呆地坐着，各有所思，有的在做着一个双层彩色大蛋糕，还有的吧陶泥做成了一个个小球球，正互相地扔着呢，真是应有尽有，玲珑满面，各有个样啊。
这次课不仅让我学到了许多的陶泥做法，还领悟到了要想成功，必有时得经历失败的痛苦。
有趣的陶泥
8月19日 星期天 阴
今天上的课是陶泥课，我兴奋极了，看到陶泥，我二话没说，便把一团陶泥分解成了几块。第一块是苹果，首先揉个团，然后抓小块，并把两头弄尖，一片叶子就做好了。之后把一点陶泥搓成条，最后把这些粘好，一个苹果就做好了。
下面是一棵大树，先揉个团，然后按扁，这就是叶子。之后搓两个条黏在扁圆的一面上。之后再把一大块陶泥给搓成圆柱，最后把一个一个的“小零部件”给一个一个的粘好，这样一棵大树就“完工”了。
我还想做一些更好的东西，比如：胡萝卜、辣椒、、、、、、
我希望以后能多一些陶泥课，因为陶泥也是种艺术。
陶泥
4月6日下午，我、表弟、妈妈、舅妈一起去万达广场五楼的创艺天地做陶泥。
首先，我们挑选了各自喜欢的样品，我做碗，表弟做花瓶。老师给我们拿了两块泥，帮我们把泥摔成正方形后，放到了转泥盘上。老师教我们把手弄成贝壳形状，再盖住泥，把泥做成圆形。于是，我按照老师的要求开始制作了。我先在水桶里把手弄湿，再用脚踩踏板，转盘就转了起来。刚开始感觉有种东西打击着手，可几分钟后，泥慢慢变圆了，打击感也消失了。
老师又教我一只手放在泥上作为支撑用，另一只手的大拇指要慢慢的、轻轻的往中间的泥按下去，我做好了。老师再教我把手弄成像螃蟹的钳子一样，夹住边缘，轻轻地往外挤压，我也做好了。老师最后教我把边缘弄细，把泥多的地方弄到少的地方。我做着做着，突然一块泥塌了下来，我只能从第三步重新做起。结果，又有一块泥塌了，我再做。不知为什么，一半的泥又塌了下来，我还是不放弃，决定把剩下的泥做成一个小杯子。在老师的鼓励和指导下，小杯子做好了，我感到非常高兴。
通过这次做陶泥，我懂得失败是成功之母的道理。只要不放弃，一直坚持，要有耐心，就一定会成功。
