全国英语四六级

2006年全国各地中考满分作文系列60――挫折四问

　　安徽一考生

　　古往今来，挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到邓小平三起三落时遇到的挫折，从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折来。现写《挫折四问》，算是我对挫折的思考。

　　第一问：挫折是什么

　　查阅《现代汉语词典》，知道"挫折"的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

　　第二问：挫折真的存在吗

　　挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折，大人们说：小孩子哪里会知道挫折？其实不然，就像小孩子玩过家家一样，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子们说：爸妈不给买玩具是挫折，打架回家再被打一顿是挫折。有时我会问自己：挫折是否真的存在？在经历了白天与黑夜，经历了花开花谢之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考试的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友谊的破裂中。

　　第三问：挫折与成功的界限在哪

　　挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫？爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。

　　第四问：挫折给我什么启示

　　读了上面的材料，我认为我对挫折有了新的理解和认识，那就是：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……

　　屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵--获得真知。最后我还要说一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

　　这是一篇让我们阅卷老师感动地考场佳作。小作者独辟蹊径，以"挫折四问"的新颖形式演绎了这一话题。这确实是一个值得称道的创新，增强了文章说理的可读性。这是首先应该肯定的。另外，小作者在设问上也是别具匠心，四个"问"形成了一个逐层深入的议论阶梯，这就使得文章结构井然，读后有一气呵成之感。

　　当然本文也有不足之处，那就是几个"问"扣"启示"不是太好。

全国交通安全日作文

　　我们每个人的生命只有一次，它薄如轻纱，轻轻一吹就会烟消云散。如果说生命是小鸟，那么安全就双翼;如果说生命是鲜花，那么安全就是清香……

　　如今，街道两旁的高楼大厦象征着科技的进步，道路上的车水马龙象征着时代的更新，可我却总觉得到处充满了危险。

　　这不，昨天下午我在街上散步。这时，只见一辆小汽车在街上横冲直撞，一会儿如同出山的猛虎飞快地向前冲去;一会儿又像出水的蛟龙摇头摆尾。我不免心中一惊，往四处看看，还好没有多少车辆，只见在它的前方有一位年近80的老人正拎着一袋青菜颤颤巍巍地过马路。明明前面已是红灯，可汽车仍飞奔向前。我吓得闭紧了双眼，只听“砰”的一声，汽车装上了老人，一团浓烟中隐约夹杂着鲜红的血液。人们闻讯赶来，把老人送去了医院，可终因抢救无效而离开了人世。同一天，悲剧再次发生，我们邻村的小林一天在路边玩耍，一辆摩托车狂奔而来，不慎撞上了小林，当送去医院时已奄奄一息。家人们哭得死去活来，可谁也无法改变事实。

　　据统计，我国每年因车祸离世的人数超过10万，其中儿童死亡人数高达2万，这是多么令人痛心的数据啊!如果每个人都能遵守交通安全，做到不酒驾，不闯红灯，那么将会挽救多少人的生命啊!

　　所以，我希望人人都能遵守交通规则，安全出行，这样我们的生活才会更加美好。假如生命是青山，那么安全就是绿树，希望每个人不是把安全挂在嘴边，而要用行动去执行它，祝愿每个人都安安全全，平平安安，生活更美好。

四级考试考题内容及技巧

　　大学英语四级考试，考题内容共六部分：part1,写作（30分钟）part2,reading快速阅读（15分钟）part3,listening听力（35分钟）part4,reading阅读（25分钟）part5,cloze完形填空（15分钟）part6,translation翻译（5分钟）总时间125分钟，总分值710分。听力占35%,249分;阅读占35%,249分;完形填空10%,70分;作文和翻译占20%,142分

　　对于听力，去模仿真题发音，历年听力都是从800听力词汇中提出并组合出来的，核心词汇不会变，模仿读听力那两个人发音。听历年听力原文，坚持去听，刚开始听不懂没关系，要理解大概的意思，然后一遍一遍重复去听，每听一遍你都会理解更多。还可以看英文电影，听英文歌曲，提高听力和语感,还要多读英语

　　对于阅读理解，做历年真题，按照规定时间做一遍，不管是否做完，之后核对答案，知道选对或错的原因，从文章中找出根据。然后精读文章，去理解，把不会的单词标出来，背诵文章中好的短语，句子和句型，慢慢积累。还要常看英语杂志和文章，提高理解能力。

　　对于作文，作文是主观性很强的，可用简单的单词代替复杂的，用简单句代替复杂句，也可用高级句型，但必须得写正确。25到35分取决于你的书写.结构最好写成3段，多用连词，使句子之间联系紧凑，多用代词代替出现过的名次，不要罗嗦。没事要多写写英语作文，让老师改改。能够运用常用短语和句型！

　　这些都是空谈，最重要的还是靠自己行动，练习，自己去总结。学习英语也不容易，需要长期坚持不懈地去学习，语言就需要经常说，多读书是关键！加油哦，祝你成功！

全国卷Ⅰ

　　3、下列各句中，没有语病的一句是

　　A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

　　B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

　　C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。

　　D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

　　参考答案：答案：C

　　（A、成分残缺或搭配不当，主语相同，关联词放在主语前，前两个关联词主语是“甲型流感病毒”，那么，“如果不想办法找到它的演变原理”的主语也是“甲型流感病毒”，就不恰当了。显然，“如果不想办法找到它的演变原理”缺主语“我们”。另外，“病情”和“蔓延”搭配不当，“病情”改为“病毒”。B、搭配不当，“我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动”“学”与“活动”不搭配，应为“开展学雷锋活动”或“参加学雷锋活动”。D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。）

全国卷

　　天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上蒲松龄县、府、道三试第一赫赫显眼。

　　孰不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了一个人指着榜说道。

　　施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！旁边的人应和着。

　　可是我也听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，不知日后又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。

　　而在旁边观榜的蒲松龄听到他们的谈话，心中自然是欢喜三分。蒲松龄今年尚不足十九岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。

　　眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。一路上游山玩水长了不少见识。大家都相信天生我才必有用，千金散尽还复来这句古话，蒲松龄此去必是金榜题名了。

　　说来也巧，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便跃然纸上。细细品味文章，蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。

　　考得如何？在外等着的人们争着问道。

　　笔随心走，一气呵成。蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。

　　日岁如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。

　　为何院试第一的蒲松龄榜上无名？有人不解。

　　只见一个和蒲松龄一起参加过院试和乡试的人站出来，说：上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍得了头名。可毕竟这样的好事很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，怎能不落榜

　　众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开

大学英语四六级多少分算过

　　全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的考生来说，参加考试的条件如下。

　　参加2005年06月至2013年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分);

　　参加2008年12月至2013年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。

　　参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。

　　注：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

　　总之，得到的总结就是：英语四级没有分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(故可认为此为及格分数线)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。

　　附注：

　　题型分布

　　听力理解

　　1、听力对话(15%)

　　(1)短对话(多项选择)

　　(2)长对话(多项选择)

　　2、听力短文(20%)

　　(1)多项选择

　　(2)复合式听二、阅读理解(35%)

　　阅读理解

　　1、仔细阅读理解(25%)

　　(1)多项选择

　　(2)选词填空或简答

　　2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%)

　　错误辨认并改正或多项选择

　　写作和翻译

　　1、写作(15%，短文写作)

　　2、翻译(5%，汉译英)

　　考试时间

　　英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次.

　　笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六(请以教育部考试中心通知为准)。时间安排如下：

　　14：50--15：00试音寻台时间

　　15：00--15：10播放考场指令，发放作文考卷

　　15：10取下耳机，开始作文考试

　　15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做)

　　15：40--15：55做快速阅读部分

　　15：55--16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)

　　15：55--16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

　　16：00开始听力考试，电台开始放音

　　听力结束后完成剩余考项。

　　17：20全部考试结束

2020年改革后大学英语四六级听力重点复习

　　改革后同学们可能需要花费很多时间来适应新的听力考试模式，但无论怎样变化，基础的知识点仍是我们必须掌握的，一起来看看改革后英语四六级考试听力复习的重点吧。

　　1、paper论文：

　　(1)paper常用词义：paper论文;ne报纸;papers文件;paper纸

　　(2)research查询资料。对应场景library图书馆。

　　(3)写论文的步骤：第一步，选题topic，选题难，范围广。第二步，查询资料research，图书馆场景。第三步，打出论文。type打字机，co计算机，printer打印机，laserprinter激光打印机，laptop笔记本电脑。论文没打完，type坏了breakdo或者type需要新的ribbon。

　　(4)题目难选，资料难查，打字困难(机房总被占)。

　　奖学金：fello;RA助研：researchassistant;TA助教：teachingassistant

　　2、presentation口头演讲，口头报告：

　　(1)同义词：report,speech,address。

　　(2)考点：I.着装正式for(考试中另一个考到着装正式的考点是intervie试)，会出现change。

　　II.演讲人的内心感受：nervous紧张的。

　　3、readingassign阅读作业：

　　文科学生readinglist读书清单。抱怨需要读的书多。

　　吃：(校内、校外)

　　校内：饭堂cafeteria(不好吃)

　　校外：restaurant有,,order,reserveatable,

　　applepie苹果派(好吃)可以代表traditionalA，比如：ThispicnicisasA

　　applepievirtue=traditionalA

　　在考题中形容applepie好吃的句子举例如下：

　　(1)Even'scan't

　　(2)Itookthelastone,andit

　　(3)You'thavetoforce

　　注：1.AandB结构，考人物关系2.选项B非主流，应排除。3.fine罚款。paythefine,checkthefine

　　考试中涉及到fine罚款的两个场景：

　　(1)交通traffic:breaktrafficrules,speeding。(2)图书馆library：过期罚款。

　　注：1.re重写，改写

　　2.upset从考试痛苦可猜想该选项;从西方文化可直接排除该选项。

大学英语四级、大学英语六级考试成绩查询

　　目前查询CET成绩有以下几种方式：

　　1、免费查分：免费查分是指考生可根据自己的准考证号码，在考试成绩发布后，通过亿唐网的免费服务平台，查知自己的考分。

　　2、考分预定：考分预定是指考生预先通过亿唐的定分系统，进行考分查询的登记，在考分发布后，考生将在第一时间通过e查询到自己的分数。如果您参加了2003年12月27日的大学英语四、的六级考试，现在就可以进行考分预定了。

　　3、声讯电话查分：考生可拨打当地的声讯电话查询自己的成绩。因中国电信线路切割原因，以下省份大学英语四、的六级考生成绩查询电话变更如下：

　　北京四六级成绩查询-

　　陕西、宁夏、广西大学英语四级成绩查询、六级成绩查询-和

　　山西、河北、内蒙古大学英语四级成绩查询、六级成绩查询-

　　大学英语四级成绩查询、六级成绩查询热点问题：

　　问：准考证丢失了还能不能查分

　　答：对不起，如果您的准考证丢失了，将无法确认您的考试成绩，不能为您提供网上查分和E-送分服务。您需要及时和相应考点取得联系，以便获得您此次CET考试的成绩。

　　附：全国大学英语四、六级考试委员会

　　通讯地址：上海邮政信箱30-14上海交通大学浩然高科技大厦2203室

　　邮政编码：200030

　　电话：（021）

　　传真：（021）

　　北京考试中心

　　通讯地址：北京市清华大学外语系转大学英语考试中心

　　邮政编码：100084

　　电话：（010）

　　分管：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。

　　北京地区考生可拨打声讯台咨询四六级相关问题

　　上海考试中心

　　通讯地址：上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心

　　邮政编码：200030

　　电话：（021）

　　分管：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。

　　武汉考试中心

　　通讯地址：湖北武汉市武汉大学外语学院转大学英语考试中心

　　邮政编码：430072

　　电话：（027）

　　分管：河南、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、重庆。

下半年全国四六级英语等级考试可以补报名吗

　　2020年下半年考试补报名提示：

　　1、本次报名时间为：11月9日9：00—11月11日17：00。

　　2、报名科目为CET6笔试，符合补报资格的考生登录报名系统自行完成CET6笔试补报及缴费。

　　3、请在报名完成后24小时内完成缴费，并再次登录系统确认是否报名成功，如有疑问可拨打客服电话进行咨询。

　　相关问答：

　　1、9月六级已经通过的考生可以参加补报吗

　　答：不可以，12月补报名六级条件：9月四级分数在425以上（含425分）。

　　2、9月六级没过的考生可以参加补报吗

　　答：不可以，仅限9月考了四级且通过的同学。

　　3、预先报了12月六级，9月六级通过可以退费吗

　　答：可以在补报名开始后，咨询考试中心或者所在学校教务处。

　　4、9月四级没过，可以补报12月的四级吗

　　答：不可以。12月补报名是给9月四级考过的同学，补报六级的机会，四级没过，是不符合六级报名条件的。不仅不可以补报12月六级，也不可以补报12月的四级，只能等明年。

　　5、9月四级过了，但我已经报名12月四级了，还能退费吗

　　答：会退费，具体说明如下。

　　补报说明：

　　（1）所在高校允许同时报考四级和六级：

　　考生在补报CET6时可选择保留或取消已报考的CET4，口语考试资格（CET—SET4）将随同笔试一并保留或取消。选择取消的考生在补报并完成缴费后，CET4（含口语）将不可恢复。

　　（2）所在高校不允许同时报考四级和六级：

　　考生在补报并完成缴费后，CET4（含口语）将自动取消且不可恢复。

　　（3）退费进度：

　　对需要退费的考生将在考后2个月内完成CET4（含口语）退费结算并按付费方式原路返还，具体到账日期视银行结算日期为准。

英语四六级考试听力调整

　　日前，全国大学英语四、六级考试网站发布消息称，为进一步提高听力测试的效度，2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整：已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台。取而代之的是：新增3段短篇新闻，与英语专业四级新闻听力题型一致;新增3篇讲座文章，与托福听力题型完全一致，听力难度或将大大增加。

　　解读：

　　四六级听力将调整是为了进一步提高听力测试的效度。2016年6月考试起四六级听力将调整：已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。

　　四六级听力将调整：四级听力新增3段短篇新闻

　　四六级听力将调整：六级听力取消短对话和短文听写