学生基本情况

互联网 2024-04-01 阅读

学生的自我介绍

  小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

  六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

  毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

  吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

学生基本情况

学生自我介绍

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于利辛县实验小学。

  我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,但是短小精悍,浓缩就是精华嘛!

  我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。但是我相信,压力就是动力,我必须会努力加油的!

  我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

  以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,期望大家也能愿意和我交朋友。

  透过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,期望我们愉快相处。

一分钟学生自我介绍

  学长好,首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会,让我能坐在这里和你们进行交流。我叫xxx,是机械系数控一班的学生。

  由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六,我们班上组织,策划并主持了一台以班为单位,以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的,却也让我看到了自己的很多缺点。

  高中时听说大学学生会是人才的摇篮,在这里可以在同学长,同学的交流中发现自己的不足,并加以改正,好让自己能更好的为班级,为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

  通过网上查询的资料和自己的了解,我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动,以丰富大学生的课余生活为己任,能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

  如果我有幸能得到你们的认可,我将尽力办好上级分派给我的任务,不辜负学长们对我期望,以此为新的起点,为文艺部出自己的一分力量。

  如果我没能加入,我将认真的进行总结,继续努力,把这次面试当成是一次锻炼,只要付出过努力我决不后悔。

  主考官您好,我叫xxx,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

  在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。

  大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情上进的性格和诚实、守信,有责任心的人生信条。

  面对社会的种种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

  大家好!

  我是来自xx班的xxx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要加入学会会纪检部。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会纪检部并且有能力把学生会发扬光大。

  请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

  各位学长、学姐、同学们,大家晚上好,我是土木工程系建工班的xxx,很荣幸站在这里竞聘学生会学习部。

  初来到这个学校,曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候,是学生会的学长、学姐们给我安慰,给我帮助,让我感受到我不是一个,我不是孤独的。我要像他们一样,给所有需要的人带去温暖。

  我竞聘学习部,我是个性格开朗喜欢交往的男孩,我爱学习,我对学习有极积追求的心,有种负责到底的心。我喜欢音乐,音乐的海洋里,让我体会快乐。我喜欢打球,球场上的奔跑,让我尽情释放。我喜欢看书,书中的古往今来,让我感触人间爱意。我自信,我的一腔热情,必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦,固然能让我们学到很多书面知识,但一位真正的学者,并不只局限于书籍,它涉及我们生活,社会,人生等各个方面,在大学生活里,我们要全面发展,在学习中快乐,在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是,竭诚为全校学生服务,团结各系同学,让大家心往一处想,劲往一处使,让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。

  我坚信,我能,我是孙强,我是最强的!

学生的自我介绍

  各位好,我叫xxx,今年xx岁,xxx人。

  我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xxx这个行业。随着xx的展,它为21世纪xxx。后来,我开始对xx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己,也希望在工作上大家能监督我帮助我,让我更好地完成自己的工作,好吗

学生个人自我介绍

  尊敬的各位考官、各位评委老师:

  能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

  我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐

  耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

介绍自己的学生作文

  大家好,我是六十二中七七班的一名新生,今年12岁了。我有一双黑黑的眼睛,但是很遗憾的是我不是双眼皮,对此我感到十分不解,为什么爸妈都是,我却不是?其它嘛,我的长相其实很普通,除了鼻梁旁边的一颗小痣,再也没有什么特点了。但我的爱好十分广泛,最喜欢的还是读书了。有了书,我可以一天不吃饭就坐在那里,因为书就是精神食粮嘛!最近我正在读平凡的世界。人们都说看书时遇上好词好句一定要画出来并背会,但是我每次看书都要到入迷的境界了,也就经常忘了这件事。俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。可是我虽读过许多书,作文还是不太好。

  我还有一个非常个性的特点:那就是爱笑。人们都说爱笑的女孩儿运气不差。哈哈,越笑越长寿,越笑越健康。但是我笑时一点也没有窈窕淑女的样子,更没有别的女生银铃般的声音,而是标准的大嗓门儿,爽朗,肆无忌惮的笑声。妈妈常说:“你笑的时候就不能注意点儿个人形象,淑女点儿?天天笑的咧着大嘴巴,还发出咯咯的声音。”“哦,知道了。”我虽然表面是答应了,但是下次再笑时还是会控制不住,露出两颗洁白大门牙。至于我这么爱笑是为什么呢?同学说是我笑点太低;妈妈说我男孩子气。这点我不否定,因为我本身就是一个大大咧咧的人,不像别的女生文文静静。为什么自己笑成这样,我觉得一定和自己的性格有关系……

  这就是我,一个大大咧咧,有些男孩子气的“书迷”女汉子。

基本简历:在校学生简历

  【内容提示】

  假定现在是1988年5月。你名叫李明,是上海华康中学的高三学生,你准备毕业后去美国求学。对方要求除申请书外还要一份简历,请你按以下提供的材料写一份履历表:

  履历表

  姓名:李明

  地址:上海北京路256号

  国籍:中国

  出生日期:1970年8月9日

  出生地点:中国江苏省苏州市

  健康状况:健康

  学历:

  1982—1985:上海第16中学

  1985—1988:上海华康中学

  【作文示范】

  ARésu

  Résu

  Na

  Addres:256BeijingRoad,Shanghai

  Nationality:Chinese

  Dateofbirth:August9,1970

  Placeofbirth:Suzhou,JiangsuProvince,PRC

  Health:Excellent

  Education:

  1976----1982:BeijingRoadEle,Shanghai

  1982----1985:No.16MiddleSchool,Shanghai

  1985----1988:HuaKangHighSchool,Shanghai

  基本简历(basicrésu)包括简历所需的基本项目,主要适用于在校生、刚毕业的学生以及涉世不深、经历不够丰富的求职人员、申请入学者等。这种简历主要要写明本人基本情况和受教育情况。

学生个人简介范文

  姓名:

  性别:女

  出生年月:

  身高:

  籍贯:

  居住地:

  民族:汉

  政治面貌:党员

  求职类型:应届毕业生

  毕业院校:xx学院

  专业:新闻采编与制作

  移动电话:

  家庭电话:

  E_Mail:

  求职意向

  工作类型:全职

  单位性质:不限

  期望行业:媒体、影视制作、新闻出版、艺术、文化传播、市场、广告、公关、培训机构、教育、科研院所

  期望职位:编辑/记者、校对/录入

  工作地点:不限

  期望薪资:面议

  工作实践经历

  xx年暑假在xx大酒店兼职服务员

  xx年暑假在《xx日报》xx报道组担任实习记者,采访报道关于"xx"一周年纪事

  xx年暑假在《xx日报》xx报道组担任实习记者,主要从事采集新闻图片

  技能水平

  熟练掌握办公自动化,获得英语应用能力B级,能够使用英语进行简单的交流

  培训经历

  xx年9月至xx年6月就读于xx市xx小学

  xx年9月至xx年6月就读于xx市xx中学

  xx年9月至xx年6月就读于xx学院

  自我评价

  本人具有严谨认真的工作态度,能吃苦耐劳本人善于写作、绘画、摄影,在组织策划方面具有一定的能力,有工作经验,在xx日报和xx晨报以及各大小网站均有新闻作品,适应能力强,能够采写各种体裁的新闻报道,尤其是人物专访,广告软文和深度整版报道的采写。另外,我是一名党员兼优秀毕业生,有较强的思想政治素质。

小学生个人情况的自我介绍

  各位同学们,大家好,我的名字叫___。在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

  我今年11岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

  我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我此刻所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

  我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

  各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮忙,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。但是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一齐努力吧!

  这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

学生基本情况

  2009年11月,动力工程学院本科生08级在辅导员吴炯老师的带领下制定了“学生基本情况调查表”。

  该表涵盖的主要内容有:姓名、学号、个人及家庭联系方式、家庭基本情况等学生基本个人信息;学生大学四年各学期综测评成绩及班级、年级排名,大学期间参加重要活动记录,大学期间

  、计算机过级情况,四年的助学贷款、所获奖学金、所获助学金大学期间重要获奖情况等学生基本学习情况;大学期间违纪记录、大学期间受惩罚记录、该生各学期综合表现情况等学生在校表现情况记录等。

  除此之外,该表还特别只制作了学生大学目标、学生与辅导员谈话记录、学生家长与辅导员交流记录。

  学生目标的确立,是同学们更加明确大学四年自己的前进方向,做一记录,督促同学们时刻牢记自己的目标勇往直前。学生与辅导员谈话,增进了辅导员与学生之间的交流,做一记录,是辅导员可以更好的更全面的针对该同学学习、生活遇到的困难,及时给与帮助和指导。学生家长与辅导员的交流,可以让家长及时的了解到自己子女在学校的动态,同时也使辅导员跟多的了解学生,针对学生出现的问题给与更全面的指导。

  所以此表的制定,不仅可以加强学生与辅导员之间的交流,有助于学生工作的开展,同时也可以起到监督同学们大学期间学习、生活上的进步与成长。相信在此表的作用下,本科08级的动力学子们将会走出更扎实、更精彩的大学四年!

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含有春的成语

调教师的惩罚