钢琴之王是谁
读《“钢琴之王”的微笑》有感
这篇文章写了,“钢琴之王”李斯特，热心帮助一个冒充他的学生的姑娘的事。
我非常敬佩李斯特这种善解人意、真诚帮助别人的优秀品质。当他第一次面对这一个没有事先通知他就加入了他的学生行列里的姑娘的时候，他不但没有大发雷霆，而是，微笑着对姑娘说：“您好，我是李斯特，听说我的一位学生也住在这里，我想这个人就是您了。”那是李斯特见到姑娘时说的第一句话。我在读这一段话的时候，我想：那位姑娘应该是比李斯特小，可是李斯特却非常客气的称她为“您”，可想而知李斯特不仅钢琴弹得好，而且平易近人、很有礼貌。
书中还有李斯特说的一句话对我很有启发，就是他对姑娘说：“你是我所有学生中勇敢的一个，居然没有通知老师一声就加入了我的学生行列。”我从这句话里感受到了—李斯特在批评这个姑娘，但李斯特批评的方式和其他老师对学生的批评方式是不一样的，其他老师对学生的批评是非常是严厉、严肃的，但是李斯特对姑娘的批评是善意的是风趣的。从而看出李斯特是一个非常幽默的人。
我觉得真正的好老师的教育是讲究方式方法的只有这样在能赢得学生的尊敬和爱戴。
《钢琴之王》读后感
“人在遇到困难的时候，如果有人伸出援助之手，即使只有点滴的帮助，对身处困境的人来说也如黄金般珍贵。”是的，一个人身处困境的时候，有人站出来帮助了你，即使是微不足道的举手之劳对于遇到困难的人简直比黄金还要珍贵。谁没有遇到困难的时候呀？设身处地地想一想，假如遇到了困难但迟迟不能解决，或者是彻彻底底地解决，而就在这时候，有一个人不经意间帮助了你，为你解决困难却不求回报，你就会有一种感激的心情。有一次语文期末考试，我唯一的一支笔在中途坏了。
有人发现我坐在位子上唉声叹气地望着天花板，及时借了我一支多余的铅笔，才使我完成了所有的题目。而那个借我笔的同学也就是举手之劳，却给了我莫大的帮助。在当今的社会中，像文中的“钢琴之王”李斯特这样，能够对身处困难的人给予帮助的人不多了，还能想方设法地帮助一个陌生人的人更加少了。有时候，这点滴的帮助却是严寒中的炭火，干旱时节的及时雨，贵重的珍珠玛瑙……帮助他人也是一种美德，当自己周边的人遇到困难的时候，我们要尽全力地帮助别人，给予人一种无私的帮助，才能算是真诚善良。
钢琴之王的宽容之举
在音乐界。李斯特的大名几乎无人不晓，这位浪漫艺术大师的演奏技巧、弹琴艺术似乎具有一种魔力。他将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，他还首创了背谱演奏法，还有其超群的即兴演奏才能，因此他得到了“钢琴之王”的美称。同时他又是一位才能卓著的作曲家，创造了交响诗体裁，树立了与学院风气、市民风气相对立的浪漫主义风格。创作有著名的《浮士德交响乐》《匈牙利狂想曲》《但丁神曲》等。
他六岁起学习钢琴，曾师从于著名的钢琴家车尔尼。十一岁时举行了演奏会，轰动了维也纳的音乐界。一次，在他的演奏会观众中出现了一位全聋的老人。这位老人虽然无法听见李斯特的演奏，但他的心灵似乎感受到了这位少年天才的魅力，于是老人在演奏会结束之后。热情地搂住这位“神童”，亲吻了他的额头。这位老人正是音乐大师贝多芬，而这一珍闻则上了当时欧洲的各大报纸，使十二岁的李斯特一时名扬全欧。
天赋还有自身的勤奋成就了一代音乐大师，可就是这样一位集万千宠爱的音乐界天才，当面对普通民众时并不是恃才孤傲。而是以一种平和宽容之心对待。
功成名就的他一天路过德国的一个小镇，恰逢小镇里一位钢琴师将要举行演奏会，而演奏会的海报上公然说，钢琴演奏会的女钢琴师是著名钢琴家、作曲家李斯特的学生。李斯特甚感奇怪，因为他不记得自己教过这样一个学生。为了弄明白这件事，他找到了这位女钢琴师的住处，亲自登门拜访。
那位女钢琴师是一个青年人，见到李斯特，大惊失色，浑身颤抖，脸色苍白，好半天才抽泣着述说了自己艰苦的孤儿身世，冒充李斯特的学生完全是为了生计。她跪在李斯特面前，请求宽恕。恍然大悟的李斯特并没有生气，他把姑娘扶起来，和蔼地对她说：“让我们来看看有没有可以补救的办法。”姑娘看李斯特这么和蔼可亲，激动得不知说什么好，李斯特要她把晚间演奏的曲子弹一遍给他听，并且边听边给以指点。
女钢琴师感觉到李斯特的平易近人消除了她的紧张和恐惧，带着对李斯特的无限崇敬，全神贯注地弹起了自己的曲目。结果，她演奏得十分出色。李斯特满意地点了点头，他热心地为她纠正了几处处理不当的地方，并进行了一些指点。然后，李斯特微笑着对女钢琴师说：“现在，我不是教过你弹琴了吗？今后，你就是我的学生了，你可以放心大胆地打我的招牌。”一席话令女钢琴师感动万分。最后李斯特爽快地说：“晚上你大胆地上台演奏吧！现在你已经是我的学生了。为了证明这一点，你可以向剧场经理宣布，晚会增加一个节目，是由你的老师——我，为我的学生演奏的。”
音乐会如期举行。临近结束的时候，听众突然欢呼起来，原来，弹奏最后一支曲子的不是学生，而是老师李斯特。
李斯特宽容别人。不计别人过错，使自己和别人都得到快乐，同时也为自己赢得别人的尊重。大师之所以是大师，除了专业领域的技艺精湛之外，还有一分做人的宽容。
与人交往。宽容是一种高贵的道德品质。是心灵的成熟。同样也是一种生存的智慧，生活的艺术。宽容大度之人，使人感到亲切、自然、可敬、可佩，乐于与人接近，愿意与其共事，心折气服，感叹心悦。
雨果曾说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”而后人正是将李斯特与法国作家雨果并称为一对“精神上的孪生兄弟”。可见在思想上两位大师的心是相通的。正是这样一种心胸、一种风度、一种魅力，“钢琴之王”才得到了无数乐迷的敬仰与爱戴，成就一世美名。
说到“乐器之王”钢琴
说到“乐器之王”钢琴，相信很多人都不会陌生。但是并非所有人都能和钢琴结缘。我从五岁半开始学钢琴，到现在快六年了。也算是和钢琴结下了一段不解之缘。但是这“缘”里的酸甜苦辣，是很难体味的。
记得第一次看到钢琴，我心里既兴奋又有些胆怯：我就是要弹这么个大家伙？我试着按了几个琴键，钢琴发出清脆的响声。多么优美的声音啊！从那以后，我喜欢上了它。就有了以下酸甜苦辣的钢琴“缘”： 酸：记得有一次，我弹到了半路不想弹了。趁妈妈回到房间，我就当场开溜。结果还没等下地呢，妈妈从房间里出来冲麦片，正好把我逮个正着。于是我灰溜溜地回到琴凳上继续弹那已练了千百遍的曲子，但是心里酸溜溜的不是滋味。 甜：曲子练了一段时间，总得练会、练好吧！这就是我最开心的日子啦！每次弹琴，妈妈都会夸我。
记得有一次，妈妈带我去她的同事家，妈妈同事的家人让我弹一首曲子。我当场出色发挥，完全投入在优美的旋律中。不知不觉，曲子弹完了，赢得了大家的一片叫好声。我心里像吃了蜜糖一样甜。 苦：每次练一些比较难或者是比较大型的曲子，我弹到一半，手就累得几乎抬不起来，但是还要接着练，每当弹完这样一首曲子，我都快累趴下了。真是苦不堪言啊！ 辣：有一次，妈妈出去上班，叮嘱我一定要弹琴，我不但没有弹，还撒谎对妈妈说我弹了，结果被妈妈发现了“作案”破绽，当场骂了我一顿，我脸上火辣辣的，很不好意思。 以前的事情，说出来是有一点害羞。但是我现在体会到了爸爸妈妈的良苦用心，开始用心练钢琴，现在已经弹得不错了。
每次弹琴，爸爸妈妈会夸我弹得好。学校里只要有弹钢琴的机会，我都会去报名。每一回上去表演，同学们都会投来羡慕的目光，我就非常开心。现在我已经过了钢琴八级考试，还拿到了证书！真的是很高兴。这是我自己的努力成果啊！对了，还有一件非常重要的事没有说：我正准备用今年暑假的时间考钢琴十级呢！这就是我和钢琴的“不解之缘”啦！总的来说，我还是很喜欢钢琴的！那优美的旋律，动听的声音，那为了学琴酸甜苦辣的生活永远印在我的脑海中。钢琴，这有上百年历史的“乐器之王”，已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴之王 五年级优秀写人作文
我借用寒假的时间看了一点《名人传记》，其中钢琴之王——李斯特特别吸引了我，于是，我就一直看了下去……
当我知道李斯特在幼年时就可以弹奏一部协奏曲的主题音乐时，我不禁吃了一惊，他居然可以在很小的时候就可以用钢琴弹出那么好听的音乐来了，想一想，我在6岁时连钢琴是什么东西都不知道呀，更别说弹出一支很好听的曲子出来了，而且，他是在没有谱子的情况下弹出来的呀！这时，我真得很佩服这位大音乐家了，有这么大的音乐天赋，这可是一般的人没有的呀！
“六个匈牙利贵族听了李斯特的演奏后，非常惊叹他的音乐天赋，于是，便共同凑了一大笔钱，赠个这个孩子，作为他六年深造音乐的费用”我读到这儿是不禁顿了一下，这个孩子真是太有才了，那些贵族肯定听过不少音乐会，他们都习以为常了，可是，仅有10岁的李斯特却让他们惊叹不已，还用自己的财产凑了一大笔钱他继续学音乐，我想，李斯特的钢琴技术已经到达了钢琴家的地步了吧！要不，他是怎么弹奏出连贵族都为之惊叹的钢琴曲呢
李斯特在13岁在演奏会上弹的乐曲使乐队队员听出了神，连乐曲告终都忘掉了，我看了这段后，眼前仿佛出现了他在弹奏钢琴的画面：在一架三角钢琴前，李斯特平静地坐在凳子上，穿着燕尾服，手指在黑白分明的琴键上精灵似地跳着舞，一段段欢快而又优美的音乐从他的手指缝间泻了出来，台上的观众都陶醉在了他的琴声中了，有的还跟着琴声哼起了调子……
在读完这篇文章后，我是这画了一张表，他的生命里充满了音乐：幼年时六岁时九岁时十岁时十三岁五十岁六十岁会弹琴识乐谱开公演出门学习震动音乐界作曲创办音乐学院可见，钢琴之王李斯特的生命中时时刻刻都存在着音乐呀！其实，他不仅是钢琴弹得好，而且为人也很好，很宽容。听说有一次，一位名气不高的女音乐家冒充成了李斯特的弟子，以为李斯特不知道，而李斯特却恰好在这时来到了这家旅馆，知道了此事，他不仅没有责怪那个人，而是让她真的成了他的弟子，从这看出，李斯特是个怎样温柔，容易宽容他人的人呀！李斯特为人好，钢琴技术更为精湛，他真的不愧为世界钢琴之王！！
