同学们的拼音
我的同学们
伴着最后一场考试的结束钟声,总算松了一口气,一切也该结束了,可以好好休息了,回忆起这个学期发生的事情,嘴角不觉浮现一丝微笑……
怕我跟他一起玩会影响到我的学习,提出与我绝交……
为了让我发威追着他们打骂,想尽方法来惹我,可当我真正生气,又很担心地围在我身边……
因为一点小事发生矛盾,一个星期生闷气,不与对方讲话,最后还是和好了……
对作业的答案时,答案不一致,两人争执得面红耳赤,最后错的那一方,不好意思的笑笑,“战争”就停止了……
一颗糖,大家围在一起,抢了个“你死我活”,抢到的,得意洋洋,像打了胜战……
把桌子拼在一起,围在一起聊天,吃饭,就像一家人一样,充满了温馨……
……
一学期以来,留下的尽是快乐,虽然有时会很气恼,但相比之下,快乐的时候更多。
这群人,总是认为自己不好,总是很自卑,但在我眼中,这群人,是那么可爱,那么真诚,使无人可以替代的……
突然不想放假,不忍放掉这样的生活,突然不习惯,没有他们的陪伴……
傻傻的同学们,请相信自己多一些吧,你们真的很棒,要加油哦!
给同学们
今天,天气格外明媚,似乎暗示着一个不寻常的日子——我们毕业了。
联欢会上的气氛大大超出我的想象,大家低下了头,望着窗外被风刮下的树叶:想到六年的友谊将在此分散,想到昔日同窗好友将各奔东西,不由升起一丝酸楚。
“落黄昏,三更雨,临行密密缝,离愁丝丝苦。”
“大家尽情的玩吧,这是我们最后一次相聚的机会。”
大家无动于衷,眼睛黯然无光,如一汪死水……
我默默的看着平时班上最活跃的几个同学,只见他们静静的坐在椅子上,似乎在回忆同学们间快乐的玩耍时光。
“一落叶,一枯叶,落红离弦去,从此两难聚。”
曾几何时,我感受落叶与大树相离时丝丝苦楚。现在,我真真正正的感受到这离别的苦楚,我看了又看我的同学,似乎永远也看不够。啊!左边那个身材瘦小,皮肤褐黄的小伙子是谁?他是杨冷啊,虽然他生性顽劣,但却大方慷慨,不拘一格,与他玩耍的美好时光,深深烙在我心头。右边那个体格肥胖,文静乖巧的小胖子又是谁?他是谢立海啊!想想他那超复古的象棋,再想想与他下象棋时的快活劲儿,就有一种说不出的感觉。
“凝霜夜,幽梦边,同窗人赴东西,吹起一帘牵挂”
每在漆黑的夜里,同学的音容笑貌便是我唯一的寄托,我离别的伤感与深深的怀念交织成一首带着我深深离愁的交响曲,回荡在我心田。
“人间道,路远茫,相逢终有期。”啊,同学们,祝你们学习进步,一帆风顺!
古代同学的称呼
同学:同师受业的人。《汉书·萧望之传》:“复事同学博士白奇,又从夏侯胜问《论语》、《礼服》。”唐司空曙《题暕上人院》诗:“更说本师同学在,几时携手见衡阳?”清孙枝蔚《寄乡中旧游》诗:“混迹鱼盐别草莱,寄言同学莫相哀。”鬼谷子谓李斯曰:“廷尉师事荀卿,学同韩非,亦是大道。”现在多指在同一时段同一学校学习过的人都是“同学”,再细分就是同班同学、同级同学,同院(系)同学、同校同学。冰心《悼念林巧稚大夫》:“在协和医院的医护人员和社会服务部里,都有我的同学。”
同窗:也写作“同窓”。在一起读书的人,同学。清李渔《比目鱼·入班》:“这等说,是敝同窓了。”郭沫若《女神·光海》:“我有个心爱的同窗,听说今年死了。”
窗友:是在一起读书的友人。
书友:犹同学。缪敏《弋横农民暴动》:“志敏同志到蓝子坂先找花春山同志,说是书友。”
学友:即在一起共同学习、读书的人,是指学习上的朋友。在同学中感情较深的并建立了友谊的学生、学员对同伴的称呼。它不同于一般的同学。它的圈子是在学生和学员中,有学习情感交往的人。
校友:就是曾经在同一个学校学习、工作的人,就成为校友,以学校为标准,并不以班级等为标准。校友的定义很广泛,有老校友新校友等。
同门:同师受业。亦指同师受业者。《礼记·檀弓上》:“吾离羣而索居。”汉郑玄注:“羣,谓同门朋友也。”《汉书·儒林传·孟喜》“同门梁丘贺疏通证明之。”颜师古注:“同门,同师学者也。”
同科:科举时代称同榜考中。宋王安石《酬冲卿见别》诗:“同官同齿复同科,朋友婚姻分最多。”清叶廷琯《鸥陂渔话·葛苍公传》:“初,湻燿避兵石冈,有同科孝廉丹阳葛麟,与二力士至。”也指同榜考中者。《儒林外史》第二回回目:“王孝廉村学识同科,周蒙师暮年登上第。”
同举:
同门友:同师受业之友,犹今之学友。《古诗十九首·明月皎夜光》:“昔我同门友,高举振六翮。”
同舍生:舍意为学舍。宋陶谷《清异录·五窟》:“老拙幼学时,同舍生刘垂尤有口才。”
旧时称同学为“同砚”、“砚台”、“窗友”、“同门”、“同窗”。共一方砚台,同一张坐席,同一位教师上课,当然是同学了。
砚友、砚兄:取意于两人一起学习,常共用笔砚的现象。都是指在同一老师门下学习的学生。
同席:同一席子,或同坐一席。古人席地而坐,故云。后泛指同坐一处。《庄子·德充符》:“其明日,又与合堂同席而坐。”
同砚:语本《汉书·张安世传》:“彭祖又小与上同席研书。”研,通“砚”。后因称同学为同砚。《二十年目睹之怪现状》第九八回:“好在我们同砚,彼此不必客气。”《恨海》第四回:“我与他若是向不相识的,倒也罢了;偏又是从小同居同砚过的。”
砚席:砚台与坐席。借指学习或同学。元晖《北史·魏陈留王虔传》:“好涉猎书记,少得美名于京下。周文礼之,命与诸子遊处,每同砚席,情契甚厚。”清纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志三》:“甲与乙邻居世好,幼同嬉戏,长同砚席,相契如兄弟。”
同砚席:意为同一砚台和坐席,指在一起研论诗文或同学。刘禹锡诗:“常时同砚席,寄此感群离。”
同笔砚,也作“同笔研”,指在一起学习的人,即同学。宋代陈亮《与勾熙载提举书》:“今之君子,或少同笔砚,或二十年游从之旧,一旦贵贱少异,便如路人。”
年兄:原是那些科举考试同榜登科的人相互之间的称呼,后来逐渐成了同学之间的尊称。
同年:古代科举中同科考中的称为“同年”,颇有同学的味道。
师兄、师弟、师姐、师妹、学姐、学兄、学弟、学妹、学长等是同窗之间彼此的称呼,是以平辈划分的。对那些年长才高者,敬称为“大师兄”。通常大师兄的地位仅次于老师。
学长:本义是无论是比自己年长的高年级的男性还是女性都要以“学长”这一词来称呼,用来表示对高年级同学的尊重,而并不单单是指高年级男性,也就是“学哥”。一般指对比自己学龄长的同学的尊敬称呼,意思与广义使用的“师兄、师姐”相同。由学长还衍生出了学兄、学姐、学弟、学妹等称呼。学长还可以理解为对比自己早毕业的且年级比自己高的同学的尊称。
同学
“同学”是多么亲近的称呼,多么美好的回忆!它是对少时求知的记录,是少年友谊的浓缩.于是毕业后,走向社会,踏上工作岗位,在复杂的人际关系中更显得同学们友谊的珍贵。
为此告诫广大的学子们:珍惜青春时光,多读书,多和同学交往,在一起求学的日子里。珍惜每一分每一秒,善待每一位同学。
“友谊难忘却,相聚多甜蜜”,但人生充满悲欢离合,聚少散多,同学会面也更加的不容易。
小学同学
不管你们是否曾帮助过我,
不管你们是否曾伤害过我,
不管你们是否曾取笑过我,
我们都是好朋友、好同学。
六年级的第一学期已经过完,
再过完下个学期,
我们就要做同学录、给同学留下祝福,
也要和一起读书六年的同学说“goodbye”了。
过完下个学期,
我们会向五湖四海的学校进军。
我们一起读了六年书的同学,
我们或许可以在几年后相见,
也可能再也不见。
如果还有希望,
我愿还能和同学再读六年书。
我的同学们
马上就要毕业了,一起生活了六年的同学们将各奔东西,走进不同的学校,何时再见,成了一个未知数。我最舍不得的,是我小组的同学,他们每个人都很用特点。
小组里的两名男同学是班上数一数二的淘气包,他们“唯恐天下不乱“,常搞些小名堂,被老师发现了又凭三寸不烂之舌狡辩。我的同桌小帆上课几乎没有一成精神在听,总是埋头在课桌下“认真工作”。一次上语文课,老师让我们抄笔记,他不抄,把膝盖靠在课桌上,肩膀靠着后面的课桌,一副休闲舒适的模样,双手捧着一本漫画集,津津有味地看着,还时不时地捂住嘴偷笑。老师在讲台上注视着他,他还不知道。直到下课,老师说:“小帆,来,你到抬上来重复你刚才的动作。”小帆又开始狡辩:“老师我没有啊,我只是把笔记拿到课桌下抄而已啊……”老师当然不会相信他的话,最后小帆被押到台上的椅子上,老师说:“我看你刚才坐得挺舒服的呀,把这么舒服的动作和同学们分享一下,把膝盖抬起来,刚才怎样做现在就怎样做!”小帆只好抬起膝盖,可是现在没有东西可靠着,这样坐肯定很不舒服,但这也是他的自作自受啊。
另一个淘气包是小鸿,他就像是我们班的开心果,时不时冒出一句怪话或做出一件怪事,逗得同学们都捧腹大笑。有一回早读课,他一来到教室,见老师还没来,放下书包就跑到讲台上,拿着文具盒当话筒,学着明星的模样瞎唱起来。班长见了,连忙走上台去制止,可他又装作楚楚可怜的样子说:“唉,你怎么能这样对待可爱的我呢,真是的,不和你玩儿了!”惹得同学们没心思读书,笑得前俯后仰。这时有人喊:“老师来了!”小鸿一听,吓得立即从讲台上滚下来,像狗一样连滚带爬地回到自己的位子上装模作样地读起书来。
我们小组的组长是小敏,她的责任心很强,而且大公无私。有一次,我忘记带作业本,小敏检查我的作业时,我说我忘记带作业本,并苦苦哀求她:“小敏,你就不要记我的名了,我又不是没写,只是不小心忘带了……”小敏认真地说:“不行,作为组长怎能包庇组员呢,何况是你,包庇你就是害了你。这就算是对你粗心的惩罚!”虽然当时我有一点埋怨,但事后想一想,觉得小敏这样做是为了我好,我甚至还很感激小敏,因为自从这件事后,我改掉了粗心的坏习惯,每天睡前都会检查一遍作业并整理好放进书包里。
我爱我的小组,因为它带给我欢乐,带给我温暖;它带给我的惩罚,促使我能改掉坏习惯,我感谢我的小组。
同学
陪伴你学习的良师益友
最了解你心意的人
同学
对你的改变最细微的人
同学
虽然有点讨厌
同学
倾听你心声的人
同学
与你最有缘的人
同学
带给你欢乐的人
同学
和你共同努力的人
同学
让你发奋的人
同学
与你有喜有悲的人
同学
和你同龄的人
同学
你最亲密的人
同学
你最值得信任的人
同学
和你打闹的人
同学
帮助你的人
同学
心灵最纯洁的人
真心的人
我最喜欢的人
加油吧!我的同学们
“2012年小店区一中保送考试,我校共有20位同学参加,他们是……”听到广播里庄重的声音,每个人心里都为之一颤。面对这严肃的声音,我只能低下头,双手合十,在心里默默地祈祷:加油!我的同学们。
说起来也真够寒酸,1000个名额,我们这个小学校只有20个。跟区三中,三十八中上百人集体出动相比,渺小得完全不值一提。但即使是这样,我也要说,大声地说,坚定地说:“加油!我的同学们。”
加油!三年以来,你们都尽了自己最大的努力。起早贪黑、夜以继日,忍痛坚持,风雨无阻,你们是勇敢的战士,现在就要冲锋陷阵,杀敌建功!加油!我的同学们。
加油!接到通知的七天以来,你们废寝忘食的姿态,大家都看在眼里。也看见你们争分夺秒深埋于题海,也看见你们争先恐后向老师请教;也看见你们饭也不吃,觉也不睡,也看见你们个个长成了熊猫。俗话说:临阵磨枪,不快也光。你们这些天的辛苦不会白费,骄人的成绩会向世人证明一切!加油!我的同学们。
加油!在你们挥洒汗水的这段日子,大家也都努力了。上课少了闲话,下课没了打闹,就连最调皮的同学,也蹑手蹑脚地进出。看到你们热了,大家踊跃扇风;估摸你们渴了,大家殷勤送水。你们既已成了熊猫,就是我们的“班宝”。大家也都用自己的方式,坚定地支持着你们。班主任说,我们班最不缺的就是凝聚力。我对这一点深信不疑。让班级凝聚成这世上最高的峰,最猛的浪;他日天崩堤溃,让世人一睹我们的风采!加油!我的同学们。
加油!加油!这两个字在大家心里被默念了无数遍,终于凝结成一股最坚定的意念——信任。是的,我们信任你们的付出,信任大家的努力,信任集体的刚强。人间这一大奇迹将由我们亲眼见证,我们对此怀有毋庸质疑的信心。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代……”在这充满阳光与活力的五月,你们踏上了征程。无论前途多么坎坷,你们也有足够战胜一切的毅力。相信自己,相信阳光,相信希望,你们是五月最迷人的花朵,在灿烂的阳光中怒放!
不论你们何时回身,那里都有一个坚强的班级在为你们支撑,你们永远不会孤单!其实在五月的急切绽放中遭受了暴风雨,也不要失去信心。只要你们回来,这里都会像亲人一样接纳你。大家手拉手,肩并肩,一起向火一般耀眼的六月前进!
在那里,我们仿佛小溪流汇入了大海。即使周围都是陌生的面孔,我们也秉有自己的心灵之家。只要我们静下心来感受就会明白,总有一些地方,总有一群人,他们总爱低下头来,双手合十,念出这世上最美好的话语:加油!我的同学们。
同学们
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,六个春秋就这么慢慢地消逝了。这六个春秋,是人生的金色年华——童年。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有友情藏心中。相信你们,心里对学校的怀念,对友情的怀念,早已油然而生。
在小学里,你收获了什么?知识,友谊,做人的本性数不胜数。看着小升初考试倒计时,听着部分同学难舍难分的啜泣声,走在校园的土地上,你是否有一丝亲切之感?在校园的操场上一圈一圈地跑着,小学时代那些愁眉不展的事早已烟消云散,眼前闪现这一件件令自己喜悦、骄傲的事。
正如普希金所说,“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,将会成为亲念。”
一个月后,你们将各奔东西,来到各自向往的学校。考完最后一科,你们将会分别。青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。这一声“再见”,也许会再也不见。人永远不知道,谁哪次不经意的跟你说了再见之后,就真的不会再见了。
留下一个朋友的号码吧,在你中学,大学,甚至以后遇到有趣的事可以互相述说;留下一本纪念册吧,等毕业后,将它放在一个心爱的柜子里,在空闲之时,翻翻看,原来小学都那么美好;给你的朋友一个拥抱吧,在某个春秋蓦然回首,那是永远的拥抱,久远的记忆……
在这最后不到一个月的日子里,向曾经帮助过你的朋友道一声谢,向曾经与你有过矛盾的朋友道一声歉,良机只有一次,一旦错失,就再也得不到了。
同学们,加油吧
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
叶桐说:“愿我们友谊天下,完成自己的学业,找到好的工作,长寿百年,身体健康。”
童富国说:“毕业了,我很舍不得你们,可别忘了我。以后你们到哪,我的祝福也会跟到哪,相信:有志者事竟成。加油!”
刘诗雨说:“我希望大家能记住我们这个班级,记住这六年来朝夕相处的时间,记住在你们困难的时候还有我在你们身边!”
张庆说:“不管未来有多遥远,不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻,我们是永远的朋友!”
陈靖说:“忘记背后,努力面前,向着标竿直跑!努力面对未来的挑战,为着自己的理想奋斗吧!”
…………
唉,毕业就等于分别,虽然我们分别了,但是我们之间一定都能记住对方;虽然我们以后可能不会再见面…不,不会的,我们一定能够见面。让我们努力学习,向着一中前进,相聚在一中。同学们,加油吧……