我的老师500字左右优秀作文

互联网 2024-04-01 阅读

五年级我的老师作文

  老师,我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。

  我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。还有一次,王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。

  每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。啊!我爱我的老师。

我的老师500字左右优秀作文

小学五年级我的老师作文

  教师是我们学习路上的明灯,为我们指引方向;教师是一位向导,带我们走完美的未来;教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗,教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……

  教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田,让我们在学习环境中茁壮成长!让每个学生都能爱上学习,帮我们改正点点滴滴的错误,每一个词每一句话我们都铭记于心,教师是我们心目中的榜样,因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课,我们的父母每一天只带一个孩子,已经够辛苦的了,可教师却要带几十个孩子,并且每个孩子的性格还不一样,那教师的费出多大的心血!

  教师不仅仅是辛勤的园丁,也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早,走的晚,承受着工作的压力,和自我的烦恼,每一天夜不能眠,还要为我们批改练习册,认真做教案保证每个人都能听懂,每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容,那得多么的不容易呀!我们还每一天说话,不守纪律,想想都觉得十分内疚。

  如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么如果你不好好学习,能对得起教师对你的期望么如果你不好好学习,能对得起教师对你笑容么所以此刻要好好学习,才能对得起教师!

  我们此刻必须要好好学习,珍惜此刻的完美时光,不要让教师失望,像我们完美的未来出发!

我的老师优秀五年级作文

  师者,所以授道解惑也,所以我的老师就是蜘蛛,因为它教会我做事认真,不要轻易放弃的道理。

  有次,我的作业很多,我特别烦,于是我就去外面踢球了。我刚下楼,就看见有个蜘蛛在织网,于是,我就在旁边看着这只蜘蛛,它先吐了一口丝,再用两只前腿搓成一根丝绒,然后在网上又不停的在织在网上,这边织好后,他就用那两条后腿迈着稳健的脚步,到了有目的地方继续移两步吐出一团丝用腿分成丝线,粘在网的上面。

  不一会儿,这张网上已经成型了,但这是有一些小洞的,我想,这蜘蛛应该不会在意这些小洞吧,反正小虫子应该飞到网上其他地方,可是,我只见它慢慢移到了一个小洞面前吐了一口丝把它补上了,下来它又到其他洞面前也把洞给填满。我这才知道蜘蛛是想以防万一,有些虫子可以从小洞飞走。我看到这里觉得蜘蛛应该可以捕食了吧!但蜘蛛并没有,而是头探到网外继续织,可是,突然蜘蛛从上面掉下去了,我以为他可以休息了,可是他并没有放弃,继续看树一步一步地爬上来了。

  最后,他终于织成了一张大网,捉到了许多虫子饱餐一顿。这让我学习到了只要认真,不放弃,最后的肯定对自己有用的。于是,我回家不仅认认真真地写完了作业,同时也把不好的字改掉了。我的老师教给我不放弃认真地道理我不会忘记。

我的老师小学五年级优秀作文

  我的老师姓齐,大家都叫她“齐老师”。

  齐老师有一头乌黑干练的短发,代表着她爽朗的性子,记忆中她的脸上总挂满了笑容。

  齐老师有一个可爱的女儿,像极了《三生三世十里桃花》中的阿离,胖嘟嘟的。

  有一次,齐老师带女儿来上课,班里一些男生冲她做鬼脸,虽然她一声不吭,可一些女生依然目不转睛地盯着她。从那以后,齐老师再也没有带女儿来上课。现在是冬天,寒风呼啸,门上贴上了“随手关门”四个大字。而今天,齐老师却粗心地没关紧门。我坐在第二排,今天,我的前桌却没有来。于是,在许多同学的注视下,我关紧了前门。齐老师向前门看了一眼,我想她可能是为自己的粗心感到不好意思吧!课上到一半时,门外突然传来了孩子的哭声,齐老师连忙冲出了门,只见齐老师的女儿边哭边说道:“妈妈,让我进去吧!我保证一声不出,只蹲在讲台底下,外面真的好冷啊!”

  齐老师哽咽道:“是妈妈不好,孩子……”

  我的泪一滴一滴地落下来,扭头一看,许多同学已是泪流满面……

  这是我的老师,齐老师,她不但是一名老师,更是一个母亲,可当学生的利益和孩子的利益有所冲突时,她却果断选择牺牲自己孩子的利益。

  她是一名普通的老师,更是一个平凡的母亲,但她的品格却是不平凡的。

五年级我们的老师优秀作文

  开学的第一天,“高”给我们留下了深刻的印象。

  我们第一次见面时,老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息,立即引起了我们的注意。教室里,小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷!连高先生都拍手叫好。

  “老师也会来的!”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗,这开幕式太精彩了!

  “一个!”“一个!”学生们鼓掌附和。

  我们的“高”老师,我不知道他是假装尴尬还是犹豫:“我这么高,让我翻一翻,是不是有一个大风车在教室里转来转去?”

  “哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。

  就是这样。每天在语文课上,我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说:“我们不能每天都这样笑吗,否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办?”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢!

  “高级”教师的教学方法也有很大的不同。

  看!她笑着对我们说:“我有一个缺点,那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”

  真奇怪,老师写的黑板不是给我们看的吗

  这是不,学第一课“你好,老师!”!当我们谈到赞美老师的那首诗时,刘首先站了起来:“春蚕到丝尽,蜡炬成灰泪始干。”

  “说得好!请上来写吧!“高”老师自吹自擂。

五年级关于我的老师的优秀作文

  您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

  老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

  老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

  老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

  您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我的老师

  人人都有优点,有人聪明伶俐、有人做事细心、有人待人和善等,大家都有自己的优点,也都非常值得我们学习,其中,我最敬仰的是我的老师。

  我的老师,在我眼中,他是一位十分风趣、搞笑的老师,平时总是和我们打成一片,大家都很喜欢他,他不像其它老师一样,十分在意成绩,他在意的是你如何做人,他常常和我们说:"如果你连做人都不懂、那么你读书也是没用的,我活了这么多年才渐渐体会到人生的哲理,那你呢?"我每次都聚精会神的听着,每次都有不同的感动,在我眼中,他真的是一位在这世界上,独一无二的老师呢!

  老师常教导我们许多人生的道理,他最常说的是“感恩”与“责任”,老师认为爸爸妈妈辛辛苦苦把你养大,一路栽培你,所以你一定要懂得感恩,虽然自己的力量不大,但你至少还是可以帮妈妈做家事、帮爸爸按摩等。做自己能力所及的事情,不要只是一味的抱怨和要求,该付出的时候还是得付出。老师说人一来到这个世上,就已背负著自己的责任与使命,每个人都应该尽到自己的本分,并朝著自己的目标努力向前迈进!

  我的老师真的让我学到了很多,不论是哪里一方面,课业也好、人生的哲理也好,都将会牢牢的记在我心中,我想我毕业以后,应该也会时常想起我的老师,而在老师身上学到的事,也将成为我永远的回忆。

我的老师优秀五年级作文

  每当我坐在书房里看书的时候,就好像在教室里听老师讲课似的。

  上小学三年级的时候,有一次考试,我没有考好,就是因为阅读和写作扣了较多的分.我心急如焚,回家的路上总是垂头丧气的。

  到了家,我硬着头皮,战战兢兢地让妈妈在试卷上签字。我原以为妈妈会暴跳如雷,狠狠批评我一顿,却没想到,妈妈不但没有批评我,反而心平气和地对我说:“孩子,一次没考好并不可怕,不是说失败是成功之母吗?只要你认真总结,查漏补缺,下次一定会考出好成绩的,我知道你阅读,写作不好,今后你一定要好好读书,这样就会提高你的阅读和写作能力。”

  按照妈妈的说法,我每天都会读30分钟书,俗话说:小故事,大道理。我特别爱读一些寓言故事和神话故事,因为神话是我们启迪的幻想,读语言故事能懂得道理,遇到写得好的好词好句,我就把摘抄下来,这样便学到了很多知识。

  几次考试后,我发现我的阅读和写作能力真的提高了,心里更高兴了,决定每天都读几页书。

  之后,我还知道了读书好,好读书,读好书,读书好表达的是:爱好读书的过程是学习的过程,能学到知识,懂得道理;好读书表达的是:爱好读书是一种良好的习惯,能让人受益无穷;读好书表达的是:书浩如烟海,因此有选择地读好书尤为重要。读了这三句话,我就把书称为我的老师。

  我把书珍藏在书架上,每当我去读书时,总能感觉到好像在同一个高尚的人谈话一样。

我的老师

  记得一节音乐可课上,我们欣赏了一首曲子,老师让我们画曲子的起伏旋律。音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋,边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着,顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰,边笑边说:“哪是旋律表,分明是一张股市行情分析表。”话音刚落,同学们笑开了,有的还打趣的说:“我今天买了一千股,挣了两万四,哈哈!”许老师笑着说:“都成股票专家了,看来,画旋律线也不成问题了。”说完,他在黑板上画了一条波浪线,说:“你们看,这才是曲子的起伏旋律,大家要记住,可不要再画成电器图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中,我们学会了画旋律。

  还有一次,也是上音乐课,音乐老师给我们表演唱歌。他张着嘴,瞪着眼,扬着眉,提醒大家:“唱歌时一定要扬眉。”“什么,杨梅?”同学们疑惑不解的问,“难道唱歌时要含一颗杨梅?”音乐老师听了,笑着对大家说:“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。音乐老师又给大家作了一个示范,把眉毛高高的扬起来,瞪圆了眼珠子,张着大嘴,装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着:“要扬眉,要扬眉!”

  老师的音乐课,带我们走进了欢乐的海洋;带我们走进了音乐的殿堂,音乐老师真是一位好老师。

我的老师

  打开记忆的阀门,许多老师的形象便浮现在我的眼前。但是只有我们的语文老师孙洁,才是我印象最深,也是我最尊敬的一位老师。

  她不拘言笑,一双大眼睛本应使她更美丽,却让她看上去更严肃了。一对招风耳使她的脸看上去不太协调。鼻梁高挺,一张大嘴能说会道。孙老师长得一般,却很严厉。

  那是三年级刚开学时,全班一片闹哄哄的。这时,孙老师走上了讲台,用手猛地拍了拍桌子,班里才安静下来,老师在讲台上写下一个名字,又说:“我的名字叫孙洁,从今以后,我是你们的语文老师。”听完这些,大家都小声交谈着,还不是时看一眼老师。老师又使劲拍了拍桌子,厉声说:“看来,班主任说的话是真的,是该好好管管了!”说着,又用好像能“杀”死人的目光扫视了全班所有人一眼,同学们没有想到新老师会这么严,全都不敢说话了。老师这才满意地开始讲课。

  这个老师虽然严厉,可是讲课时却让同学们崇敬不已。一篇枯燥无比的课文,经过老师那张嘴,变得栩栩如生,让同学们陶醉其中。正是因为有这样一个与众不同的语文老师,我们的语文成绩才能远远超过其他班。我为有这样的老师而感到骄傲。

  我想大声跟着老师说:“老师,可能我不是您最好的学生,可在我心中,您是最好的老师!”

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