六年级作文我的拿手好戏

小学六年级我的拿手好戏作文大全

　　“我的拿手好戏”看着这几个字，我的思绪回到了童年。儿时的经历样样是好戏，爬树摘榆钱，下河捞鱼虾，地里刨土豆……不管男孩女孩都亲身经历过，每一个地方都洒下我们童年的欢声笑语。可是我的拿手好戏不是这些——是蒸花馒头。

　　俗话说：“大人盼栽田，娃娃望过年。”春节刚过去没几天，就迎来了一个传统节日正月十五元宵节。元宵节人们除了吃汤圆，预示着团团圆圆，但还有一个习俗就是“蒸刺猬、老鼠和枣塔……”妈妈告诉我这是中国的传统风俗，小刺猬、小老鼠、小麦垛代表五谷丰登的意思，表达人们期望来年能够大丰收。

　　我们家也是年年如此，妈妈很早叫醒我和弟弟一起做花馒头，企盼着能为来年讨个好彩头!

　　别看小刺猬样子不大，做起来可复杂了。制作分四个步骤，和面、醒面、造型、蒸。我和弟弟最喜欢做小刺猬了，拿起一块面团，在案板上使劲地揉，揉成一个半圆形光滑的面团。再把一边捏尖，接着横切出一个约一厘米深的开口，拿一个枣片横放在切口里，这就是咬着枣片的“刺猬”的嘴巴。接着，把“刺猬”横托在左手上，尖嘴朝着大拇指，右手用剪刀贴着“刺猬”的背，轻轻剪约半厘米长的小刺儿，并向上稍微一提，刺儿就翘了起来。“刺猬”的背上依次剪出五行小刺儿，每行刺的数量都按照三、四、五、四、三的顺序照空儿排列。最后在“刺猬”的脸上嵌入两粒红豆，当作“刺猬”又小又亮的眼睛。哇，一个活灵活现的小刺猬馒头就做好了。

　　除了小刺猬，每次还要做好多小麦垛、小元宝放在他们的背上，妈妈说这小元宝是预示着它们能够给家里带来财运。“蒸花馒头”寄托着人们对于生活的种种期盼与向往，正是人们对于幸福生活的热切期盼，也是我们童年生活的美好记忆。

　　怎么样?我的拿手好戏与众不同吧!

我的拿手好戏六年级作文

　　每个人都有自己的拿手好戏：有的人会唱歌，有的人会跳舞，有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。

　　小时候，每当春节来临之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

　　最初，我连毛笔都不会拿，父亲就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有的粗，有的细，还东倒西歪。但是，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连父亲都不住的夸我，这让我非常有成就感。

　　去年春节，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只是这次写字的，变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有父亲的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看觉得很满意，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好！”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候，父亲就会对我笑一笑，似乎是在说“女儿，做得真棒！”从那以后，我的毛笔字就“一炮而红”了。

　　我将自己所有的作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶有兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。

　　虽然现在的我获得了不少的赞誉，但是一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。

　　感谢自己的努力和坚持，让我对毛笔字，从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深！

我的拿手好戏—跳绳

看！操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳，行云流水般地跳跃着。在人山人海中，你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着，脚轻盈地跳跃着的人。绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”，绳子刚在我头顶跃过，瞬间又从我脚下飞过，没错，那个人就是我。说起跳绳，可是我的拿手好戏，不必说我甩绳之快，也不必说跳绳数量之多，单说我在家中的勤学苦练，你必会大吃一惊。不由自主地，往日的一幕幕浮现在眼前。那是甜蜜与辛酸交织的岁月。

四年前，我上二年级时，那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳，我也为一分钟要跳100个而担忧。回到家中，向父母诉说了我的苦恼，他们便决定每天放学后陪我练习。

当时只是二年级，回家写完作业后，父母便陪我下楼跳绳。爸爸讲解了跳绳的要领：绳子长短要调整到位，手要甩得快，脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练，很快我一分钟能跳130多个了，已成为了班级中的佼佼者。光阴似箭，日月如梭，如今我已是六年级的大男孩了。随着身体的成长，我已能将跳绳的个数保持在200个左右。一次跳绳比赛，我调整好状态，伴随着响亮的口哨声，我行云流水般舞动着手中的短绳，速度出奇地快。半分钟过去了，我额头布满了细小的汗珠，可我仍不放弃继续加快速度，超常发挥，最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出，摘得了跳绳比赛的桂冠，心中自豪之情油然而生。

卖油翁曰：“无他，惟手熟尔。”我也说：“无他，惟勤学多练也。”俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”是啊，为了台上的精彩表演，成功背后要付出多大的努力啊！今后，我要继续努力，争取再创佳绩，更上一层楼！

我的拿手好戏作文小学六年级

　　我的拿手好戏是下五子棋。

　　小学四年级的时候，班里盛行下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿源于己的零烧钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。

　　可好景不长，由于一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不能把棋子带到学校来。天呐！如何解决？假如不带五子棋，那我将来和哪个玩，如何提升技术

　　思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元检测我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，母亲知晓后，感觉是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不能的，你不是十分喜欢五子棋吗，如何可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不能放弃。

　　我把心思放到了学习上，在学校报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心开心。小学五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。

　　目前我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没放弃。

我的拿手好戏作文包饺子

　　实话实说，长这么大，我还不会包饺子。这不，妈妈一大早就叫我起床，跟她从头到尾学一次包饺子。我心里想着自己以后能熟练的包饺子，别提有多高兴了。

　　我们上街买了一块猪肉，用碎肉机将猪肉绞成小型碎片状，刚绞出来的猪肉鲜嫩，红艳艳的。接着又去买韭菜和饺子皮。一切必备东西买完后，就可以回家准备包饺子了。

　　回到家，将韭菜洗净，切成小结状，与猪肉颗粒混杂，适当撒上盐和鸡精提味，摊开饺子皮，准备好筷子，洗净手，便正式包饺子咯！

　　妈妈对我这个“菜鸟”耐心地指导着：“先那一块饺子皮，用筷子夹一团肉菜混合物的馅放在饺子皮中央，在饺子皮周围抹上馅里本身存在的油，再将饺子皮对称粘上……”，妈妈一边说，我一边跟着做，前面挺容易，可到了：将饺子皮对称用“油”粘上，在粘合之处捏成皱纹状时，我第一次犯了难。我初试将饺子皮层层叠叠捏成皱纹状，可总捏成一大团，像一个大脓包，与合格脚趾相差甚远。我连试了好几次，都无功而返。妈妈立即开口了：“捏饺子联粘合处，使它成为皱纹壮时，不要将下面部分也折叠起来，只要折叠饺子皮边缘，不要让他挤成一团，适当分散地有规律地捏成皱纹。”可我听不太懂，也不好用文字来表达，模模糊糊大致捏了一个形状，也不像，又试了好几次还是老样子。看来这是包饺子最难的一关了，本来性子急的我，见半天午无一点进展，顿时大发雷霆，恨不得将饺子重摔在地。

　　妈妈见我心神不宁，连忙拉着我的手，带着我的手亲自捏。果然不出所料，有了“名师”手把手的辅导，我很快找到了诀窍。（其实也并不是什么诀窍，就是亲自体验的感觉罢了）。接下来，我依靠着“名师“教我时的那种感觉，学会了包饺子中最困难的一关，包起饺子来得心应手，像个饺子大厨一样。不一会儿，我便包了一大筐饺子，看来中午可以大饱口福了！

　　还不会包饺子的同学们，快点学吧，其实并不是你们想象这么难，希望你们成为未来的饺子大厨哟！

我的拿手好戏打篮球作文六年级

　　十八般武艺，样样是好戏“。我的拿手好戏是打篮球。

　　在上一年级的时候，因为我的个子高，所以被选去打篮球了。从此，我开启了“篮球生涯”。我听从教练指导，刻苦练习。只要一有空，我就到篮球场去练习，被球砸，手臂、膝盖挂彩，成了我的家常便饭，但我毫不气馁。渐渐地，我学会了许多技能：单手运球，胯下运球，体前变向，勾手，三步上篮，甚至三分球。现在的我，是队里的主力队员呢！

　　今年10月份的时候，我们和新建小学打了一场友谊赛。比赛开始了，我一个跃起，以迅雷不及掩耳之势抢到了球，投给了小王。小王接到后，我迅速跑到对方场地。队友把球扔了过来。我接过球，运着球向对方篮球架下跑去。半路杀出个程咬金——我遇到了一个拦截我的人，他一伸手，差点儿够到我的球。我不慌不忙后退一步，然后灵活地一个侧身。篮球就像一个乖宝宝，跟着换个方向，又跟着我迅速往前冲，拦截我的那个人还没有转过神来时，我已经带着球到了三分线。我微微下蹲，然后一个弹跳，同时瞄准篮框，双手用力也往上一推，篮球在空中划出一道美丽的弧线，最后落入框中——一个完美的空心球。队友们欢呼起来。我自豪地笑了。

　　在接下来的比赛中，我和队友互相配合，发挥着自己的拿手好戏。我时而机灵运球，时而勾手投篮，时而三步上篮……。比赛结束了，我们以50：24的成绩赢了。队友们纷纷夸我说：“你可真厉害呀，你的投篮水平真高！”我喜笑颜开，分外自豪。

　　打篮球这个拿手好戏，给我带来了许多欢乐，也让我明白：有付出，才会有回报。

六年级作文我的拿手好戏

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六年级满分作文我的拿手好戏

　　说起我的绝活，这可得让我好好想想。想来想去，上得了台面的不多，小伎俩却不少，比如——徒手开核桃。

　　开核桃可是个技术活！我先是试着用拳头垂，非但没吃上核桃，双手却垂得直生疼；接着我拿小刀切，这方法不但危险，而且核桃壳始终无动于衷；最后我把核桃放到门后夹，壳是裂开了，但是核桃仁也碎了一地。咳，想吃点核桃怎么这么难呢

　　但后来，我学着大人，把两个核桃一起放在手中捏，没想到，核桃居然开了！我不断变化手型，一连开了好几个，渐渐熟能生巧，将两个核桃的握在手中的位置，以及用力点牢记在心。

　　一天，家里来了好多客人，爸爸让我开几个核桃。我二话不说，拿起两个核桃放在手心中，食指第二关节稍微用力，大拇指轻轻一挑，只听一声极细微而又极清脆的“咔”，核桃壳裂了开来；紧接着，我手指一翻，手腕一抖，两颗核桃仁应声掉入碗中；又是稍稍用力一按，又有两颗核桃仁掉入碗中。

　　“哟！有点意思！”随着一位叔叔的赞叹声，好几双眼睛齐刷刷地盯向了我。

　　我好生得意，手中的动作越发快了起来，一拿，核桃握在手心；一捏，核桃壳裂开；一抖，核桃仁掉入碗中。

　　二弟见了，觉得挺好玩，也拿了两个核桃，握在手中，使劲捏，可是无论他怎么努力，怎么用力，核桃始终完好如初。他一抬眼，见我又开了好几个核桃，心里不服，跑到储藏室，准备拿锤子来砸核桃了。

　　我不管他，回头看看几位叔叔赞赏的目光，斗志满满，继续开起核桃来。此刻，我感觉自己俨然成了一位“医生”，我的手就是一把神器的手术刀，正在做着“核桃解剖手术”呢！

　　也不知多久过去，爸爸说了一声：“够了！够了！”我的手才停下来，看看桌子上堆成一座小山一般的核桃壳和碗中一颗颗完整的核桃仁，我也拿了几颗核桃仁，塞进嘴里，美滋滋地吃了起来，心想：嗯，徒手开核桃，的确有点意思！

六年级我的拿手好戏作文

　　我的拿手好戏是下象棋，我非常喜欢下象棋。烈日炎热的夏季，在大家小院儿的服务平台上，一顶乳白色户外帐篷下，我取出了旗盘，摆好像棋子，每每我手持棋子时，一股决胜千里之感溢于言表。

　　“快来，对决一场吧！”我向另一方挑战，“来就来，谁怕谁？”他是大家院儿里下棋数一数二的大神，年龄与我类似，看着我下战书，激得他斗劲十足，坐着正对面的椅子上。十分不屑一顾地望着我。摆放棋后。我信心满满，让了他一步，他进了“兵”，我上了“马”，他上“象”，我依然上“马”。看热闹的人从一两个到五六个越围越多…。他挠着头想来想去，却不知道我究竟上“马”做什么？他越迟疑，我越激动，由于我这一招数一旦取得成功——连环马，那他的赢率可就减少了。

　　赛事开展到日趋激烈，伴随着我谋略的取得成功，他一步失了主动权，一旁有些人逐渐为他心急，有些人夸赞我的身怀绝技。太阳光越升越高，温度也愈来愈热，他愈发着急了，但见他出了一头汗，稍候他忽然坚定不移地拿出棋子，硬吃完我的一个“马，而他的“车”都不保了。“完后！赢不了，认输吧！”另一方只有迫不得已认输。

　　哪些，你跟我说这象棋从哪学的？那是我四岁时天天看高清爷爷下棋，尽管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中总听爷爷叨唠着：“吃完它！吃完它！”。六岁时，我逐渐和爷爷下象棋，那时候，即便爷要我“车马炮”，因为我赢不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招数，也渐渐地找到觉得，不断挑战爷爷，历经了六年，练出了今日的下棋时间。

　　上苍苦心人，六年的训练与累积，使我获得了很多场棋，总算造就了我的拿手好戏，也要我获得了无尽的开心！

我的拿手好戏一一打乒乓球作文

　　说到我的拿手好戏，便要数打乒乓球了。

　　小时候，我看到那些叔叔阿姨打乒乓球都好厉害啊！帅气极了，每次都引来周围的人来观战。所以，我特别想打乒乓球，跟那些叔叔阿姨一样厉害。

　　于是，我请求妈妈给我买一副乒乓球套装来练习乒乓球。从那天起，我每天练乒乓球到六点半才回家，每次都是练得精疲力尽，汗流浃背。

　　记得有一次，我在练旋式发球和扣球时，肚子在乒乓球桌的尖角那里用力的顶了一下，非常的痛，捂着肚子过了半天才爬起来。我身上流着虚汗，靠着墙才勉强站直。虽然我已经疼得不行，可我还是挪动脚步继续练习。那一天，可以说是我最糟糕的一天，因为我练到一半时又摔了一跤，但我还是咬牙坚持。就这样，我坚持不懈地练了一年。

　　一年后，在我的努力下，我终于进了校队，经常代表学校与其他学校比赛。

　　在比赛中，我遇到了一个很强的对手。他在打球时像一座山，无论我怎么进攻，都攻不破他的防守。但我这么长时间的练习可不是白费的，我弯下双腿，身子微微向前，双手绷紧，开启我的必杀技——无限扣球。终于，在我猛烈的攻击下，他渐渐体力不支，被我打下了。其他队员也快速解决了自己的对手。我们赢了，我们赢了。我掩饰不住心中的喜悦，脸上露出骄傲的笑容。

　　从此，我非常热爱打乒乓球，因为它上面印着我的荣耀。只要坚持，就一定能成功。这是我练习拿手好戏——找乒乓球明白的道理。

我的拿手好戏

　　每个人都有拿手好戏。比如轮滑，写字，跳舞，唱歌……我当然也不例外，我的拿手好戏就是炒菜。而我最拿手的菜便是西红柿炒鸡蛋。

　　有一天我家来客人了，妈妈忙着陪我的伯父伯母聊家常，谈事情，忘了做饭招待他们。抬头一看要到饭点了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。既想与他们接着聊，又想做饭招待。这时，我走出房间告诉妈妈：“妈，今天中午我来露一手吧，四菜一汤，两荤两素咋样？”妈妈点头同意了，我便三步并一步地走进厨房，要大展身手一番。

　　我推开玻璃门，穿好围裙，将油烟机一开，白米一洗，往锅里一放。饭就开始在锅中叫开花了。只见我起锅烧油，拿葱姜蒜爆香。一眨眼工夫三个菜就好了，另一个砂锅也传来排骨汤那阵阵诱人的香气。我现在要做的就是做我的拿手好菜——番茄炒蛋了。材料：番茄2个，鸡蛋4个，葱姜蒜少许，盐适量，鸡精一小勺，香油少许。碗中打入鸡蛋搅拌均匀，西红柿切块。用锅中炒菜留下来的油，把鸡蛋炒好。再放入西红柿炒一分钟，然后放入鸡蛋翻炒一下。等差不多了，放入盐和鸡精，然后放入香油和葱姜蒜爆香最后装盘。

　　我将我炒的菜和炖的汤端出来时，整个屋子里都散发着香味，只有一个人不是闻着香味流着口水的。我只是去厨房收拾一下，回来时样样菜都少了一半，特别是番茄炒蛋，都快吃了个精光。没有一个客人不称赞我的菜美味可口。不过才几分钟，盘子里的菜没了，锅里的汤也见底了，客人们酒足饭饱后，开心满足的回家了。

　　怎么样？我的拿手好戏厉害吧！

我的拿手好戏玩魔方

　　我和魔方的第一次见面是在我的朋友家。那天周日上午我去朋友家玩儿，朋友拿出了一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过魔方先是简单的看了几眼，然后不到一会儿工夫就还原了，看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的兴趣。

　　回到家后，我拜托爸爸给我买了一个魔方。拿到魔方之后，我迫不及待地玩了起来，先是打乱，然后还原。可是魔方就像故意和我作对似的，我怎么也还原不回去。原来还原魔方是需要技巧的。于是我想到了一个方法，上网去查。我在网上找到了还原的方法。根据网上的还原方法，用三天的时间学会了还原魔方，当魔方还原的最后一瞬间，我欣喜若狂。想到自己也绿色会还原魔方了！可是三天我才能还原一个魔方感到自己的速度太慢了。

　　从那以后，我每天都用两个小时的时间来练习还原魔方，终于我从原来的三天到了一天，从一天又到了一个小时，然后又从一个小时到了短短的十分钟，最后从十分钟到了三分钟。我从最开始的三天还原到现在的三分钟就可以还原，我为自己取得了这么大的进步而感到高兴。

　　那天我带着我的魔方去了朋友家里玩，我们来了一场还原魔方比赛，当计时器按下的时候，我们都娴熟的扭动着魔方，在一分钟的时候，我俩几乎进度一致，但是两分钟的时候我略微快了几秒，最后我以2分38秒的成绩战胜了我的朋友。当然，我还会继续努力，取得更出色的成绩。

　　魔方就像我的朋友，给我带来了快乐，玩魔方就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文

　　我的拿手好戏是做“水煎蛋”。我煎的鸡蛋是得妈妈真传的，只煎一面却做到蛋白刚凝结却嫩如凝脂，蛋黄被一层蛋白包裹着只有半熟，透过那层蛋白，露出明亮的黄色，看上去吹弹欲破，但其实并不容易弄散。这可是一项技术活。

　　我最喜欢吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的诱惑，我在心中打起了小算盘：等妈妈做，要看妈妈的心情，还不如自力更生，以后想吃多少就吃多少!但不知妈妈肯不肯教呢?毕竟我曾经被称“厨房杀手”。抱着忐忑的心情我向妈妈恳切地求学，不想妈妈爽快答应了，我兴奋地捧起鸡蛋到灶台边学习……

　　经过一周的练习后，我煎鸡蛋的技术已经“炉火纯青”了。但姐姐对我上次“炸厨房”仍心有余悸，小心翼翼地问我：“你那煎蛋的技术……还好吧，不会又像上次那样‘炸厨房’吧?”“‘士别三日当刮目相看’等我做出来，你就流口水吧!”我转身拿起鸡蛋走向厨房，手捧着凉凉的鸡蛋，竟然也渗出一层汗水，终于到我大展身手的时候了!

　　我打开火挑到最小，热了锅放了油。油受热冒出烟，爆出“啪啪”的声响。我按妈妈教的方法把锅左右摇晃，把油铺满黑黑的锅底，锅此时像镀上一层金光。一会儿，油出现了一颗颗小泡，打鸡蛋!我飞快地把鸡蛋往灶台前敲了一下，光滑的蛋壳上裂开一道碎痕。去吧!我的锅在等着你!我迅速蛋壳掰开，完美!鸡蛋液一受热发出愉快的“吱吱”声，此刻，我熟练地往蛋上洒了水。“沙——”一下白烟升腾，我赶快把锅盖盖上，白烟瞬间填满整个锅。一会后“沙沙”的声音变小了，我打开锅盖，鸡蛋水嫩嫩的，四周还带了一点金黄的焦，像一条白色裙子上镶上了蕾丝边，我把它铲到一个白瓷小碟上，再淋上酱油。红棕色，白色和鹅黄色互相映衬着，挺好看。

　　我小心地把蛋端出去，蛋黄还没破，我走一步，它就动一下，好像在快乐地摇荡。姐姐看看我的蛋，笑眯眯说：“还真让人刮目相看啊，你做的蛋有妈妈的那么好了呢。”

　　当然，这拿手好戏可是让我花了心思去练习的。

我的拿手好戏是画画

　　有的同学拿手好戏是跳舞，有的同学是书法，有的同学是弹钢琴，而我的拿手好戏当然是画画啦！

　　我特别喜爱画画，那画画技术也是一流的，有一次老师让我们随兴创作一幅画交上去参赛，我激动地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！这正是我大展身手的好时机！晚上，我随兴利作了一幅宇宙行星图，我拿给妈妈看，妈妈拍案叫绝，夸赞道：“画的不错，颜色的搭配调理很好，画得这些行星仿佛如真实的一样，守宙的那些模样你都给画出来了！”

　　说完，还拿出手机拍照发了个朋友圈，第二天，我走去学校的一路上心情是那么的美好，到了学校后，我兴奋地拿出那幅画，递给了老师，老师竖起大拇指为我点赞。同学们都蜂拥而上前来观赏，这时，我心中升腾着一些小自豪。

　　大概过去了一个月，我们几乎都忘却了这件事，直到参加完升旗仪式，校长才讲道：“下面公布一下上一次参赛荣获奖项的同学，“我的心跳不停加速，过了一会儿，才报到一等奖的同学，我仔细倾听着，只听见校长报到了我的名字，同学们和老师们都鼓起了热烈的掌声！

　　当然，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！我也不能太骄傲，好了，你们有没有羡慕我的画画技术呢？也赶紧学起来吧！

我的拿手好戏是捏泥人

　　在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。

　　那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。

　　回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。

　　这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。

　　正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着，我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分，先把它揉团，将尾巴部分做成翘起来的样子，用小刀在尾巴上刻了几刀，尾巴就成功了。百灵鸟的脚，我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条，然后粘在身体下面，经过努力修改，一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。

　　爸爸看了之后，竖起大拇指直夸我手巧，开心地说：“你捏的百灵鸟真是太像了，你再捏一个姐姐的模样吧！”我听了爸爸的夸赞后，高兴地说：“好吧！我试试。”这是我第一次捏人物，心里没底，就找出姐姐的一张照片，看着照片，听着爸爸指导：“头发选长辫子，眼睛再大点，衣服选粉色连衣裙，鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着，在五官上费了不少功夫，过了大约半小时，我终于捏出样子了，爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来，让姐姐欣赏我的“大作”。

　　姐姐看着桌上的泥人惊讶地说：“这个小鸟捏得不错，这个小泥人是我吗？哈哈，真有点儿神似，不过，眉毛有点歪，这只手好像是四个指头吧！”我一看真是，也跟着大笑起来，虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况，不过，姐姐还是很开心，她说这是她收到的礼物。

　　捏泥人，它不仅锻炼了我的动手能力，还让我找到了生活的乐趣，而且，当一个个生动的泥人在我的手中诞生时，我特别有成就感。

变魔术-我的拿手好戏作文

　　变魔术，是一件看起来好玩，但练起来辛苦的东西。

　　记得4、5岁时，看见爸爸满柜子的魔术道具，我便吵着要学魔术。爸爸勉强答应了我。我兴高采烈地开始学魔术。第一天，我觉得很好玩，第二天，开始变得枯燥，第三天，手已被橡皮筋勒红。“练魔术好苦呀，我不想再练了！”面对爸爸如此严格的训练，我哭着说。爸爸却说：“你开始了，就要坚持下去。”我当时真是太恨爸爸了。

　　几年之后，我终于有几个可以表演的魔术了。那天，我带了一个小道具回学校——一个小黑盒子，里面有一个每面是不同色块的正方体。每逢课间，我就拉几个同学来看我表演。我对他们说：“你们猜1个颜色，把它朝上，盖上盖子，我只要摸一摸，听一听我就能知道。”

　　随后，我转过身去，等我转过来，拿起盒子听听，摸摸就肯定地说：“是蓝色！”有的同学赞叹不已，有的却将信将疑，提出要加难度。但是，不管他们让我猜上面还是下面还是前面还是后面还是左面还是右面，还是上下前后左右都说，我都能准确地说出来。那些将信将疑的同学也瞬时变得心服口服。大家都围了过来：“哎，你是怎么做到的”。“教教我吧！”“求求你了！”

　　我当时的内心沉浸在被同学包围的喜悦中，多年的努力为这一幕，真没白费……

我的拿手好戏挑西瓜

　　去年暑假，天气炎热，我们家基本上每天要“消灭”一个西瓜。买西瓜的任务就交给了我们家的两大闲人——爷爷和我。一来二去，我就学会了“一看二拍三听”的挑瓜法。爸爸、妈妈常常夸我买的西瓜最甜最好吃。

　　今天，我和同学们到郊外郊游，大家边走边笑，玩得不亦乐乎。走着走着，前面的路上出现了一个卖西瓜的老爷爷。口感舌燥的我们一拥而上。是时候展现一下我的拿手好戏了。我问了问西瓜的价钱，便开始挑起了西瓜。

　　我先看看瓜皮的颜色，再拍拍西瓜试试手感，接着听听西瓜发出的声音。最后，我自信地挑了两个大西瓜。这时候，馋嘴的同学们早已经忍不住了。

　　我让老爷爷打开第一个西瓜。好紧张啊，拿手好戏的成败在此一举了。只听“咔嚓”一声脆响，老爷爷切开了第一个西瓜。哈哈，红瓤黑子，看起来就特别诱人。同学们马上把西瓜抢空了。大家吃得不亦乐乎，边吃边对我的拿手好戏赞叹不已。我开心得笑了，心里像吃了蜜一样甜。

　　老爷爷接着开始切第二个西瓜。我不由得又激动起来。听得沉闷的一声响，西瓜切开了。白瓤白子，咦？这个西瓜怎么没熟？面对同学们投来的质疑的眼光，我尴尬极了。

　　唉，我的拿手好戏居然给演砸啦！

我的拿手好戏钓鱼

　　一条，一条，又一条……鱼儿拍打着尾巴，映衬着我欢喜的脸……

　　我的老家离富春江很近，每天早晨，我都能看到有人来江边垂钓。我十分感兴趣，就和我的“钓鱼之神”——爷爷，学起了钓鱼。几个月的学习后，我已经技术十分娴熟，爷爷都夸我快要赶上他的水平了。

　　一个微凉的清晨，爷爷又带我去钓鱼。早上晨雾缭绕，四周灰蒙蒙的，太阳都还未升起。我们来到一条平静的小河边，周围十分安静，只有几只鸟儿时不时叫几声。我们仿佛处于一个被迷雾包围的神秘世界，河水平静得似乎不再流动。在正式钓鱼之前，我们做了大量准备，爷爷找了好几个地方，终于找到这块“风水宝地”，并用钓竿检查水深是否合适、水底是否有可能勾住鱼钩的石头，还洒了几把米以吸引鱼儿。爷爷把支架支好，渔竿装好，拌了饵料，准备工作完成后，我们开始钓起鱼来。

　　不一会儿，远处山顶上的天空被染红了。“太阳升起，鱼儿要吃早餐了。”爷爷握紧渔竿。我们不再说话，全神贯注地盯着浮标。钓鱼讲究“以静制动”，只有安静等待，集中注意力，才能钓上在水中游动的鱼。

　　在太阳放出自己的第一缕光芒时，我的浮标一沉，凭着我丰富的经验，有鱼上钩了！我迅速提起渔竿，生怕在一瞬间，鱼儿脱离鱼钩，重新落回水中。真不错！一条银白色的鱼挂在钩子上，阳光给它镀上一层金边，连它身上的水珠都像金子一样闪闪发光。“有了！有了！”我激动地呐喊。小鸟飞起来了，小虫醒过来了，小花和小草都抬起头来，万物似乎听到某种召唤，纷纷苏醒，迎接新的一天。河里的鱼饿了，都游上来觅食。我们桶里的鱼越来越多，我俩都快忙不过来了。

　　“哈！一条大的！”渔竿传来的强烈震动使我猛得提起渔竿，但怎么也提不动。好强的拉力！我的渔竿都弯了，差点儿掉下水去。一大块白色在水面上翻了个身，好大一条！爷爷激动得语无伦次，赶忙和我一起紧紧抓住渔竿。等鱼挣扎得筋疲力尽之时，我们把它拖到一片低矮的岸边，爷爷小心地走下去，把大鱼提起。我拎着这条大鱼，脸上挂着自豪的笑容。

　　钓鱼是我的拿手好戏，我“钓鱼能手”的称号可是名不虚传的！

我的拿手好戏玩魔方作文

　　一个正方体，它有六个面，每个面都是不同的颜色，这个正方体一共有二十七块小正方体，大概有一个拳头那么大，可以往上或往下转动，也可以向左或向右转动。你猜猜这是什么物品，哈哈，你绝对猜不到，这是魔方。我的拿手好戏就是玩魔方。

　　一天，我看到爸爸在玩魔方，看起来又炫酷又好玩，便请求爸爸教我玩魔方。爸爸开始给我讲解：“要想学会魔方，也是有窍门的，不仅得多练习，还得记住这些公式，并熟练掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地听着，一边听一边不断的默读并尝试把公式背诵下来。爸爸还在继续讲解着：”我们先学这个公式……把这个面顺时针旋转三下，再把这个面逆时针旋转两下……”爸爸不但在讲解，而且还顺手抄起一个还没有被打乱的崭新的魔方打乱成教程书上的样子，再开始演示起来。没一会儿，爸爸讲解完了，让我练习一下，我不一会儿便完成了任务。

　　到了星期一，每当下课后，我总是勤奋刻苦地练起了魔方。

　　过了期末考试后，就是期末庆典了，我心想：练了一个学期的魔方，我应该向同学们展现一下我练了一个学期的成果了，我便报名要表演玩魔方这个项目。

　　到了期末庆典，轮了几个节目之后，就轮到我了，我信心十足地拿出最常见的三阶魔方，随便拉了一位同学，让他打乱这个魔方。他打乱后的魔方我不一会儿就把它轻松复原了。

　　同学们有的欢呼雀跃；有的为我精彩绝伦的表演鼓掌；还有一位同学不服气，掏出藏在我书包里的四阶魔方，说：“这个大，有本事你把它复原啊！”我看了一眼，就说：“好啊，谁怕谁。”他一听，便将四阶魔方迅速打乱，递给我，我一看，就傻眼了。四阶魔方我只会一点，我就只好摆弄了几下，就卡壳了，我心里暗暗想：别慌，以不变应万变。我将三阶魔方的方法巧妙运用上去。时间一分一秒过去了，当我高举还原的四阶魔方时，那一刻，我才正真体会到什么叫“荣耀”。

我的拿手好戏六年级炒菜

　　我想，人人都有拿手好戏：唱歌、跳舞、捏泥人、画画……我也有我的拿手好戏，那就是炒菜。

　　本来我是不会炒菜的，在一个长假，老师布置的作业中，就有一项是学会炒两道菜。虽有妈妈的指导，但刚开始做菜时，我不是炒焦了，就是没熟。在妈妈的鼓励下，我积极努力练习，终于练就了拿手好菜——辣椒炒肉。辣椒炒肉，虽然简单，但是还挺好吃的，从此，我迷上了炒菜，并尝试做更多的菜。

　　一天，我又在家人面前上演了拿手好戏——辣椒炒肉。先将瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打开火，往锅里倒入一些油，先放入瘦肉，再放入辣椒，最后用勺子舀一小勺盐，炒熟后便可出锅。看着自己炒的菜，我不由自主的心生一种自豪感。

　　我将菜用碗盛出，只见那辣椒炒肉安静地躺在碗里，闻一闻，香气扑鼻。看得我的口水都要流出来了。

　　我把菜端上桌子，看着大家津津有味地吃我做的菜，嘴里还不忘夸奖我，我真开心。没想到我听见妹妹小声说着：“味道有点儿淡。”我心想：这下好了，放少了盐，我的拿手好戏演砸了。

　　每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是炒菜，虽然那次的辣椒炒肉味道有点淡，但是总体来说还是不错的。只要有人吃我的菜，还夸我做的菜好吃时，一股喜悦感、满足感涌上我的心。

晒晒我的拿手好戏-捏泥人作文

　　每个人都会有自己的拿手好戏，唱歌，跳舞，画画等等，应有尽有，而我今天要晒晒自己的拿手好戏——捏泥人。

　　还记得我第一次拥有粘土的时候，那种兴奋、喜悦的心情，在后来的日子里，我不断地练习着，使我捏泥人的技术已经达到了炉火纯青的地步。

　　有一次我要去参加妹妹的生日聚会，心想要送她点什么东西好？转念间就想到了捏个泥人送给他好了。就在我百般纠结要捏什么时，忽而就想到了蜡笔小新这个人物。于是我认真地开始捏了起来，并突出了蜡笔小新的特点——如他的眉毛等等。在我把这个泥人送给妹妹时，我清楚地看到了他脸上洋溢出的喜悦，心中的自豪感油然而生。

　　而令我最满意的作品。则数那憨厚可爱的猪八戒了。他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是要捏那肥肥的脸蛋和耳朵。然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——它那宽大的黑色的衣襟。猪八戒的半成品就完成了！我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉，就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出了一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈哈！“猪八戒吃西瓜”，这个精美的泥人就完成了。

　　捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力，还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，使我懂得了只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。

我的拿手好戏唱歌

　　“三百六十行，行行出状元。”书法、跳舞、唱歌，每个人都有自己最擅长的本领，而我最擅长的本领是唱歌。

　　我从小就喜欢唱歌，妈妈见我这么喜欢，就帮我报了一个音乐的兴趣班。我第一次接触音乐的时候，就觉得音乐会帮我打开幸福之路的大门。

　　有一次，音乐老师让我们每个人都上讲台唱一首自己最擅长的歌，过了一会儿就轮到我了，我放开喉咙大声地唱了起来，可是我唱得糟糕透了。同学们都嘲笑我，正当我想放弃的时候，音乐老师走过来拍拍我的肩说：“你既然来了，就要有始有终，不要半途而废。”

　　听了老师的话，我决定用心学习唱歌，我开始仔细聆听这首歌，想一想每个字应该要发什么音。后来，我听着听着，觉得歌声就像大自然的美妙乐曲，像我的朋友，时时刻刻陪伴着我，随后，优美的歌声就出来了。

　　我开始对自己充满了信心，接着，我又耐心地把刚才这首歌练了很多遍，直到我唱得很熟练，老师听了说：“你进步很大，唱得很好了。”我很开心，回到家，我把这首歌唱给爸爸妈妈听，他们听到我唱的歌，开心地说：“不愧是我的好女儿，唱得真好！”我听了这句话，脸都红起来了，我摸着自己的后脑勺，心里像吃了蜜一样甜。妈妈见我这样开心，脸色变得严肃起来，说：“你唱得是很好听，但是不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后哦！”

　　我点点头，但是心里还是很开心，因为音乐让我感到快乐，音乐帮我打开了幸福的大门。音乐将与我在青春路上同行，我热爱音乐，就像小鸟热爱天空，又像小草热爱土地，我对音乐的热爱，谁也无法动摇，你热爱音乐吗

　　这就是我的拿手好戏——唱歌，你的拿手好戏是什么呢？能跟我分享一下吗