人物传记作文500字初中

互联网 2024-04-01 阅读

人物传记的精彩作文

  苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,手持铁板,太声高呼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

  古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有愤愤不平。风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。

  “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至海南时所作的诗。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一种何等豁达的心境,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

  《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在外思念家人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡的心灵。他要告诉他们――生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

  风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。苏轼,永垂不朽。

人物传记作文500字初中

人物传记作文

  周恩来,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。他于1898年3月生于江苏淮安。字翔宇。他的祖父是绍兴读书人,绍兴师爷名声在外,淮安周家就是由绍兴迁徙而来的。周恩来从4岁开始跟随叔母识字和背诵唐诗,5岁入私塾读书。叔母出身于书香门第,擅诗文书画,略懂医理。常给他讲神话故事和一些唱词。

  后来周恩来在私塾一边念书,一边大量地读小说,在中国传统文化中肆意徜徉。据说,他读的第一部小说是《西游记》,后来又读了《镜花缘》、《水浒传》和《红楼梦》。

  一九一Ο年夏,十二岁的周恩来,跟随伯父到东北沈阳,入沈阳东关模范两等学堂读书。有一次,老师在课堂上向同学们提出了一个问题:你们为什么读书?有个同学站起来说,我读书,是为了以后帮助父亲记帐。还有个同学举手说:我是为了个人前途而来读书的。当老师问周恩来时,他站起来响亮而庄重的回答说:"为中华崛起而读书。"那时,旧中国处于半封建、半殖民地的黑暗年代,由于清朝反动政府的腐败统治,国家的危机一天比一天深重,"为中华崛之起而读书",充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。

  后来1948年9月,参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役,同年11月任中央军委副主席兼总参谋长,为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国,建立了不朽的功绩。

历史人物传记作文

  “千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”我在茫茫书海中陶醉,只为了读懂那些已经沉淀了数千年的历史人物。

  屈原,我读懂了你坚定的爱国之情。

  你满怀报国之情,却被楚王无情地放逐。你亲眼看着国家一步步地走向危亡,自己却无为回天,只得长叹一句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,当您亲自听到亡国的消息后,悲愤交加,已是绝望至极,毫不犹豫地抱起巨石,毅然跳入于那条寒冷的汨罗江。

  诸葛亮,我读懂了你的鞠躬尽瘁,死而后已。

  你自隆中出山后,就把“攘除奸凶,兴复汉室”,作为毕生己任,帮助刘备攻城略地、治国安邦。在刘备去世以后,受白帝城之托,你自诺:“臣敢不竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死乎?”你不遗余力地扶持后主,人们无不为你“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚而感动。后人评价你:“义胆忠肝,六经以来三袁;托孤寄命,三代而后一人。”你聪明绝顶,却甘为人梯,为蜀国献出了他的一生时光,这可是可歌可咏!

  记得《旧唐书·魏徽传》的那一句“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人方镜,可以明得失”。中华上下五千年的历史,沉淀了太多太多的历史人物,不论是英雄还是明君,也许有些早已为了历史,但是,他们的精神品质历久弥新。

  五千年悠悠岁月,沧海桑田更迭,斗转星移变换,在透过历史的浮沉间,我,读懂了他们,他们的精神闪烁在历史的天空。

父亲人物传记作文

  我的爸爸身材高高大大,一双眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,一个满是道理的嘴巴给了我不少启示,特别是他幽默的语言,常常让我和妈妈在无聊的时候感到很快乐。他才38岁,乌黑的头发已经没了。我最尊敬爸爸爱打拼的精神,这让我很佩服……

  还记得你和妈妈刚结婚的时候,我们没饭吃,但你和妈妈不管怎么饿也不会让我饿,我们从什么都没有到有了很多,这都是你一手一手打拼出来的。在你打拼的日子里是多么的无聊,当我看到你的日记后给了我很多感受。在上下梯哪里,整天就是上上下下,天天只可以见到光明与黑暗两面,当你从黑暗上升到光明的时候,你的心情也就很愉快,但当你从光明下降到黑暗的时候,你的心情自然也就不好了。我总是想你要这些那些东西,却从没拿什么来感谢你。你北京摔断了手,不告诉我们,我知道你是不想让我们担心,当我知道这个消息的时候,我其实很担心,我只是在装,我说不担心那是假的。小时候我很想长大,直到现在,我还是想生活在小时候,在那段期间我可以无忧无虑的向你撒娇,但世界上没有可以让时间倒退的药,如果时间可以慢些,我愿意停留在小时候,如果可以让你变年轻,我愿用我的一切来换取……但我知道,这已经不可能了……

  有一种爱,深沉而默默无闻。

  有一句话,简单却意味深长。

  有一个人,严厉却又慈爱,终身呵护你,这个人便是——父亲。

人物传记母亲作文

  校园内的参天大树是因为园丁为它们浇水长大而成的;到路边的树丛是因为修饰者为它们精心修剪而成的;田园内的庄稼是因为肥料的滋润而成的。

  而我们呢?我们是因为有了母亲的关爱,呵护才会成为现在的模样。

  当你生病时,你只会记得自己痛苦的模样,而不会去在意母亲的表情,她会日夜守在你的身边,注意你的状况。当你与父母吵架时,你会埋怨父母,怪她不理解你,你在伤心,父母也在伤心。

  母爱如水。母亲就像那白开水一样,虽然无色无味,但只要你细细品尝会尝到一丝甜味,一丝温暖,因为那是母亲对你全部的爱。

  “今天学得累吗?”“上课累吗?”“学得都会了吗?”每天我们放学回来总会听到母亲这样温暖的话,我们有时会面带微笑地回答“不累”“会”。可是当我们抱怨学习的时候,母亲就会在一旁鼓励我们,告诉要坚持,现在累以后就不会累了。

  当我们遇到难题时,母亲会跑过来帮助我们,当我们没什么事的时候,母亲就会离开,母亲就这样一直被我们呼之来,呼之去。我们的要求母亲也会尽力满足,想要这个,母亲就会买这个。

  我们在长大,从婴儿时代我们喝着母亲的乳汁长大,现在,吃着母亲坐的饭长大,同样,父母在慢慢衰老,即使现在能够做家务,那么以后呢?我们要帮助母亲,做自己力所能及的事,“谁言寸草心,抱得三春晖”我们应该对母亲心存感激,感谢父母。

人物传记作文描写我的父亲

  父亲,每个人的人生中的一个特殊的存在。对于我来说,我的父亲并不是一个任何时候都伟大的人。在我的记忆中,他时而坚强、时而脆弱、时而和蔼。

  春风飘过,新的一年到来,我和父亲站在爷爷的墓地上静静地看着墓碑。爷爷去世两年了,父亲已经不似当年那样。也许是我在身旁,他极力表现出淡然的模样,显得坚强,但眼眸却渐渐红了。

  回忆那年,爷爷在前一天晚上都还和父亲讲述着从前的趣事,过完一晚,爷爷的突然去世,让所有人都措手不及。在所有人都还沉浸在悲痛之中时,父亲没有,他必须挑起大梁。他毅然站起身来,开始操办爷爷的葬礼。不算高大的身影在人海中忙碌。当时小小的我跟在父亲的身后,父亲真的很坚强!忙碌过后,我看见父亲突然蹲坐在地上,回过身紧抱着我:“爸爸没有爸爸了……”父亲低头靠在我身上,乌黑的头发上已经有了点点斑白。此时的父亲令我心疼,原来我认为的伟大的父亲也会老,原来爸爸也会想爸爸!

  我看着站在身旁的父亲,我只有父亲的及肩高,看着他,想起上次期中考试考砸后,他面带笑容的开导我、教育我说:“阳光早就准备好将温暖洒到每个人身上。如果你执意要退到阴影里,那不是阳光的错。”是父亲,用阳光教育我不要退缩。

  这就是的我的父亲,时而坚强、时而脆弱、时而和蔼,但他却成为我生命中无人能及的一个人!

我的老师人物传记

  老师,是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。

  王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

  在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

  记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

  遇上难题时,谢老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:“谢老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。

  谢老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。

人物传记我的奶奶

  我有一个爱我的奶奶,从小,她便极其疼爱我。

  小时,父母工作很忙,甚少在家陪伴我。所以,那是我小小的世界里除了父母就只有爷爷、奶奶这两位慈祥的老人。

  我的奶奶有一双慈祥的眼睛。妈妈说,当时,我从医院被抱回来,回到家后,第一个抱我的就是奶奶。她用她那双慈爱的双眼一遍又一遍地抚过我小小的身躯,眼里充满了惊喜,仿佛看到了无价之宝。

  后来,我长大了。可还是小小的一个小不点儿。那时小小的我尤其爱喝酸奶。吃饭时,调皮的我总是一次又一次的把酸奶倒入饭中,却又总是在尝了一两口饭后,觉得味道不好,将我的碗推给奶奶,然后可怜巴巴地望着她,还未等我开口,奶奶就会默默地将她和我的碗换过来,端起我碗里的酸奶泡饭吃起来。

  妈妈还说,奶奶是这个家里最疼我的人。

  这也是事实。

  从小,我想要什么,想吃什么,奶奶无一不满足了我;那时候,我与奶奶的关系简直是比亲生父母还亲!

  小小的我那时也以为,奶奶是无所不能的,仅仅是因为我想要的东西奶奶都会给我。

  可是,在我五岁那年,我最爱的奶奶去世了。

  小小的孩童还不明白死是什么,却依稀间意识到那是能让人永不相见的事物。

  后来,爸爸说:“奶奶现在在天上看着你了,她并没有离开我们。”

  于是,当我每次抬头望天时,奶奶那双慈祥的眼睛也正透过层层的云朵,望着正在望着她的我。

人物传记初中优秀作文

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练习发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,所以在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  母亲跟我说:“为了提高能力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,所以,我要刻苦学习,将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记母亲

  母亲是伟大的,也是无私的。正如冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“我就有这样的感受。有一次,天气非常不好,下起了倾盆大雨,雨越下越大。在交作业时,我发现数学书没带,就赶紧认母亲给我送来。打完电话,就在学校门口焦急地等待母亲,等了一会儿,没有看见母亲,我就想:怎么母亲还没来,难道母亲不来了?正在我这么想时,大雨中出现了一个模糊的身影:长长的头发,修长的腿。

  等那身影再近些时,我才发现那是母亲,母亲向我跑来,我定眼一看,母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了,愣了好久好久.直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲:全身湿透了,还不时的咳嗽;再看了看自己:身上全是干的,没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是多么的希望在雨中奔跑着来给我送书的不是母亲,而是我那该有多好,这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时,母亲迅速将数学书塞进我的怀里,我摸了摸数学书,心里顿时起了疑问:数学书怎么是干的呢

  母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时,发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影,我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。

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校园的一角400字作文四年级