我____的一个人作文400字

我欣赏的一个人

　　中等的个子，乌黑的头发，尖尖的瓜子脸，这就是我最欣赏的一个人——杨老师。

　　老师的性格温和，很耐心，有着一双大大的眼睛。乍一看，像是我们这一群“小顽童”的“慈母”。记得有一次，老师晚上在灯下看书备课时，眼睛一不小心受了伤，出了一些血。老师用餐巾纸擦了擦眼睛将血止住，滴了点眼药水便休息了。第二天早上，老师依旧提着公文包来学校。上课时，老师与我们一起投入课堂，当我们的领航者，带领我们去了解、感受课文。她讲得那么专心，时而拿起粉笔在黑板上写知识点；时而向我们提出问题，等待我们去理解……

　　下课了，我见老师拿出一支眼药水，往左眼里滴了几滴，闭上眼睛休息了一小会儿，又拿起红笔认真地批改昨天的回家作业。她时不时揉一揉眼睛，可想而知肯定很难受。见老师那么认真，我对老师的敬佩之情从心底油然而生。

　　那一天，老师如果请病假也是情有可原的，但老师没有。老师为什么不请假而是坚持来给我们上课呢？啊，我知道了，是老师对我们的负责！

　　老师您是我最欣赏的一个人，我欣赏您的负责，您的师德，您的……

我崇敬的一个人

　　眉毛花白，高颧骨，笔挺的鼻梁，眼中露出慈详的微笑。这就是我崇敬的那个人—外公。

　　外公很小就失去了父亲，和妈妈、弟弟过着像乞丐一样的生活。为了养活家人，外公就去给地主做长工，每天疲惫不堪，也只能吃个半饱。 日子一天天的过去了。有一天，解放军来到了这个村庄说：大家跟我们一起去打国民党，将来才有好日子过。外公为了能过上好日子，17岁的他意无返顾地投身到战火之中。

　　解放战争胜利前夕，外公参加渡长江打南京的战役。当时到处充满了战争的硝烟。蒋介石的大炮一个接一个地轰炸着外公的部队。他眼看着战友一个个倒下，心中充满了愤怒，他不顾生命危险冲了过去，其他的战友在他的带领之下也一起渡过了长江，把蒋介石的军队打得落花流水。虽然蒋介石和他的家人逃走了，但是他的军队已经被彻底消灭。当外公部队回来的时候，家家欢歌笑语，庆祝祖国的解放。

　　所以我崇敬他，崇敬他的无私；崇敬他的勇敢；崇敬他不顾生命危险去攻打蒋介石。就是这些千千万万个战士用生命和鲜血换来现在舒适、美好的生活。

我尊敬的一个人

　　有一次，由于我没有认真，考试只得了79分，我非常伤心，想到妈妈和爸爸要来接我放学，我该怎么和他们说，心想回家肯定要挨骂了。爸爸妈妈来到了，问我考了多少分，我不敢说吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成绩单，责骂了我一顿，我的泪水快要从眼睛里流出来了，被爸爸骂了一顿，我躲进房间了，把门锁起在一旁伤心流泪，突然有人在敲门，我马上把眼泪擦干去开门，门外的居然是妈妈，妈妈走了进来，看到我眼睛红红的，衣袖湿透了，眼泪在眼睛里打滚，妈妈把房门关起来，让我坐下然后亲切的对我说：“女儿，你不要再难过了，妈妈知道你这次考试成绩退步了，而且刚才还被爸爸责骂了一顿，你现在的心情妈妈非常理解，妈妈小时候成绩也不是很好，也被父母责骂过，但人生肯定要经过失败才能得到成功，世界上没有不经厉风雨就会轻易得到成功的人，妈妈小时候被骂了后没人来安慰妈妈，我也是当作没有事情发生，一个人失败了就要放的下，否则就会得不到成功。”听了妈妈的这番话我感动得眼泪花花的流了下来，看着眼前这位善解人意的妈妈，让我觉得很幸福。

　　我的妈妈是我一生中最尊敬的一个人，我爱我的妈妈！

我最崇拜的一个人

　　我爸爸有一个非常好记的名字，叫汪金岳，汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飞的岳，高高的个子还有一双炯炯有神的眼睛，他看起来有点傻其实他很聪明，他喜欢穿很“老套”的衣服，他的身材胖胖的，但他有一双心灵手巧的手，可以做出千奇百怪的东西，在我的记忆里他特别忙，有时候也经常不回家吃饭。

　　我已经读三年级了，我们的教室在铅笔楼的二楼，原来教室的前面、后面都有一个放茶杯的架子，后来别班要把这个架子拆回去，我们不能放茶杯了。老师发了一条短信给家长，看谁能做下。我爸爸收到短信后自告奋勇地说：“我可以做一个”。于是就在休息天爸爸拿来了做架子的材料，开始按照学校里的架子设计了图纸，然而妈妈却笑他：“这么简单的东西也搞设计图呢！”可爸爸还是一本正经地把图纸设计好。开妈动手做了只见爸爸拿来了锯子锯一下，尺子量一下，郎头敲一下，三两下就完成了。只是爸爸太忙了，本来说昨天去安装的结果又忙过头了，所以只能明天等他休息的时候再去安装了。

　　爸爸您是我心目中的偶像，我为自已有这么好的爸爸而感到骄傲自豪！

我佩服的一个人

　　老师是黑夜里的蜡烛，照亮了我们。我佩服我们班的徐老师，因为她的朗读水平非常高。

　　徐老师个子不怎么高，经常扎着马尾，脸上挂着慈祥的笑容。我喜欢听她朗读，那如诗般的声音，仿佛能把人带入不可名状的境界中。

　　记得有一次，我们学习《林海雪原》中的《杨子荣借题发挥》。徐老师要朗读这篇文章，教室是静静的，连一根针掉在地上都能听得见。徐老师一手捧着书，一手则扶着她旁边的一张桌子，有感情的朗读起来。当她读到杨子荣紧张的心理活动时，便把眉头一皱，用蚊子般大小的声音讲着杨子荣的紧张的处境。听到这样的紧张，我也为杨子荣担心，他能渡过这次难关吗

　　当老师读到杨子荣自豪的心情时，皱紧的眉头便一展，声音也逐渐轻快了，如同黎明中穿过雾海的林间小溪。同学们听得如痴如醉，仿佛身陷其中，仿佛在脑海里播了一场电影，仿佛自己就是杨子荣。徐老师朗读非常有规律，语速时而慢时而快，如同抒情的交响乐曲；语调时而高时而低，如同小鸟鸣唱；情感时而开心时而难过，如同悲悯情怀的孩子。

　　你说，这样的一位老师，我能不佩服吗

让我敬佩的一个人

　　我有很多敬佩的人，比如：万众瞩目的明星、默默无闻的清洁工、知识渊博的科学家……但我最敬佩的人却是我的爸爸。

　　爸爸高高的鼻梁上夹着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，一对灵敏的耳朵，还有一张能说会道的嘴。

　　我敬佩爸爸讲信用。有一次，我和爸爸去海南岛旅游，听到爸爸给公司的员工打电话：“明天叫导游接你们。”爸爸打完电话，我很好奇，便问道：“爸爸，怎么公司的人也来海南岛旅游？”“是啊！那些员工很优秀，爸爸请他们来的。他们给公司创造了许多财富，我向他们承诺过：只要接下这一单，就免费让他们旅游。做人要讲信用，你说是不是？”爸爸严肃地说。

　　还有一次，我答应同学送他一盒巧克力，回到宿舍，才发现，巧克力不够一盒了。我就反悔了，打算不给他了。结果，这位同学告诉了老师，随后，老师则把这件事告诉了爸爸。回到家，爸爸语重心长地说：“答应了别人的事，就一定要做到，如果你不做到，就会失去别人的信任。”

　　这就是我敬佩的爸爸——一个讲信用的人。

我敬佩的一个人

　　在我的心中，我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师，又是我们的自然老师。

　　顾老师留着短发，两条又粗又浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，总是戴着一副老花镜，一张饱经风霜的脸，长着一张大嘴巴。

　　别看顾老师年纪大，他在工作方面却总是一丝不苟，从来没有马虎过。记得有一次，我吃过午饭刚到校，突然，一个同学对我说：“顾老师叫你去。”我听后，心想：顾老师为什么要我去呢？我带着这个疑问走到了办公室门口，刚想走进去时，突然心里“咯噔”一跳，我看见顾老师的办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室，问顾老师有什么事，只见他拿出我的数学课堂本，对我说：“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂，心里很怕，怕顾老师会骂我，可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂，就用笔在书上画出来，反复给我讲解，我才把这道题弄明白了。走出办公室时，我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的，校长让他回去休息几天他都不肯，生怕耽误了我们的学业。

我最敬佩的一个人

　　在我的日常生活中有许多令我敬佩的人，有辛勤照顾我的父母，有燃尽自己照亮别人的老师，有辛苦劳动农民伯伯，但是最让我敬佩的人是我的朋友刘硕。

　　有一次，他们班数学考试，刘硕考了96分，老师让他们先订正卷子，让后再讲，结果拖到了下课。

　　别的同学都出去了，一个同学拉着他的手说：“走，出去透透新鲜的空气。”

　　“不行，我还有一道题没有改正过来呢。”

　　“哎呀，那道题连咱们班的尖子生都没做出来，你还费那劲干什么？再者说了，老师不是还要讲的吗？”

　　“不行！不行！算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。大不了下节下课再出去。”

　　他只好扫兴的出去玩了。当那位同学回来的时候看见他还在埋头计算着。正当其他人都准备好上课的时候，我忽然听到她说：“哦耶！算出来了！算出来了！我终于算出来了！”看着他那高兴的样子，他的痛快已经不用浅薄的语言来表述了。那位同学看到了，不禁惭愧地低下了头。

　　这就是我的朋友，热爱学习的刘硕，我要向他学习。

一个我最敬佩的人

　　一片黑压压的乌云中透出一缕灿烂的阳光，渐渐的，乌云飘散，绽出彩虹，暖绒绒的太阳徐徐显现，留下了抹不去的身影。

　　那天我在众人面前摔了个四脚朝天，得到的却是冷酷无情的讥笑和嘲讽。我的心霎时像霜冻茄子——蔫了，又仿佛被乌云笼罩，不见温暖。

　　这下可糟了，我在没有任何绊脚石，平坦的路上重重摔了一跤。丢人丢大了，我迅速爬起来，脸涨成猪肝色；面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。同学们投来利剑般的目光，深深地刺在我心中。

　　我不禁恼羞成怒，飞快跑到一个僻静的角落，这里没有嘲笑，只有鸦雀无声的墙角，我抱头大哭，内心久久不能平静，洒下黄豆般的泪珠。

　　我哭的撕心裂肺，突然，有人拍了拍我的肩，我啜泣着扭过头，看到了小张，我一把鼻涕一把泪地向他倾诉着内心的悲痛。

　　小张若有所思地点了点头，恍然大悟，握着我的手说：“你怎么可以哭呢？应当用积极乐观的心态去面对；假设有人摔倒，当他笑着挺起腰的时候，他已经赛过了讥笑他的人，加油！”

　　我感受到一束阳光钻进心窝，打破了暴风雨的冷酷。他就是我最敬佩的人，他总是用积极乐观的心去面对困难，面对挫折……他是我生活中的引路人。

一个我敬佩的人

　　在我一年级时，我有一位学识渊博，和蔼可亲的好老师，她那双水汪汪的大眼睛里透露着淳朴，温情，她为教育事业倾尽全力。她就是我二年级时的班主任——王老师。

　　她在教育我们时，很少因恼怒而动用武力，基本上从不打人。面对学习不好的同学，她通常会采用两种办法：1给原本成绩不好，最近有进步的同学颁发进步奖——糖果。每个礼拜的双休日风雨无阻地去我们家中查看作业情况。并辅导我们写作业。我能有今天的成绩，也多亏王老师她的帮助。

　　我永远无法忘记王老师说的那一句话，她说过：“我这样对你们并不是为了钱。只是想让我们祖国的花朵———你们，有一个好的未来，为教育少年儿童奉献一份自己的力量，帮祖国做一件自己能做的事。”

　　王老师就是一位这样的老师。她就如那绵绵的春雨，用播撒的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化学生的品德，用无私奉献的精神去熏陶学生的心灵。

　　王老师，您是我的偶像。如果将来有机会，我也要做像您这样的一位老师。让这种无私奉献的精神继续传承下去。