写人的作文600

小学写人作文

　　什么是写人作文，怎样写好写人记叙文

　　以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

　　一、写好人物的形象。

　　人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

　　1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。

　　如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。

　　人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；外貌描写要与特定的情境相融合；

　　要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。

　　如何使外貌描写生动传神

　　1.妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）

　　a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。

　　2、还可用哪些手法来写人物外貌

　　a过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。(用旁人反应来烘托)

　　b先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(用人物对比来表现)

　　c走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。(在具体环境中点染)

　　d她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。(在动静变化中展示)

　　请你猜一猜

　　⑴有这样一个人：个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。

　　⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

　　怎样描写人物的眼睛呢？《穆老师的眼睛》中一开始是这样描写穆老师的眼睛的：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”这只是从外表来写眼睛，更重要的是写好“眼光”、“眼神”。

　　课文接着写，当“我”上课想玩东西时，穆老师的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”当我回答问题声音响亮时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”当“我”病刚好来校上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”当“我们”下课做游戏时，穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”这样就把眼睛写“活”了。

　　通过这些生动的描写，我们就可以看出，穆老师是一个热爱教育事业，热爱儿童，善于教育学生的好老师。

　　眼睛:大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光凶狠的目光眼睛眯成一条缝眉青目秀炯炯有神

　　鼻子:高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子

　　头发：披肩长发柔软的头发齐眉的刘海秃头（没有头发）白发苍苍头发乌润头发稀疏

　　嘴：樱桃小嘴抿着小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红

　　手与身材：十指尖尖粗壮的大手身材矮小身材苗条体态轻盈身材臃肿佝偻着身子亭亭玉立弱不禁风瘦骨嶙峋虎背熊腰膀阔腰圆

　　穿着:穿戴整齐衣冠楚楚衣着入时珠光宝气花枝招展衣衫不整不修边幅破破烂烂

　　2、动作描写这是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。

　　如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。

　　3.语言描写“言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。

　　4.心理描写心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

　　二、抓住人物的特点。

　　每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

　　请你诊断

　　⑴走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。

　　⑵我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

　　三、选用典型事例。

　　人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

　　我家的“吉祥三宝”

　　“宝王”—妈妈

　　经典宝事：走错了家

　　有一次，我们一家三口回家去，妈妈带着我们边上楼梯，边讲自己今天买了什么衣服。越说越起劲，等到走到了五楼了，妈妈才发觉不对，只听得她大叫一声：“错了，错了，三楼的家怎么走到了五楼了！”我和爸爸跟着走，也才发觉，我们都笑妈妈说：“你都已经住了这么久了，连家都不知道在哪了！”妈妈不好意思地说：“都怪我讲衣服讲得太投入了。”

　　“大宝”—爸爸

　　经典宝事：刚买的新车卡在半路上

　　那天，我和爸爸去领新车。我美滋滋地坐在车上，突然，爸爸的车卡在转弯处。前后的车都在按着喇叭，急得爸爸满头是汗。我紧张地问：“爸爸，你不会开车吗？”爸爸说：“哎，刚考出驾照，车技不好。”后来，爸爸硬着转过弯来，结果新车挂出了一道痕。回到家，爸爸摸着车心疼极了。我安慰爸爸说：“没事的，就只挂了一点，没人看到的。”爸爸听了，才心情好点。唉，爸爸的车技真令我紧张！

　　“小宝”—我

　　经典宝事：反穿裤子

　　那天早上，我睡觉太死了，闹钟叫了几次还没有醒。等我7点起来，字迷迷糊糊中匆忙把衣服穿好，就急急忙忙地上学去了。到了晚上，妈妈看到我的裤子，惊讶地说：“你的裤子怎么裤缝都露出来了？”我低头看看，原来把裤子穿反了。一家人哈哈大笑，我却羞死了：我一整天在学校不都反穿裤子了

　　亲爱的同学们，你说我们一家是不是都是“宝”呀！哈哈！不过，我喜欢这个“吉祥三宝”的家。

　　四、运用细节描写。

　　细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

　　他是什么人

　　高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

　　伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

　　紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

　　愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

　　发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

　　哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

　　小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

　　1、写一个人。

　　（一）通过写一件事写一个人。

　　1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

　　2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

　　3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写。

　　（二）通过几件事写一个人。

　　1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

　　2、概括交代和具体描写相结合。。

　　（三）、通过对比的方法写一个人。

　　通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

　　2、写两个人

　　写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

　　（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。

　　（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

　　3、写几个人。

　　写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

　　这类作文有以下几种写法。

　　（一）列人物表似的介绍。（二）有代表性的介绍。

　　（三）以一件事为线索写几个人。（四）通过几件事写几个人。

姥爷

　　我从没见过我的姥爷。

　　以前常听妈妈说起，姥爷是个正直善良的人，就在革命时期，共产党为了变民为主，把原本比较富裕的地主家庭一洗而空，什么都没留下，就这样，姥爷幸苦耐劳半辈子的积蓄在一瞬间化为虚有，那阵子姥爷心情极度悲伤，一病不起，可是，家里的五个孩子该怎么办？于是，姥爷扛起了家里的一片天。

　　白日里，姥姥插秧种地，尽管天气再怎么恶劣，从未有一日间断。夜里，姥姥为人家缝补衣裳，努力赚钱给姥爷治病，供孩子们上学。终于，过了不久，也许是老天被这精神感化了，老爷的病渐渐有了起色。于是，老爷便整天忙里忙外，像是在与这世道抗争着什么！

　　在家境逐渐走上正规的时候，家中五个孩子昂贵的学费又成了新的问题。为此，为了五个学习优异的孩子们，姥爷每天为工地建房打工，紧赶慢赶，开学的日子还是“提前”来了。那天老爷大清早就出去了，回来便拿出一沓钱。夜晚，妈妈在姥爷的口袋里发现了那张献血报告。

　　在几个孩子相继上学后的日子里，姥爷也变得疲惫不堪。

　　终于，姥爷四十三岁那年，因为下过一场大雨，路面上什么也看不清，推着自行车的姥爷不慎滑进了水坑里，当时全身湿透了，回到家就得了风寒，可是为了省些医药费，老爷倔强的不肯吃药。没过几天，姥爷的气管炎犯了，一拖再拖，当病情很严重时，姥爷终于被送进了医院。几天后，病情愈演愈烈，一阵剧烈的咳嗽后，姥爷来不及说一句话，便走了。

　　那年，妈妈十八岁。

　　我虽然从未见过姥爷，却可以深刻的体会到这失去亲人的痛苦，姥爷，我不会忘记了您的伟大与无私，愿您在天堂一切安好！

我爸

　　我曾听到过这样一个录音节目，里面有一篇文章就叫《我爸》。这篇文章让我想起了我对我爸的记忆，也许所有人对爸爸的记忆都是相似的——琐碎，简单，珍贵。

　　我爸在年轻的时候也算是个帅小伙，浓眉大眼，笑容阳光，就是个有点儿矮，现在到时见长了。脸庞的肉也消去了，一笑的时候眼睛眯着，我想当初就是这么个笑把我妈搞到手的。但我爸那双手牵着我的感觉却一点儿没变，虽然有点痒但很温暖，总会陪我一步一步的走向远方。我爸其实对我很好，他会每天傍晚12点给我送牛奶，或许是习惯了，也就无视了。有次我把牛奶畔到了地上，淡淡的说了一句“我不要。”如果是我，听到这句话不管是女儿儿子先打一耳光，什么人哪。可我爸没有，他只是捡起地上碎掉的杯子，摸了摸我的头说“别闹。”

　　我爸的脾气不是很好。在我印象中，我爸只甩过我两个耳光，绝对能听到响声。那段日子，坐车我也总是坐在后座上，不和他说一句话。但时间久了也就忘了。有一天晚上，他轻轻坐在我床边摸着我的脸，含着眼泪轻轻地说“我只是为你好呀！”那双手冰凉的，眼泪流在我的脖子上。我又何苦去为难呢？现在长大了，我和他还经常打闹说笑着，我会和他说，我喜欢大叔，他惊讶的说“你喜欢我兄弟干嘛，他都是结了婚的人了。”

　　我爸就是这样一个人，我懂得，他爱我。非常爱我。我也爱他。每个爸爸都爱着自己的儿女，所以每次都在你身后最不起眼的位置给你最大的保护，让你在他们眼前走向远方。因为他们懂你，知道你最想要的是什么。

　　所以，请珍爱。

写人的六年级学生作文

　　孔子曾说过认识一个人真的很不容易，要真正认识一个人，并不是从眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真实的。想要认识了解一个人必须发自内心去观察他。

　　孔子的这种方法我试过,所以我从小到大的朋友都是值得我去信任的。因为我观察的很仔细,每当老师提问要说出某一位朋友的优点和缺点时,我总是能描述出来。

　　近段时间，我也正在观察一个人。下面是我观察的结果。

　　她，长着一头乌黑的头发，眼睛不大，有着樱桃小嘴，脸小小的。她不笑的时候显得非常严肃，一笑就阳光极了,满脸都挂着灿烂的笑容。

　　她，淡定。当有什么大事情在发生时，例如：钥匙丢了，100元丢了，作业忘拿了———她都不担心，如果是我，那肯定很焦急，可她总是很淡定，之后再浅浅地笑一下就过去了。

　　她很风趣。跟她讲话常常会冒出一些话外题,逗得你哈哈大笑，VeryHappy!

　　她热心,乐于助人，她擅长数学,知道我的数学成绩一直提不上去,她就每天认真的帮我辅导;遇到不懂的问题她会耐下性子给我讲解,知道我弄懂为止。

　　这就是她。她到底是谁呢?她就是同学称的“大肥羊”。不过她可一点都不肥。她是王某某同学。嘻嘻!我观察的仔细吗

　　这个观察结果可不是一天两天就能得到的，必须你认真的去观察，才能会有收获!

　　“认识一个人不容易”这句话是非常有哲学的。你只有理解这儿的“不容易”，并试着去突破它，你才能达到懂得这句话中“认识”的理念。

　　古往今来，有多少人因自己不懂得怎样交朋友，而损失多少利益，甚至失去生命。“近朱者赤，近墨者黑。”如果你不懂的怎样去认识一个人，就会被周围的一些不法分子侵入，使你也变成这样。所以，结交朋友首先得好好的认识他。有时朋友的好坏会决定你的行为。因为你会很容易被周边行为所感染。所以我们要学会如何来控制自己。

奶奶

　　我的奶奶，年已半百，但有满头的黑发，唯有少许白发衬托着着。她的背按标准来说，略微有些驼。眼睛有点儿小，眼角也不时地回显现出条条明显的皱纹。双手有点粗糙，有着农村老年人特有的茧子，是个勤劳且有朴实的农村主妇。奶奶虽说是个家庭主妇，但她煮的菜，总是不符爸爸和爷爷的胃口，理由是奶奶不管菜还是饭，有的时候总是煮得过多，剩余的不是浪费了，就是留到下顿吃，而且有的又盐放得过多，夸张点的甚至可以吃得到盐粒！但是，小时候在奶奶那儿吃的时候，我们俩姐妹总是说奶奶烧的才一点都不咸，反而说是很好吃，因为小时候的我们都是整天跟奶奶在一起，所以小小的我们在潜意识里似乎有了维护奶奶的责任。奶奶呢，听了这话，自然高兴，笑着让我们两个多吃点，慈祥的笑容给了我们一种满足感。

　　奶奶的嗓门儿特别大，性子又急，所以也闹了不少的笑话，弄得人哭笑不得。那天，我们俩姐妹与奶奶一同去椒江。盛夏的太阳总是那么不饶人。自然，劳累和流汗是必不可少的，口干舌燥地特别想喝饮料。我们把这想法一说，奶奶一口答应：“好呀！你们说，要喝什么饮料？我都给你们买！”来到车站旁的一家卖冷饮的店里，我们刚想买什么好，奶奶就急了：“你们说呀，你们想买什么？你们说，我给你们买！”当时店里还有客人在买，奶奶嗓门儿又特别大，一下子，似乎传遍了整家的店，姐姐一下子就跑了出去，什么也没说，大概是看到了店里人的表情难为情了吧，头也不回的，我看着她的背影正纳闷儿着呢，奶奶却仍叫喊着说：“你干嘛走呀？你说呀，到底想喝什么？我给你们买呀！”不知为何，我“扑哧”一声，却笑了，也不顾去看店中人们的表情，笑着把还在叫喊的奶奶拉了出去。

父亲

　　在我成长的这十多年来，总是感觉妈妈无比的亲切，温柔。而爸爸在我的印象中，爸爸就是整天的忙碌，老是没时间陪我。可老师却布置一篇以《父爱》为题的作文，这我可怎么写呀

　　就在最近，我温柔的妈妈有事要外出半个多月。我已经开学了，每天早晨要有人叫我起床，给我做饭。我怕爸爸不适应，又耽误了我上学，所以我提出了要和姑姑住的建议。爸爸听了我的建议后，说：“不要去麻烦人家了，反正我最近没事，有时间。所以以后每天我给你做饭。”于是爸爸每天早晨起来给我做饭。此时的爸爸与平时判若两人，早早地把饭做好，都是我爱吃的。每次都是做好了才叫我起床。等我吃完饭以后，他便送我下楼，看着我走向学校……

　　这一切的一切让别人看来是那么平常的平常，但我却从中体会到了浓浓的亲情。

　　我放学回家时，爸爸早已围上了围裙在厨房里做饭了。见我回来就说：“回来了，先去写作业吧，饭马上就好！”等我做完了作业，我们便吃起饭来。

　　就在这短短几天中，以前在我心中的那个忙碌的老爸，在这期间实现的那么慈祥，温暖。这些普通的不能再普通的事，可怎么写？我正在思考这个问题，忽然感觉凉飕飕的，忍不住打了个喷嚏，被老爸听见了，他走了过来，拿了一件衣服披在我身上，说：“要是还会冷就说，啊。”刹那间，我突然有了写作的灵感。爸爸给我的是一种无声的爱呀！回想起以前，老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水，在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来，给我送书……这些可都是爸爸对我的爱呀！

　　是的，父爱就像一碗清茶，不细细品味，是品不出味道的。

妈妈

　　妈妈犹如沙漠里的绿洲，犹如寒冬里的暖阳，犹如大海中的灯塔，犹如炎炎夏日中的一股清风。

　　妈妈的眼睛虽然很小，但是炯炯有神。妈妈虽然长着一个樱桃小嘴，但是训起人来滔滔不绝。妈妈虽然特别瘦，但是他的力气大得很。她都能从超市里搬回来两箱牛奶。

　　妈妈有时很温柔，有时也很严厉。那一天，妈妈做了我最爱吃的红烧排骨。每当我闻到红烧排骨那种香喷喷的气味，我就会像离弦的箭似的冲到餐桌前，风卷残云地把红烧排骨狼吞虎咽地吃掉。可是我今天没胃口，只吃了两口饭就离开了餐桌。平时我都很晚才睡觉，可是今天我早早地就上了床，在床上翻来覆去的睡不着。这时，妈妈蹑手蹑脚的来到我的床边，说：“怎么了，不舒服吗”？妈妈习惯性地摸了摸我的头，但又好像触电了似的收了回来。妈妈迅速地站起来，步履匆匆的奔向主卧，只听“啪”的一声，药箱打开了，妈妈找出温度计又折了回来，让我夹紧温度计，一会儿又拿了出来。妈妈的眉头皱紧了，脸色苍白，一边又嘀咕着：“怎么会发高烧呢？”他又跑去厨房做了一碗小米粥端到我面前给我喝。她先用嘴吹了吹粥，然后又放到嘴边试试热不热，然后才给我喝。在妈妈的细心照顾下，我的病很快就好了。

　　妈妈有时很严厉。有一次，我在上课的时候交头接耳，被老师给发现了。老师大发雷霆，打电话给了我妈妈。放学回家我推开了门，发现妈妈正在手持木棍怒气冲冲地看着我，我刚想跑，就被妈妈拎住了衣领，妈妈的手高高举起，在空中迟疑了2秒钟，后又在我屁股上不轻不重地打了一下，并说：“再不好好学习就不用学。”我还被罚了一周不许吃零食。

　　这就是我既温柔又严厉的好妈妈。我一定要用好成绩来报答您对我爱。

母亲

　　母亲，是一本书，需要你细细地咀嚼才能读懂，母亲，是一种神奇的力量，它会使脆弱的人变得坚强。你读懂母亲了吗

　　一位伟大的母亲，为了让双腿瘫痪的儿子拥有活下去的勇气，无微不至地照顾他，耐心地鼓励他，最后，这位母亲去世了，儿子却在母亲的教育下好好地活了下来。这便是《秋天的怀念》。读罢此文，我相信每个人心里都会拥有对母亲的敬佩与深深的愧疚。

　　你过生日时，她会为你买来一个大大的蛋糕，并欢迎你带一群朋友到家里疯玩，而她过生日时，你或许一点都不知道；你和她去看电影时，在电影院碰到了自己的朋友，你毫不犹豫地为朋友买了一张票，并要求她坐到靠边的那一排；有一天看到你字写得好，便用半个月的工资为你买了一支派克钢笔而作为鼓励，而你马上就用钢笔和朋友换了一个MP3……忽然有一天，她去了，你才会感到心底有什么东西在隐隐作痛！

　　是的，这就是我们的母亲，这就是我们难以读懂的母亲。古有“慈母手中线，游子身上衣”今有“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。母亲就是这样一个伟大的人，

　　想起了我的母亲，总有一件事让我怎么也不能忘怀。那是一个周五的晚上，我学完奥数回来，在电梯里，一个酒疯子突然闯了进来，我不敢仔细地端详他，记得最清楚的就是他又高又胖，手里拿着匕首，他进来时，傻笑着，望着我和母亲。母亲立即把我推到一边，用那并不高大的身体将我护着。要知道那人手里拿着把匕首啊！他东晃西晃，在电梯里撞来撞去，我害怕极了。终于，他下了电梯。在他走出电梯时，母亲用眼睛向我示意，意思是说不要说话。母亲难道不害怕吗？在母爱这种力量面前，任何危险都阻挡不了她，这便是最好的诠释。

我的表姐作文

　　大家好，我是梁西西，今天我要给大家介绍一下我的表姐梁橙橙。

　　我的表姐梁橙橙今年16岁，是实验二小初三的学生。

　　她个子不算高，165左右吧。人高高瘦瘦的，标准瓜子脸，两个眼睛明亮的大大的水汪汪的。虽然她人长得很普通，但是她却一点儿也不普通。

　　不普通的原因之一：她的学习成绩十分的好。对于学习成绩，我也表示问过我的姐姐橙橙。但是，听到的更多的回答却是：很一般。直到我听了姐姐的同班同学丫丫讲诉了之后，我才知道，橙橙她已经连续三次全班第一了。原来是谦虚啊。怪不得，像我们这样的同龄人，星期五一放学回到家之后不是晚上见肯定就是玩电脑的了，可橙橙并不是这样的，她会主动跟父母提出关于她学习方面的问题，然后请个课外家教或者补习老师一对一什么的，总之当我们都沉浸在娱乐时，她却在那里认真的学习，看来我必须得好好像我姐姐橙橙学习一下啊！

　　原因二：追星狂热。前面说了橙橙的学习好，但是橙橙其实也是一个疯狂的追星族来着。她喜欢的明星，就一定会去购买明星所新出的专辑啊，演唱会门票啊，周边啊等等什么的，只要是和她喜欢的明星有关的东西，她都一定会全力去关注。

　　原因三：美妆达人。橙橙学习既不错，还是一个有名的美妆达人呢！她的房间我有打扫过，只见她的课桌上，床头柜里，以及衣柜里，都摆满了整整齐齐各式各样的化妆品。业余时间，她还会发微博，发帖子，开直播间，来介绍她的这些宝贝儿----化妆品。

　　好了以上就是我的姐姐梁橙橙的三个特别的优点，希望大家也可以多多喜爱一下我的姐姐橙橙吧！

我的老爸作文

　　我的老爸是个开心的家伙，说真的，从我出生的那年起，我几乎没看到他哭过，悲伤过。有一次，我对他整个人的表情做了归纳，从中我还体会到了爸爸那无微不至的爱。

　　爸爸着急的时候就像热锅上的蚂蚁，只要什么东西少了丢了，他头上的汗水就会像六月的雨一样哗哗的流下来，而且越着急头上的汗就越多。有一次他把家里的钥匙给弄丢了，她最开始想到的肯定是妹妹，因为他最会捣蛋了，但这次他真的连碰刀，没碰，接着爸爸又来问我，我的眼睛转了一圈会不会在你的裤子里呢？他这时才恍然大悟，裤子里一摸，果然摸到钥匙，这头上的乌云变成了一个灿烂的太阳，就高兴地出去了。

　　我的爸爸发怒起来，像一只凶猛的老虎，只要妈妈被欺负了，我被嘲笑了，他就一个劲的冲上去，帮我们暴揍他们一顿。记得有一次，我被几个，手持刀的小混混给拦住了，幸亏他及时出现，大吼一声：“滚开！”，那声音好似河东狮吼，又好似白虎附身，使我得到了帮助。

　　再来说说他喜悦的时候吧，只要他一高兴起来，这天也变晴了，它就像一朵绽放在夜空中的烟花，所有人都看得见这朵明亮的烟花。记得有一次，我才刚幼儿园毕业，他就急匆匆地带我去实验小学面试，我也没有做过什么准备，只有似懂非懂地开始做题目，结果出来了，我面试成功，爸爸欢呼着在我的脸颊上亲了几下。那个面试官还说我天赋很高，将来可能会有很大的成就，听到这句话，我爸更高兴了呢。

　　至于悲伤和忧愁的话，都是一些关于家里人去世或生病的事，我就不一一提了，因为我爸说过“家事不能外传。”

　　怎么样？我的老爸是不是一个五星级老爸呢？你也快来介绍一下你的老爸吧！