申论大作文万能直接套用模板

互联网 2024-04-01 阅读

2016江苏公务员考试申论指导:申论命题作文形式详解

  针对命题作文的几种形式进行区分和总结。

  例题一:“给定资料4”划线部分写道:“我们觉得她是最好的‘中国制造’。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,以 我所理解的“中国制造” 为题,写一篇文章。(40分)

  要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000—1200字。

  【分析】这是一道典型的命题作文,同时在题目中给出了给定材料中的一句话,我们在文章写作时需要结合对这句话的领悟,尤其是在选择立意主题时要结合这句话的含义。且“中国制造”加了引号,可以看出这是一个专有名词,并不是单纯的字面含义的中国制造,具有特定的内涵。考生在写作时要明确指出中国制造的具体含义,并且既要结合材料的主要内容,又要结合题目中这句话的含义,才能做到文章写作时不跑题。

  例题二:请以“新时代的工人力量”为题,自选角度,写一篇文章。(40分)

  要求:(1)中心明确,思想深刻;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,800-1000字。

  【分析】本次考试的文章写作要求考生以“新时代的工人力量”为题进行论述,从题干要求来看,本题属于命题作文,考生在写作之前通过阅读给定资料,可以得知在产业转型升级的时代背景之下,我国制造业面临着一系列问题,而与此同时如何加强人才建设和培养新时代工人成为关键任务。同时给定资料中提供了许多国外在发展制造业方面的经验和教训,考生要吃透给定资料的内容,可以选取切合“新时代工人力量”的相关部分进行写作思路拓展和相关借用。

  例题三:结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。(40分)

  要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅;不少于1000字。

  【分析】此题也是属于命题作文题目,但是与上两道题目相比就显得明确许多,即“弘扬科学精神,提升科学素养”,所以文章的最佳立意为弘扬科学精神和提升科学素养,二者缺一不可。而如果单独写其中一方面,就偏离了作文的主题。

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最新申论的三大写法

  一、怎样定标题

  标题在全文中的作用非常重要,标题列出后的最佳效果是使人读来觉得“触目惊心”。

  1、批驳型。题目中直接列出批驳的靶子,并直接表明作者的态度。这种题目容易一下抓住人心,让读者紧跟着作者的思路走,从而达到吸引读者的目的。

  2、寓意型。寓意指暗含的深意。寓意型标题意味深长,让人回味无穷。这种标题恰好跟批驳型标题相反,它并不直接在题目中表明作者的态度或者仅仅用隐约的方式表达出来,刺激人的好奇心,从而达到吸引读者的目的。

  二、申论开头该如何写

  如果说题目是画龙点睛的“睛”,开头就是龙头。这一部分到底应该分一段还是两段,视情况而定,不必拘泥于非的要求一段才行。开头方式有以下几种:

  1、叙开型

  叙开即先概述申论材料的主要内容或反映的主要问题,然后再亮开观点。这一顺序属于正常顺序,也最常用。

  2、引言型,即用名人名言、警句等引起文章。

  3、对比型,即用正反对照的方法,引出论点。

  4、设喻型,即打个比方来引出论点。

  5、设问型,即以设问引出论点。

  三、怎样结尾

  申论特色性的结尾有以下三种:

  1、总结型,即概括总结,收束全篇。运用这种结尾方式时时要注意,语言的运用要简练准确,不要拖泥带水,否则易使人产生拖沓之感。

  2、深化型,即借意抒情,深化主题。

  3、建议型,即提出建议,发出号召。这种结尾方式在说服别人相信你的论点的同时,还号召其付诸行动,使你的文章不光停留在口头上,因而具有很强的说服力。

2016年国家公务员考试技巧:申论作文表述法集锦

  根据国家公务员申论考试给出的申论材料,如何才能写出一篇绝佳的申论作文,得到一定的高分呢,这就需要考生掌握一定的2016年国家公务员考试技巧,下面为考生分享申论作文表述法集锦,请考生进行参考。

  (一)事件切入法

  事件切入法是为了使阅卷人关注考生所表达的主题,而采用发生的事件为引子,导入自己所表述的主题思想。对此,考生可以引用材料给定的事例或者一些典型的社会现象作为引子,导入主题。

  (二)名言引入法

  引用名言切入法,就是从表述材料层次的观点出发,选择伟人语录、名人名言或谚语等作为材料的表述,这样显得庄重、明快、深刻。这种以援引名句,以印证、补充、对照自己的本意,就是引用。引用是修辞的一种,它可以分为明引和暗引两种,引用时需明白指出所引的文字的出处和来源,如“孙中山曾经说过:‘要立志做大事,不要立志做大官。’”等;暗引就是不单独引出,也不说明出处、来源,直接把引用的话组织到文章里,使它和文章浑然一体。

  (三)问题导入法

  问题导入法就是把要表述的主题思想,通过提问题的方式,向阅卷人发问,目的是在促进人们的思考、寻求答案的同时,推出自己表述的思想观点。

2018国考申论作文实用方法:例证法

  很多考生准备参加2018年的国家公务员考试,但是很多参加公职考试的考生不了解申论,觉得申论很难,其中特别是申论作文,更是很多考生头疼的地方,让很多人望而却步,不知从何下手。与之相对应的,是市场上五花八门的“秘籍”、“速成”等技巧与方法,更是让广大考生摸不到头脑。其实,大家一般在作文写作的难点往往在论证部分,这一部分既要求字数多,又是体现考生论证能力的重要内容。所以在此中公教育专家为广大考生介绍一下作文论证过程中的例证法,仅供大家参考。

  一、积累事例素材是前提

  申论的考试不同于其他,尤其是作文的写作部分对论据素材的积累要求更高。所以,要想写出一篇优秀的议论文章,基础素材的积累尤为重要。在例证法的论证过程中,要积累的就是论证事例。一是社会热点事件的事例。建议大家多关注一下最近一年之内的社会事件以及人民网、新华网等报道。而且,在积累的过程中建议配合思考分析,如:此次热点事件反映了什么社会问题—此类社会问题是否普遍—考到应如何展开论述等思维过程,以此来在了解事件的基础上为作文写作积累素材。二是积累古今中外经典名著与经典人物的案例。许多名人的故事都与社会热点相契合,尤其是最近两年的感动中国人物以及黄大年等全国范围学习的人物,多做了解与积累。

  二、合理的运用是核心

  在积累了基础的热点事例之后,还要学会合理适度的运用。在进行事例论证的过程当中,一般需要注意几个方面的内容。一是论证条理要清晰。通常的写作条理是分论点段首句+事例描述+分析+结论,注意在描述完例子之后一定要有对案例的分析,才能体现结果。二是案例的描述要有侧重点。每一个社会事例都有许多要素构成,在讲解时要重点突出,与核心观点不相关的其他要素可省略不谈,切记背景铺垫过长。三是例子的讲解一定要有结果。因为有结果才有说服力。既如果是正面案例则结果是好的,反面案例结果是坏的,这样才能体现观点的正确性。

  三、学会灵活利用材料案例

  在考试过程中,往往因为时间紧张或者前期积累不足,而导致想不出合适的例子来进行论证,那么可以灵活利用材料的案例来进行分论点的论证过程。但切记不能照抄照搬材料内容。这一过程中通常建议采取转换法。既对材料所讲的案例故事进行简单要素概括,用自己的话讲出核心要点即可。一般建议按照故事的起因—经过—结果—启发来寻找,也可以按照主体+处境+做法+结果+启示的逻辑来概括。

精选申论的写作方法

  一、运用排比,增强气势,提升作文新高度

  排比是作文中常见的修辞手法,不但能增强气势,还能解决考生无话可说的难题,还以“朋友圈”为例:

  打开微信“朋友圈”,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有“小清新”,也有“情怀党”;既有痛心质问“传统文化怎么了”,也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”;既能看到古典乐迷的“高大上”,也能看到各种“非主流”、“脑残体”……,文化其实已经写进了每一个人的生活里。

  从这个案例可以看出,透过“朋友圈”这样一个生活常见的案例,可以引起阅卷人的共鸣,增加亮点,同时也增强了气势,提升了文章的高度,突破了无话可说的瓶颈。

  二、巧用设问,切入主题,优化作文旧模式

  修辞手法有很多,设问也是常见的一种。很多考生常常提出一个设问就草草了事,没有案例支撑,这样的设问比较单薄,其实结合一个反面案例,就会达到不一样的效果。以今年比较火的电影《小时代》为例:

  去年以来,《小时代》系列电影持续掀起话题,抛开其内容不论,这票房和舆论的“双重风暴”也让人思考:电影创新该如何传递正能量、讲述好故事?电影产业如何营造一种正面的文化氛围?文化的发展应该是社会中每一个人,肩负起来的责任,其中媒体人要树立起弘扬中华文化的意识。

  这个案例中的电影只是一个切入点,估计《小时代》很多人都看过,但是能否通过电影,发出一种设问,上升一定高度,看到事件后面的本质,其实也是体现考生能否深入论证的能力。

  三、活用白描,承接地气,凸显作文个性化

  白描的写法其实在我们的高中时代就很常见,在散文中的使用尤为突出。白描就是对于某一行为或者细节进行突出的描写,这种方法能够凸显考生文采,但是在议论文中,最好使用在开头和结尾,不要用在论述部分,因为会影响文章的论证效果,以如今的书店为例:

  暮春,子夜,北京一角。毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针滴答有声,手指划过书页,颇有“夜深还照读书窗”的意境。一些学者感慨:“找到阅读的价值,才有文化的回归。”

  这样的写法尽量是引出总论点的时候使用,读起来能够让人心中沉静,“接地气”,也是个性化表达的较好方式之一。

  考生对于如何获得好的作文分数一直较为困扰,关心身边每一个人、每一件事,从简单的写法开始,加强练习,不断增加亮点,凸显个性,论证深入,凸显新写法、新思路、新内容,高分其实已经在慢慢向你靠近!

申论大作文必看

  一.发展

  5. 要承认落后,承认落后才能改变落后;要学习先进,学习先进才能赶超先进;要加快发展,加快发展才能赢得人心。

  30.坚持协调渐进,注意整体效应。古人说:倾国宜统体,谁来独赏眉。五官单个虽好,但相互不协调,也是丑八怪。

  45.因为着急,往往不顾客观条件,脱离国情,脱离实际,急功近利,盲目冒进;因为着急,难免急中有乱,急中有错,欲速不 达,事与愿违。

  49.按规矩办,循序渐进,看起来慢,实际上快。

  50.迈小步不停步,少走弯路回头路。

  54.要坚持量变,不能停顿;同时把握突变,在时机成熟时不要 犹豫,敢于突破。

  二.改革

  95.应该说,不是我们选择的路出了问题,而是我们的脚以及穿 的鞋还不适应所走的路。我们要千方百计研究如何克服我们自身 不适应的东西,而不能因为自身不适应,就想把向前发展的市场经济体制往回拉,重新回到老路上去。

  97.有些人形成了一个习惯,对任何事情都要先定性,先问是社 会主义还是资本主义。我讲过,先生孩子后起名。孩子生下来, 先起个小名,这小名不讲究,叫阿猫、阿狗、铁蛋都可以,关键的问题是孩子要养得好,要结实,要聪明,要有本事。

  106.知道变、想着变和敢于变,这只是问题的一个方面。还有另 一个方面,就是不能胡变、乱变,要顺乎潮流、合于发展方向地变,符合客观发展规律地变。有同志说,现在老百姓就怕变。其实,老百姓怕的是胡变乱变。按照客观发展规律,推动生产发 展、人民富裕的变,人们是翘首盼望、拍手欢迎的。所谓“人心思变”,说的就是这样的变。

  121.在变革中,部分地牺牲局部和眼前利益,换取全局和长远的利益,这是常有的事。这就要求我们的同志站得高一些,看得远一些,不要斤斤计较。唐代著名的政治家、理财家陆贽有句名言:“吝少失多,廉贾不处,溺近迷远,中人所非。”就是讲人们要看大局,看发展前景,不要鼠目寸光。

  125.要注意局部利益,只有局部活了,整体才能充满生机;局部 也必须服从并服务于整体,只有整体保住了,局部才能生存和发展。孟子有句话,叫做“上下交征利而国危矣”。如果只想从国家挖一块,结果必然是损害了国家利益,保不住全局,到头来你那局部的利益也难以维持。

  126.中国的小勺多,你别看小,锅再大也经不起捞。

  140.我们的改革要坚持多数人受益、少数人过得去的原则。

  144.中国的改革是中国人民创造历史的过程,人人都是改革者,人人都在被“改革”。

  158.不能因为改革开放是好的,就不正视不足之处。也不能因为纠正改革开放中的某些不足,就看不到改革开放的主流和好的方面。泼污水不能把孩子也泼掉。这其实就是马克思主义常讲的“扬弃”。

  159.夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天也不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。

  三.开放

  179.开放是为了增加自己的力量,就像吃一点补药,为的是使自身机能得到提高。自身机能不提高,完全靠吃补药,健康得了吗

  181.要取诸家之长,走自己的路。取诸家之长,最终是为了走好自己的路。

  212.平等待人、诚恳待人、宽厚待人、依理待人四准则体现了中国人民的优秀品德,弘扬了中华民族的传统文化,对外有用,对内也适用。

  四.稳定

  226.古人讲,天下之势,常系民心。民心顺了,就会一顺百顺,一顺百兴。

  五.环保

  241.地球是慷慨的,她养育了一代又一代人类;地球是无情的,她也报复了恣意施虐、过度索取的人类。地球是我们唯一的栖身之所,糟蹋地球就是糟蹋我们自己。

  242.自然界所有东西都有它存在的理由,所有东西都是相互依赖、相互依存的。“天人合一”思想中就有主张自然与人类亲契合一,主张万事万物和谐共存的内容。

  247.在环境这个问题上,必须对历史负责,为未来着想。如果只顾当前、不看长远,急功近利、竭泽而渔,就是“吃祖宗饭、造于孙孽”,就会成为历史的罪人。

  六.生活

  277.中国古话讲,天下可忧在民穷,天下可畏在民怨。如果老百姓长期处于贫困状态,生活得不到改善,甚至民不聊生,就一定会怨声载道。一个国家最可怕的是老百姓失去信心,执政者失去民心。

  278.“为政之道在于安民,安民之要在于察其疾苦”。执政的要领是把最困难的人安排好。基层群众的生活困难问题,是一个直接影响社会稳定的大问题。稳住群众、稳住人心、稳住全局的关键是稳住最困难的那部分人。

  292.在我们的社会里,富的可以更富,但穷的不能更穷,尤其不能穷到不能生活的地步。

  293.中国古话讲,天下顺治在民富,天下和静在民乐。民富就是老百姓丰衣足食,民乐就是老百姓高兴顺气。有了民富、民乐,社会就和谐稳定,事业就兴旺发达。

  第二编

  一.民主

  313.听群众意见要真心真意。要找确有意见并敢于提意见的人而不是一味说奉承话的人;给别人以说话的机会而不要让人把话憋在肚子里;有闻过则喜的胸怀,对待提意见的人不是反感而是感 激,把能听到不同意见当作莫大的好事。

  328.过去我们配班子,主要靠组织上了解,这当然很重要,今后

  也还需要;但实践证明这种单靠组织上或少数人的方法有月限

  性,有时不容易看准。孟夫子曾经讲过:“左右皆曰贤,未可也;

  诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后

  用之。”把大范围民主推荐或评议干部的方法坚持下去,普及开

  来,形成制度,使干部的发现、任用、考核、奖惩放在群众参与

  的基础上,不但可以避免用人上的不正之风,还会增强干部的民

  主意识。

  (摘自1988年3月5日为 天津日报 “您心目中的领导者形象”

  专题讨论做的总结)

  二.政党

  337.共产党是执政党,加强同群众联系的一个重要内容就是要制定

  出符合大多数群众利益、符合实际、行之有效的各项政策。对于决策

  者来说,决策错误是最大的脱离群众。

  (摘自1990年2月27日同津冀鲁三省市党委负责同志座谈时的讲话)

  339.一个国家、一个民族、一个政党最大的忧患是没有忧患意

  识;一个国家、一个民族、一个政党最大的问题是对问题缺乏警

  觉。“生于忧患,死于安乐”,这是一句老话,也是一个真理,我

  们应该牢记。

  (摘自2001年2月12日在中央工作会议上的讲话)

  351.古人主张“每有大事,必相咨访”、“用人之言,若自己出”;

  并认为“千人之诺诺,不如一士之谔谔”。我们共产党人以人民群

  众的利益为最高利益,以马克思主义作为自己的世界观,应当

  有更高的思想境界和博大胸怀。

  (摘自2000年3月7日在全国政协九届三次会议中共组联组

  讨论会上的讲话)

  352.古人讲“忠直之忤于主,独立之负于俗。”我们这个国家小

  资产阶级的影响很深,“笑人之无,气人之有”的嫉贤妒能现象

  广泛地存在。以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党人,理

  应以国家和人民的利益为重,做到举贤与能,理应反对和抵制干

  部政策上的宗派主义,使不琢磨事、光捉摸人的人不能得逞。

  (摘自1988年3月5日为 天津日报 “您心目中的

  领导者形象”专题讨论做的总结)

  356.任何人,时间有限,精力有限,实践有限,思想认识总难免

  都有局限性、片面性,因此,任何人都需要帮助,批评就是帮

  助。人人都要帮助人,人人需要人帮助,也可以说,人人都要批

  评人,人人需要人批评。

  (摘自1981年11月2日在天津市基建系统政治工作

  会议上的讲话)

  359.批评与自我批评是我们党的优良传统,是纠正错误、改进工

  作、完善自我的重要方法。古人讲: “明莫大于自见,聪莫大于

  自闻”,最聪明的人就是那些能够看见自己的缺点和错误的人。

  (摘自1999年4月16日听取河北省委、省政府工作

  汇报时的讲话)

  四.政协

  420.结合新情况,落实老精神。

  (摘自1994年12月9日在全国地方政协工作经验座谈会上的讲话)

  446.我国各宗教倡导的伦理道德都有弃恶扬善的内容。佛教的

  “庄严国土,利乐有情”,道教的“慈爱和同,济世度人”,基督

  教的“荣神益人”,伊斯兰教的“两世吉庆”,都倡导服务社会,

  造福人群。宗教界可以在社会主义精神文明建设中发挥教义中的

  积极因素,做出应有的贡献。

  (摘自1997年1月30日同宗教团体负责人迎春座谈时的谈话)

  第三编

  一.文明

  470.我们讲变,不仅是要追求物质上的丰富,由穷变富,而且要

  讲究精神上的提高,要变得文明、变得可爱,使人们有一种“谁

  不说俺家乡好’’的自豪。这是一种更为深刻的变。

  (摘自1985年2月2日在天津市农村工作会议上的报告)

  477.我们要特别提倡扶贫济困、乐善好施的高尚精神,先富的人

  应该有报效国家、服务社会、奉献人民的胸怀,用自己的才华和

  力量去帮助未富的人、贫困的人。

  (摘自1997年11月7日在接见光彩事业表彰大会代表时的讲话)

  478.孟子讲: “乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦

  忧其忧。”你若帮助别人,当你有困难的时候,别人也会帮助

  你;当你发财的时候,周围的人会替你高兴。如果你只顾自

  己,不顾别人,甚至损人利己,为富不仁,你越发财别人越穷,

  别人就不会支持你,你的发展也不会顺利,你的心情也不会舒畅。

  (摘自1998年10月7日在会见非公有制经济人士时的讲话)

  480.过去交朋友的一个简单标准,就是看他对父母的态度,如果

  这个人对老人、对父母不好,你就不要去结交他。这个标准听起

  来似乎简单了一些,仔细想来有道理。因为你跟他再好,也没有

  办法达到他母亲对他关心的程度。假如他连自己的老母亲都不去

  照顾,那么他对你能有什么诚心诚意可言呢

  (摘自1987年3月11日在天津市尊老敬老报告会上的讲话)

  二.文化

  502.对古文化遗产抱残守缺、照般照抄,是不可取的;而妄自菲薄,

  数典忘祖,采取历史虚无主义态度,更是极其有害的。

  (摘自1989年6月为 中国历代文献精粹大典 撰写的序言)

  506.人类知识的来源有两大特点,一是连续性,在时间上、纵向

  上讲,知识要由上往下一辈一辈地传;二是社会性,在空间上、

  横向上讲,知识的来源常常不是一个人的。要善取诸家之长,刻

  意综合创新。

  (摘自1987年3月2日在天津青年京剧团拜师会上的讲话)

  507.中华民族历经沧桑,经受了种种磨难,总是能够衰而再兴,

  分而必合,压不垮,打不散,隔不断,其中一个重要原因,就在

  于中国有特殊而悠久的文化纽带。

  (摘自1998年9月27日会见台湾玄奘顶骨舍利迎请

  团主要成员时的谈话)

  509.越是民族的,越是世界的。对民族的东西,必须强调和保持

  它的个性,因为这是它存在的理由。你把它完全普遍化了,它存

  在的理由也就失掉了。

  (摘自1994年11月22日在文化部“梅周百年诞辰

  纪念活动”汇报会上的讲话)

  513.学习、吸收外来文化必须注意保持自己的特色,无论如何不

  能因为融人世界而把自己的好东西给弄坏了弄丢了。也就是说,

  改革、改进、改善都可以,但是不能改行、变种。

  (摘自2002年3月7日看望政协文艺界委员时的讲话)

  三.文艺

  553.中国有句老话,叫“志逾鸿鹄,行若赤金”。志,有远大、

  高尚的追求;行,有坚定、闪光的实际行动。我们每个文艺工作

  者都应当有这样的修养和素质‘

  (摘自1986年6月28日在天津市文艺创作座谈会±的讲话)

  四.宣传

  575.无论是表扬还是批评,最后都要给人以信心,给人以力量,

  给人以勇气,给人以希望。对消极的东西如果处理得当,也可以

  起到积极的作用,这就是我们追求的目的。

  (摘自1989年11月25日在新闻工作研讨班上的讲话)

  586.尊重人,就是要平等待人,尊重人的人格和权利。理解人,

  就是要理解每个人的具体处境和个性,承认人们不同的性格、爱好

  和兴趣。关心人,就是要对人满腔热情、诚恳宽厚,为人排忧解难。

  (摘自1990年5月18日在中国职工思想政治工作研

  究会第六次年会上的讲话)

  五.体育

  617.当运动员,个子高的人去打篮球、排球;个子矮的人去搞体

  操、跳水。唱京戏,个子大唱武生,扮姿帅;个子小,就去演武

  丑,半径小,折跟头方便。这是个比喻,所有的工作都要研究自

  己的特点,发挥自己的优势。

  (摘自2000年12月26日在接见全国各省区市政协

  港澳台侨工作经验交流座谈会全体人员时的讲话)

  621.许多比赛之所以不能取胜,不是输给对手,而是输给自己,

  因为自己身上的包袱太重。骄傲是包袱,急躁是包袱,气馁是包袱,

  想得太多、患得患失、不动脑筋、马虎大意也是包袱。

  (摘自1994年9月27日为第十二届亚运会中国体育

  代表团送行时的讲话)

  624.中国人常把本事叫做功夫,把有本事叫做有功夫。功夫是掌

  握本事的过程,本事则是下功夫的结果。人们之所以把功夫叫做

  本事,就是因为本事和功夫成正比,不下苦功夫就不会有真本事。

  (摘自2001年5月10日在接见第四十六届世乒赛中国乒乓球

  代表团时的讲话)

  第四编

  四.施工

  757.主要矛盾之所以成为主要矛盾,是因为它决定着全局,带动

  着其他。抓主要矛盾并不是说其他矛盾就可以不抓,就自然而然

  地解决了。实践证明,次要矛盾解决不好,也会妨碍主要矛盾的

  解决,甚至转化为前进的障碍。整个工程是一盘棋,车马炮和小

  卒哪一个也不应少,哪一个都有自己的岗位和作用。

  (摘自1987年5月29日察看天津铁路枢纽改造工程

  后在工程指挥部的讲话)

  764.任何事物的发展,都是阶段性和连续性的统一。只讲连续

  性,不讲阶段性,就是否认事物发展的相对稳定性。从工作上

  讲,也就否认了一定时间内的具体目标,这样做必然是没有波

  澜,没有起伏,没有必要的集中突击,也没有应有的间歇和休

  整,平平淡淡,“老和尚帽子平塌塌”。而只讲阶段性,不讲连续

  性,就是割裂事物的联系和发展。从工作上讲,也就丧失了科学

  的预见性,只顾眼前任务,看不到长远目标,这样做必然是“干

  一阵歇一阵,打打停停不接气”,是“发疟子式的工作方法”,

  “抽风式的指挥”,“蹦一蹦歇三歇的战术”。

  (摘自1988年3月7日在天津铁路枢纽改造工程领

  导小组扩大会议上的讲话)

  第五编

  一.求是

  862.常想缺点不足处,少犯错误多进步。

  (为一位青年同志的题词)

  877.我常讲历史的人要办历史的事,这包含两个意思,既不要超

  越历史,去干那些办不到的事情;也不要推卸历史的责任,该干

  的事情也不去办。

  (摘自1986年12月30日在京剧“梅花奖”评委座

  谈会上的谈话)

  三.创新

  937.坚持不是简单照搬,而是要有所区别,有所侧重,在坚持中

  前进;继承不是墨守成规,而是要结合新情况,创造新经验,在

  继承中发展。

  (摘自1998年3月16日在政协第九届全国委员会常

  务委员会第一次会议上的讲话)

  四.务实

  947.空谈误国,实干兴邦。

  (摘自1985年5月为 天津日报 撰写的特约评论员文章)

  973.少讲空话,多干实事,关键在干实事。实事干得多,空话

  就会少。

  (摘自1985年7月25 日在天津市区县具领导干部会议总结

  大会上的讲话)

  五.经验

  989.我们有许多成功的工作,凡成功的就一定有许多正确的东

  西,只有通过认真总结,不占糊涂便宜,才能从中找出规律性的

  东西,即事物的本质,打一仗、进一步,用以指导实践,使之成

  为宝贵的财富;我们也有许多失败和挫折,有些甚至付出了巨大

  的代价,只有通过认真总结,不吃糊涂亏,才能找出它的内在原因,

  吃一堑、长一智,避免重犯过去的错误,使之成为成功的先导。

  (摘自1984年4月2日在天津市第十届人民代表大

  会第二次会议上的 政府工作报告 )

  1011.总结经验主要不应是文字上搬来搬去,而应是脑子里想来想去。

  (摘自2001年12月6日在全国地方政协工作经验座谈会结束时的

  讲话)

  六.群众

  1021.群众最可敬,他们有无穷无尽的力量,社会的财富靠他们来

  创造;群众最可爱,只要你真心实意地为他们服务,他们就真心实

  意地支持你;群众最可怜,他们确有许多实际困难,而对我们的要

  求并不高;群众最可畏,不管什么人,惹怒了他们就可以使你垮台。

  (摘自1987年2月在研究起草天津市政府全体会议讲话时的讲话)

  1026.离开了群众,我们寸步难行;依靠了群众,我们无往不胜。

  (摘自1987年2月9日在天津市增产节约、增支节收动员大会上

  的报告)

  1040.要把群众的利益看得重些、重些、再重些,把个人的得失看

  得轻些、轻些、再轻些。

  (摘自1989年第9期天津 支部生活 杂志)

  1053.敢于让群众讲真话、讲批评的话,这不是坏事,而是自信与

  力量的表现。

  (摘自1989年2月 把群众情绪作为第一信号 一文)

  第六编

  一.领导

  1069.对领导来讲,什么是政治,政治就是把拥护我们的人搞得多多

  的。什么叫本事,本事就是把群众的积极性充分调动起来并合理地

  发挥出去。群众积极性调动不起来,什么也搞不成,调动起来,发

  挥得不好,比如我们过去搞“大跃进”、“文化大革命”,就严重挫伤

  了群众的积极性。什么是威信,就是让群众满意、高兴和拥护。

  (摘自2000年2月24日听取浙江省委、省政府工作

  汇报时的讲话)

  1131.住世一日,则做一日好人;居官一日,则做一日好事。

  (摘自1988年11月16日在大港油田大龄青年集体

  婚礼上的祝辞)

  1134.我们是历史中的人,我们也是历史中的一段,我们现在评价

  历史,将来历史也会评价我们。

  (摘自1997年3月3日在全国政协八届五次会议文

  艺、教育、特邀联组会上的讲话)

  二.方法

  1140.一种好的方法、一个对路的实招,可以下活一盘棋,可以开

  辟一条道,可以影响一大片。

  (摘自1999年6月25日在政协第九届全国委员会常

  务委员会第六次会议上的讲话)

  1146.比较是认识自己、了解别人的重要方法。有比较才能知长

  短、见优劣、辨方向。比较,不仅要纵比,而且要横比;不仅要

  经常比、反复比,而且要多方面比、多角度比。

  (摘自2001年3月12日在中国人民政治协商会议第

  九届全国委员会第四次会议闭幕会上的讲话)

  1149.多搞几个方案,多想几种可能,多做几手准备,多有几分

  把握。

  (摘自1982年5月在引滦工程施工现场的讲话)

  1150.考虑问题,不但要里里外外、方方面面,而且要颠来倒去、

  反反复复。这看起来是麻烦,但实际上可以减少麻烦。

  (摘自1989年2月在天津市委扩大会议起草组的讲话)

  1155.凡属大事,都要慎重。第一要分析,方方面面的分析,把材

  料掰开了,揉碎了,分分类,排排队;第二要比较,逐类逐项比

  较,不同角度比较,多种方法比较;第三要综合,在分析比较基

  础上综合,从总体和发展上权衡,得出结论,产生方案;第四要

  反复,任何方案只要时间允许都要反复几次,反复听取意见,反

  复修改完善。但这一切的前提是把情况搞全弄准。

  (摘自1985年10月同天津市政府研究人员的谈话)

  1173.一块木头是什么?就是一块木头,这个回答并没有错,但它

  还是什么?这就要看具体情况。拿它来做家具就是原料,拿它来

  烧火就是燃料,拿它来挑水就是工具,拿它来和坏人斗争就是武

  器,拿它来行凶打劫就是凶器,拿到法庭就是证据,但还是那块

  木头。这就是质的多样性。

  (摘自1997年6月29日在政协第八届全国委员会常

  务委员会第二十一次会议闭幕会上的讲话)

  1184.具体的分析并不是孤立地看问题,是为了找出这个问题与周

  围事物的关系。把事物各个方面掰开揉碎地来分析,也不是单纯

  看这个事物的片面和局部。离开了相互关系,就谈不上全面的分

  析,也无法确定事物。

  (摘自发表于 哲学研究 1978年第1、2期合刊的

  文章 要精心再精心地分析和解决矛盾 )

  1188.讲原则而不空泛,讲具体而不琐碎。

  (摘自1985年5月为 天津日报 撰写的特约评论员文章)

  1207.重点对一般有制约和决定作用,反过来,一般对重点也有影

  响和制约作用,只是程度不同。所以,在集中力量解决主要工作

  的同时,必须照顾好其他矛盾,以推动主要矛盾的顺利解决。否

  则,欲速则不达,回头来还得照顾全一般。

  (摘自发表于 哲学研究 1978年第1、2期合刊的

  文章 要精心再精心地分析和解决矛盾 )

  1220.说什么事情不行、不对容易,而说怎么行、怎么对很难。

  (摘自1992年8月10日听取内蒙古自治区党委负责

  同志汇报时的讲话)

  1228.一要小心谨慎,不要因为我们工作方法的不当或简单而无事

  生非、惹是生非;二要敢于负责,有事必须敢于面对、敢于担

  当。这就叫没事不找事,有事不怕事。

  (摘自1986年12月22日关于做好高等院校学生工

  作的谈话)

  1233.困难有两重性。一方面,困难可以给工作带来不利因素,阻

  碍我们前进,有时压得人喘不过气来;另一方面,困难也可以激

  励斗志,磨炼意志,提高本领,增长才干。

  (摘自1988年3月5日在天津市人民政府全体会仪上的讲话)

  1235.困难中包含着胜利,艰苦中孕育着光荣。困难越大,成绩越

  大;艰苦越多,荣誉越高。

  (摘自1988年3月5日在天津市人民政府全体会议上的讲话)

  1237.无数事实证明,困难不可怕,克服了困难就是胜利;问题不

  可怕,解决了问题就是前进;失误也不可怕,总结了经验就变为

  成功的先导。可怕的是心不齐、气不顺、力不合。

  (摘自1989年4月20日在天津市第十一届人民代表

  大会第二次会议上的 政府工作报告 )

  三.作风

  1240.作风好,能够深入实际、调查研究,密切联系群众,方针政

  策的制定就比较周全,贯彻执行就比较顺利;作风不好,高高在

  上,官僚主义,形式主义,虚华漂浮,不仅政策不能落实,还会

  产生其他许多问题。

  (摘自2001年9月29日在政协第九届全国委员会常

  务委员会第十五次会议上的讲话)

  1243.言行一致,则一言九鼎;言行相悖,则一文不值。只有严于

  律己,才能产生巨大的感召力量。

  (摘自1990年5月18日在中国职工思想政治工作研

  究会第六次年会上的讲话)

  1266.如果不是以高度的事业心,强烈的责任感,高质量地做好每

  一件具体工作,为人民服务喊得再多、再响,也只是一句空话。

  (摘自1985年5月18日在天津市职工技协总结表彰

  大会上的讲话)

  1268.我们正处在百事待举的时期,事多事难。多,应该是拼命工

  作、讲究科学的理由,而不能作为大而化之的托辞;难,应该是

  兢兢业业、扎扎实实的根据,而不能作为逃避现实的借口。

  (摘自1985年5月为 天津日报 撰写的特约评论

  员文章)

  1274.要防止两种倾向:——种是葫芦掉在井里一一到下边漂着,等

  于没下去;一种是瘫子进茅房一一蹲下起不来,只看到局部,不

  能站在全局的高度研究问题。

  (摘自1986年8月8日在听取关于服务队工作汇报时的讲话)

  1275.要勇于自以为非,不要自以为是,一经发现自己的错误就及

  时果断地进行纠正。人的成长进步就是在不断地自以为非、不断

  地纠正错误过程中实现的。

  (摘自2001年12月6日在全国地方政协工作经验座

  谈会结束时的讲话)

  1280.难听的话使你难受,但常常可以治病;好听的话使你受用,

  但往往让你吃亏。

  (摘自1984年5月在天津市政府整党工作会议上的讲话)

  四.修养

  1297.在现实生活中,强者、富者、大者处于优势地位,弱者、穷

  者、小者处于不利地位,讲尊重应特别提倡强的尊重弱的,富的尊

  重穷的,大的尊重小的。这是一种道德、一种品格、一种文明。

  (摘自2002年5月20日会见斯洛文尼亚国民协商会

  主席赫罗瓦特时的谈话)

  1298.不忘别人的好处,想着别人的难处,这是中国人的立身做

  人、处世交友的重要原则。

  (摘自2003年2月10日会见坦桑尼亚总统姆卡帕时的谈话)

  1306.要胸襟开阔,平心静气,听得进不同意见。要懂得真理不是

  哪个人的专利,别人讲话即使有错也要让人家把话讲完。要求大

  同存小异,孔子曰,大德不逾闲,小德出入可也。

  (摘自2001年5月2日在出访亚非四国结束午餐会

  上的即兴讲话)

  1330.不要忽视零碎时间,理发、洗澡、散步、坐车等头脑空闲的

  时候,都可以用于思索;要把零碎的事情捆起来办,切忌东一榔

  头、西一棒子地肢解时间;要想方设法挤留出大块的整块的时

  间,使自己静下来,翻点材料、读点书,系统地想点问题。

  (摘自2001年12月6日在全国地方政协工作经验座

  谈会结束时的讲话)

  五.办实事

  1347.要办好实事也不简单,究竟选哪些实事,我在天津曾讲过

  “五线交一”的办法:第一,要办那些使绝大多数群众受益的事;

  第二,要办群众急需的事;第三,要办长远起作用的事;第四,

  要办具有两个文明意义的事;第五,要办力所能及的事。这五条

  交在一起,这事一定能办成,而且结果也一定会好。当然,这五

  条一下都具备很难,但起码要具备两三条,你所办的事应是急需

  的或多数人受益的,力所能及的而不是脱离实际兑不了现的。

  (摘自1990年2月9日听取福建省委、省政府工作

  汇报时的讲话)

  1352.生活的事有大有小,大事固然要抓紧,小事也要尽心办。

  “于细微处见精神”。群众的困难,在你则小,在他则大。

  (摘自1984年2月18日在天津市人民政府全体会议

  上的讲话)

  1354.要帮最有困难的户办事,要给最有意见的人拜年。

  (摘自1990年1月6日在河北省六大班子成员座谈

  会上的讲话)

  六.和为贵

  1373.“和”的思想、“和为贵”的思想不是不分是非,不是无原则

  的苟同,而是和而不同。只有不同的调味晶的结合,才能做出美

  味佳肴,只有不同的音调的交响,才能奏出动听的音乐。和为贵

  就是一切以和为依归,以和为出发点和落脚点,争论也好,谅解

  也好,一切都是为了和,为了人与人、人与自然的和睦相处、和

  谐共存、协调渐进。而这些和马克思主义观点是一致的。

  (摘自1996年1月同全国政协八届四次大会文稿起

  草人员的谈话)

  1393.关系是可以协调的,矛盾是可以调节的,我们不但要讲矛

  盾的普遍性,而且要讲矛盾的特殊性;不但要懂得斗争的绝对

  性,还要懂得斗争的多样性。筷子与肉斗,肉到了嘴里;手术

  刀与人斗,可以去除病灶;扁担与肩斗,可以把水挑到家里。

  这些都是斗嘛!为什么一说斗,非要你把我整垮、我把你整

  垮呢

  (摘自1990年4月28日在 人民日报 国内记者工

  作会议上的讲话)

  1411.捐前嫌,解旧怨,弃小隙,全大局。

  (摘自1993年3月27日在中国人民政治协商会议第

  八届全国委员会第一次会议闭幕会上的讲话)

国考申论写作八种常用应用文格式

  评论作为一种文体,是指那些说理性的文章,它属于议论文的一种。

  评论有两个大的分类,即立论性评论和驳论性评论。

  考生写出的评论文章,可以是立论性的,也可以是驳论性的,采用哪种类型写作评论,取决于考试要求和考生的写作习惯。

  由于评论属于议论文的一种,所以本文所论及的议论文写作步骤、基本结构、写作模式等,也大体上适用于评论性文章。

  立论性评论的写作特点

  所谓立论性评论,是指主要运用正面论述的方式,倡导符合时代和社会需要、符合历史发展趋势的事物、事件、经验、观念的评论类型。

  立论性评论具备以下两个突出特点:

  (一)突出说理

  所谓突出说理,包含两层意思:

  一是多用笔墨,突出围绕中心论点所阐述的几方面道理中的最重要的方面,以防止平铺直叙、面面俱到;

  二是在阐述各方面的道理时,把笔墨集中于解释问题的要害,即问题的本质所在。这样就不致使文字停留在事物的表面,隔靴搔痒,而把问题说清说透。

  (二)适当运用驳论

  在立论性评论中,适当运用驳论,就是通过批驳所立观点的对立面,来论证所立观点的有效性。

  这其实是一种“反证法”。这样做,可以增强文章波澜起伏,富于变化的表现效果;还可以强化正面说理,起到支持正面观点的作用。

  二、议论文

  议论文的写作步骤

  议论文的写作步骤,包括审题、立意、谋篇、写作四个重要环节。

  (一)审题

  首先,要审请文章体裁方面的要求。其次,要审清写作议论文内容方面的限制。再次,要审清字数限制。

  (二)立意

  所谓立意,就是指要确立文章的中心或主要意旨。文章的中心或主要意旨,是一篇文章的灵魂,是最为重要的,必须首先予以确立。

  要确立中心或主要意旨,就要根据试题的要求,从试题所给材料的主要内容揣摩思索中,选取一个自己熟悉、感兴趣、感觉方便写作的角度(或全面论证或从某一侧面论证),作为文章的主题。

  文章的立意,虽然考生可根据自身的实际情况随机而定,但最佳方式应是“大中取小”,即从较大的社会现象中,选取最能反映事物本质的一个侧面,作为突破口,经过分析、开掘,揭示其普遍的、深刻的涵义,获得“小中见大”的效果.

  (三)谋篇

  所谓谋篇,指的是谋划文章的布局和篇章结构。

  有的人喜欢打腹稿、胸有成竹;有的人不假思索,信马由缰,一挥而就;我以为申论文章最佳的谋篇方式是拟写作提纲。

  拟一篇议论文的写作提纲(框架),主要涉及四个方面的问题:一是观点,二是结构,三是材料,四是文字。

  通过拟写作提纲确立文章框架,对于这四个方面都要有一个基本考虑。

  (四)写作

  写作是议论文写作中最后也是最重要的一个步骤,是考生全部构思和综合实力的具体体现。

  议论文的基本结构和写作模式

  议论文的具体形式,可谓千姿百态,但大体不离四大要素,即标题、论点、论据、结论。以下我们依次对这四个要素加以分析。

  (一)标题

  标题是文章的名称和标志,代表着文章的精华,是“龙眼”。

  确定文章的标题,必须注意以下几个要点:

  其一,标题必须紧扣文章的中心和主题,是中心和主题的集中体现。

  其二,标题的内涵不要太大、太空泛。

  其三,标题的字句应尽量简短、凝练,避免冗长繁琐。

  其四,由于申论考试实质是给材料作文,所以文章的标题说到底不能脱离材料的内容,应是材料内容的联想和引申。

  那么,怎样才能立好文章的标题呢

  在拟定申论议论文标题时,有一种简易可行的方法,即“点石成金法”。

  所谓“点石”,是指借用它山之石,即材料中的典型事例、基本事实或主要问题作为“引子”;

  所谓“成金”,是指从典型事例、基本事实或主要问题中引申出富有警醒意义的观点、见解来。

  这样经过“点化”,就使一般的材料具备了生命和活力,产生了不可思议的贵重价值,有“化腐朽为神奇”之功效。

  (二)论点

  论点就是文章所要论述的核心观点,是作者要表达的看法和主张。论点是文章的主宰和灵魂,起到统驭全篇的作用。

  论点一般放在文章的开头。论点的提出,最好是简单明快、开门见山,直接点出所要论述的主题。论点的提出,可以有多种方式。我们以为,申论考试可以考虑用“三段式”的方法:即事件——论点——意义。

  (三)论据

  论据就是论点的根据,是论点的展开和延伸。文章内容是否深刻,结构是否合理,取决于论据部分的写作。

  论据的写作可以有多种方式。我们认为,在申论的议论文写作中,论据有两部分内容构成,一是“为什么”,即为什么论点是正确的,阐明论点所以正确的根据;一是“怎么样”,即怎么样解决论点提出的问题,提出解决问题的对策建议。

  (四)结论

  结论指的是经过论证之后,对论点正确性得出的结论。

  结论部分一般包括两层:一层是归结全篇,强调和深化主题(论点);一层是抒发感慨或发出号召等。

  三、讲话稿

  讲话,属主要领导者在会议上使用的文种。

  讲话是口述的议论文,讲话者将意见、主张、看法直接诉诸听众,通过摆事实、讲道理来动员与会人员。

  讲话一般专门就某一方面的问题发表意见,内容集中,中心突出,其内容根据会议主题、听众对象确定。

  四、演讲稿

  演讲,是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。演讲稿是为演讲准备的书面材料,是演讲内容的视觉化,是口述政论文。

  演讲稿的写作方法

  (一)主题的确定。

  (二)材料的筛选。

  (三)结构的谋划。

  (四)情感的调动。

  五、报告

  报告属于陈述性公文,用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。

  报告的主要类型有工作报告、总结报告、调查报告和答复询问的报告。

  总结报告的结构和撰写要求

  (一)报告的结构

  1、标题:写明制发机关名称、报告所针对的内容、文种。

  2、主送机关。

  3、正文。一般包括四部分:工作进程、成绩;工作措施与经验(体会);工作中的缺点与不足;今后工作安排。通常以“特此报告”结尾。

  4、制发机关名称与成文日期。

  (二)报告的撰写要求

  1、中心明确,重点突出,抓住重点问题写深写透,避免面面俱到,空泛平淡;

  2、内容应有新意;

  3、点面结合,既要对工作全局、概貌作简要概括介绍,说明工作的规模、广度,同时还要列举典型事例,用以说明工作的深度;

  4、实事求是;

  5、在报告中不得夹带请示事项。

  六、意见

  意见用于对重要问题提出见解与处理办法。

  作为行政公文文种的“意见”,具有很大的灵活性,主要表现在:它无固定的行文方向,既可以用于上行文、平行文,也可以发给下级单位,集呈请性、建议性、批示性和商洽性于一身,可以发挥多方面的作用。

  意见的撰写要求

  (一)层次

  1、标题。写明发文机关名称、内容与文种。

  2、主送机关(可以省略)。

  3、正文。

  4、制发机关与成文日期。

  (二)根据不同的行文方向,分别选择不同的撰写方法

  观点正确,办法可行。主题集中。结构严谨,条理清楚,文字表述简明、得体。

  七、请示

  请示是用于向上级机关请示指示或批准的呈请性公文。

  请示要求观点明确、申请的理由与事项清楚具体;要求主题集中,一文一事。

  一、标题:发文机关+事由+文种主送机关

  开头:缘由(文件)

  一、情况(提出问题)

  (一)成绩;(二)问题。

  二、原因

  三、请示事项(解决方案)

  八、调查报告

  调查报告用于机关单位以调查者的视角总结性报告某种新近发生的比较重要或者典型的公务现象,又称“材料”。

  调查报告的特点是:根据某种意图或目标,概括实施,观点鲜明,画龙点睛,语言平实。

申论作文模板

  模板一: 。是一种力量

  我们经历了改革开放奔小康的十年,而今我们正在经历。的十年。大好形势下,我们是否还能保留一份清醒的定力,还能拥有一种健康的心态?弃。而理性把握形势,弃。而回归,弃。而强力推进,这应是现阶段我们的正确抉择。

  做好。工作,是。的先决条件。

  实现。局面,是。的有力推手。

  解决。问题,是。的巨大动力。

  毋庸置疑。的窘境,已经真真切切的存在于每个人的眼前。如何开展?如何落地?如何防止好心办坏事?我们应当清醒,在广泛讨论之下开展工作。

  。是硬指标,所以。是。工作的主要基调。是硬道理,所以。是。工作的核心思想。是硬规定,所以。是。工作的必然要求。

  在改革进入关键点的今天,如何勇敢前行;在。的今天,如何。;在。的今天,如何,是更严峻的2013年里一道更沉实的日常课题。抱有我们每个人心中的一份理智,一份睿智,让我们共同解开这道难题!

  模板二: 留住。

  展望。的国内环境,透视。的当今社会,正有一种力量在凝聚,有一种声音欲勃发——。(论点)。党中央对于。的重视,无疑是一个灼人的亮点,是一缕耀眼的希望。

  。工作的落实,能够。

  换一种视角。工作的顺利开展,更是。的有机组成。

  无论如何。工作的最终实现,对于万众期待的中国梦而言,必然是一股巨大的动力。

  只是,我们该如何引导。?社会已有各种求解。换而言之,这必将是一场自上而下的带动,自下而上的共建。

  政府的领头是揭开整场工作序幕的重要推手。;各界的关心是协助。局面实现的内在要求。;民众的配合是让。构想接地气的核心保证。

  悟以往之不见,知来者之可追。过去无论如何,都是我们回不去的曾经。立足当下,在这个改革进入攻坚阶段的时代,让我们一道跟随着我党的正确领导,保证。工作的切实完成。

  模板三: 呼唤“。”

  稳中求进,共同追梦,是当前全体民众的心声。将心声转变为行动,我们亟需,亟待。从。到,从。到,我们经历了一次次的变革,我们在一次次的变革中,期待希望:。

  。是。的真实源泉,是。的坚实基础。

  。是。的前进动力,是。的重要推手。

  。是。的关键策略,是。的核心思路。

  如何去全力实现。新局面?如何将。的新局面转化为不可替代的竞争优势?如何将竞争优势实际应用于。之中?我们需要思考的太多,我们需要努力的更是太多。

  。是必举之策。

  。是必由之路。

  。是必进之门。

  。问题尚未终结。难关依然重重,中国这艘巨轮一行斩风劈浪,却也面临着更大的冰山在前挑战。最要紧的,是举国上下团结一心,发挥更方面的力量,精神聚力,共同携手,完成。这个极具时代意义的重任!

  模板四:

  ,九零后的新梦想

  回顾过去,我们有喜——小康实现,国力提高,生活更加富足,国际地位更加稳固;回顾过去,我们有悲——。笑颜与泪水是过去真实的写照。然而,时代催促着我们奋进,这不仅仅是大国的奋进,更是每一个普通九零后的梦想。然而,这场奋进绝不是建立在留恋与以往的功劳簿之上。工作是。的重中之重,没有,奋进的根基何谈稳固?。工作是。的题中之意,没有。的全面提高,奋进的环·境何谈安定?实现。工作,已经不再是一句停留在坊间口头的空话,必须切切实实开展与当下!

  君不见。的窘境,呼唤。工作的落地。

  君不见。的使命,要求。工作的落地。

  君不见。的大局,需要。工作的落地。

  。的工作以致箭在弦上不得不发的地步。否则接下来就将损伤国家的根基,人民的根基,整个中华民族的根基。然而,这么一项重要的工作,该怎么开展?我们必须以审慎的态度,将。工作实现于基层,实现于每个人身上

  ,我们应,这是。的有力保障;我们应,这是。的重要举措;我们应,这是。的关键推手。

  曾记否,九零后们在迷惘中的自我思索;曾记否,九零后们在进入社会后的小心探索。这一切都是为了能有一天,将九零后们的梦想,和现实需求紧密相连,在。中发挥作用,在大国崛起的宏伟篇章里书写属于自己的豪迈情怀!

  模板五:

  叩问。

  。问题,以惊人的。和惊人的,震惊着社会民众。这沉甸甸的,挤压着,挤压着。大众的情感翻滚绞痛着,因为。;大众的情绪异常愤慨,因为。有人戏称这是“”,但这戏谑背后,隐含着多少无奈。工作必须下大力气狠狠解决,这不仅是一个。问题,还关乎于社稷安危,民心向背。

  。问题。(问题的危害)

  。问题。(问题的危害)

  。问题。(问题的危害)

  孟子曰:民为贵,社稷次之,君为轻。无独有偶,以民为本也一直是我党的执政宗旨。然而。问题倘若始终悬而未决,民本思想如何立足?人民的利益如何保障?全国人民共同的梦想如何实现?必须多渠道多方向层次得将。工作落实到位。

  实现。是基础,只有这样,才能。;实现。是关键,只有这样,才能;实现。是要点,只有这样,才能。

  当前,我们已经进入了改革的攻坚阶段,越是如此要紧的时刻,我们越是要提高警惕,肯下力气,解决。问题,实现。局面,共创。的新纪元!

  模板六:

  。的拷问

  。每天都在我们身边上演着。无论我们听到,看到,我们都能感受到——我们正进入一个矛盾凸显、问题尖锐的转型期社会。这些现实中的问题,拷问着我们的神经。难关在前,挑战在即。在新的执政理念引领下,在新的政策精神宣示中,我们呼唤。的工作,快速开展,抓紧落实。

  这项工作利在基层,是民心之向。

  这项工作利在公益,是民生之需。

  这项工作利在社会,是德政之要。

  然而,这项工作重要,却任重而道远。路其漫漫修远兮,我们上下以求索!只有多管齐下,多方要求,才能把这件大事办踏实。

  做好这项工作,必须坚持循序渐进的原则。;做好这项工作,必须摒弃。的错误思想。;做好这项工作,必须把握。的规律。尽管辛苦,尽管困难,但是在迎难而上的精神引导下,我们必将实现这三个重要的任务。

  做好。工作不能只动嘴,还要用心;不能只是说,还要做;不能只说虚话,要做好实事,让群众安心,放心。从夯实经济基础,到做好文化和精神文明建设,我们还有很长的路要走,要走好!

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  我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业, 智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。

  指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。

  在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。

  2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。

  最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。

  在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录取率67%,这样的效果,是在我的意料之中的。

  下面是20天行测申论突破80分的详细方案:

  在讲方案之前,我需要先和你分享4个理念,否则这些方案根本不会帮助到你:

  第1个理念:你要相信你可以考上。我在家里举办的每期10个人的公务员考试培训班,他们第一次来到我家时,我问他们:“你们想考上公务员的请举手。”10个人都举手了,我又问:“一定要考上公务员,相信自己能考上的,请举手。”结果都不举手了,他们说:“考上公务员哪是那么容易的事?”各位朋友,当你在做一件事情时,你如果认为很难,甚至根本办不到,也许做了也不会有结果时,你还会不会去做?会不会付出100%的努力去做?所以,我首先要帮你建立信心,只有这样你都会付出100%的努力去学习和考试。我以我自己的经验和在家里以及网上指导过的1200多考生的经验,肯定地告诉你一个好消息!考上公务员真的不难,你完全可以考上,特别是省考,比国考要竞争小得多。为什么我同学能考上?因为他到那位命题组老师的家里去了,手把手现场给他了详细的考试方案和建议,我同学相信,他可以考上,所以他用了20多天时间全力以赴地学习,考上了;我为什么能考上?因为我看到我同学能考上,我相信我用他的方法应该也能考上,所以我也是全力以赴,所以也考上了;为什么到我这里学习的那些人比我在网上指导的考生录取率高10%?因为这些到我家里来的人,都相信自己是可以考上的,所以全力以赴按我给他们方案去执行了。

  第2个理念:不管你做什么事,一定有人可以帮你达成目标,而不需要你自己去摸索。公务员考试也是一样,谁最了解公务员考试?谁最能给你最大的帮助?第一类人是参加过命题组的那些人,还有申论阅卷老师,这一点上,我和6位参加过命题组的老师和4位参加过申论阅卷的老师做过详细的交流;第二类人是以高分考上公务员的人,如果你只找到1个这样的人,可能他的方法不适合你,最好是找到8到10个这样的人,找到他们在备考和考试中所使用的共同方法,我自己和23位同事行测申论几乎都在80分以上。2011年4月的省考和2011年11月的国考中,我通过家里的小型培训班和网上指导(主要以资料和方案的形式),已经帮助1200多位考生中的700多位成功考上了公务员。

  第3个理念:不管发生什么事情,千万不要放弃,凡事要以积极的心态去面对。像爱迪生发明灯泡这样的例子太多了,我就不在这里和你重复了。马上就要考试了,不要慌,制订好自己的计划,按部就班学习就可以,你有20天时间要考试,就做一个20天的计划,有3天就要考试了,就做个3天的计划;考试过程中遇到不会的题目,不要慌,我们是有办法来大大提高不会做的题目的正确率的。不到最后交卷,就不要放弃。

  行测20天突破80分方案:

  行测短短120分钟时间,135道题,每道题花费的时间不能超过53秒!更何况大部分需要通过大量文字阅读和数字计算才能够得出正确答案,所以行测要取得高分,就要使用技巧。公考成功的考生都在强调一个道理:做题必须要找对思路,使用技巧!

  1,言语理解与表达和判断推理:一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,这类的题目应该怎么解。这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率。虽然我在网上无法手把手地教你,但是我花了2980元加入了华图2012公务员考试培训班会员,下载到了这个培训班的全套视频课程,我发现华图培训班视频中的顾斐老师可以帮你快速掌握言语理解与表达,视频中的蔡金龙老师可以帮你快速掌握判断推理。这样,我在赠品里送你这套2012公务员考试培训视频,你就可以快速掌握言语理解与表达和判断推理了。

  2,数量关系和资料分析:一定要掌握“快速解题法”,这些看上去需要数学计算的题目,事实上,在出题时已经设计好了,有80%的题目是可以不用计算,或通过简单计算就能直接得出答案的,而不需要你真正去按部就班做算数题。在我给你的赠品里这套培训班视频中的李委明老师可以帮你快速学会数量关系和资料分析中的“快速解题技巧”,让你80%的数量计算类的题目,不需要计算或是经过简单估算就能快速得出答案。

  3,常识判断:绝大部分考点,教材上都已经有了,只要认真学习教材上内容就可以了,不需要特别的交待。

  4,对于你不会做的题目,或者是没有时间做的题目,我这里有一套非常好的技巧,可以帮你大大提高正确率,如果你4选1,正确率只有25%,而事实上,根据2002年到2011年国考省考200多套真题的统计:行测考试中,5种题型,每1种题型,最少有5种规律可以帮你直接选出正确答案,或者帮你马上排除1到2个选项,每张试卷中,有60%的题目可以使用这些规律,正确率达到80%以上。我总结出来的这些规律和技巧,只需要2小时就可以看完一遍,3天时间就可以完全掌握,提高15分以上。

  对于不会做的题目,你使用这些规律和技巧,3天内能帮你提高多少分呢?下面我帮你计算一下:

  不使用规律技巧的情况:

  你会的题目分数A分,不会的题目分数B分。对于不会的题目,你猜对的正确25%,因为是4选1。假如说你现在行测可以考50分,那么A+B=100;A+B25%=50;得出A=67分,B=33分,也就是说你能考出50分的成绩,其实你真正会的分数是33分,不会的分数是67分,因为你67分的题目,你猜对的概率是25%,所以最终你能考出50分。

  使用规律技巧的情况:

  可以使用行测技巧的题目占整套试题的60%,正确率是80%

  你不会做并且不能使用技巧的题目:6740%25%=6.7分,

  你不会做并且可以使用技巧的题目:6760%80%=32.16分,那么使用技巧后,你的行测分数就从50分,提高到33+6.7+32.16=71.86分

  那么可以得出一个公式,你不使用规律技巧能考出的成绩是C,使用技巧后能考出的成绩是X,有60%的题目可以使用技巧,你不会并且可以使用技巧题目的正确率是80%,(60%的应用率和80%的正确率是统计2002年到2011年国考省考200多套真题得出来的):

  X=(C-10025%)\/(1-25%)+(C-100)40%25%\/(25%-1)+(C-100)60%80%\/(25%-1)

  得出:

  X=(0.42C+33)\/0.75

  即:

  如果你现在的成绩C=50分,则使用技巧后成绩提高到X=72分

  如果你现在的成绩C=60分,则使用技巧后成绩提高到X=77.6分

  如果你现在的成绩是C=70分,则使用技巧后的成绩提高到X=83.2分

  所以,在使用技巧之前,先掌握教材知识点,学习赠品里的华图培训班视频课程,快速打好行测基础,把行测成绩提高到65-70分,再使用技巧,就可以达到75-80分的高分。(具体的行测规律技巧在后面单独给出)

  申论2天突破75到80分的方案:

  申论考试中给出的材料,你都读懂了,申论需要你回答的题目也都读懂了,感觉答的不错,字迹也很工整,分数却总是徘徊40分50分,为什么?仅仅是因为不懂申论的答题方法,只有申论阅卷老师才是最了解的申论打分规则的人,他们给出的答题方法和建议,只需要你花1个小时的时间来读完,并花2天时间来细细品味和理解,就可以帮你快速突破70到80分。或许你觉得不可思议,这就是名副其实的:“真经一句话,假传万卷书”,目前市面上很多申论指导书严重误导了考生,导致有的考生不学申论能考50分,第二年认真学申论,只考了35分这样的结果。使用这4位申论阅卷老师的方法答题,拉开竞争对手20分,是比较容易的。

  1,申论考试中,第一二道题是得分的关键。这是因为,客观的点好找,容易达成共识,老师们数着采分点给分,一般差距不大,分数得的也理直气壮;所以考前努力抓好前两道题,练习找准采分点,比使劲练大文章要有用得多。采分点大多使用材料中给定的关键词,并且要使用正确的答题结构,字迹工整。(详细讲解在后面单独给出)

  2,最后的文章题,是分档次打分,就是分一二三档次,档次一是多少分到多少分,档次二是多少分到多少分。一定要站在政府公务员的立场来写,标题决定了你的文章属于哪个档次。文章内容如何编织都是有章可循的。(详细讲解在后面单独给出)

  在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案(包括理念、方案和技巧资料),其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录取率67%

  我在家里,也组织了几期小型的面授班,晚上和周末的时间,直接到我家里来以聊天的形式传授考试方案和技巧,因为家里空间有限,每期只招收10个学员,一共30个小时左右,每人收费1980元。录取效果比网上那1200多考生的录取率高10%左右。(考虑到公开办大型培训班有可能引起单位领导注意,影响到自己的前途,所以除了在家里办小型面授班,只在网上提供全套的方案和资料服务。)

  这套方案的效果:

  根据2011年使用这套方案的1200多考生的统计,这套方案达到的一般效果为行测75-80分,申论70-75分,面试75-80分。国考省考通用,国考(中央机关)录用率46%左右,省考(省市县乡村)录用率68%左右。

  这套方案需要的时间:

  根据你离考试有多少天,你每天的学习时间,量身订制,如果你有20天时间参加考试,帮你订制一个20天的学习方案,如果你还有3天就考试了,就帮你订制一个3天的学习方案,所以即使还有3天就要考试了,我依然可以尽最大努力帮你提高成绩。

  这套方案所用到的材料:

  1,行测和申论教材(推荐用华图的,这个大家应该都有了,没有的到最近的书店去买)

  2,【行测技巧】(PDF电子文档,QQ直接发给你,无需邮寄,3天完全掌握,快速提高行测成绩15分以上)

  3,【华图2012公务员考试培训班全套视频课程】(在赠品里,在线下载,讲解详细,帮你快速打好行测基础)

  4,【申论答题方法】(PDF电子文档,QQ直接发给你,无需邮寄,2天完全掌握,帮你申论快速突破70-75分)

  这套方案的详细步骤:

  1,行测:先熟悉教材知识点,然后学习赠品里的华图视频培训班课程,快速打好行测基础,这样可以达到65-70分,最后不会的题目用这些行测技巧去解题,这些技巧根据2002到2011年国考省考200多套真题统计,每套真题中有60%的题目,是可以用这些技巧解题的,正确率80%以上。这样最终达到75-80分的成绩。这份行测技巧2小时看完,3天完全掌握。

  2,申论:这份资料主要是请了4位申论阅卷老师写的,他们是最了解申论打分规则的人,直接用他们给出的方法去答题,以去年1200多使用这种答题方法的考生统计,78%的考生可以达到70分以上。

  3,面试:赠品里有华图培训班的面试课程,这个每年的变化不大,都是通用的。可以达到75到80分以上的面试成绩。

  这套方案的时间分配:

  申论答题方法10%,行测教材30%,华图培训班视频课程50%(赠品),行测技巧10%

  【我在家里的培训班】 和【网上的培训】 (网上主要以方案和资料的形式)

  因为我公事繁忙,在晚上和周末要在家里举办现场培训,所以网上的客户咨询和售后服务主要由我客服来帮我处理,遇到问题时请联系我的客服就可以了。我的新客服QQ:2 240174047,原客服QQ已加满1000人上限,可以联系我的客服参加我在家里举办的现场培训班,每期10人,大约30小时,时间放在晚上和周末,收费1980元\/人。如果你无法参加现场培训,你可以按我上面给你的理念和方案,再买一份行测技巧(独家秘籍)和申论答题方法(独家秘籍),赠送你一套我花了2980元买到的华图2012公务员考试培训班全套视频,这样就可以在家里自己学习了。

  完整版的行测技巧和申论答题方法,为了保护知识产权,防止完整版资料被泄露,采用PDF电子文档加密形式,只有付费客户才能阅读。

  价格和优惠信息:

  全国独家秘籍:行测技巧(3天完全掌握,行测提高15分以上)完整版260元\/份

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  行测技巧:(电子文档,无需邮寄,发到你QQ邮箱)联系客服QQ:2 240174047试看内容请看客服Q空间日志

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  所有付费的考生进入客服QQ客户组,提供资料更新和售后服务。

  最后,祝各位朋友考试成功,前途似锦!

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