我的一周作文
我的一周
.12.15 周六
这周日因为要参加我妹妹陈芸的十岁生日，所以侯老师本周无法给我上课，因此今天写周记。
这周只考了一场试，是语文第六单元，我考得不错，考了全班第二，九十八分！比朱亚轩高了三分，这是我自本学期开学以来，第一次语文考试比朱亚轩高，可谓是本学期最重要的事了。但俗话说：“胜不骄，败不馁。”我一定要戒骄戒躁，争取取得更加优异的好成绩。我下周还要考一张数学试卷，我决定我还要继续乘胜追击，争取再考一次一百。
这周我一直都在读一本名著——巴金笔下的《家》，我读到了一百八十六页，由于读得比较少，所以品味出的感觉比较肤浅。我觉得《家》讲的便是旧时代封建社会的那种不平等像一张无形的大网把社会遮住，而觉民、觉慧等人便是新时代的象征，像铁钉子一样把旧时代这张大网扎破，觉慧他们之所以会成为“铁钉子”是因为他们读那些新时代思想的书，他们身边的这种环境不断地揭露旧时代的腐败，鞭策他们的心灵，使他们走向了繁荣的新时代。
围棋篮球一如往日、兹不赘言。
这周日因为要参加我妹妹陈芸的十岁生日，所以侯老师本周无法给我上课，因此今天写周记。
这周只考了一场试，是语文第六单元，我考得不错，考了全班第二，九十八分！比朱亚轩高了三分，这是我自本学期开学以来，第一次语文考试比朱亚轩高，可谓是本学期最重要的事了。但俗话说：“胜不骄，败不馁。”我一定要戒骄戒躁，争取取得更加优异的好成绩。我下周还要考一张数学试卷，我决定我还要继续乘胜追击，争取再考一次一百。
这周我一直都在读一本名著——巴金笔下的《家》，我读到了一百八十六页，由于读得比较少，所以品味出的感觉比较肤浅。我觉得《家》讲的便是旧时代封建社会的那种不平等像一张无形的大网把社会遮住，而觉民、觉慧等人便是新时代的象征，像铁钉子一样把旧时代这张大网扎破，觉慧他们之所以会成为“铁钉子”是因为他们读那些新时代思想的书，他们身边的这种环境不断地揭露旧时代的腐败，鞭策他们的心灵，使他们走向了繁荣的新时代。
围棋篮球一如往日、兹不赘言。
我的一周生活的作文
上个星期我没有带我的好朋友玩具猫“莫非”和“娜娜”，蒋校长表扬了我，但是我心里面却很难受，特别是晚上睡觉时，我想我的猫，想得快哭了。看着对面床上的姐姐抱着她的“小老鼠”，甜甜的样子，我更难受了。
终于熬过了一周，又可以看见我的猫了，下周我还是想带我的猫，可是又怕蒋校长批评，怎么办呢
进入小学后，不知不觉一周的时间就过去了，一周下来我的感受是老师在各方面要求比幼儿园严格，午睡很不舒服，伸腿就掉地上了，饭菜也没有幼儿园好吃，很多的新鲜事物都不时的吸引着我。
总的感觉是比幼儿园累。妈妈说进入小学是我的一个转折点，我相信我一定能做到最好！为我加油吧！
我的一周小学作文
今天是11月1日，是十一月的第一天，是十一月第一星期的第一天。上个星期，我觉得有很多很多有趣的事情，就一一说来给你听。
周一早上，我在校门口值日。收到通知，说周二要开运动会，我赶紧做好准备。
周二早上，天气有些转变，天上下着微微的小雨。我想：今天到底开不开运动会啊？值日的时候，总能够见到进校的同学，三三两两地聚在一起：“今天有没有运动会啊？”“我也不知道。”“估计不开了，你看这天气就知道了。”“啊，我可没带齐课本！”“幸好我带齐了。”……回教室的途中，我又听见俞老师在和别的老师嘀咕：“我听周老师说，她收到通知，今天上午不开运动会，下午开。”
回到教室，杨老师也说：“请同学们做好上课的准备。”
中午，好消息终于传来了：下午开运动会！也就是说，下午，我要跑100米！
不过，结果并没有像我想的那样美好：我跑一百米小组第二。我和第一名只差一点点的距离了！唉，真可惜！
周三上午，学校也开运动会，那时，我就要跑60米了！参加60米的人都不是些对我来说的“等闲之辈”，而是真正有实力的人。开始分组了，我被分到那组里，除了一个小个子女生，其他的人跑步都比我快！结果终于出来了，我第四。
周五，我很意外地借到了两本书：笑猫日记——青蛙合唱团、意林小小姐。我很喜欢这两种书，所以，我要慢慢享受它们带给我的快乐。在下午的社团活动——3D科创园中，我学会了利用“1233D”软件制作出一个漂亮的胡子玩具。
现在，我正准备画完我的科幻画了。上一周，真是特殊的一周！
但愿下一周更美好。
我快乐的一周
这一周我真的好快乐。因为我又回到了知识课堂，与同学们一起享受着获取知识的快乐，但还有一个重要的原因，是因为我的好朋友周珣邀请我参加她的生日Party，这让我好激动！
从小到大，我很少接到生日会邀请，因为我们还不懂事，父母生怕把家里玩脏了，所以不允许开生日会。记忆中很少可以捕捉到同学们一起围着蛋糕吹灭生日蜡烛的镜头。今年似乎不一样，我们长大了，父母放心我们了，允许我们开生日会啦！这样值得快乐事情，让我怎能抑制住自己的兴奋
妈妈告诉我，再去别人家做客之前，出于礼貌，首先必须挑选一件礼物。礼物？这我可犯难了，送什么礼物好呢？我拉着妈妈来到一家礼品店，哇！好多礼物！有可爱的存钱娃娃，有迷人的流水风景，又可以播放音乐的音乐盒，还有生动形象的相册……我摆弄着各式各样的礼品，对它们充满了好感，可妈妈却近似不屑地说：“这些东西一点用也没有，只能放在家里当摆设，要我选礼物，我就会送一些实用的！”我仔细想想，其实妈妈说的很对，这些东西没什么意义，而且不够有新意。周珣喜欢什么呢？对了，她不是喜欢吃巧克力吗？就买一些巧克力！于是。我和妈妈来到“大润发”。
呀！这么多精致的巧克力，每一款都那么吸引我，我犯愁了，该选那一盒呢？妈妈笑着说：“当然选最适合周珣的呀！”最适合的！“周珣是一个小巧可爱的女孩，相信她一定会喜欢公主一般的粉色与象征幸福的爱心吧！”我想了想，郑重地对妈妈说。最后，我选中了一款名叫“心语”的巧克力，妈妈望着我挑选的礼物会心的笑了……
买东西的过程中，我明白了：只有最实用的，最适合别人的，才是最好的。
我的一周心情表
上星期一周的心情酸甜苦辣。
周一：老师中午来家访，我提心吊胆的，希望老师表扬我和稍微批评我一点，老师果然表扬我了。心情指数：90
周二：考试的成绩很好，被老师和爸爸妈妈表扬。心情指数：100+100+99（太高兴了!~~~)
周三：古诗测验，害怕极了。心情指数：50
周四：体育老师教我们“七彩阳光”，累死我们了。心情指数：20
周五：做完作业和同学一起做皮影。心情指数：99
周六：晚上和姐姐玩游戏。心情指数：80
周日：下午和朋友玩了半天，晚上写书法。心情指数：49
仅仅这一周心情的酸甜苦辣，就让我感到了人生的欢乐，难过，伤心和喜悦。原来人生是多资多彩的，要对自己有信心！
我与绿豆相处的一周
今天，老师给我们大家一人发了一袋绿豆，并给我们布置了一个种植绿豆的任务。我看着我手上的绿豆，圆圆的，摸起来十分光滑，就像一颗颗绿宝石。我可期待了，心想我和绿豆会怎样相处一周呢？我一回到家，就迫不及待地把绿豆放在一个碗里，倒了许多水，期待着接下来我与它相处的日子。
过了一天，绿豆开始变大，破皮，长出了嫩嫩的小芽，变得又滑又硬，既像一个白色的逗号，又像一只可爱的小蝌蚪。我可开心了。我小心翼翼地拿起绿豆，给它换了干净的清水。看着静静躺在水里的绿豆，仿佛听见它在悄悄对我说：“我是不是很可爱呢？”
不知不觉几天过去了，“小逗号”的芽开始发紫，也开始变得越来越涨，越来越软，像一个个随风摇摆的紫色的气球。我真希望我能和绿豆愉快地度过每一天。
时间总是悄悄地溜走，几天又过去了，我惊奇地发现，豆子一分两半，长出了嫩绿色的小叶子，闻起来清新宜人，摸起来滑滑的，像一条吐着舌头的小蛇，好像在对我说：“我是不是让你很惊奇呢？”看着两片嫩嫩的，小小的叶子，我心里又惊又喜，绿豆原来也会长叶子呀！小小的绿豆竟然带给了我这么大惊喜。
这些小绿豆是那么顽强，仅仅靠一点点水就能生根发芽。在我与它相处的一周中，它顽强地生长，也带给我许多惊喜。我真的很爱我的绿豆。
这一周，我过得很快乐作文
总有那么几件趣事来丰富你的日常生活，给你平淡的生活里增添几分色彩！这几件趣事发生在教室里，校园内，同学间，亦或是师生间.
星期一早上的历史早读，小龙同学就叫人回答他提的问题，刚好他叫到我的好朋友小苏，然后她的手就举在面前在那里算着什么，并回答着小龙同学提出的问题，刚好我的座位在小苏同学的旁边，我看见她那手就弱弱地说了句：“你那手跟算命一样！”我边说边模仿着她的动作，然后她看见我这般动作，便突然靠近我，给我的肩膀来了这么一暴击，我当时心里想：“你这个暴力女，哼”其他同学看到这一幕也都笑了起来。
星期四下午我跟小龙同学互看语文试卷并分析试卷上的错题时，我突然看到了他试卷上的错别字。他将原来的“铺垫”写成了“铺盐”，当时我看到这个就毫无保留地大笑起来，我给他指出来，弄到他都不意思，忍不住笑了。
一次上数学课，我的同桌，当时他趴着睡觉别人在听课他在睡觉。然后，我就好心好意地叫他起来，他居然说我侵犯了他的人身自由权，剥夺了他的睡觉权.当时他说的话我好想笑，我心里既憋屈又在想：他的政治学的不错嘛！都能说人身自由权了。后来我又对他教育了一番，可以用一句话来描述当时的我就是“这人啰嗦似俺妈”，我说：“总是上课睡觉，当睡仙。既然不想学习又何必委屈自己呆在这里呢？既来之则安之！总是荒废时光，你的人生过得还有什么意义吗？”他就回了我一句：“我那不是在睡觉，是在思考人生。”然后倒头又睡了，我简直无语了也无话可说了.
这一周，搞笑的事挺多的，也能看出同学们之间的情谊，我很开心，是这个大家庭的一份子。
我最难忘的一周
今天得知班主任石老师出差听课一周的消息，心情既高兴又难过，高兴是终于没有老师管制我们了，难过的是一周看不见石老师，心理还真不是滋味。
周一上课时间到了，来了一位新的代课唐老师，当她走进教室的时候，我们还没有进入学习的状态，结果老师特别生气，结果是罚我们一节课都没有上，让我们自己学习，快到中午放学了，心想可以好好的回家吃饭，然后好好的睡一觉了，可是唐老师又给我们留了午间作业，结果中午连饭都没有吃好，就抓紧时间写作业，此时我是真心想念我们的石老师呀。
下午第一节课，我们安安静静的等待老师上课，老师走进教室，班长喊道“起立，”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评，老师说：同学们我们不能虚度年华，要好好学习，要不断的拼搏努力，就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师的教诲，大家都知错的低下了头，自己都在暗暗努力，一定要好好学习，将来做有用的人。
一周的时间很快过去了，我们的班主任石老师终于回来了，我们大家高兴极了，终于又可以听到石老师的声音了，又可以快乐的学习了，这就是我最难忘的一周。
浅谈我的一周
星期一，可能会烦吧
星期二，不知怎的，我不喜欢这一天
星期三，感觉过得很糟糕
星期四，心里有些小激动
星期五，我真的很兴奋
不是有句歌词是这样的
时间快快跑，真想再催促时钟
要等到周末真难熬
没错的，我的一周真难熬
好学生到底是怎么啦
怎么会是这样的思想
是不是什么迷失了自己
我不知道，可我想知道
到底谁能告诉我为什么
我的一周作文
XX 3.30 星期一 晴
科学实验（加热白糖）
在上午的第一节科学课，我们进行了一次关于加热白糖的实验。
首先，我们将盛放白糖的勺子包上一层锡纸，这样做完实验后就不用费劲的清洗勺子了。接着，我们点燃蜡烛放在勺子下方，开始实验……几分钟后，白糖渐渐地由白色颗粒状变成了浅黄色的液体，而且在不断的冒烟。不久后，浅黄色的液体逐渐变成深黄色、褐黄色直至黑褐色，并且不断的起泡，其味道则有股浓浓的焦味。又过了一会儿，勺子中间冒出的气泡也越来越大，好像快要爆炸了似的，甚至燃起了小火……
经过这次的实验和观察，我明白了：白糖中含有的焦糖物质使它变成了液体，随着这种化学变化，最后才会着火产生类似炭的新物质。
XX 3.31 星期二 晴
电脑课（美化网页）
“前几个星期的电脑课，我们学习了怎么制作网页。今天，我们要学习的是怎么美化网页。”电脑课的谭老师边说边在电脑上给我们演示……
轮到我们自己美化了。我先把自己之前制作的网页打开（我们做的是关于动物的网页），眼前立即出现了十分单调的表格图和文字。我从老师给我们的背景图中选出了一张颜色淡蓝的水滴图放在网页上。接着，我开始弄文字按钮背景，在“组件”里有许多种格式背景，如长方形、圆形、竖三角、星形等。我挑了一张比较简约的圆矩形当按钮背景。然后，我要做按钮下方的字幕——“保护动物，就是保护人类自己。”我将这组字调成滚动条，这样，打开网页时，这组字就会自动往一个方向不停滚动。……
很快我就美化好了网页，现在打开它,就可以给你带来一种美的视觉感受。
XX 4.1 星期三 晴
考试（语文）
今天，是小升初模拟考试的日子。我们怀着忐忑不安的心情来到校园。
随着一串铃声，考试开始了。卷子和往常的期中考卷不大一样，第一题并不是“看拼音写汉字”，而是一些关于读音、诗句、笔画的选择题，有的是我们以前学过的，但由于没有认真复习以前的课本，我对很多诗句都只有朦朦胧胧的记忆……过了几十分钟后，我又做到了平时最让我头疼的阅读题。这次阅读题的题目是《生命的选择》。有一题是打标点符号：楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪。经过反复阅读，我慎重的在楼前、阳光下、楼后、月光下的后面标上了逗号，在姹紫嫣红的后面标上了分号。通过阅读我还明白了这篇文章要告诉我们的道理：无论在怎样的环境中都要像文中的白玉簪那样不怨天尤人，而是努力奋发向上体现自己的生命价值。……
不知不觉中，考试结束了。从这次考试中，我清晰的认识到了自己对于以前课文的了解有多么的浅薄，还明晰了课外的阅读是多么的重要。
XX 4.2 星期四 晴
踢毽子
前几天，妈妈在迪卡侬买了两个新毽子给我和妹妹。放学后，我、妹妹和她的同学郑润时如约来到了中学操场一起踢毽子。
我们三个人围成了一个三角形。由我开始，我将毽子往上一抛，毽子在空中做了一个翻转又落回我的脚上，我用力的将它往妹妹的方向踢过去。毽子往妹妹的身后飞过去，我本以为这回妹妹肯定接不住，但没想到她将腿往后一抬，竟接住了。毽子在空中划过一条弧线，往我的前面飞过来，我光顾着看她，这时才反应过来，慌忙上前，但为时晚矣，毽子落到了地上。第二次，我长了记性，眼睛一直用心盯着毽子。这一回，毽子足足在我们腿间弹了八次。……
李素丽说过：“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”所以我们无论做任何事都应该一心一意。
XX 4.3 星期五 晴
美术课（画春游）
美术课上，我们画了上个星期二去游玩的山水田园和版画村。我选择的场景是山水田园的游乐设施：“狂呼”、飓风飞椅。我先画了“狂呼”斜侧面角度飞的椅子，这种椅子是一个很像沙发的双面座椅。我在椅子的正面画了四个人：坐在最里面的男生戴着一顶橙色的帽子，而他旁边的人则是三个女生，他们都穿着学校的校服。因为透视的关系，我在椅子背面只画了四个人的头顶，没有画他们的身体。接着，我画了“狂呼”支撑椅子的柱子，还在上面画了一些花纹。我在“狂呼”的周围画上了白云，这样可以突出“狂呼”的刺激感。然后，我在“狂呼”的左方画了飓风飞椅的顶部圆盖，又在圆顶下画了几根固定椅子的绳子……
美术课很快就下了。虽然这幅画还没来得及上色，但上好色后，这肯定会是一幅美丽的人物风景画！
XX 4.4 星期六 晴
《孟子学堂》读后感
“吾爱孟夫子，风流天下闻。”这是孔子对孟子的评价。在《孟子学堂》里，主要讲的是孟子教他的弟子为人之道。其中，着名的“鱼与熊掌不可兼得。”这句话就是出自本书里的《鱼我所欲也》。意思是：熊掌在深山，鱼在江河湖海，一个人不可能同时得到。舍身取义这个成语也是出自其章。
在古代那些有志气、有作为的人通常被叫做“大丈夫”，但孟子却是这么评价“大丈夫”的：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此为大丈夫。”大丈夫不仅要不是泛泛之辈，行动还要符合道义才能被称为“大丈夫”！
《孟子学堂》教会了我许多道理，这不仅是智慧上的一种思考，还是人生的真谛。
XX 4.4 星期天 晴
《清明》
今天是清明节，我不由的想起了唐朝诗人杜牧写的《清明》。
我翻开了《我爱吟诵》初级里的《清明》。书中的声韵分析上讲，因为要强调祭祖之日所以“节”是入声；而“纷纷”要读长音，表示雨势密集……我把《我爱吟诵》的光碟放进电脑里，这里面的《清明》一共有三种吟诵调。我先打开了徐建顺吟诵的，他声音是尖尖的、长长的，展现忧愁的意境。而陈少松的吟诵调是断断续续的，有股哀思的韵味。朱立侠则是短促的，显出急切的感觉。我边看书边跟着光碟吟：“清明~时节！雨纷~纷~路上行人~欲！断魂~借问酒家~何处有、牧童~遥指杏花~村~。”……
在这个百转忧愁的节日中，《清明》这首诗给它平添了一份深刻。
