对比论证写一段话150

互联网 2024-04-01 阅读

以比为话题的作文

  现如今的社会都充满着“对比”,成绩高低决定择校的主动与被动,家与家的相比决定幸福指数,对比可化为动力,也可使人一蹶不振。

  孔子说:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。对比可以使一个人认识到与其他人的差距,也可以发现自身的优点,发扬并保存坚持。适量的对比不管是对人还是对己都是有益而无一害的,不要低估别人,更不能看高自己。

  杜牧的《阿房宫赋》中,以阿房宫的兴建和毁灭,大肆的讽刺了秦王朝统治的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。以史为鉴才能让往后过的更好,汲取往日的教训才能繁荣富贵,由此可见,生活中不可缺少对比,成绩的对比可以让人知道自己的优势和缺点,才能取长补短,才能进步。

  在很多诗词中同样也存在着对比,《马嵬》中的“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”两句诗词就借用了两次对比,先是对比从前的恩爱情形到现在的天地永隔来批判皇上的昏庸无能,再是将天子与平常百姓的生活做对比,讽刺了天子即使高高在上却不如凡人自在,没有对比不知差距,知耻而后勇才能进步。

  但有时候,对比也不是一件好事,物极而必反,如果对比成了炫耀和攀比,那就是一件坏事情。现如今,学校出现了攀比之风,比名牌比价格比数目比穷富,这些不正之风日益增长,很多学生嘴里都流露出攀比,这样不仅影响学习还会使家庭负担变重,有些家庭并不算富裕,但孩子却无比攀比,造成家庭压力过大,这对任何家庭都是有害的。对比可知差距,也可惹祸上身。

  我们应该把对比降到适当的程度,多益而无害,对比固有好处,但需要度。

  心中有一把尺,量准自己也量准别人,对比适量可以使人进步使人勇敢,对比过量便是害人害己,多一些正能量,让对比走进你的生活但却不浓墨重彩。

对比论证写一段话150

以比为话题的议论文

  英国哲学家休谟曾说过“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”我们在比较中得到成长,但过度比较则可能招致失败。因此,比较需适度。

  比较是梯子,可以助你成功。当苏秦游于市井之上,穷困潦倒,无事可做时,得知同门师兄张仪已在秦国成为国相,甚感惭愧,发誓要出人头地,于是闭门不出,遍观所藏之书,感叹道:“从师受教,埋头攻读。”头悬梁,锥刺股,发奋图强,终游说六国抗秦,身负六国相印,逼得秦国三十年不出函谷关,正是比较给了他奋进的动力,成就了苏秦。项羽在年少时看到秦王巡游,心感秦王的华贵,发出了“彼可取而代之。”的感叹。于是巨鹿一战,破釜沉舟,击溃秦军,造就了威名震天下的西楚霸王。比较令他立大志向,终成一代霸业。与他相似的李世民也同样是在隋炀帝出巡时,立下壮志,这便有了大唐盛世。所以说比较可以助你成功。

  比较是燃料,助燃社会发展。著名的百家争鸣,便是在战火纷飞的战国中产生的,各诸侯国不断比较各家学说,选取适合自己国家政策而争霸天下。各家也为争夺显学地位不断竞争,儒家提倡的“仁者爱人,克己复礼”;道教崇尚的“清静无为,道法自然”;墨家力行的“兼爱非攻,节葬节用”;法家开创的“法、术、势”……思想的火花不断碰撞,在中国,乃至世界思想史上留下了浓墨重彩的一笔,正是比较留下了如此奇迹。在旧中国生死存亡之际无数仁人志士,比较各国政治制度寻求治国之道,在不断失败,求索中,找到了救国方法,于是新中国由此诞生,让我们得以骄傲的立于世界民族之林。在比较中认识不足,在比较中得到更大发展。

  但过度比较可能成为杀人的毒药。庞涓与孙膑早年同在魏国为官,庞涓嫉妒孙膑的才能,无论怎么比较都不如孙膑,于是进谗言,割下了孙膑双腿,可多年后孙膑再次发兵大败魏军,庞涓也身死人手,涂增天下笑耳。演义中周瑜也是事事与诸葛亮相比,结果反被诸葛亮一一应对,气量狭小的他仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫数声后竟一命呜呼。所以不应过度比较,会令你失去进取的信心与成功的动力。

  比较需适度。适度比较,使个人、社会进步。过度比较只能演变为嫉妒,害人害己。

对比作文

  在一条不足五六米宽的马路两侧,一家大酒店和一家夜排挡形成了天壤之别。

  大酒店有五层楼高,外观豪华气派,室内装潢考究。每到吃饭时间,很多小轿车进进出出,生意红红火火。

  对面的夜排挡仅有不足十平方米的小房子,里面设施简陋,只有两张小圆桌供客人吃饭,一张用一辆推车改装成的大桌子上,摆满了琳琅满目菜肴,但都是以蔬菜为主。我真担心,他们的生意怎么能和大酒店比呢?事实却出乎我的意料,生意也很红火,决不亚于大酒店。

  我想,大酒店和夜排挡各有自己的吸引人的地方,也因为有不同需要的人,所以,他们在马路的两侧各自忙碌着,红火着。

说“比”-关于比较的作文

  街头巷尾,常常会看到三三两两的人凑在一起,评头论足,说长道短,他们比物之优劣、比人之长短、比服饰的款式、比生活的节奏、比工作的能力、比贡献的大小……当然,其中也不乏有人比物质的享受,比花钱的派头……

  对这比该如何看呢?该不该比呢?该比些什么呢

  仔细想来,你会发现:大千世界,何处无可比;古往今来,无事不可比。人类在比中进步,社会在比中发展。比就像一面筛子,筛出了一批成功者,也淘汰了一个个利己主义者。将20世纪与18世纪相比,我们会认识到人类创造力之伟大;将现在与未来相比,我们会认识到人类改造世界任务之巨大。人们就在比中美化了自己的仪表,加快了生活的节奏,觅到了生活的乐趣,丰富了生活的内容,坚定了奋斗的信念,增多了对社会的贡献。

  虽然,那些比物质享受、比花钱派头的,往往由此失去了奉献精神,消沉了斗争意志,甚至走向了监狱的大门,但那毕竟是少数。我们何尝不是在比中从幼稚走向成熟,从失败趋于成功的呢

  我们不但要在学习生活中比,更要敢比、会比,要在比中看准方向,定准目标。拿我们学生来说,就应该在思想认识上、学习成绩上、思维和创造能力上多多与别人比,这才是大有裨益的。近几年来,人们的竞争意识越来越强,改革的步伐越迈越大。其实,竞争也是一种特殊形式的比。人们通过纵横比较,清楚的意识到,当今世界,闭关自守早已无立足之地,要想让我们的祖国立于世界强国之林,必须改革开放,必须在国际激烈竞争中取得优势。

  人们总是在各种各样的比中,不断提高自己,完善自己的。让我们更加自觉,更加勇敢的去比吧!——追求真善美,是离不开比的。

以对比为话题的作文

  “没有对比就没有伤害”,这是当今的网络流行语之一。既然“对比”会带来伤害,那不对比不就没有伤害了嘛?可是,当我们没有对比的时候,殊不知,也就不会有进步,甚至还会失去快乐!

  当你出生,睁开双眼的一刹那,无穷无尽的对比就开始了。比如,你比邻居家孩子喝着更好的奶粉,却玩着比他要无聊的玩具。上学了,你上了更好的学校,享受着更好的教育,却没有其它伙伴那么多空闲去玩儿。工作后,领着高的工资,却要承受更大的压力。到了晚年,也许你只能独自坐在养老院的阳台上,看其他老人的子女来看望他们,欢声笑语总不在自己身边……

  可以说,所有的情感都来源于对比。快乐,是因为你知道有比你获得更差的人;寂寞,是因为独自待在那里比和朋友们在一起时少了许多乐趣;悲伤,是因为你曾幸福,而幸福,又是因为你曾悲伤。甚至是幽默感,因为逗乐我们的,总是常态和反常之间的那种奇妙的反差,让人感到突如其来的诧异,却又与“合理”存在着一丝丝联系。可见,没有了对比,就没有了情感,这是多么可怕的事情啊!

  当然,没有对比,也就没有进步,小到像一个学生努力在下次考试中超过一位学霸,大到国家与国家之间科技实力的较量。对比,产生出弱者,也产生出强者。比方说一个弱国连炮弹都没有,还不着手研制,那么一个有着核武器的强国总有一天会占领他。因此,对比促进了我们的努力与进步,并且需要不断地努力。就像大草原上的狮子和瞪羚,它们必须不停地奔跑下去,因为跑不过瞪羚的狮子会饿死,而跑不过狮子的瞪羚会被吃掉。比对,使整个人类文明得以发展和延续,但即使是高等文明,也遵守着最野性自然的规律——“物竞天择,适者生存”。不适者,会被无情地淘汰。

  所以说,对比,既带来了保护,也带来了伤害。关键在于对比之后,你会怎么做。当你在对比中处于劣势,若是继续无知下去,伤害就会降临,将你淘汰。而如果你想方设法努力,总有一天可以成功,强大自己的实力来保护自己。生活处处是对比,如逆水行舟,不进则退。

  没错,没有对比就没有伤害,也更没有了一切。若是我们没了对比,世界岂不乱套了

论证方法:对比法

  对比,是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照,互为衬托,所以,这种方法特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量,因而,用得也很普遍。

  对比有两种情况:一种是“横比”,一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。例如《变味的善良》的正反论证:

  2008奥运会是我们中国人的奥运,举国欢庆,气氛火热,圣火传递,同一世界,同一梦想。但是,不和谐的色彩也玷污了奥运火红的火炬、绿色的橄榄枝。据报道,8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑;10岁孩子捆绑双臂在激流中前行;8岁女孩在父亲陪同下步行3000多千米到达首都北京……这些行为引起中国甚至世界媒体的关注,其中不乏外国媒体以此对中国奥运的诋毁。不实评论需全力抵制,但也不可否认,这是“畸形奥运热”。我们举办一个理性的奥运,就需要理性的行为作支撑。热情由火热的激情变为疯狂。

  再如《赞牺牲精神》的正反对比:

  太原工学院副教授栾弗,归国定居的年轻女科学家赵芬,上海生物制品研究所九旬老人徐良董,浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人,为社会建设甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命。

  可惜,现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们脑子里装的不是党和人民的利益,而是个人眼前的“实惠”。不是吗?……这种极端利已者的人生观,和前面那种人相比,显得何等渺小,和我们今天的历史重任何等不相称

  “纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。往往讲到一个地区,一个单位的发展形势,群众生活过去与现在的变化,使用的就是这种对比方法。

对比

  这段话运用了对比的修辞手法,将与对比,突出强调了的特点。 对比,总是在一直不停地突出强调着什么,揭示着什么。总有一些说不清道不明的东西,一经对比,就全明了了。 背过《愚公移山》的同学请举手。老师清冽的声音重锤般砸来,我望着那一段段艰涩的文字,不禁无奈地摇了摇头。

  望了一眼同桌,同桌也早已自信满满地将手举了起来。 张榕珊,你为什么没背过? 我被惊得猛地抬起头来,张了张嘴,哑口无言,只好犹犹豫豫慢吞吞地站了起来。 怎么?哑巴了?老师脸上布满愠色,好,孟天玥,你来背一下。 杂曰:'投诸渤海之尾,隐土之北。'遂率子孙荷担者三夫 不假思索,脱口而出,背诵的那样熟练,那样的流畅。 张榕珊,我不止一次拿你和孟天玥来比较了。你找一找你们两个之间的差距。你要是真觉得你就是这个样了,谁也救不了你。

  我也没必要做这个比较了。坐下。 每一个字,都像一把锋利的匕首一样,刺进我的心脏,咬了咬下唇,十个手指难受地纠结在了一起。 呐,我就真的自甘堕落了么? 下了课,我坐在座位上,开始专心致志地背起了《愚公移山》。以我的记忆力,背这几段字不成问题,不出十几分钟,便已滚瓜烂熟。 我是没有能力达到卓越么?答案是否定的。 经对比,我与卓越的差距为动力。

以“比”为话题的优秀作文:论比较

  竞争唤醒潜能,比较推动进步。比较是前进的基石。

  言简意赅!

  运动场上的健儿们互相对比,各自取长补短,才用更好的发挥。在我们学生的生活中,互相比较借鉴也是如此。

  我国与法国竞赛原子弹,在那样艰苦的环境下,科学家们攻破一个个难题,住在沙漠帐篷里,人工计算大量数据,食物匮乏……逆境界激潜能,科研工作者满腔热情,隐姓埋名,投身于科研,终于取得了成功。戴高乐总统气得拍桌子。?竞争唤醒潜能。

  比较可激发人的斗志,从超越别人到超越自我,每一次都是一种升华。我国动画片本具民族特色,早年有精致的水墨动画,飘逸灵动;也有皮影动画,栩栩如生;以及木偶动画,极具世态人情。可惜,在外国文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使这种优秀文化产品,这类堪称一绝的东西不再被传承,埋没在漫漫历史长河中。邯郸学步,我们的动画色彩鲜艳,尤其是电影,打造了类似西方的魔幻画面,却情节不通,重画面质感,轻故事内涵,持续近几十年之久的国产动画濒危现象终于被《大圣归来》打破了。十年危机,一朝化解。《大圣归来》凭借良好造势和极佳口碑领先票房。

  凭借自己的能力比较,因超越而卓越。但比较有时会令人迷失。

  愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一团烈火烧向四野甚至烧除理智。一个人一旦失去理智,便会做出万人不及之事,害人毁己。比如,社会存在贫富差距,常有贫穷之人抢劫谋命,这就是心中滋生的魔鬼所致。

  还有一种不良的比较,从一开始就定位自己不足,完全照搬别人的方法,弄巧成拙,被自己打败。像学习方法绝不可完全套用,每个人都有差异,失去自我,注定失败。

  比较除以上两种不良情况外,应该还有一些别的。但我认为,每种不良情况都是心理作祟。调节好心态是十分必要的。

  比较是一种良好的催化剂,能加强你的努力,激励你的意志;也是一种干扰剂,会扰乱人心。这把双刃剑能否用好,就要看我们的心理素质了。

对比论证

  有的人凭着和你很铁的关系动不动就乱拿你的东西,用完了,连句谢谢也不说,更可恶的是还给你扔过去,甚至砸住你的头。而有的人就算借块儿橡皮,也要说谢谢。有的人破坏了别人的东西,装作无所谓的样子,还说你怎么这么小气。而有的人十分抱歉对你说对不起。有的人的东西你一下子找不见了,他会也拿走你的东西,不让你用,除非你找见,冷言冷语讽刺你。而有的人即使心里很心疼,还安慰你。有的人乱扔垃圾,踢过来踢过去。而有的人俯下身子慢慢捡起。有的人张口闭口脏言恶语。有的人做什么总是彬彬有礼。有的人仗着和你关系好胡作非为。有的人正是因为关系好才会更加理解你,关心你。

  有的人很有教养,很有礼貌。

  不要拿别人的宽容,当作自己放肆的理由,没有人永远欠你,也没有人永远迁就你。

对比一论证

  我以为我很冷静,这是瓶子应该具有的特点,水瓶座是很独立,冷静,神秘,不拘一格的特点。每次装作很在冷静的思考问题,却总会被同桌的异样表情给拉回来,同桌撇我一眼:“你脑袋让驴踢了可是?”我一时语塞,只能很不文雅的回敬他一句:“哦,让你踢了……”

  现在,我知道,我不是那种沉默是金的人,偶尔和朋友打打闹闹,我喜欢和长辈顶几下嘴,我喜欢一个人在床上看那些老妈认为没有什么用的小说,我并不喜欢一个人坐在那思考,相反,我喜欢和大家一起思考一些问题,老姐经常说:“你真是个瓶子的异类!呃……异类就异类吧。

  我以为我很任性,在爷爷奶奶面前,我总像长不大的孩子,偶尔耍下小性子,让爷爷奶奶又是哄,又是逗。偶尔在老爹身边耍下小性子,总会是一顿训斥,然后我就跑到爷爷奶奶身后,说爸爸怎样欺负我,怎样骂我。奶奶总会打电话给老爹上教育课,我在一边装着我什么都不知道的样子。回想起来,嘿嘿,还真对不起老爹了。

  现在,我知道,我不是那种任性的人。而是喜欢逗人开心,最后两边都不落好的人。偶尔制造点恶作剧,活泼一下气氛,但百分之八十都被老爹那杀人般的眼神吓住,而草草收尾。然后才知道,所谓的任性,不过是一场无聊的闹剧而已。

  我以为我很孤单,总是没有可以依赖的朋友,什么烦心事,开心事,无聊事全都倒入爹妈的耳朵里了,搞的老妈神经兮兮的,都懂得察言观色了。老爹一副我无所谓的样子,你说,我听,你不说,我清静。郁闷……

  现在,我知道,我并不孤单,回头看看身后,站着很多面带微笑的朋友。分享着快乐,忧伤,让我感觉到有了依赖,有了很多的肩膀,感觉到了一份快乐。

  回头想想,幼儿园的老师曾经说过:“这孩子有灵气,长大了有志气,不冲人发脾气,吃饭时有霸气,对朋友讲义气 遇难时有骨气,虽学习不咋地,具体还是很争气!”呃……我以前真的就这么无聊吗

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