小学班级文化墙标语

文明校园小报手抄报WORD模板

　　举止文明

　　美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护；和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护。作为一名医专的学生，“创建文明校园，争做有礼大学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们要为建设文明校园贡献自己的一份力量，增强文明安全意识，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起！

　　文明校园

　　精神文明

　　1.努力学习，提高自身的知识储备，用科学的知识武装头脑；2.从自身做起，反对邪教、远离邪教、不信邪教、拒绝邪教；3.自觉担当传播科学文化知识的使者，大力弘扬科学精神，多读科学书籍，积极参加健康向上的文体活动；4.在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。

　　1.在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架；2.不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报；3.着装整齐，举止文明，礼貌用语；

　　4.不随地吐痰，不乱扔废弃物，不折花草树木，不践踏草地；5.在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生；6.不在校内或校外公共场合进行烧烤；7.男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。！

小学生文明礼仪手抄报内容

　　礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。本文收录了日常生活中会用到的小学生文明礼仪常识。

　　开收音机、电视机、录音机要照顾邻居，尽量调轻音量，晚上忌高谈阔论。

　　在公用晒台上晒衣服，先照顾背阳户，晒湿衣服不要紧贴邻居晒的干衣。

　　遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护;即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。

　　不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不撕他人邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。

　　看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。

　　观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。

　　向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。

　　夏季在公共场所不应赤膊或穿汗背心，三角裤，拖鞋。

　　乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。

　　带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。

　　在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰他人办事。

　　买东西时应尊重营业员的劳动，对营业员要称呼“同志”，挑选商品不中意，要向营业员打招呼。

　　对外地人的风俗习惯要尊重，不能歧视和嘲弄外乡来的人。

　　不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心，玩弄残废人用的工具是不礼貌的。

　　参观工厂、农村、博物馆、展览会要遵守参观单位的有关规定，在比较引人注目的展览品面前，除非必要，一般不宜多留，以免影响后来人的参观。

　　对外宾不围观，不尾随凑热闹，也不对外宾的衣着、肤色指指点点，品头论足，更不能向外宾索要钱财，丧失国格、人格。

　　在公共场所上厕所后，要扣好裤子门襟，不要边走边扣。

　　与他人交谈时，坐者架起二郎腿或抖腿都是不礼貌的行为。和人交谈不抓头挖耳，切忌做出心烦意乱的样子，友好交谈时，勿持冷漠态度，如自管看报，眼望窗外或其他地方。

　　在开大会或座谈会时，自顾看书报，都是不礼貌的行为。

　　在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。

　　行握手礼时要脱手套，在接待女同志时，男同志一般不宜先伸手求握。

　　拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，不可随便闯入，未请坐先不坐下。

　　到工厂去遇到工人同志，习惯称“师傅”，若知道师傅的姓，可称“X师傅”不能喊名道姓。

　　学生对老师的爱人，一般可称呼“师母”“师父”，或可称为“伯伯”“阿姨”等

小学生倡导社会文明手抄报

　　小学生倡导社会文明手抄报——在许多人的印象中，国庆节除了盛大的阅兵式、各地五彩斑斓的烟花晚会，就没有更多的记忆了，有的人甚至觉得，国庆节就是放假休息，就是弄几个好菜，与家人共品，就是可以买到比平时更便宜的商品，就是可以免费观看许多精彩的娱乐演出，

　　小学生倡导社会文明手抄报——倡导社会文明手抄报，文明风尚是一个社会用以评价和刻画社会基本生态的价值概念。胡锦涛同志在十七大报告中就有建设和谐文化

推普标语我设计

　　下周就是普通话推广周了，为迎接这个节日，陶朱小学举行推普标语设计比赛。学生查找资料，开始自主设计制作出了一件件生动、有趣的推普标语。在人人动手的基础上，每班将选送5份优秀作品参加校级评比。

　　学校少先队大队部将分别评出一、二、三等奖，并将把优秀作品展示在学校宣传窗中。本次活动，进一步增强广大师生语言规范意识和普通话应用能力，引导学生自觉使用普通话，写好规范字，共同营造良好的校园语言环境。

2016文明礼仪手抄报内容

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

　　做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

　　做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

　　做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

　　文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

　　现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

小学生文明礼仪手抄报内容

　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。

　　那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。

　　作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。

　　其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么

　　“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

　　文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长!

文明墙

　　学校西面有一堵宣传墙，它长约20米、高 3米，全都用高级陶瓷砖砌成，墙上雕刻着《三字经》的内容，墙下种着一排排盛开的鸡冠花。大家称它为“文明墙”。

　　墙壁上一共有三幅图案。中间的图案画了一位教师和一群像鲜花般可爱的孩子，右上角刻着：“人之初，如玉璞。性与情，惧可塑。若不教，行乃偏。教之道，德为先。” 左边图案画着一群朝气蓬勃的少先队员站在雄伟壮丽的万里长城上，极目了然，上面还刻着：“思往事，心潮涌，知任重。”右边的图案上画着一群少先队员，有的手拿着飞机、轮船的模型，有的拿着麦穗，有的拿着书，他们决心努力学习，长大了去建设美丽的祖国：乘长风，冲天起。振中华，齐努力。

写校园文化墙

　　当你踏进油田二小的校园时,立刻就会被一幅幅美丽的图案所吸引,那就是我们学校的文化墙。  文化墙是校长辛辛苦苦给我们创建的。文化墙上记载着很多东西，比如：篮球的起源、排球的起源、中国的田径项目、《三字经》、《弟子规》等等。校长办文化墙是为了我们着想，为了让我们能够了解更多的知识。以前下课的时候，我们不是在玩游戏，就是在相互打闹着。自从有了文化墙，结果就不同了，一下课我们就会跑到文化墙旁，来了解自己所不知道的知识。

　　文化墙让我们学到了知识，懂得了道理，我们要好好地保护文化墙，不让别人损坏它。

班级文化墙解说词

　　尊敬的老师（亲爱的同学们）：

　　大家好！欢迎您参观北三楼美国文化踏上美国科技之旅，首先我们来了解一下美国近代科学技术革命——（指向第一版块）——美国对科技的重视有着深厚的历史渊源，而且美国素有学习、引进世界各国先进技术成果并在此基础上创新的传统。

　　美国引领了以发电机带动的第二次产业革命。

　　世界第三次技术革命直接由美国发起，它是以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场技术革命。

　　美国为何能成为一个世界超级大国呢？请看第二版块美国军事力量和美国现代工业，这些是同学们办的电子小报和手抄报，喜欢汽车的朋友认识这些标志吗？没错，福特、通用、克莱斯勒汽车是美国汽车业三巨头，是美国的经济支柱。

　　美国人口占世界人数不到5%，但获得诺贝尔科学奖的人数却占了70%，在诺贝尔的舞台上可谓一枝独秀。请看美国科技之诺贝尔获奖者——XX年诺贝尔化学奖由美国科学家勒夫科维茨和科比尔卡获得。

　　我的讲解到此结束，谢谢大家！请各位老师（同学）接着参观美国科技之微软技术和苹果技术。

小学班级文化标语

　　来带众局外保护环境，拯救地球。

　　来带众局外保护环境卫生人人有责

　　来带众局外宝剑峰从磨砺出,梅花香字苦寒来

　　来带众局外北大清华少年心，花香鸟语春天事。

　　来带众局外笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

　　来带众局外别揣我，我怕疼（关于门）

　　来带众局外别破坏我的新衣服（关于墙）

　　来带众局外别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪

　　来带众局外播种劳动，收获成功。

　　来带众局外播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　来带众局外播种文明、收获温馨

　　来带众局外播撒微笑，收获真情。

　　来带众局外博大精深奋发图强

　　来带众局外博精笃学务本维新

　　来带众局外博览群书提高素质

　　来带众局外来带众局外来带众局外来带众局外