后疫情时代大学生就业困境与出路

疫情

　　我想对你们说：“当你们奔赴“战场”的那一刻，你们是最特别的，特别的……

　　在这七名逆行者当中，有2位是90后，是当年亲临非典的孩童！

　　如今披上白衣，克服恐惧，冲锋陷阵，这是责任的坚守！

　　身为青年学生的我们，“少出门，勤洗手，戴口罩”控制好我们的心态，在疫情当前不畏惧，是我们可以为国家做的最好的贡献！

　　“天连五岭银锄落，地动山河铁臂摇.”

　　在火神山和雷神山医院建设的工地上，数千名工人，数百台机器,正在日夜兼程地工作着,他们在和时间赛跑、在和病魔赛跑,争分夺秒、不眠不休。

疫情在前，重任在肩

　　2020年，不平凡的一年，人们对2020寄托了美好的希望，却因为一场“新型冠状病毒”的到来打乱了人们原本平静而安详的生活。中华大地，正走过一个特别的冬天，正经历一场严峻的考验，正渡过一个特殊不平凡的春节。

　　据说，这场病毒最初是由于武汉的人民乱吃野味而传播过来的，存在“人传人”的危险。最初，人们不可避免的胡思乱想，但在这个不平凡的春节里，有许多放假回家的医护人员不顾生命安危地冲到一线，放弃了和家人团聚的机会。他们难道就没有被感染甚至是死亡的危险吗？但他们不怕!他们一心为国家、为人民的安危考虑。我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的踹踹不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。大年三十，我们在吃年夜饭的同时，享受阖家团圆的欢乐时，但各个省的医护人员义无反顾地来到武汉，为人民的安全而战，他们是最美的逆行者。

　　八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就和十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定地说：“把病人都送到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民安全逆行的志向，始终不变。

　　国难当头，中国人民众志成城，拧成了一股有劲的麻绳，共同抗击这可怕的病毒。在这场战役中，我们看到了令人感动的一幕幕。许多社会人士将N95口罩扔在警察局门前，扭头就走，不留姓名，只求为社会出自己的贡献。与此同时，也有一些人的行为令人心寒。正当我们口罩难求之际，一些思想狭隘的人，利用“商机”，大发“国财”，口罩卖出了天价。

　　病毒无情，人有情。病毒不是无敌的，在一线工作的医护人员们穿上了厚厚的工作服，进入到高温室内研究，一研究就是几天，不吃不喝。当记者问起他们：“你们不热吗?”,他们只是一笑，说：“出来了，就得换防护服，没有那么多物资，我们舍不得出来。”

　　现如今，最严重的城市就是武汉了。武汉的网友发帖“我们的城市病了，等我们把它修好，你们再来参观。”这寥寥数语，却道出了武汉人民的心酸。武汉人民，请你们相信，我们定会和你并肩作战，共抗病毒，我们没有放弃你！

　　有史以来，我国经历了多少次大考验，最终都靠坚强的意志撑了下来。困难并不可怕，连医生都没有放弃治疗病人，我们又有什么理由不一起抗击疫情呢？只要全国人民心往一处想，劲往一处使，就没有战胜不了的灾难。

　　“加油，中国”，“加油，武汉”。在这场没有硝烟的战争中，我们相信只要我们共同抗击病毒，它自然会被我们打败。隔离了病毒但隔离不了爱。

回顾疫情展望未来

　　这是一场没有硝烟的疫情防控阻击战。

　　2020年的正月，疫情席卷，影响了每个人的生活，改变了过年喜庆的喧嚣。这是中国人民共同的挑战，在新冠肺炎疫情肆虐的紧要关头，有这么一群人，他们为群众的生活回归正轨而努力，为终将到来的期许和美好而不懈坚守。

　　我的2021是健康的。健康得像一朵怒放的鲜花，为学生、为家人、为亲朋好友奉出一缕迷人的馨香，让所有的身边人因为这缕馨香而心情舒畅;健康得像一株浓绿的小草，不论环境如何，都能一如既往地生长，生长，让蓬勃的绿意把家人和学生的眼睛照亮;健康得像一棵繁茂的大树，一边努力汲取大地和阳光的营养，一边为大地增添一分遮风挡雨的正能量。

　　我的2021是高效充实的。克服拖延，谨记“立即”。做每件事都定好最终目标，然后凝心聚力朝着目标把事情做精做细。在纷繁的事件中确定“要事第一”原则，摒除忙乱无措的烦躁心理，一件一件立即处理，让心里不断有“完成”的安全感、踏实感，让自我管理真正实现。

　　我的2021是努力奔跑的。2021，我的半百年，没有中年的感叹，不生停歇的心愿。青春依旧，激情满满。肩负家庭与事业的责任，向更高处登攀。“没有最好，只有更好”，总结经验、吸取教训，让生命在家庭实现美好，在课堂继续绽放，在社会一直是奔跑的模样。

　　我的2021是浸满书香的。金满堂，玉满堂，不如满堂溢书香。不说手不释卷，只要有空就看。不要一目十行，只要字字入心。让汉字装点行囊，让文化充满目光。

　　我的2021是琴韵绕梁的。抛却喧嚣，卸下疲惫，轻挑琴弦，重温《高山流水》觅知音的感人故事，感受《广陵散》慷慨激昂的英雄气概，赏悟《梅花三弄》中梅花洁白芳香、凌霜傲雪的高尚品性。

　　我的2021是平和宁静的。《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。《千字文》有言“性静情逸，心动神疲”。纷繁的社会，忙碌的工作，经历过少年的狂躁、青年的热烈，到了半百，我的2021朝着既定目标，镇静不躁向前走，用平和的心对待一切，心无旁骛，无怨无悔。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”。得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意。如闲云野鹤，淡如秋水，静如秋山。把一切赞美与宠爱都隔离在淡淡的心境之外，闲闲的、远远的，让“静”永驻心间。

　　来吧，我的2021!

大学生就业难原因及解决对策研究

　　一、研究背景

　　从国内来看，从1999年国家实行高校扩招，推迟了初次就业时间，缓解了就业压力。但同时也造成了学校师生比例失调、学校资源匮乏、教育质量下滑等诸多问题。2003年212万第一批扩招大学生进入社会，到2014年已经达到749万。每年的大学生就业人数不断增加，而在90年代国企改制、经济改革后，取消了大学生工作分配制度，实行自主择业。高校扩招、自主择业的实施、大学生国家分配制度的取消，使得择业大学生越来越多、失业社会人员增多，同时就业信息渠道的不健全，使得大学生就业问题成了社会关注的热点。从国际形势来看，中国加入世贸组织，受到经济全球化的影响越来越严重，全球性的金融危机，使得就业形势不容乐观。如何解决大学生就业难已经成为一个社会性的课题，从国家到地方政府都把就业问题放在执政的重要位置，高校也在积极探求提高就业率的有效途径。本文正在全球化金融危机和国内就业形势严峻的背景下，找出了大学生就业难的原因并加以分析，同时在找出大学生就业难原因的基础上提出了可操作性的解决对策。

　　二、大学生就业难的原因分析

　　大学生就业难已经成为一个社会热点，综合分析来看，主要原因有三点：首先是大学生本身缺乏职业规划；其次是社会就业信息渠道不健全；再次是高校缺乏专业化的就业指导队伍。

　　（一）大学生缺乏职业规划

　　以陕西地区为例，陕西有76所高等普通院校，大学生人数100多万，其中2014年毕业生人数达到31万。大部分大学生缺乏职业规划，在毕业的时候依然迷茫，不知道自己的就业去向，个人就业视野面狭窄。

　　首先，在就业地域观念上，大部分同学还存在要在大城市就业的理念，“宁要大城市一张床，不要中西部一套房”。在陕西来说，大部分就业大学生渴望留在西安。据对2012届100名本科毕业生就业跟踪，发现有近80人留在西安。整体来看，留在西安的大学生生存压力大，大部分居住在城中村，平均工资待遇2500元左右。造成这种状况的主要原因是，高校大学生适应了大城市的生活方式，感觉回到中小城市失去了上大学的价值和意义。

　　其次，大学生就业期望值过高。高考扩招导致了整体教育质量下滑。大部分大学生掌握的理论知识多，缺乏必要的社会实践，对整个社会的就业形势不了解。很多大学生难以达到企业的要求水准，更重要的是大学生就业期望值高于自身的本领，容易形成眼高手低的就业状况。21世纪以来的大学生普遍存在认识问题过于主观，以自我为中心，同时就业技能不熟练、综合素质低，存在就业误区。

　　第三，大学生个人知识转化能力存在问题，很难将所学的理论知识最大化地运用到就业实践中去。此外，大学生创新创业意识比较薄弱，即使国家出台多项政策鼓励大学生创业，为大学生创业提供了良好的市场环境，但是多数毕业大学生认为“创业不如就业”。

　　总而言之，大学生缺乏职业规划，就业观念不明确和职业价值取向不明晰，是造成大学生就业的一个重要原因。

　　（二）就业信息渠道不健全

　　就业信息渠道不畅通、不健全，难以使资源最大化和合理化利用是造成大学生就业难的另一个重要原因。高校难以全面、系统地掌握各行各业的就业信息。同时，社会人才需求单位对高校就业大学生也没有全面、详尽的了解。甚至有些单位盲目设置招聘条件，如需要有一定时长的工作经验，这就使得应届毕业生难以就业。

　　高校也难以掌握全部学生的就业去向和动态，难以掌握每一个学生的特点和就业方向。大部分用人单位，仅仅从大的专业去拟定招聘条件。更有甚者，有些高校办学理念落后，对市场需求不了解，专业设置与社会大的市场脱节，缺乏市场意识，造成了供需结构性不协调。高校培养的人才结构存在很大问题，导致有些专业就业难供大于求，有些专业就业紧缺供不应求。

　　毕业大学生、大学生培养单位、用人单位三方缺乏良好的就业信息渠道，缺少就业平台。这种情况导致了供需矛盾锐化、就业结构性矛盾突出，最终导致了大学生就业难以实现最优化和合理化。

　　（三）专业化就业指导队伍缺失

　　高校专业化就业指导队伍缺乏是造成大学生就业难的又一重要原因。高校扩招，导致高校在校人数急剧增加，毕业生数量增多，直接导致高校就业指导人力资源缺乏。就业指导人员配备不够专业化、标准化，有些高校就业指导人员本身对大的社会就业环境不了解，对学生专业了解不充分，难以对毕业大学生进行有效的就业指导。就业指导队伍难以结合高校自身的特色进行专门化的就业指导，就业指导的观念滞后，就业指导队伍本身就缺乏专业化的培训。

　　高校的硬件设施与软件设施不完备，与社会和毕业生的需要存在差距。有些高校还是利用传统的培训方式，进行传统的培训授课，完全与社会和毕业生的需求脱节，直接导致人力资源和物力资源的浪费，难以实现就业创业培训的有效应，不能很好提高高校毕业生就业率。

　　三、大学生就业难的解决对策

　　大学生就业难这一问题，需要从学生自身、高校培育机制和社会等方面寻求解决对策。首先，应该努力引导大学生形成自己的职业规划理念；其次，要创立健全的高校就业信息渠道和平台；再次，建立专业化的就业指导人才队伍。还需要从社会、政府等方面共同努力解决这个社会性难题。

　　（一）引导学生形成自己的职业规划大学生普遍具有职业意识薄弱、求职能力差、求职过程缺乏理性思考的能力，缺乏与职业共同发展的能力，整体的职业成熟度不够。所以，大学生的职业规划应该从入学教育开始实施，由辅导员进行爱国爱校等入学教育的同时，请专业化的就业指导队伍进行职业规划专题教育。由专业化指导队伍分析大的社会就业形势，对高校各专业进行横向和纵向的就业数据进行分析对比，引导学生形成正确的就业观念和职业价值取向，建立自己的职业规划。

　　大学生在进行择业就业时，应该更多地了解用人单位的需求，不断提高自身的综合素质。在学生四年的学习中，要不断进行职业规划和就业创业的教育。对大学生就业创业、升学出国进行指导，积极引导大学生拓宽就业视野，使大学生能够利用四年时间完成自己的职业生涯规划，正确实现自我人生定位，完成择业就业。

　　（二）健全高校就业信息渠道和平台

　　信息化时代已经到来，传统的就业信息渠道和平台已经不能够适应毕业生就业的需要。积极利用现代化设备，打造就业平台，把大学生、就业单位相关信息放到共享到平台。同时，建立联合实践基地，大学生在学习过程空余时间到用人单位进行相关学习和见习等。高校应该建立市场需求预测和需求调研，积极联合用人单位对大学生进行以高校培养为主，用人单位提供培养意见为辅的培养模式。

　　此外，高校就业平台搭建应该追求开放性和多样化，开展宣讲会、毕业就业生经验交流会、网络人力资源培训、模拟招聘会、模拟就业大赛等多种形式的就业平台。在充分了解市场需求信息后，结合本校的专业进行分析，找出专业设置不合理性所在，提出能够加强大学生就业能力培养的科学性课程和培训体系。

　　（三）建立就业指导专业化人才队伍

　　高校和社会都应该建立专业化、标准化就业服务团队，应该努力向学科化、职业化发展。尤其是高校，应该从多层次进行就业指导队伍的建设，不应该仅仅把就业工作交给就业指导中心或辅导员。应该把任课教师、导师，甚至是学生干部，都纳入就业创业培训和指导队伍中来。只有这样，才能够使任课教师和导师也了解就业形势，在授课和指导时有具体的针对性。学生干部才能够更有针对性地在组织活动中有所侧重。应吸收心理学、社会学、教育学等多层次、多领域的人才加入到就业指导队伍中。

　　对一线的就业指导队伍组成人员进行持续的专业化、标准化培训，同时与相关高校进行交流学习。使高校就业指导人员走向社会、走向市场与用人单位进行交流和沟通，把自己学校相关专业和优势传介给用人单位，同时从用人单位了解到岗位需求。

　　（四）积极发挥社会和政府的作用

　　社会用人单位应该主动了解毕业生整体状况，更新用人观念，不故意设置招聘条件，给毕业生知识转化为实践操作的时间。从政府层面来讲，应该充分发挥政府的市场宏观调控作用，建立完善大学生就业的法律法规政策。同时，应该保持经济稳步持续增长，增加更多的就业岗位，关键还要努力缩小城乡、地区经济收入差异和生活水平，出台更多政策，协调人才就业的确性不平衡和结构性失调状况，在保持经济持续增长的同时，持续扩大就业。国家要努力实现教育资源分配的公平化，协调东西部教育，不断建立健全社会保障机制，扩大人才交流范围和深度。

　　21世纪人才竞争越来越激烈，政府和企业应该参与到大学生就业培养过程，建立和完善人才市场交流中心，不断推进高等教育改革和人才需求改革力度，给大学生就业提供便捷的就业渠道和公正公平的就业环境。

　　四、结语

　　从1999年开始，高校扩招已经实施了16年。从2003年第一批扩招毕业生进入社会进行择业就业，也有12年之久。高校继续保持扩招，毕业人数有增无减，就业信息和平台依旧不健全，大学生就业难这一问题依旧存在。总体而言，造成大学生就业难这一社会性问题的原因，有大学生自身的问题，也有社会和高校的问题。大学生没有形成正确的择业观和就业观，缺乏职业生涯规划，盲目就业现象是主要的原因。同时高校的就业信息平台和渠道不够完善，就业指导队伍不够专业和标准化，以及社会用人单位盲目设置招聘条件等，使得就业难这一问题始终难以解决。

　　解决这一社会性难题需要政府的政策保障、社会市场的自我调节、高校就业平台搭建完善和学生自身职业规划的实现。

大学生就业难问题探讨及对策

　　有关数据显示，2012年全国高校大学毕业生人数达到680万，加上历年囤积的未就业毕业生，保守估计将至千万。高校毕业生就业形势十分严峻。这些没有就业的大学生已经成为一个庞大的社会群体，如果不能很好地解决他们的就业问题，很可能会引起社会的不和谐和不稳定。

　　一、大学生就业存在的问题

　　1.高校专业设置与社会需求的不对称

　　高等院校的专业设置直接反映了该校服务社会的方向。一些高校的专业设置与社会需求不对称，有些专业设置过时、过偏，培养出的学生适应性较差，就业也相对困难。很多高校对本科生的培养只强调理论知识的传授，不注重专业技能的训练。毕业学生理论知识很强，专业技能不够，从而造成供与需之间的矛盾。人才培养结构的严重失衡，加大了大学生的就业压力。

　　2.大学生自主创业扶持力度不够

　　国务院和中央有关部门都一再强调鼓励大学生自主创业。但由于缺乏合理的操作性，对申请单位和人员有较高的限制标准，各地出台的相应扶持政策也不够完善，大部分都还停留在政策层面，而很多大学生是初次创业，没有实际操作经验，使得许多优惠政策难以落实到他们身上。

　　3.毕业生自身的原因

　　（1）毕业生综合素质欠缺。主要表现在：一是学业不精。有的学生在大学里抱着混文凭的心态，没有静下心来认真学习专业知识和技能。二是社交能力欠缺。说话办事能力、沟通合作能力、交际公关能力较差。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，连学校要求的暑期社会实践也抱着敷衍了事的态度，更谈不上获得具体的实践经验和能力了。

　　（2）毕业生的期望值居高不下。调查显示，大学生的理想起薪，约有15%的人定位于4000元以上，仅有不足3%的人选择1500元以下。而大部分企业选择给的薪金是1500～2500元。部分大学生过高的就业期望值不可避免地让他们失去了大量的就业良机。还有一部分学生不切实际地追求完美,不选择先就业后择业，也不愿意从薪金较低、工作较辛苦的基层做起，总想一步到位地就业,直接导致了个人职业规划设计过于“理想化”，从而导致了失业人员的增加。

　　二、解决大学生就业难的对策

　　1.高校应研究大学生就业

　　为了切实解决学科专业设置与就业市场需求脱节的问题，高校应转变办学观念，不断进行教育改革，以市场为导向，紧密联系经济社会发展实际，加快调整专业结构，合理配置教育资源，改进教学方法。高校应尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系，将就业指导列为大学教育的必修课，根据毕业生各专业的特点，有针对性地对毕业生开展就业政策、求职心理、择业和应聘技巧等方面的辅导。

　　2.加快大学生就业保障体制建设

　　着力建立健全大学生就业保障性机制、就业长效机制，建立大学生就业创业基地和搭建创业服务平台。政府应努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，以增加对大学毕业生的吸纳能力。让高校的人才培养和社会的人才使用较好衔接，这是政府和社会的责任。

　　3.大学生自身素质和能力的提高

　　首先，要加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验，增强与人沟通、交流和合作的能力。其次，充分认识自我，进行正确的就业决策。大学生在择业前对自己应有充分了解，知道自己能干什么，擅长什么，适合干什么，注意学以致用。第三，正确就业定位。求职择业应面对现实，根据市场实际需要更新观念，转换思路，不要只想“我要干什么”，而应多思考“我能做什么”，找最适合自己的岗位，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终体现自己的社会价值和人生价值。第四，先就业后择业。大学生应认识到，求职择业不可追求一步到位，如果总是计较眼前的职业岗位是否理想，就会失去许多起步的机会。可以在先就业的过程中积累工作经验，使自我价值和能力素质得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

大学生就业难的原因分析及指导对策

　　目前,我国毕业生就业已由计划经济时代的“统包统配”和“包当干部”,逐步转变为社会主义市场经济条件下少数毕业生由国家安排就业,多数毕业生“自主择业”。实践证明,毕业生就业制度的改革有利于市场对人力资源的合理配置,拓宽了职业选择面,使大学生求职呈现多元化的趋势。然而值得注意的是在大学生增加的同时,其就业困难已是我们现在亟需解决的问题。

　　一、原因分析

　　(一)社会方面

　　1.高校扩招影响

　　2008大学生就业难的原因,虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。2001年我国高校毕业生为115万,2002年145万,2003年212万,2004年280万,2005年380万,4年内增加了223万。

　　大学生就业日益走向“买方市场”,大学毕业生同层次间挤占岗位的效应仍将呈增强趋势。随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“大众化教育”时代,大学生就业也由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”。同层次、专业相似但来自不同学校的毕业生在就业过程中同质竞争,导致研究生不断挤占本科生岗位、本科生挤占专科生岗位。

　　2.经济过渡时期

　　我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。国内就业结构总体不平衡。一是地理不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性,人才需求也因而显出一定的地区差异。二是结构性矛盾突出,买方市场形成,长短线专业的矛盾一时难以根本解决。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。

　　大学教育发展比较缓慢,从专业的设置、教材的更新、师资的培训,到对学生培养的模式,远远没有跟上经济体制改革与发展的步伐。

　　(二)学校方面

　　1.专业设置与市场需求错位。

　　一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。特别一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

　　由于很多高校的专业、课程设置和调整不是面向市场和社会需求,而是立足于学校师资条件,在高校招生和专业设置上不是以社会需求为本,不是以学生就业和发展为本,结果导致大学生就业过程中出现结构性矛盾。一方面是大量的大学毕业生难以找到学以致用的工作岗位,另一方面却是用人单位招不到适合的专业人才。

　　2.缺乏正确合理的职业规划教育。

　　大学生职业生涯规划是指将个人发展和社会发展相联系,对影响职业生涯的因素进行分析、总结,并确定实施方案。职业生涯规划可以激发大学生自身内部的动力,促使他们不断地完善自己。一个成功的职业生涯规划不仅需要大学生通过自我反省、社会比较、心理测评等方式对自己的性格特点、兴趣特长等有清楚的了解,还需要对社会现实及发展趋势有清晰的认识,这可以帮助大学生重新审视自己,结合社会实际,以便给学生给自己一个合理的定位。

　　(三)个人方面

　　1.择业预期的落差

　　相当比例大学毕业生的择业预期与用人单位实际需求存在巨大落差,是影响和制约大学生就业的一个重要内因。很多大学毕业生的择业观仍然停留在不切实际的旧思维中,跟不上现实环境的变化,导致毕业生择业预期与用人单位实际需求的错位现象普遍存在。由于这种不恰当的自我定位,使大学生就业市场中出现了“就业不难择业难”的普遍现象,一部分大学毕业生宁愿待业也不愿“屈就”。

　　2.就业主体意识和职业发展规划意识缺乏

　　大学生就业主体意识和职业发展规划意识缺乏是影响当前大学生就业困难的又一个重要内因。由于缺乏这两种意识,许多大学生上大学后失去了目标与追求,缺乏个人学习和发展的动力,不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理的规划,导致就业求职时个人综合素质、专业实践能力、学习成绩、岗位资格要求等方面不能适应用人单位的要求,从而造成就业困难。

　　3.自我能力的欠缺,

　　大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况,现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。有资料表明,一些高级技工的薪水甚至可以超过研究生。可见,用人单位更多的是从实际需要出发来选择不同学历层次的毕业生,其招聘行为的理性化程度大大提高。而这样一种环境,无疑将给专科生和高职毕业生的就业带来更大的发展空间。他们当中可能会有更多的人将来会加入“未来的高级技师”这一行列。

　　二、对策探究

　　解决大学生就业问题,在充分发挥政府就业方面的职能外,我们更要注重学校教育与学生自我素质的提高。

　　1.学校教育

　　高等院校教育资源应力求合理配置。教育改革任重道远,高校要以市场为导向,并对市场进行有效引导。根据经济社会发展的实际情况,合理配置教育资源,加快高校专业结构的调整,以培养社会所需的各层次人才。

　　要重视毕业生的就业指导工作。各级政府部门应加大投入,改善条件;并采取多种形式,保障和支持就业指导机构的建设,通过多种途径多种方式为毕业生提供就业信息,开展毕业生求职技能培训,为在校学生提供多种参与社会实践的机会;还要建立全员及全程的就业指导工作,即需要全社会的参与并贯穿学生在校学习的全过程。

　　2.增强自身素质,树立正确就业观

　　大学毕业生要努力提高自身素质,增强就业竞争力。大学生择业的过程中,素质高、能力强的大学生最有可能被录用。在校大学生应该努力提高自己的知识、能力水平,以满足用人单位和社会越来越高的要求。

　　同时大学生要调整心态,树立正确的就业观念。要加强对大学毕业生的择业观教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,对就业形势有一个准确的判断,对自己有一个合理的定位;要树立创业观念、竞争就业观念、灵活就业观念、先就业后择业等新的择业观和就业观,把个人理想与社会需要紧密结合起来,把找工作和干事业结合起来,走好迈向社会的第一步。

　　总之,解决大学生就业难的问题应各个方面共同努力。要通过制度建设将政府、学校、用人单位、家长和学生都动员起来,确保大学生就业市场的信息得到及时全面的收集整理、发布、传播和利用,在信息的指导下逐步实现供需平衡和供需衔接,并使学生得到职业规划的指导、培训和服务,从而提高择业的成功率。

大学生就业困难的原因分析及指导建议

　　随着社会主义市场经济的逐步建立,我国高等院校毕业生的就业已经由过去的“统包统分”,逐步过渡到在国家方针政策指导下的双向选择、自主择业模式。高等教育的大众化,加之受金融危机影响,目前大学毕业生就业形势不容乐观。大学生就业问题已经成为了一个棘手问题,并引起了政府和社会各界的高度关注。

　　一、大学生就业难的现状

　　当前国内外经济形势非常严峻,美国和欧洲各国企业纷纷裁员,预计明年全世界有2000万个岗位流失。在这种全球性的金融危机环境中,中国就业者的生存环境同样遭遇大挑战。作为我国就业的主要群体,2009年中国大学生的就业形势不容乐观。这种就业困境主要表现在各行业签约率不平衡,就业岗位需求有限,社会对毕业生素质要求逐渐提高,毕业生择业存在区域偏见和经济发展区域不平衡等方面。

　　1.各行业签约率不平衡。

　　随着高新技术产业的迅猛发展和国家对基础设施投资的加大,就业岗位需求变得不平衡。据调查,制造业、电信及电子信息、服务业、建筑业、文化体育教育和娱乐业、金融、保险和房地产业等行业对大学毕业生的需求比其他行业高,占据着签约率的前五位,但水产、畜牧和地质等学科的毕业生就业难度大。

　　2.就业岗位需求有限。

　　当今高校毕业生就业市场上,待业人数与市场提供就业岗位的矛盾日益激烈。主要表现为:一方面,大学生择业受时间相对集中和选择职业周期较短的影响;另一方面,随着高等教育的大众化,毕业生的数量增长迅速。据统计,2009年全国大学毕业生约611万,比2008年增加了52万人,毕业生数量创新高。而就业需求在短期内提高不大,就业岗位有限,就业竞争更为激烈。

　　3.社会对毕业生素质要求逐渐提高。

　　今年,在全球性金融危机的影响下,一些企业倒闭或裁员,用人单位在选择人员方面余地较大,因此高筑门槛,不断提高对毕业生的素质要求。许多用人单位将综合素质作为评价毕业生实力的主要依据和择人标准,综合素质高的毕业生在就业过程中明显占优势,就业机会相对较多,相反,综合素质低者过剩,被列入“就业困难户”。

　　4.毕业生择业存在地域偏见。

　　大学毕业生在择业时更多考虑东部沿海地区城市和经济比较发达的地区,众多毕业生竞争有限的岗位,而冷落中西部地区。一方面,由于区域和城乡之间的差异,出现了“有人没事干,有事没人干”“事儿多的地方人少,人多的地方岗位少”等突出现象。另一方面,广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才,急需智力投入和支持,虽然国家出台相关政策鼓励大学生到西部、农村和基层就业,但自愿参加服务工作的大学生人数不多。

　　二、导致大学生就业难的原因

　　1.毕业生数量剧增加剧大学生就业难。

　　全国高校扩招是导致大学生就业难问题的关键所在。为了适应经济全球化和加快经济发展的人才储备,1999年我国开始实行“扩大高等教育招生规模”的战略,高等教育开始了跨越式的发展历程。(见下图)

　　从上图可以看出,高校毕业生人数从2004年到2009年迅速增长,大学毕业生就业问题也成为了新的社会问题。今年,高校应届毕业生突破了611万的新高峰,加上以往积压的待业毕业生人数,今年准备参与就业的大学生数量达850万之多。

　　2.高校人才培养结构不合理。

　　高校人才培养结构存在以下几个问题。第一,许多高校从成本的角度考虑,对社会紧缺、急需的专业很少设置;第二,专业和课程设置盲目性及趋同现象严重,供给结构严重失衡;第三,人才观及培养目标滞后于社会发展,导致人才培养目标与市场需求不相称;第四,过于重视理论教学,忽视对学生实践能力的培养,造成学生动手能力差。

　　3.政府就业政策壁垒。

　　一是政府监督与管理脱节,促进就业的政策和措施得不到有效落实,阻碍毕业生就业;二是户籍制度、人事管理制度等成为大学生就业的瓶颈;三是“就业保护主义”阻碍大学生的就业竞争,在就业保护主义政策下,外地生源很难跨地区通过公平竞争获得就业岗位。

　　4.大学生自身存在的问题。

　　第一,目前大学毕业生普遍实践能力弱,缺乏工作技巧、团队合作精神和职业道德,尤其心理素质脆弱,导致企业录用后需要进行再培训,客观上增加了用人单位和企业引进人才的成本,加大了就业难度。第二,升学时定位模糊,升学后专业不专。第三,就业定位不切实际。主要表现在:个人期望值过高;眼光仅仅停留在用人单位待遇高不高,用人单位是不是国有企业、国家机关、事业单位等,很少考虑用人单位是否具备个人能力的发挥空间;“先择业,后就业”的观念严重,没有跳出自己所设置的有限的择业空间;不愿从事与专业不相关的工作。

　　三、解决大学生就业难的指导建议

　　1.社会层面,有效促进就业。

　　从社会层面上看,要解决大学生就业难,政府在就业政策上、用人单位在用人理念上、家庭在物质与精神支持上必须做到政策行之有效、理念与时俱进和支持切实到位。

　　(1)政府。出台有利于大学生就业的相关政策,加大力度促进就业;加强就业市场引导,调动企事业单位的积极性;大力发展经济,据社会对大学生需求情况调整招生人数;完善管理模式,破除就业壁垒;改变人事管理体制,鼓励高校毕业生到中小企业或非公有制企业就业;鼓励大学生参加“三支一扶”或到中西部地区农村基层单位就业,完善面向基层就业的专门项目,扩大项目范围。

　　(2)企业。企业应进行战略性的“人才储备”;尽量摒弃各种求高、求奇和性别歧视等错误的用人观念,合理招聘;积极承担社会责任,努力做到不裁员、不减薪、不欠薪,构建和谐的劳资关系,积极配合政府促进就业。

　　(3)家庭。家长应安抚子女在就业中不可避免的焦虑情绪;帮助子女消除就业压力和困扰;引导子女树立正确的就业观;动用相关社会人际关系有效帮助子女就业。

　　2.高校层面,突出人才培养位置。

　　第一,转变教学观念,优化培养目标。高校应引进双师型教师,以培养掌握一定专业技能的劳动者为发展方向,培养各级各类专门人才。为了适应知识和市场经济,应把创新精神和创造能力的培养放在重要的位置。在教学过程中,不仅给学生传授现成的知识,更要教会学生探索未知领域,不只是让学生接受现成答案,更要鼓励学生寻找新的思路,把培养和提高学生的学习能力、思维能力和创新能力作为教学重点。

　　第二,培养以市场需求为导向的专业人才。以市场需求为导向,确立以人才职业能力为重点的目标体系。找准高校在社会中的定位和教育目标,树立教学科研为社会服务的理念,充分认识就业形势和就业方式变化,及时宣传,教育大学生积极调整就业预期目标。

　　第三,完善继续教育体系,促进高等教育向终身教育转型。建立起完善的继续教育体系,实现高等人才的终身教育,不断升值。形成政府政策引导、企业积极投入和个人自觉追求三者统一,在此基础上由高等教育成功向终身教育转型。

　　3.大学生层面,全面服务就业。

　　大学生要努力做到如下几点:

　　(1)努力学习,提高自身综合素质。大学生要提高自身素质,在正常的理论知识学习之外,还要多参加有意义的实践活动;不但要扩大自己的知识面,还要增强自身的技能水平。只有综合素质提高了,大学生才会受到企业的青睐。另外,大学生在校期间,应该为自己制定比较明确的就业生涯计划。

　　(2)消除焦虑情绪,克服心理障碍。大学生在面对就业难的局面时,不能过于急躁,应该积极配合学校就业指导工作,认清社会形势,不但要就业,还要力求就好业。

　　(3)找准定位,积极自主创业。大学生应该清楚,就业不是唯一出路,只要具备一定的条件,自己也可以创业。大学生要积极寻求各种机会为自主创业准备,如在校期间积极参加创业设计大赛,参加成功人士创业交流会等。

　　大学生就业是一个不容忽视的民生问题,在充分意识到大学生就业难之后,高校必须对大学生就业前进行全面指导,及时解决就业问题;制定有效措施,形成长效机制,让大学生就业指导工作得到长期有效的顺利发展。

后疫情时代

　　2020年伊始，春风还未吹遍祖国大地，有一种叫作“新型冠状病毒”的家伙，却猝不及防地来到了我们身边，成了不速之客。冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，在电镜下观察，形状好像普通病毒戴上王冠，患者会感觉浑身无力、发热，慢慢出现呼吸困难。而且现在还没有研究出可以治疗的药物，听起来十分可怕。也正是因为如此，让原本红红火火的农历新年笼罩了一层阴影，大家都闭门不出，防止传播传染。

　　我们小学生在保护好自己的同时应该号召身边的人，科学防治、拒绝谣言。我们应该避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方。和父母亲人在一起宅在家，还要注意保持室内空气流通，多喝水、多吃水果、补充维生素、进行适宜的体育锻炼。同时广泛阅读课外书籍，开阔眼界。如果非得出门那一定要戴好口罩，回家后要科学洗手洗脸，将衣服挂在阳台上晾晒。

　　随着新型冠状病毒感染的肺炎患者增多，全国各地的“白衣天使”们都放弃休假，冒着被传染的风险加入到与疫情斗争的救治工作中，尤其是钟南山老先生，他今年已经84岁高龄，17年前他带领人们击退了“非典”，他曾说“把重病人都送到我这里来。”现在又投身到抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情队伍中来，在他眼里，“医院是战场，医生是战士!”在人们恐慌地从武汉逃走时，他却义无反顾地进入武汉，成为逆行的战士。

　　我的三爷爷是一名外科医生，常常半夜还在做手术，他布满血丝的眼睛闪烁着慈爱的光芒，他也会对我说：“手术台是他的阵地!”战斗在疫情第一线的医生护士，把自己的一切都奉献给了人民，他们就是我最敬爱的人!

　　钟南山爷爷说新型冠状病毒与一种蝙蝠身上的病毒是同源的，很多野生动物们为了适应不断变化的生存环境，随身携带了各种超级病毒，人们却把这些动物当野味吃下肚，造成了无法挽回的后果，这是大自然对人类的报复啊!疾病虽然可怕，但是人类的力量是无穷的，只要我们记住这个教训，像钟爷爷那样奋勇向前，携手共同抗击病毒，众志成城，一定能取得最后的胜利!美好的春天就在不远的明天!

大学生就业困难问题原因分析及指导对策

　　大学生就业问题不仅关系到其个人前途和成长成材,而且关系到社会稳定和经济发展,是民生之本。解决好大学生就业困难问题需要政府,高校,用人单位以及全社会的通力协作和努力,更需要毕业生自身树立务实的就业观和正确的成才观,全面提升就业能力。

　　对大学生就业困难问题不能一概而论,应具体问题具体分析。高校就业指导人员应牢固树立“以人为本”的服务理念,根据大学生就业困难的不同原因和类型,分类指导,提高针对性。笔者结合工作实际,仅从高校就业指导人员的角度提出若干指导对策,以期帮助大学生度过就业寒流。

　　1.对综合素质优秀,能力突出的毕业生,应重点对其进行择业观教育和择业道德教育。这类学生往往因自身条件比较优秀,会产生较高的就业期望值,常常在多个选择机会面前摇摆不定,使一些原本乐于接受他们的用人单位望而却步,错失就业机会。因此要帮助他们进行自我分析,认真做好职业规划,减少求职的盲目性和随意性,降低违约率。

　　2.对学业优秀但就业能力不足的学生,对其应重点加强求职方法和技巧的训练并进行必要的心理干预和疏导。这类学生由于把主要时间和精力都放在专业学习上,往往造成社交能力和社会经验的欠缺。面对激烈的社会竞争,毕业生单凭学习成绩优异来谋求一份理想工作的优势已不复存在,理想与现实的落差更容易使他们陷入迷茫与困惑,也成为出现各种心理问题的高发人群之一。高校就业指导人员应当对其给予特别的关注。

　　3.对综合实力一般,各方面表现中等的毕业生,应重点帮助他们分析就业形势,合理定位,引导他们树立务实的就业观和正确的成才观,做到先就业后择业。鼓励他们到基层、中小企业、农村等人才相对匮乏的地方建功立业。进行有关优惠政策的介绍,使他们打消后顾之忧,明白到基层就业大有作为。例如,广东省正积极推进产业转移和劳动力转移战略,珠三角劳动密集型产业将逐步向东西两翼、粤北山区转移。从2008年至2012年,省政府将拿出400多亿元扶持欠发达地区完善基础设施、建设产业转移园、发展重点产业等。[4]这一举措为大学生提供了广阔的就业空间。

　　4.对思维活跃,乐于挑战,有创业意愿和创业能力的大学生,重点帮助他们了解有关创业的相关政策和注意事项,开展有针对性的项目引导和咨询服务,帮助他们分析创业过程中可能会遇到的一些问题,通过创业带动就业,在创业的过程中实现自我价值。

　　5.对一些有特殊困难的学生,如身体缺陷、人际障碍,家境贫困的学生,要善于挖掘他们的长处,唤醒他们的自信心和敢于竞争的意识。这类毕业生在求职过程中往往遇到较多的歧视和失败,比较容易产生强烈的自卑感和受挫感。可通过一些典型案例引导他们正确认识自己,坚定“天生我才必有用”的信念,努力通过各种途径提升自己的就业能力,自立自强,以积极主动的心态参与竞争。

　　作为高校就业指导人员,要理性辨证地认识当前大学生就业形势,一方面增强做好本职工作的责任感和紧迫感,另一方面要看到有利因素,坚定信念,不断提升业务水平,为促进大学生就业发挥积极作用。

后疫情时代

　　“党的十八大以来，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得决定性成就，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。

　　虽然我们绝大多数扶贫干部都能认识到扶贫工作的重要意义，能够真抓实干的去执行扶贫工作，但仍有个别地方个别干部对扶贫工作敷衍塞责，开展扶贫工作只重其表，应付了事，甚至对扶贫这项任务存在抵触、抗拒心理，存有“事不关己高高挂起”的心态。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。站在新的历史起点上，作为扶贫攻坚任务的“领头雁”，扶贫干部应树立正确的思想意识，做好扶贫攻坚的中坚力量。

　　首先要摆脱“应付式”的思想。有些干部把扶贫工作完全当成了应付上级领导的差事，做工作流于形式，抓不住重点甚至根本就是搞形式化、表面化，如“蜻蜓点水”“走马观花”一般。

　　其次要摆脱抵触的心态。有的干部不愿吃苦，担心受累，抱有各人自扫门前雪的心态，没有真正把贫困群众当成“一家人”，对待贫困户不伤心，不用心，不尽心，因此对待扶贫工作也就不想干，不愿意干，不去干。

　　再次要摒除以权谋私的错误心理。有些扶贫干部觉得自己为了扶贫工作加班加点，忙里忙外，四处奔走，受苦又受累，应当给一些“辛苦费”，吃一点，喝一点，拿一点没关系。更有甚者将扶贫资金挪为己用，完全当成了“自留地”。腐败的现象也就随之滋生。

　　最后要改正急于求成的错误态度。有些地方的扶贫干部急于求成果，出成绩，盲目跟风，没有深入研讨本地资源，贫困情况就乱开方，瞎吃药。不但不能为脱贫增添助力，有时候甚至适得其反，给贫困群众帮倒忙，影响脱贫攻坚的进度。

　　打赢脱贫攻坚战，是党和政府向人民作出的庄严承诺，正确的思想，端正的态度是打赢脱贫攻坚战的重要保证。扶贫工作是关系万千民众的大事，必须树立正确的思想观念，才能打赢脱贫这场硬仗。