数学日记三年级手抄报

关于数学的手抄报

　　数学对很多人来说是很能学的一门学科，学习数学要找对对的方法。手抄报的主要内容：数学的历史、名人简介、数学名言、米与尺寸换算、测测你的IQ、人类还能更聪明吗。

　　数学是走进科技之门的钥匙，好好学数学，走进科技。手抄报的主要内容：华罗庚的故事、祖冲之的学习方法、奇妙的三角形、电灯泡的问题、欧拉的问题、哥德巴赫的猜想、牛顿问题、黄金分割。

　　数学与我们的生活息息相关，在我们的学习中也是不可缺少的。手抄报的主要内容：数学家高斯、数字的起源、数字的色彩、趣味数学知识、什么是九宫格、比例的意义、正比例的关系、反比例的关系、数学标题。

趣味数学手抄报

　　数学在我们的生活中是必不可少的，数学是一个神奇的科目。手抄报的主要内容：七巧板的由来、阿拉伯数字的由来、数学小故事、什么是单数、有趣的图形、数学的乐园。

　　数学是一个引人入胜趣味无穷的科学，好好学习数学，在生活中去学习数学。手抄报的主要内容：华罗庚的故事、数学故事——糊涂的收银员、有趣的符号、趣味数学题、数学小常识。

　　数学是一个很奇妙的学科，我们的生活中也有许多数学知识，也会用到数学。手抄报的主要内容：数学的由来、名人名言、数学家小时候的故事、数学小窍门、数学家的故事——华罗庚。

我的数学手抄报

　　本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《我的数学手抄报》，欢迎大家踊跃投稿。

　　今天我花了一下午的时间办了一份数学手抄报，下面我给大家说说我是怎样办的吧！

　　1、手抄报主体：数学无处不在。

　　2、让大家知道数学就在我们生活中的各个角落。

　　3、设计思路

　　我先上网查了一下网上的手抄报，可看了以后觉得很一般，于是，决定自己设计。

　　我借签了一本书上的图案，把它设计成手抄报的花边，花边上用水彩笔写了几个数字，还画了两朵花，并把它们涂成红色。标题下方画了一个透明的圆柱体，按照老师的要求，在圆柱里写出了五年级下册数学书目录。在新年里，我想让大家嗅到新年的味道，所以就在手抄报左上方，右上方画了两个红色的灯笼，在左下角画了一个正在燃放的爆竹和我最喜欢放的三角雷。接着又在左下角画了一本书。后来我又在这些图案里分别写上了，用数学制件音乐，大自然中的数学生活中的数学魔术中的数学，证明了数学的无处不在和重要性。最后又用了油画棒把空白处涂上了绿色和橙色后手抄报就完成了。

　　怎么样？大家觉得我的手抄报办的不错吧，既让你了解数学的无处不在，又让你嗅到了新年的味道。

晒晒我的数学手抄报

　　今天上午，我的数学手抄报也办好了，心里真是好高兴，所以我赶紧拿出来晒晒，和朋友们一起分享一下。

　　以下是我的设计思路。既然是数学手抄报，那和图形是分不开的，所以我首先在上面勾画出了梯形、

　　我在长方形版块里放入了我们在新学期即将学习的五年级数学人教版课本目录；在梯形里是我从书里摘抄下来的一些怎样学好数学的方法；在三角形里我抄了些五年级的新知识——多边形面积的计算公式和小数乘法的计算方法。

　　手抄报左右两边的位置上我打算放入什么内容呢？请看，我在左边写了一篇上学期期末数学试卷分析，在右边是我在生活中的一篇数学日记，希望大家喜欢。

　　在手抄报的右上角还有一点儿位置，我把我预习新学期课本时，做的几道练习题给摘抄了下来。新学期马上就要来临了，我有信心在新的学期里取得好成绩，加油！

　　自评：这是我的数学手抄报，自我感觉这份手抄报内容丰富，知识性强，你们认为呢？请博友们多多支持我哟！谢谢大家！

愉快的数学之旅—我的数学手抄报

　　当你看到这张手抄报时，你就开始了在数学王国的新旅程。

　　在本次旅途中，你将结识小数乘法和小数除法等新朋友。在他们的帮助下，你能解决好多生活中的问题。只要你有求知的热情和克服困难的勇气，你一定会在这次愉快的旅途之中，收获多多。

　　首先，在这次快乐的数学之旅中，你首先看到的是“数学手抄报”和“愉快的数学之旅”这几个醒目的大字。

　　然后，你还会看到一只手拿钢笔、抓耳挠腮的棕色小熊。瞧！这只小熊是不是很可爱啊！既然要旅(hT)行当然要坐车了，小熊就坐在一辆三节车厢的的火车里，火车的车厢里装满了小数乘法和小数除法等等许多数学小朋友。小熊的左边是他这次旅行的计划表。那就是我们新学期即将学习的几大内容。

　　最后，在小熊的正下方有小数四则混合运算和多边形面积的计算。哦，对了，在这次旅行中你还会学到“配对求和”和“牛吃草”的问题呢！

　　走吧，跟着我坐上这次列车，开始一个愉快的数学之旅吧！你们一定要好好地欣赏这美丽的风景哦！

　　自评：暑假里，老师让我们办了一张数学手抄报。我以游记的形式写下了手抄报的内容。请老师和博友们多多支持并指导哦！谢谢！！！

四年级数学日记手抄报

　　11月5日星期六天气：晴

　　0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

　　这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了，想必0是多么重要呀!

　　如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!

　　通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。

我的地盘我自主—晒晒我的数学手抄报

　　数学是我最喜欢的课程，所以吗，数学老师布置的作业我总是很积极地完成。今天上午忙乎了半天，终于完成了我的又一份暑假作业——数学手抄报，现在就晒晒我的作品吧！

　　一说到数学，我就会想到许多公式、数字呀，图形什么的。比如长方形、正方形、圆形、三角形……各种各样的，所以，在这份数学手抄报上，一项项内容被我安排进一个个不同的图形里，就像变化多端的七巧板散落在我的手抄报上，看上去还是很有特点的。

　　《数学神探006》是我喜欢的一本书，我知道一些爱读小说的同学不怎么喜欢读数学方面的课外书，那一定是他们没发现这方面的好书，所以我推荐一套数学故事《数学神探006》，这套书生动有趣，十分好看，你读了就一定会喜欢。我还顺便介绍了书的作者李疏佩，他是北京师范大学的数学教授，写了120多本数学科普方面的书，是我喜欢的作家。

　　学好数学的法宝之一就是要细心多练，只有多练才能了解掌握更多的题型，所以我在手抄报上设置了《考考你》、《思维训练营》、《奥数梦工厂》三个小栏目，准备了几道不细心就容易出错的小数点混合加减题，一道趣味应用题，另外又出了一个奥数题。考考你的细心，挑战你的思维。

　　这些题并不算很难，就是看你是否用心细心，认真的同学一定能做出来。希望开学时老师把我们办的数学手抄报贴出来后，同学们都能解出这些题。

　　在这张报空余的地方，我设置了《头脑体操》栏目，是一个脑筋急转弯，可以让看报的同学换换脑子，答案就附在题目下方哦，不过是隐藏的，不坚持到最后最好不要看，相信你一定可以！

　　哦！差点忘了，还有老师规定的一项内容，假期预习五年级新学期数学课本，老师要求把课本的目录写在数学手抄报上，我把它安排在这份报左上角的长方形里。手抄报的名字叫“数学欢乐谷”，因为暑假去武汉欢乐谷疯玩了一场。欢乐谷惊险刺激好玩，学数学也很有挑战性，这份手抄报上的内容也很好玩，所以我就把它命名为“数学欢乐谷”。

　　听了我的介绍，你是不是喜欢上了我的“数学欢乐谷”，那么就来挑战一下吧！你一定行的！

　　自评：又一份手抄报完成了，这两天虽然辛苦但很快乐！希望大家多多支持，多多提出宝贵意见，你们的建议对我很重要哦！谢谢大家！

三年级数学手抄报

　　三年级数学手抄报——数学是我们人类思维的表达形式，反映了我们对客观世界的理解，解释我们的客观世界。不管什么理论，只要还没有找到准确和谐的数学解释，我们就不能认为这个理论为真理，这就是数学的左右。下面就让我们一起来欣赏一下数学手抄报吧。

　　三年级数学手抄报——除了那些天才，数学在我们平常人眼里都是一门难学的科目，而且随着年级的增长越来越难。当考试时我们又发现数学分数怎么那么高，数学不好想考前几名没门，想考好中学没门，想考好高中没门，想考大学等着吧。亲爱的小朋友们，下面就让我们一起来欣赏一下数学手抄报吧。

　　三年级数学手抄报——听讲例题时，要从老师的分析过程学会分析问题的方法。要观察老师是如何剖析每个已知条件的，又如何剖析求解的结论的，在已知与结论之间是如何沟通的。思考如果你再遇到这样同类型的问题，你将如何摆布这些已知与结论的关系。

数学手抄报

　　今天，升完国旗回班的时候，我对陈茂茹说：“有英语单词大比拼，有语文经典手抄报，数学不会也有手抄报吧!”“怎么可能有数学手抄报呢，全写数字啊!”陈茂茹嚷到。

　　我想了想，好像对哦，不过可以不需要全写数字，可以写一写数学小故事，关于数学家的名言等等。“你还真以为有啊!”陈茂茹笑着说。

　　数学课快要结束的时候，王老师说：“星期三的时候要交数学手抄报，要8K的纸。”

　　这下我望了望陈茂茹，“怎么样，我说有就有吧!”，她叹了一声“好吧，我认输了。”“关键是你怎么知道的呢?”“猜的，不过我还希望有体育手抄报、音乐手抄报……每个科目都有一个手抄报比赛就好了，我最拿手画画了。”

　　“不要再说啦，不会真有那些手抄报吧!”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么预言师。”

　　呵呵，趁她们不注意，我又开始许这个愿望了，不好意思啦，小伙伴们!

数学手抄报：小学生数学日记

　　数学手抄报：小学生数学日记——1.学数学和学其他课一样,要上课注意听讲,上课或下课要预习和复习,把每个知识点学透彻.但各门课程都有不同点：比如语文课今天我没上，明天上完课再补也可以，现在让你上高中的课文，你也能学，只不过理解浅，而数学是一环套一环的，比如：

　　数学手抄报：小学生数学日记——有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了