幼儿园环保主题画

一幅环保漫画

　　一个阳光明媚的下午，小红和小明两个要好的好朋友手拉着手走在放学的路上。空气是那样新鲜，花香是那样芬芬，他俩沉浸在那美妙的世界里。他俩走呀走直到垃圾桶的旁边，垃圾桶恶臭的味道打破了那美妙的世界，原来是有人把垃圾倒在外面了。小红破口大骂：“是谁这么缺德，这么懒，把垃圾倒在外面!”说完，就准备弯下腰去捡。小明一把拉住他，说：“不用，不用，清洁工会来弄干净的，我们回家吧!”“不行，我们是环保小卫士。”小红对小明说。一次、两次、三次她挥汗如雨，小明看见这样的场景很愧疚，心想：现在干净了，以后还会有人这样做，该怎么办呢?小明抓抓脑袋，有了，只见他纸上写“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上，贴完，他俩就高高兴兴地回家了。

　　不要因为懒，就把垃圾倒在外面。

关于环保手抄报图片

　　关于环保手抄报图片——一个美丽的家园是靠我们大家共同去维护的，相信谁都想要住在一个干净舒适的环境中，但是光靠嘴说是不行的，让我们通过自己的实际行动来实现吧，让我们共建一个美好的绿色家园，从保护环境的身边小事做起。

　　关于环保手抄报图片——环境是我们的共同的，一个好的环境是我们大家所共同需要的，保护环境也是我们每一个人的责任。亲爱的同学们，在我们的日常生活中，大家是不是也经常做环保呢？看，图中的这张手抄报正在呼吁大家一起保护环境呢！是不是很不错的一张环保小报呢

保护环境手抄报：一抹绿色的和谐图片

　　保护环境手抄报：一抹绿色的和谐图片——防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。

　　保护环境手抄报：一抹绿色的和谐图片——现在的世界，真是脏级了，乱极了!不信你听，那是大自然在哭泣。小河说：“那些生产工厂都把我那蓝色的身体弄脏了，把我变成了黑色，还把我弄得臭气熏天，所以小鱼们都死去了!”小鸟说：“现在的人们过度砍伐树木，把我们的家给变没了，才害得我们四处流浪呀!

　　保护环境手抄报：一抹绿色的和谐图片——“叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着：“环境太差了，天上洁白的云朵被黑烟代替;清澈见底的小河被垃圾覆盖;翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐，森林的面积越来越小……”

　　保护环境手抄报：一抹绿色的和谐图片——和谐是什么?和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞;和谐同样是我心中的那一抹绿色

保护环境漫画

　　我们的家乡，原来很美丽，沙溪河的河水清澈见底，可现在，我的家乡已经完全变了样。

　　现在，沙溪河不再清澈，道路不再干净，好多人往地上扔垃圾，往洁白无瑕的墙壁上贴小广告，这难道不会破坏我们的家园吗？还有，路上来来往往的汽车，会排放出大量的二氧化碳，司机们啊，多走走路吧，汽车对全人类，全地球都有着巨大的危害！

　　还有，工厂的叔叔们，你们少做一点工作，就等于造福了你们自己和全人类，工厂排放出的废气会污染我们的环境，污染了空气和我们依赖的地球。看来，现在世界上最大的垃圾是我们人类的良心啊！

　　其实，只要我们每个人都能少制造一些垃圾，多捡起一些垃圾，我们的地球将会变的很美好！

环保

　　朋友，当你过着祥和快乐的美满生活时，你可曾想到我们的生活环境正在一步步的恶化?当你享受着温暖和煦的阳光时，你可曾想过南极上空早已失去了臭氧层的庇护?翻开充满奥秘的书籍，一幅漫画引起了我的心思起伏……

　　漫画中记载了触目惊心的一幕幕：在郁郁葱葱的树林中一位青年他拿着一把锋利的斧头，手里还以闪电般的速度用力的砍伐树木，他被“金钱入侵者”占满了大脑。远处飞来的一只啄木鸟用它那如刀般的嘴用比动车还快的速度啄那个青年的头，一边啄，一边嘴里还不忘说：“这段木头里一定有虫”

　　看完这幅漫画我的心中宛如有一团火在迅速的燃烧，我不禁思潮起伏：“这个人怎么能这样呢?树木是人类有效的防毒面具;树木是制造空气的工厂;树木是空气净化的机器;这些脑袋里有虫的家伙怎么能忘记树木不计其数的作用呢?一想到这我的眉头情不自禁地变成了“八”字形，我的嘴巴也迫不及待发表它的说法：“是啊!是啊!这种想法是多么可怕啊，如果这种想法和做法在人类脑中扎下了深深的根，人类终究会尝到自己种下的严重恶果的。”

　　在我们这个如诗如画的小区里，破坏环境的恶行不胜枚举——

　　你瞧!一位浓眉大眼的老爷爷将用完的废电池如扔手榴弹般从一楼扔在青翠欲滴的小草丛中;一位端庄秀丽的姐姐，她正在把手中的纸搂成一个圆滚滚的纸球用风一般的速度往下扔。这些榆木脑袋的人们时时刻刻都在伤害我们唯一的家园——地球她们的无知将会使人类走向灭亡的道路。

　　据科学家介绍地球是一个如“天空中的一颗星”那么渺小的星球，在地球上生存着上亿的人们和动物植物它们如一个庞然大物的家庭，有着密不可分的关系。如果我们唯一的家园——地球被破坏了，我们将被无去处，也无法从别处得到补充。

　　古往经来，地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了千千万万的子孙，原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，人类为了自身利益把她折磨得天昏地暗。“大家一起救救地球吧!”请让这句话成为全世界最强烈的呼声!请让这句话成为全世界付出行动的证明!

　　大地期盼绿色;河流期盼绿色;花儿期盼绿色，看看那一望无际的草原;看看那蓝如宝石的天空;看看那五彩斑斓的花朵……滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。

绿色环保小报画画

　　绿色环保名人名言

　　NO1、草有生命，切勿杀生。

　　NO2、让绿色与我们共存！

　　NO3、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

　　NO4、环境保护，人人有责。

　　NO5、提高环境意识保护美好家园。

　　NO6、树立大环境意识，保护生态环境。

　　NO7、放下千斤斧，快去勤植树！

　　NO8、心动不如行动，去怨不如去干。

　　NO9、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！

　　NO10、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

　　NO11、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

　　NO12、追求绿色*时尚、走向绿色*文明。

　　NO13、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

　　NO14、热带雨林——地球的肺。

　　NO15、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

　　NO16、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

　　NO17、保护环境就是保护生产力。

　　NO18、善待地球就是善待自己。

　　NO19、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

　　NO20、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

　　NO21、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！

　　NO22、还“地球妈妈”一张洁白干净的“脸”吧！

　　NO23、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

　　NO24、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

　　NO25、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

　　NO26、山中何所有？岑上多白云。

　　NO27、捡起一张纸，创造一个美的环境。

　　NO28、破坏了环境，人类就等于自杀。

　　NO29、娇娇小草，请足下留情。

　　NO30、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

　　NO31、迎绿色资源，送废气污染。

　　NO32、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

　　NO33、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

　　NO34、从自己做起，爱护我们的家园。

　　NO35、止住您的脚步，留住一片绿茵！

　　NO36、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

　　NO37、发展经济不能以牺牲环境为代价。

　　NO38、用我们的双手，保护我们的地球。

　　NO39、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

　　NO40、绿色消费，消费绿色。

　　NO41、没有绿色，生命就没有希望。

　　NO42、快快行动起来，保护自然生态！

　　NO43、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

　　NO44、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

　　NO45、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

　　NO46、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

　　NO47、保护环境山河美，持续发展事业兴。

　　NO48、热带雨林——地球的肺

　　NO49、保护环境，就是保护自己。

　　NO50、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

　　NO51、珍惜资源永续利用。

　　NO52、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

　　NO53、保护环境，就是爱惜生命。

　　NO54、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

　　NO55、我们的地球需要每个人的保护。

环保

　　一，漫画教材，丰富多彩

　　今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活作文备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是诗歌、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。

　　二、学情分析，设置坡度

　　大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）

　　三、课前准备

　　课前准备四张白纸，四支记号笔，为展开小组活动做好准备。

　　四、课堂操作程序

低碳环保

　　暑假我参加一个画画比赛活动，内容主题《关于低碳环保》的。于是，我脑子里构思出了一套连环画的画面，主要是想告诉所有的人们：不要乱砍伐树木，珍惜每棵树，小树苗也有失声痛哭的时候。

　　我总共分四个画面，第一格，我画上了很多生机勃勃的绿色小树，显得格外精神，好像在说：“它们的生活是多么美好自在”;第二格，我便画了许多孤零零的树桩在荒漠地里哭泣，还画了一个工人拿着大斧头在旁边用尽浑身力气砍伐哪些树木，半截树木一个个在痛苦的流泪，还像在诉说：“人类，你救救我们吧，我会为你们挡风沙，会为你们制作很多白哗哗地纸张，会为你们提供更多的服务，不要乱砍伐，乱焚烧了，我们也会感到痛的;第三格，我画上成千上万根小树苗，它们举着牌子苦诉：它们希望我们人类能尽快将斧头停下，为它们做一些有益的事，多种树，保护环境，人人有责呀!第四格，经过小树的哭诉，有许许多多的人从中醒悟过来，便拿起手上的铁揪，锄头，为小树松土，挖坑种树，使它们身边又多了许多新朋友，还专门请来专家为小树治疗打针呢，渐渐地，这片荒凉的森林，一下子变得更加茂盛，一棵棵小树沙沙地摇着自己的小脑袋，好像在说：“感谢你们人类呀，如果没有你们的大力支持和保护，我们不会有这美好的今天。”也正是因为我的画有创意，所以获得了二等奖。

保护环境就是保护家园

　　我们经常在电视上看到这样一则公益广告：一位美术老师带着一群孩子在教室里画画，结果孩子们交上来的画没有色彩，全是灰色的，孩子们将一张张贴在黑板报上，便纷纷站在窗边，透过玻璃望着窗外，窗外一片灰色，连对面的楼房也是朦朦胧胧的，老师的表情很凝重，陷入沉思，电视频幕上便出现了“不要让未来失去色彩”的字幕。

　　看电视的我也很奇怪，就赶紧问妈妈。

　　我：妈妈，为什么这些孩子的画都不涂颜色呢

　　妈妈：因为孩子们画的就是他们眼中所看到的世界。

　　我：为什么他们的窗外是灰色的呢

　　妈妈：那是因为雾霾造成的。

　　我：妈妈，雾霾是什么啊

　　妈妈说：雾霾就是雾和霾的组合，雾就是悬浮在空气中的小水滴，而霾是悬浮在空气中的小尘粒等的组合体。雾霾也危害着人们的身体健康，你看爷爷早晨锻炼都要带防霾口罩了。

　　我：妈妈，你们小的时候空气也是这样吗

　　妈妈：我们小的时候，雾是雾、灰是灰，没有这么多高楼、没有这么多工厂、没有这么多汽车、没有这么多的人，起雾的时候，我们在上学的路上，头发和眼睫毛都是小水珠，由于马路不是太好，车辆驶过后一路都是灰尘，但是散去的很快。依旧是蓝天、白云、月亮、星星……

　　我：妈妈，那我们要是能回到你们那个时候，那该多好啊！爷爷锻炼也不用戴口罩了！

　　妈妈：孩子，你没有经历过，那还是现在好！回到30年前就倒退了。经济没有这么发达、科技没有这么先进、物质没有这么丰富、生活也没有现在有品质，把你穿越回到我们的年代，你不要三天就要回来了。

　　我们一家人都笑了！我在笑声中也陷入了沉思：为什么我们的生活变好了，却天天要与雾霾相伴

　　这两个多星期，我也是与雾霾相伴，加上连续阴雨天气，心情也变得烦躁起来。看不到蓝天、白云、月亮、星星、天地间一片灰色，周围的几个同学都在咳嗽，让我越发的讨厌雾霾了。因为它的出现越来越频繁，无声无息地笼罩着我们的大长沙，侵吞危害着我们的身体，影响着我们的出行安全。

　　这样的烦躁和不安，让我又陷入沉思：我们就这样让雾霾来危害我们，就无计可施吗

　　我想我们要赶走雾霾、改善我们的生存环境就是要倡导绿色环保，低碳出行。我们的工厂要新能源、高科技、零排放、更环保，我们的城市的功能规划布局要更科学合理；我们的出行要绿色低碳，开新能源汽车、搭乘地铁、坐公交、骑自行车、步行；我们自己要节约用水用电、不浪费纸张和学习用具、不乱扔垃圾不随地吐痰、爱护花草树木、做一个文明的人，保护好我们的生存环境。

　　为了不要让我们的未来失去色彩，我想我们更要好好学习，探索知识和未知，长大了可以用更加先进的高科技来改善我们的生存环境，让我们的家园天更蓝、水更绿、山更青、生活更加美好！

保护环境

　　地球，这位人类的母亲，这位伟大的母亲，同时又是一位可怜的母亲，原来，它是被人类呵护着，保护着，被人类打扮的漂漂亮亮的；现在因为人们随意破坏环境，地球的绿色纱衣没有了，身上斑痕累累，在几百年内迅速衰老。

　　周月泉先生的一幅漫画，就讽刺了那些破坏环境的人。

　　漫画的内容是这样的：在一个风和日丽的一天一位挥着斧头，嘴里叼着烟的年轻伐木工人正砍着一棵树，这时，一只啄木鸟飞到他的头上，啄了几下，还说：“这段木头里一定有虫！”看了这句话，我哈哈大笑，这位伐木工人怎么这么笨，居然去砍树木，着只鸟儿不去治树木，反而去和伐木工人说话。笑完后，我突然一惊，难道，这位伐木工人脑子里真的有虫？沉思后，我得出一个答案：这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫，而是指生活在人类脑子中的无知虫，贪婪虫以及自私虫，啄木鸟这么说，是在讽刺那些破坏环境的人，周月泉先生是想通过这幅漫画，告诉那些破坏树木，破坏环境的人：你们这么破坏，砍伐下去，受害的不仅仅是树木，生物，你们自己也会受害的！

　　看了这幅漫画，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向；开着电灯，电视，房间里长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这些生活中的小事，人们只要动一动手指头，浪费几秒时间就做到了，如果日夜堆积，以后生存会更困难，这些人就像啄木鸟说的那样：脑袋里一定有虫！而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多，你们想做这样的人吗？不想的话，就和我一起保护环境，消灭那些“虫子”吧！

　　让我们一起手拉手，保护地球，重还地球绿色纱衣，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！