高三学生个人简历模板
三分钟高三成人礼演讲稿
尊敬的各位领导、家长、同学们，大家下午好!我是13班的秦雨慧，今天站在这里作为学生代表发言，我深感荣幸!太阳东升西落，日子匆匆而过。转眼间，我们已站在了十八岁的门口。回望过去，青葱的少年时代渐渐褪去华彩;展望未来，机遇与挑战在等待着我们共创辉煌!十八岁的鲁迅先生毅然弃医从文，用一支锋利的笔刺破沉重的黑暗。那么，十八岁的我们是否也静下心来，思考自己的人生道路与责任担当?不妨以王国维先生所说的人生三重境界为例。
第一，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”明确目标，不要担心理想高不可攀，不要害怕失败后的嘲笑奚落，让激情唤醒每一个清新的早晨，让伟大的爱指引你前进。
第二，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”专心拼搏，既然选择了远方，留给世界的便只是背影。你只看见了学霸们傲人的分数，你却看不到他们身后堆叠如山、绵延而上的草稿纸。高考的竞争或许残酷，但绝对公平。与其天天念叨自己与别人的差距，对第一名的光荣羡慕嫉妒恨，不如坐下来，捧起书，握起笔，从被第一个单词开始，从刷第一道题开始，请相信，“做而不止，乃成君子。”汗水一定会浇灌出明丽的鲜花。
第三，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”默默耕耘，或许在不经意间已是花开满树，十里飘香。请想像一下，二十年后的你忙里偷闲，回忆起当年这段专注而简单的时光，这份心无旁骛的单纯心境，或许会佩服自己的执着与坚忍。请给未来的自己写一封信，承诺不要让今日的梦想成为明日的祭奠，不要让闪光的青年岁月沾满懒散颓废的灰尘。从今天起，对自己负责，为自己代言。
二十年后的你或许专注于学术研究、苦心孤诣，独树一帜;二十年后的你或许叱咤于政坛商海，雄心勃勃，意气风发。平凡或伟大，成功或失败，都是自己选择的路，都是从今天开始一步步走向的终点。
十几年的光阴快如刀锋，将我们雕琢成风华正茂的少年。站在十八岁的门口，向辛苦抚养我们的父母道一声感谢，感谢他们日日夜夜的安静陪伴，感谢他们如空气般自然而不可或缺的关爱;向辛勤教导我们的老师献一束鲜花，感谢他们不论成功或失败都不离不弃，用智慧为我们点灯;向陪伴鼓励我们的同学好友送一份微笑，感谢他们让奋斗之路不再孤单，在繁重的题海中增添一抹亮色。
人生岂能尽如人意?但求无愧我心。不要把今天当做一个浮夸的仪式，请把它当做新的开始，从今天起，勇敢地面对梦想奋斗责任感恩;从今天起，坦然面对未来无限可能;从今天起，无愧此生!
高三毕业学生演讲稿
三年的步履踏实而又匆忙，三年的道路坎坷而又艰辛，三年的汗水辛劳而又快乐。今日是个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。三年的高中生涯在今日即将结束。此时此刻，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住的回忆与留恋。
光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥，我们已从当日的懵懂少年变成了超越梦想的青年。洗去了幼稚与浮躁，沉淀了智慧与胸膛。当某年某月，我们回首往事的时候，我想**中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远，我们将仍然会记起那间教室，某张课桌，曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸，某句笑话，曾经经典绝伦;或者我们还会记起某个师长，某次考试，让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求，青春的迷茫与失落，青春的汗水与收获，我们一并交与了xx中学。
我要感谢你，敬爱的老师!你们总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，来去匆忙，日复一日，年复一年地默默耕耘;为了我们，你们牺牲了多少个日日夜夜，牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。备课，上课，改作业，家访，谈心，批卷子……你们言传身教，无私奉献。今日，我可以骄傲的告诉你们：你们的辛勤付出收获了金秋的硕果累累，瓜果飘香!小草用自己的茁壮成长回报春天，远行的孩子，一定会在自己的内心深处为你们留下一个足以温暖一生的位置!
其实不想走，但我们需要向上看去，去追寻我们的梦想，去追寻新的生活与方向。
再见了，母校;再见了，精心培育我们的学校领导;再见了，恩师;再见了，同窗;再见了，五彩斑斓的青春时光。文字可以记下回忆，却难以写尽情怀，青春时光，校园情结，用一本大书也追述不完，学生爱恋校园，就像游子眷恋母亲，树木拥抱大地。
愿xx中学情怀永驻心间，愿xx中学事业永远辉煌，祝福母校，老师，同学以及师弟师妹。xx中学的一草一木，xx中学的一笑一泪，都将是我们永恒的回忆，前进的动力
高三自主招生个人陈述范文
我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子，很喜欢看诸子百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是《道德经》，而后是《论语》。现在想来，这两本书对我的影响都是很大的，使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再后来，我读的书越来越多，诸子就再不能满足我的需求了，于是开始读史：从《史记》到《晋书》，我仿佛获新生般，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王侯将相们，走过了许许多多的岁月。我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中，从而相互印证;我还喜欢从自己经历的事情，联想到史书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自得意。读史书，越读越有乐趣，越品越有回味，尤其是读到自己崇拜的人，譬如谢安。我崇拜谢安，主要是因为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道，而这些，都是我努力的方向。
其实不光是书，围棋对我的影响也很深远。我是自七岁半学棋的，较之同龄人颇晚，那是因为父母从不限制我的发展：之前我没有什么兴趣爱好，父母提议我学小号，于是去学。后来偶然全心喜欢上围棋，父母便许我弃了小号，让我去学棋。大概学了有半年多罢，我便与比我早几年学棋的同龄人旗鼓相当了。诚然，我小时候也曾有过有朝一日成为世界冠军这样的梦想，但随着年龄的增长，我越发觉得学围棋更主要的其实是为了陶冶情操，而非其它。围棋让我能面就大”、“慎勿轻速”这样的道理，不也是人生的哲学吗
旧时称赞一个人才华横溢，往往言此人琴棋书画、诗词歌赋样样精通。我于琴一道只是门外汉，于书画也只会鉴赏把玩而已，倒是对于诗词歌赋常常颇有见解。我常写旧体诗，很喜欢听那些平平仄仄的婉转悠扬。甚至为了读通入声字，还曾有过学习广东话的想法，可惜无人教我。我写诗，写词，也写文，喜欢从古文字中寻找那种蕴藉着悠远意境的感觉，喜欢赠给需要鼓励、安慰的朋友一篇小序，喜欢和朋友唱和，也喜欢自我陶醉。我还喜欢尝试各种文体，体会各个时代的语言风格。我的这类作品都附于申请资料后，俱是从以前自编的几个集子中摘选的，总体来说可以代表我的最高水平，因是用作求学，联想起古人求仕来，自拟其名目为《干谒集》。
对挫折，教会了我保持内心的宁静，而且那时候记下的《围棋十诀》，其实非特是“围棋”的十诀，像“不得贪胜”、“舍小 其实除书、棋、诗三者之外，我还有许多特长和爱好，但我终非是东方朔，是以总嫌文章冗长，只好在修改文章时，将之省去了。
人皆言“爱好决定性格，性格决定人生”，后半句虽有待我用一生的光阴去印证，但前半句已是被我证明过的了。我自幼不大喜欢与人争胜，这大概是习自老庄。即使很重要的围棋比赛，胜负也只作谈资罢了，却不十分放在心上。后来与人讨论围棋和(中国)象棋的区别，得出的结论是：围棋颇有道家风，象棋颇有儒家风。信哉!我便是爱道家的。自小来，我便喜欢“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”这样的对子以及这样的感觉。那时的我做事也总讲求自然--连学习也如此。我那时从不刻意地去学什么，即使在初三，也始终坚信“自然”是最好--但结果毕竟证实是我错了。
中考的失败曾让我迷失过方向，以至于我一度在文章中“自号‘落榜人’”，以至于我在入学之后的第一次考试便又失败，而我也确曾怀疑过自己是否仍是优秀的。后来才想明白，我原先所主张的“自然”并非是真正意义的“自然”。就如观堂先生所言的三境界，只有历经了“独上高楼，望断天涯路”的彷徨、“为伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能达到“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”那样的水到渠成、豁然贯通，而这才是自然。等我想通这一层时，业已是高二的学生了--我高一时也许曾不是优秀的，但自悟通观堂先生的境界之后，我想我又重新是优秀的。然则细想起来，我高一时的迷惘，不也正是这三境界中的“独上高楼，望断天涯路”么?那么高二的觉悟，并不晚罢?回思《晋书·谢安传》中的记载：“安妻，刘惔妹也，既见家门富贵，而安独静退，乃谓曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳。’及万黜废，安始有仕进志，时年已四十余矣。”似乎又感动起来。
如果说高一“望断天涯路”，高二、高三“为伊消得人憔悴”，那么高考时该当是“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢?其实大凡中国的学生，自小学伊始，都在做着几乎同样的梦想。然梦想也有长短之分，高考终有成败之别。我想，为实现自己的梦想做出的努力，无论如何都是可敬的，我的北大梦也就是这样的朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来的”，那么北大的一切也都该有香罢?我就是想在那样的环境中，学那样的知识，结识那样的人物，张扬那样的个性，“熏”成个若干年后的自我。其实生在北京，总该有机会去北大校园中看看的，但总没有成行--只有一次是与人约了去玩，集合的地点在北大西门，也只有那样一次--算是与北大的初识罢。曾听人说，北大的匾额摆放的高度，倾斜的角度，刚好供人瞻仰，那一日我是见了的。我想，无论是什么样的人物，无论有什么样的成就，他站在北大的匾额下，也终究是个学生罢，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”，难以望其项背。曾听人说，北大的图书馆，是亚洲最大的校园图书馆，然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。我只是想着，如果将这书海比喻为太平洋的话，我即使是巨轮，穷我一生的光阴，也断不可能游览个遍，于是只好“漫游”了罢。的确，知识是全人类的，而我在知识面前，就如同在全人类面前一样渺小，北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道理罢?曾听人说，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的风景。虽然没有亲见过，但我是深以为然的--纵是世界名胜，也决不会像北大这样，一年年，一代代，牵动着亿万人的梦想呀!而我也是这亿万人中的一员，我是深深地向往着北大的--这也让我忽而想起一句稼轩词来：
“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”
但愿如此。
高三学生毕业自我鉴定
本人在三年高中学习生涯中，不断挑战自我充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
本人在校期间积极参加各类团组织活动，课外自主学习党政知识，关心时事，喜欢各种体育活动和课外活动;生活中乐于助人，尊敬师长，待人和善，友爱同学;政治思想方面本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。
坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论;高中三年即将结束，我已在老师的辛勤培养下成为一名优秀的中学生，我会在以后的日子里继续全面发展自己，做一个有利于社会，有利于国家的优秀青年。
高三自主招生个人陈述范文
从小成长于一个宽松民主的家庭中，可以说，在同龄人进行各种各样素质教育培养时，我的父母培养我根据自己的兴趣爱好进行学习，于是我选择了舞蹈。学习舞蹈不但塑造了我挺拔的气质，更重要的是它令我体验到站在舞台上的那份自信与荣耀。的确，从台下到台上，需要无数次的排演，个中辛苦自是每个历经“蚌病成珠”的人感同身受的。然而，克服第一次的紧张与不安，到后来磨练出舞台上那份从容淡定，实在需要自己在成长的过程中不断地进行自我鼓励和坚持下去的勇气，因此在熏陶于舞蹈的美感中令我收获了自信和坚强的品质。
一直对英文有着特别的钟爱。兴趣是最好的老师，所以这个兴趣使我在英文的世界里酣畅淋漓地吐纳呼吸，从美国俚语到总统演讲，从中文版的《傲慢与偏见》到英文原版中伊丽莎白与达西的精彩对白，从感恩节、万圣节等节日文化到深入了解欧美国家的文化理念……这些不同于母语的异域文化令我如此着迷，更加坚定了努力学习的信念。
在前进的途中我一直走在最前列，品尝“一枝独秀”的成功滋味。有时面对迎头赶上的竞争对手，我会加快前行的步伐站在最高处;有时会被他人后来居上的光芒所掩盖，未免会觉“独上高楼，望断天涯路”的彷徨甚至斗志上的倒退。其实我也经常自我反省，希望自己能做到起码80%的完美，但是似乎自己又没有那个毅力，所以会被自己无法控制的局面困扰导致情绪化。在一番清醒反思与“为伊消得人憔悴”的求索之后，我明白了平衡这种心理落差的重要性。自己的素质与胸怀便是在竞争与挑战中得以提升的，如此才能达到“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”那样的宠辱不惊、豁然贯通。
在学习的同时，我也热衷于社会实践。在高中阶段参加校团委领导下的青年志愿者协会，并担任宣传部部长。在消防知识宣传、提倡无车日、号召全校同学为白血病患儿捐款、走访敬老院等一系列活动中，不但开阔了视野，增强了自己在社会中的交际能力，同时更加懂得了作为一名青年志愿者所应具备的热情、执着与正义的素质。同样，在参加新东方口语大赛，面对来自不同学校竞争对手的压力时，也不忘自己是和身边的同学作为一个团队站在一起并肩战斗。这些经历让我深刻地了解到“一枝独秀不是春”，而融入一个团队，学会与同伴相处与合作才能使自己的才华充分展示出来。
作为一个文科生，对于语言的敏感与兴趣不言而喻。我最欣赏的作家正是出自清华的钱钟书先生。精通多国语言，对自己的文学研究与著作翻译达到极致的追求，他对学术事业的态度，他的顶真严谨几乎到了苛刻严酷的程度。而这正是我所崇敬的“清华精神”，是那种严谨踏实，埋头钻研的朴实风格。这种科学的精神在钱钟书先生的身上得到了淋漓尽致的诠释，也正是这种精神深深地吸引了我，令我心驰神往于这样一个学术文化交流与展示的平台。站在大境界上，就会看到“天生我材必有用”，而站在小境界上只能一生碌碌无为。外在的世界有多大，内心的深度就有多深，而我也可以因此置身于这强烈的气场，提升自己，发掘自己。
如果有机会进入清华学习，我希望深入学习经济金融方面，掌握管理投资及其相应数据等业务的知识，在大学相应年级考取资格证书，同时精通商务英语和翻译知识，而这也是我的兴趣所在。争取机会在企业学习，提高自己的社交能力和解决实际问题的能力，将自己所学应用于实践中。
每个人都拥有属于自己的位置，在这个位置上我们的才能得以发挥，而今天，我向魂牵梦萦的清华努力的过程，就见证了我的成长旅程。我将以更加广阔的视野和更加投入的热情，在清华这个舞台上认真演绎着自己向梦想进发的舞姿，愿一路蜂飞蝶舞、水绿山蓝!
高三自主招生个人陈述
尊敬的招生办领导、老师们：
您们好！我叫，是xxx省xxx市xxx中学高三理科文科班的一名男生女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对合肥工业大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校查看），合肥工业大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的合肥工业大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
高三毕业生自我陈述报告
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，用心参加校园组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学潜力强，善于质疑、析疑、解疑。用心探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。用心参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我用心参加体育锻炼，体锻达标，还以前代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我必须能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
自我介绍高三作文
学长学姐你们好，我是材料与机电学院材料化学一班的廖丹，我来自江西赣州，我有三大兴趣爱好，读书听歌和写东西。
读书的话中外名著历史小说，均有涉猎。因为高中的时候每天比较无聊，于是就忙里偷闲看一些课外书充实一下疲乏的头脑。中国的小说，我看过穆斯林的葬礼，还有最近比较火的白鹿原，不过还没看完，也因为最近比较忙，没有挤出时间去看书。历史小说的话，高二的时候花了一个暑假的时间看明朝那些事儿，就是觉得特别好看，特别有趣，以别样的方式来诉说历史。关于外国小说，我看过，追风筝的人飘，挪威的森林，然后我也比较喜欢东野圭吾的那种推理性小说。
听歌，我的歌曲库里包罗万象，日文歌曲韩文歌曲也有，英文歌曲100来首，中文歌曲几百首。不过我还是喜欢偏安静忧伤文艺一点的歌曲。我很喜欢薛之谦，林俊杰，还有暑期大型选秀节目明日之子的总冠军，毛不易。毛不易的歌我也特别喜欢，每一首都是他的原创，词曲也特别扎心，可以引起我的共鸣。
关于写东西，高中的时候每天都会写一点生活感悟，心情小记。现在大学的时候，尽量坚持每天都写一篇文章。虽然写的不好也难登大雅之堂。但是，毕竟是自己喜欢的东西，也一直在坚持，希望可以有所提高。虽然写作界的大佬有很多，但是谁敢保证我不会是其中之一。虽然主持优秀的人有很多，可是只要我努力，我相信我也可以成为其中一员。
关于主持人，平时也比较少接触。只是从各种综艺节目央视晚会中，看到那些牛逼哄哄的主持人。他们的文学功底都特别扎实，然后应变能力很强。有需要救场的时候，往往都是主持人挺身而出，在气氛降至冰点之前，让场面热络起来不会那么尴尬。记得高三的时候央视主持人董卿，特别火。很多很多文章，都这样形容她，腹有诗书气自华。我也确实特别钦佩她，她的主持功底特别扎实，也可以掌控大局。而我应变能力不是很强，比较少经历这样的大场面。不过我觉得我的文学底子还算比较扎实，因为我还是看过很多书，气质方面还是有的。
关于特长，我觉得写写文章，算是特长吧，毕竟不是每个人都能写，虽然我写的也不是很好。因为我喜欢听歌，所以还会唱一点，但是唱的也不是很好。不过我觉得也算是一个特长，因为并不是每个人都可以唱。
关于才艺展示，我想唱薛之谦最近新出的一首歌曲，像风一样，最后的一小段。
“你像风一样
触摸时温柔流淌
席卷我所有抵抗不急着要我投降
你不就像风一样
掠夺时沙沙作响
可惜我自投罗网你也就没什么可骄傲的地方
和风一样
你离开不声不响
我喜欢这种收场看上去谁也不曾亏欠过对方”
然后我来面试也只是来试一下，锻炼一下自己，可不可以选上无所谓，只要我真正为面试准备过就好。如果没有选上，只能说明我做的还不够好，我也会再接再厉。
谢谢学长学姐。
高三自我介绍
大家好！我叫XX，毕业于XX卫校，专业学习护理。以下是我的自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
