适合小学生看的科技书

我爱读科学书

　　最近，我爱上了读科学书，我的头脑里老是浮现出一些疑问：水力能发电吗?你相信一种电池能用50年吗?石油到底是怎样产生的？雨雪能发电吗？利用食品残渣能发电吗？这个世界上有可燃冰吗？这些问题就一直旋转在我的脑海里，于是我就去图书室借了《十万个为什么》来看一看。

　　据这套书中说水力是能发电的，他是利用上下游的差异造成的重力势能来发电的。一般为了获得较高的水位差，都要建设高高的大坝，利用大坝拦蓄水，然后放水发电。有一种电池是能够用50年的，这种电池叫镍铜电池，它是用放射性同位素镍63和铜两种金属作为长寿命电池的材料。镍63能发生裂变会不断释放电子，半衰期达100年。石油是埋藏在地底下的远古时代未被细菌分解的有机物在一定温度、压力的条件下经过几百万年的演变，形成可供开采的石油。

　　世界上是有可燃冰这种物体的，它埋藏于海底底层深处，在缺氧的环境中，厌气性细菌把有机质分解，最后形成石油和天然气。其中许多天然气又被包进分子中，在海底的低温与压力下又形成可燃冰。所有的谜团终于解开了，真是不看不知道，一看吓一跳，今后我一定多看书，让自己懂得更多。

读《世界上最脏最脏的科学书》

　　暑假间，我按照作业的要求，阅读了《世界上最脏最脏的科学书》，每当读者看到这里，便都会情不自禁地，为什么称这本书最脏最脏？是这本书外表难看，还是……？那我就毫不犹豫地回答：“里面的内容虽然让人恶心乏味，但却真实地讲述了身边存在的危害性。”

　　这本书创作于韩国的任淑英，他为了让孩子们能够容易地了解科学，费尽了心血。《世界上最脏最脏的科学书》主要讲了一些脏东西的危害，比如既吸血又吃皮肤的螨虫，危害人类的恶魔传染病和使人腹泻的讨厌鬼大肠杆菌等等，听了这些后都能让人毛骨束然。这本书给我印象最深的一句话是：“世界上所有的东西都有它们存在的理由。”虽然那些虫子招人厌恶，但是也能给人类带来神奇的科学书知识。

　　《世界上最脏最脏的科学书》最大的成功之处，在于运用可怕的漫画，周全的道理向我们解释高深莫测的科学知识。读了这本书，我的感受是不能随便轻信谣言，要相信科学；知道了无论在什么地方，都想注意卫生，防止病魔的趁虚而入。

科普书籍读后感

　　《身边的科学》是著名的日本作家小石新八主编、荒贺贤二绘图片的一本科普读物，是日本最受欢迎的儿童生活能力培养百科。

　　读了这本书，告诉我们可以创造很多东西，对人们的生活帮助很大。比如：我从食品篇学会了冰激凌的制作方法、还了解了方便面的制作过程、看到了美味果酱的生产过程、还知道了果汁软糖的生产过程。

　　接下来，在家用物品篇里，我看到了在学习中用到的圆珠笔、铅笔、橡皮的制做方法、看到了我们每天都要用到的餐叉、勺子、菜刀、牙刷的制作工艺，还看到了体育课用到的足球、网球的制作方式……

　　读了这本书，我了解了好多关于身边的科学知识，明白了科学创造生活、改变生活方式的重要作用，也明白了可以利用机器帮助人们，比如：电脑打写替代了手写，汽车、飞机代替了步行和马车。也告诉我们小朋友要好好学习、掌握科学，将来通过发明创造，帮助人类更好的生活！

关于科技书的读后感

　　今天，是放暑假的第七天，我不仅作业完成了，而且还做了许多练习题，所以，我这两天想休息一下，可又不能白白浪费这宝贵的时间，所以，我决定去图书馆借两本书看看，并且还可以扩大自己的知识面，了解更多的知识，第二天，我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么—文化科技篇》，非常有意思。

　　在这本有强大吸引力的书中，我尽情的遨游了3天，有一个故事令我记得最清楚，那就是“为什么在浴室里唱歌特别好听?”我想大多数同学都会被这件问题所困扰，那就让我来给你讲讲吧，这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时，会像皮球那样反弹回来，产生回声。比如：我们在山谷里大叫时，会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差，反射回来的声音比较多;表面柔软的物体吸收能力较强，反射回来的声音较少。所以，在浴室里唱歌时，声音特别好听，特别洪亮。

　　明白了吧?看，这本书多有意思啊，当然有趣的还不只这一件，我就不一一举例了，总之，这本书让我知道了许多不知道的知识，我感受到这世界太奇妙了，它对我的作用很大，我爱这本书。

　　[思路分析]

　　可以写你对科学技术发展的赞赏激动之情，也可以理性思考科技和生活之间的关系，总之是就其中一点出发来谈的

　　[解题过程]

　　我有一本科学书——《世界真奇妙，人体奥妙》，这本书展示了人体，头顶到脚尖，都让我惊叹不已，想不到人体也有这么多奥秘。

　　我第一个了解到的就是骨骼：人的骨骼是由200多骨头组成的。两块骨头相连的地方是关节。有些骨头在关节连接处融合在一起，但很多骨头并不是这样的，如果所有的骨头都融在了一起的话，你会动弹不了。从中，我了解人体最重要的骨骼。接着，我又认识了肌肉：骨头自己不能运动，需要肌肉地帮助，把它们拉向一处，那么另一处则将其拉回原处，我本来认为肌肉只是肉，想不到也有这么大的用处。我又知道了味觉和嗅觉——味觉和嗅觉是不同的器官，但在大脑确定食物的味道之前，需要来自两者的信息。这就是为什么人在鼻塞的时候吃草莓都会觉得没滋味。唉，真是不看不知道，一看吓一跳。

　　看这本书之后，我认为世界真是很大，我真是"井底之蛙"，世界真奇妙啊!

科学书三年级下册课件

　　教学目标：

　　1、在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。 能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。

　　2、知道科学是什么。 知道生活中处处有科学。

　　3、对科学课的学习产生兴趣。 想知道，爱提问。

　　教学准备：

　　插图、琴纳和牛痘的故事。

　　教学活动建议：本课是学生接触科学的第一课，对“科学”这一概念不能够深刻理解，只能获得表面意义上的理解，所以本课一开始用“当你听到‘科学’这个词时，你想到了什么”这个问题来激发学生去思考。凭已有经验，学生会把科学和科学家联系起来，和自己无关。教师这时可以引导学生通过“你是否有这样的经历？”来谈谈自己亲身的体验，学生很容易说出：由于好奇才做出这些事，这恰恰和科学家的工作十分相似。课后应布置学生搜集更多科学家的研究故事，让学生从这些科学家的研究中初步了解科学研究的过程。本课谈科学是什么，应从外延上谈，而不是从内涵上去灌输，教学中不可要求学生谈什么是科学。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　1、谈话：同学们，从这学期开始，我们将学习一门新的课程“科学”。

　　2、提问：你知道科学是什么吗? （板书课题 ）

　　二、探究新知：

　　1、了解科学是什么。

　　（1）讨论“什么是科学？” 让学生根据已有经验发表自己的看法。

　　（2）引导学生看课本第2页插图，开阔一下视野。

　　（3）提问：图上的人在做什么？让学生说一说插图的内容，教师适当地加以补充说明。

　　（4）、谈话：只有科学家那里才有科学吗？你有没有做过下面这些小朋友做的事情？（看书中图片）想一想，你为什么想做这些事情？ （学生交流）

　　（5）、师生小结：使学生认识到科学就在我们身边。

　　2、琴纳和牛痘的故事。

　　（1）可采取放录音故事、老师讲故事、学生自己阅读等不同方法让学生了解故事梗概。

　　（2）提问：从故事中，我们可以知道琴纳是个善于观察和思考的医生。在故事的开始部分，他有什么发现？（学生交流）

　　（3）正因为有了这个新发现，他想到并提出了什么问题？此后，他又分别做了些什么事情

　　（4）根据学生回答，板书：提出问题—寻找可能的原因—做试验证明—试验成功了。

　　（5）你能按照上面的提示，复述一遍琴纳的故事吗？ 学生复述故事。

　　（6）搜集资料，找出其他科学家在研究活动中有什么共同的地方。

　　3、理解科学是什么。

　　（1）教师讲解并演示活动方法，学生尝试操作。

　　（2）要求学生边做边观察，然后说说自己有什么发现。

　　（3）学生汇报。

　　（4）提问：有谁知道这是怎么回事吗

　　（学生回答，若没有学生能说出来，教师作简单介绍）

　　三、全课总结：

　　1、提问：通过前面的学习，你能告诉我们科学究竟是什么吗

　　2、学生分组交流，并向全班同学讲述自己的想法。

　　3、总结：科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。（板书）

　　《做一名小科学家》教学设计

　　1、能够从探究纸鹦鹉“站立”的秘密活动中提出问题并想办法解决问题。

　　学会从身边的事物中提出问题。

　　2、找出自己亲身经历的事与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。

　　3、树立我们也能做科学的信心，立志从小做一位小科学家。

读《世上最脏最脏的科学书

　　这本书让我知道了，什么血都吸的蚊子只是母蚊子吸血；为什么我们身上的污垢永远也擦不完；认识了引起腹泻的讨厌鬼大肠杆菌他告诉我世界上没有脏东西的，原来每一样东西都有它存在的理由。­

　　我读了这本书，是我最感兴趣的是尿。尿由肾脏生成，经输尿管，膀胱排出的含有大量代谢终产物的液体。每个人的排泄尿量约1500毫升。医生还可以通过验尿来知道病人的身体情况。从小，大人们就教导我们，人所排出的排泄物都是脏东西。让我们一直认为那些排泄物是一些又臭又脏的脏东西。但今天，我却从这本书上知道原来刚排出的尿比脸都干净，世上最清的水。那股尿臊味是因为尿与空气相遇才产生的。所以，在“5·12”汶川大地震中，那些幸存的生还者在废墟里，靠喝自己排出的尿而生存下来也不足为奇。如果，将来遇到突发事故，我想我在没有没有水的环境下，会喝我自己刚排的尿。要不过一段时间，产生了尿臊味，那时候自己能不能喝下，还是一个问题？­

　　虽然《世上最脏最脏的科学书》读起来的时候会让人突然一阵恶心。但它让我知道了从来没有脏东西的。­

我最喜欢的一套科学漫画书作文

　　妈妈从小到大买了很多书给我看，有图画书，有文学书，有绘本，有科学书，有英文书。期中，我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。

　　“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书，集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元，以国家为单元，每册一国，通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面，将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中，让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外，本书在每个章节后，均附有简明的各国概况，由浅入深，拓展孩子们的阅读视野。

　　正是因为有这么好的内容，妈妈毫不犹豫的先买了1—20本，去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历，探险，了解了各国的历史知识，太喜欢了。这套书，我经常重复看，看了又看。

　　今年妈妈又帮我买了21—28，这8本书。午间学校阅读时间，我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠，大家争相阅读。我特别高兴，好书乐于分享。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们小学生，正应该努力学习知识，多阅读好书，好好学习，天天向上。

高科技的书

　　我们现在的书无非就是一种样式。一本书里边只有这么几个故事情节，再加上都是用纸做的，轻轻一碰它，不是被折了一个角就是撕下了一页。真是太糟糕了。那你有没有想过要发明一种高科技的书呢

　　这种书只有32K大一点点，只有三厘米厚，你别看它只有这点点的身躯。但是它肚子里的知识却是你远远想象不到的，它的知识是集世界上的所有书为一体。你肯定要问“那书上的字不会很小吗？是不是会小得像蚂蚁一样呢？”当然不会了，你只要对书上的左上角的一个对讲机说一下，你想看得书的名字，再说一下想看的哪个故事，书的屏幕上便会出现这故事。如果你的眼睛累了，但又想把这个故事看完，你只要按一下书上右上角上的讲故事按钮，书中就会用优美的动听的声音读出你喜爱的故事。

　　你有时会不小心把它摔掉也不用担心，你只要输入书的密码，然后再按下修理按钮，书在10的分钟内又恢复了原样。

　　有时你不喜欢书的封面的图案，可以按下更换封面按钮，书上就会出现上千种图案任你挑选。

　　这就是未来多功能的书，怎么样，你是不是也想拥有一本

读科学书《昆虫世界历险记》有感

　　《昆虫世界历险记》是我从书城千里迢迢的买回来的，从第一次翻开它时，就觉得它应该能教会我不少知识，果真这本书真的让我懂得了不少知识。

　　《昆虫世界历险记为》“我的第一本科学漫画书”的第三辑，这本书讲述了为制作昆虫标本，阿楚、小鲁、玛丽三人共同来到乡间收集昆虫，却意外被诡异的光束给缩小了，不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动，形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前，以激发其对昆虫世界的好奇心，培育其生态环保的观念和博物学精神。

　　除了漫画的惊险、刺激的故事外，我还学到了很多昆明知识。像什么仰泳虫、红娘华这样的虫子我第一次听说，我还知道了昆虫怎样呼吸，有些昆虫的血为什么是透明的，昆虫和节肢动物的区分等等。

　　同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫，可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限，但我们也要将它们扼杀在摇篮里，不让它们有危害庄稼的机会。 蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁，可是它们在地下足足等了5到6年的时间，才可以鸣叫一个夏天的机会！但它们也不是什么友好的昆虫，它们喜欢树汁和树皮里的糖分，让病菌侵入实农作减产，更有可能让树木死亡，它们可是一种货真价实的“树枝杀手”啊!昆虫用肉眼难以辨别的速度摆动翅膀，蜜蜂一秒钟可以摆动190次，而苍蝇则是200次，蚊子是600次，马蝇是1000次。它们可以如此快速摆动的原因主要是因为翅膀肌肉的蛋白质能够像弹簧一样的收缩，扩张的缘故。看到那飞来飞去的小昆虫，你会有什么反应呢？是不是觉得它们非常恶心，讨厌呢？其实，昆虫对人们有很大的帮助呢！直升机是根据蜻蜓发明的，人们根据苍蝇的眼睛发明了蝇眼照相机。

　　我以后要多读书，发现更多关于昆虫的奥秘，让世界跟美好！这本书让我受益无穷，让我知道了各种各样的昆虫的习性，我真喜欢这本书啊!

一本我喜欢的科学书

　　你知道无花果真的没有花吗？你知道植物进化的阶梯吗？你知道智力、智慧、智谋、智能……动物智商谁最高吗？你知道谁是游走在雪线边缘的精灵吗？要想了解这些奇妙又神秘的故事，那就请翻开这本《一百种尾巴或一千张叶子》的科普读物。

　　这本书我一看题目就觉得很有意思，再看看目录，呵！真有意思！从第一眼开始，我就深深地喜欢上了这本书！

　　这本书是非译着、非欧美、中国本土最流行的科普读物。这是四个年轻人写的集知识、趣味、创新于一体的，像读小说一样读科普有趣的的书。

　　我最喜欢的一篇文章是《蟑螂，何止是“小强”》。原来我对蟑螂非常厌恶，但是看了文章后，我对蟑螂有了全新的认识。它原来是可以算得上是地球上最强的生物了。它们在地球上生活了几亿年，在地球表面某个不起眼的角落里目睹了恐龙的出现、繁盛和灭绝。蟑螂成功繁衍了数亿年，还因为它们有强大的繁殖能力，而且它们从来都不挑食，所以身体也是“倍儿棒”，能适应各种不同的恶劣环境。而且它们的平衡能力极强，可以在崎岖不平的表面奔跑如飞。现在有很多人研究蟑螂的药用价值，让它们为人类服务。现在我终于明白了，只要肯用心了解，破除成见，“遇见蟑螂”我们当然“不怕不怕了”，它只不过是一种古老而低调的小虫而已。

　　在这本书中，全部都是这些既有趣又有科普知识的小故事。读过之后，让我看到自然界的千奇百怪，让我了解到了以前从来也不知道、也从来没有注意过的，动物、植物的奇妙趣闻。

　　从此，我也要像作者那样善于观察、处处留心。做一个喜爱大自然、热爱生活的有心人。