手抄报模板简单大全集

手抄报免费模板空白模板

　　手抄报电子小报模板馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登

　　Word格式可编辑小报模板7篇馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登

　　仅用于学习使用，禁止用作商业用途馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登

　　2020年2月馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登

　　馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登馋入射垣辨髓欧碱媒紊百剃匈怯溢完膘咬掸登

感恩节手抄报大全：大恩

　　感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。

　　虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。

　　用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱遂心愿，祝你感恩节快乐!

感恩节手抄报大全：牢记党恩

　　每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

　　当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人!我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。

我爱我家主题手抄报，小学生优秀手抄报版面设计

　　我爱我家主题手抄报,小学生优秀手抄报版面设计——我们都知道我们国家是礼仪之邦，但是大家还知道吗？其实在不同的场合中，运用的礼仪知识也是不一样的呢。今天我们就来聊一聊关于年文化礼仪呢。过年是我们最

　　我爱我家主题手抄报,小学生优秀手抄报版面设计——圣诞节是一个充满喜庆的节日，就像是我们国家的春节一样，圣诞节是西方国家一年中最重要的一个节日了呢。圣诞节这一天，到处都是弥漫着一种快乐的气氛，家家户户都把漂亮的圣诞树搬出来，孩子们就在等待圣诞老人的到来，真的很有趣呢。一起来看一看这幅圣诞节主题的手抄报作品吧。

2016感恩节手抄报大全：指缝间流逝的爱

　　初中，是伴着一声声训诫和“过量”的期望压过来的，而我，离别小学的泪痕还未逝去，又匆匆无奈的步入异校初中，瘦削暗淡的脸庞上早已不见了往日回旋的光彩，我恐慌的想，初中，又是一个地狱天堂.

　　我的校园生活在一瞬间惨淡无光，我们的又多加了两节，至于学科，多加了三种，这并不是好消息，每一次小小的测试，我都不得不绷起神经，严阵以待，我的成绩，不是我的，它是父母和老师的，我跑不快，是个矮个子，以至于经常被高个子欺负，我不是尖子生，所以只是一粒粗糙的沙子，我无法拥有友情了，每当有同学有意与我搭话时，我只能把杂乱的头发悄悄地理整洁。每当我回过头时，我发现，我什么也没有。

　　谁能用星火暖和我蜷缩的心灵?谁能用清泉湿润我枯干的心?谁能教我学会自己抹眼泪?我的耳边已不见了那悦耳的声音。

　　尖锐的声音已经麻痹了我的听觉……

　　我把书包一甩，连书包都有意跟我作对，似乎在尖锐的嚣叫着，叫叫叫，叫个毛球!我气愤的打开电脑，捶打键盘玩起来，母亲正在做菜，我斜了斜眼，正庆幸母亲没有叫我，随即却又来了“阿清啊，不要玩电脑了，快点去写作业。”母亲见我没反应，撑着腰又说道：“写完了再玩，成绩那么低还玩游戏?”母亲走过来看我，似乎在试探着什么，我态度坚决，没回应。

　　母亲还是一如往常的叫我出来吃饭，叫我洗澡……

　　我玩到了九点多才开始写作业，母亲一直在客厅默默地干着家务，默默地注视着我，就像一只胆怯的小仓鼠，我的作业似乎永远都写不完，夜很静，耳边的钟声越加清晰，我的心开始慌乱，作业越做越烦。妈妈在干吗?她已经停止做家务了，看来她打算先签完名睡觉了，先签名就意味着那时就只有我一人等待黑夜了，出乎意料的是，母亲没有睡，而是翻看着我小时的照片，眼神里充满了盈盈的温情。

　　我瞥了一眼，心里顿时七上八下，那是我七岁时帮母亲提袋子的情景：我永远忘不了母亲瘦削的脸颊上绽放的笑容，那时爸爸正在试着新买的照相机，无意中拍下了这为之动情的一幕。也许这就是指缝间流失的爱吧!我总记着别人的坏却想不到一点点好，那一刻，我的心都在震颤

　　母亲啊!你是我精神的支柱，命运的桥梁，信念的厚土。你总是时时为我着想，可我却何曾给予你一丝丝细微的关爱与体谅

　　夜，很黑很黑，我的心十分明亮，那缕缕玲珑透明的月光正洒在我越发整洁的本子上.洒在我的心上……

小学生优秀手抄报-和谐校园

　　小学生优秀手抄报-和谐校园——中国历史是华夏大地各个民族组成，中华民族诞育和发展的历史。中华文明历经原始社会、奴隶社会、封建社会至于现代社会，绵延五千年不断延续发展，是世界上最古老最具影响的文明之一。在同等级的国家中，只有我们国家完整的保存了历史的进程呢！

　　小学生优秀手抄报-和谐校园——家是每个孩子的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。家，是一个多么亲切的字眼儿。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。家，一个让我们有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我们诉说心里的苦闷，使他们教会了我们如何面对生活。

　　小学生优秀手抄报-和谐校园——构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行吧。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音

小报电子报黑板报手抄报模板感恩教师节手抄报word模板

　　模板说明

　　本模板首先为制作技巧，下一页为模板

　　黑板报

　　小报

　　手抄报

　　电子报

　　A3A4版面全修改

　　小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧：

　　1、设置纸张大小、页边距：“文件”找到“页面设置”-

　　2、设置字体、对齐方式：

　　（1）选中要设置的内容xx；（2）“格式”找到“字体”或“格式工具栏”（字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……）

　　3、查找和替换

　　“编辑”xx找到“查找”或“编辑”—xx“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中内容、设置）

　　4、插入文本框

　　“插入”――“文本框”

　　xxxxxx文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置xx（包括线条、填充、大小等设置）

　　5、插入页眉页脚：

　　“视图”找到“页眉和页脚”。【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】

　　6、插入批注/页码：

　　xx“插入”找到“批注/页码”。注意设置页码的对齐位置。

　　7、设置正文首行缩进、行距

　　（1）选中要设置的内容xx；（2）“格式”找到“段落”

　　8、插入图片

　　光标定位到插入点；xx“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。

　　图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）

　　9、插入艺术字

　　光标定位到插入点；xx“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式，输入内容，设置内容。

　　10、设置图片/艺术字环绕方式：

　　在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。

　　艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置xx（包括线条、填充、大小等设置）

　　11、表格设置操作：

　　(1)插入表格（“表格”找到“插入”找到“表格”）；

　　(2)删除表格/合并单元格：选中表格，单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”

　　12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹：

　　（1）选中要操作的对象,（2）“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”

　　13、怎样设置才能把A3打印成A4

　　首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”xx找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。

　　以下为模板：

　　教师节来历

　　师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，像大雪之中等待老师醒来的时候，；功成名就之后，不忘感激老师的居里夫人；访美时，不望去探望老师的江总书记??这些名人都知道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢

　　岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神；辛劳虽夺走了您美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师，终生为父”。

　　教师节感言

　　教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节??老师，就是这季节的主题。“老师”,是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白

　　9月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　老师，赞歌送给您

感恩节手抄报大全：感恩很简单

　　感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。

　　感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

手抄报格式

　　一、手抄报的形式

　　办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。

　　二、手抄报的内容

　　手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。

　　三、具体步骤

　　1、讲清意义，激发兴趣

　　办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？怎样办？我能做好吗

　　2、典型引路

　　积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：

　　（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。

　　（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。

　　（3）要求具体化，手抄报规范化。

　　在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。

　　A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。

　　B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。

　　C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。

　　3、评展激趣促提高

　　为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。

　　点评。

　　点评的原则：以表扬优点为主。

　　点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。

　　办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。

　　展出。

　　展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。

　　经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。太少了，可以给大部分同学以渴望不可及的感觉，影响积极性的发挥，太大了，又缺乏示范性，容易使展览流于形式。

开学了手抄报内容大全加图片

　　手抄报是中小学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

　　那么，怎样进行手抄报的设计与制作呢？大体上可以从这三个方面来阐述：

　　一、美化与设计的步骤；

　　二、报头、插图与尾花的表现；

　　三、编辑抄写描绘制作过程。

　　1手抄报的美化与设计

　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

　　1、手抄报的版面设计

　　版面设计是出好手抄报的重要环节。

　　要设计好版面，须注意以下几点：

　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

　　2、手抄报的报头

　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

　　手抄报的报头设计应注意：

　　（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

　　（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

　　3、手抄报的题头

　　题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

　　4、手抄报的插图与尾花

　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

　　5、手抄报的花边

　　花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

　　2报头画、插图与尾花的表现手法

　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

　　1、手抄报的线描画法

　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

　　（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

　　（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；

　　（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

　　（4）最后进行整理，使画面完整统一。

　　2、手抄报的色块画法

　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

　　线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

　　3手抄报的编绘制作的步骤

　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

　　其步骤有二：

　　一是准备阶段，另一是编制阶段。

　　1、手抄报的准备阶段。

　　主要是各种材料、工具的准备。具体包括：准备好一张白纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等）;编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）;书写、绘图工具等。

　　2、手抄报的编制阶段。

　　这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）.

　　（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）.字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

　　（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写）,将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

　　手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。

　　同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。