班组长绩效考核细则表

互联网 2024-04-01 阅读

绩效考核目标责任书

  一、目的

  为明确工作目标、工作责任,公司与事业部总监签订此目标责任书,以确保工作目标的按期完成。

  二、责任期限

  ××××年××月××日~××××年××月××日。

  三、职权

  ① 对公司销售人员的任免建议权及考核权。

  ② 对市场营运有决策建议权。

  ③ 有权组织制定市场管理方面的规章制度和市场营销机制的建立与修改。

  ④ 市场营运费用规划及建议权。

  四、工作目标与考核

  (一)业绩指标及考核标准

  (二)管理绩效指标

  ① 企业形象建设与维护,通过领导满意度评价分数进行评定,领导满意度评价达____分,每低____分,减____分。

  ② 客户有效投诉次数每有1例,减____分。

  ③ 核心员工保有率达到____%,每低于1%,减____分。

  ④ 下属行为管理。下属是否有重大违反公司规章制度的行为,每有1例,减____分。

  ⑤ 部门培训计划完成率达100%,每低于1%,减____分。

  ⑥ 销售报表提交的及时性。没按时提交的情况每出现一次,减____分。

  五、附则

  ① 本公司在生产经营环境发生重大变化或发生其他情况时,有权修改本责任书。

  ② 本责任书的签订之日为生效的日期,责任书一式两份,公司与被考核者双方各执一份。

班组长绩效考核细则表

班组长工作总结

  xxx年以来,我队认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一,预防为主”的安全生产原则,以快速掘进,狠抓质量管理与创新。现将前半年工作做以下总结:

  一:加强管理,严明纪律,安全生产。

  “安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工的福利”等,公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,班中查安全,班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程,严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视,把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序,手交手,口交口,双人交接后签字才能离开。

  二、加强学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。

  在日常工作中,我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等,挤出时间,学习公司会议、车间文件精神,学习理论知识,学习岗位操作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理论文化水平,及业务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,较好的完成了生产任务。

  三、搞好班组民主管理和队伍建设。

  在我们班组,民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。

班组长个人工作总结范文

  班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。甲醇厂净化车间化工乙班班组共24人,长期以来,始终把安全生产作为全体工作的核心,用心贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从细节入手,树立零违章理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,职责到人,人人都以控制差错为切入点,从细节入手,从点滴做起,努力建立和谐礼貌班组。

  一、营造和谐班组氛围。

  “班和万事兴”,班组建设是素质礼貌的一个重要体现,班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层管理组织的班组,务必营造一个团结和谐的气氛,才能使班组充满生机与活力,充分发挥每一位成员的工作用心性、创造性。我们化工乙班一贯注重良好班风的养成,只要有时间就会由班长组织群众活动,比如打球、爬山等,在上班之余增加大家聚在一齐的时间,在身心得到放松的同时,大家增进了了解,加深了友谊,全班逐渐构成了团结、默契的人际关系,至今班组成员间没有任何的隔阂和矛盾,全班24人亲如兄弟姐妹,所以工作起来才能心往一处想,劲往一处使,每次都能优质高效地完成各项工作任务。

  二、加强班组安全管理。

  每个班组是安全管理的基本环节,只有每个班的安全工作搞好了,才能使整个公司的安全工作上一个新台阶。在班组安全教育方面,班组每位成员自觉学习明确安全职责,构成班组中的安全职责网络,经常由班长进行安全教育,日常工作中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,用心开展各项安全活动,学习各种事故预案,并组织反事故演习,透过演习让每位成员都清楚了解自己在事故处理过程中就应做什么,以便迅速果断处理。每月召开班组事故分析会,学习反思以往事故案例,从中吸取教训,总结经验,制定有效的措施,保证此类事故不会在我班发生。

  三、建立学习型班组。

  学习型班组的特点之一就是学习是一种和工作不可分离的全过程学习,即“工作学习化,学习工作化”,把工作的过程看成是学习的过程,在工作反思中不断学习;把学习当作工作的一部分,和工作一样对待、一样要求,实现班组成员共同提高。专业知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有班里每人都熟练掌握专业知识,才能顺利完成各项工作任务和应对各种特殊状况,为此我们班制定了专业知识的学习计划,认真学习安全安全规程、技术规程等知识,并进行考试,考试不合格者进行补考并受到处罚,考试优异者给予奖励。四、加强班组成员思想工作。基于我们班组青年员工较多,班组成员思想不稳定,认识不统一,针对这一状况,我们利用班前、班后会等形式传达分厂及公司相关精神,领会分厂及公司战略部署,统一思想,提高认识。不断提高思想觉悟和操作技能水平,为生产工作奠定了基础。此刻,化工乙班正在全力以赴加强班组建设,深化班组管理、强化自身、提高水平,应对各种挑战和考验,知难而进、团结拼搏、锐意进取,大力营造“平安、和谐、发展”的工作氛围,我们化工乙班将用实际行动谱写一曲敬业之歌、奉献之歌。

班级管理工作量化考核评分细则

  为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。

  一.迟到、早退、旷课等情况

  1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。

  2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。

  3.上音乐课、微机课、实验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。

  4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。

  5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每出现一人次扣1分;不给老师请假,随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。

  6.放学后不及时回家,六点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣1分。

  二.集会时的出勤及纪律等情况

  1.全班不按时集合扣1分;

  2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;

  3.集合后仍有讲话声,每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;

  4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;

  5.不专心听报告,随便看书的一人次扣0.1分;

  6.周一升旗时,每出现一人次讲话(初

  一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。

  三.服饰与公物保护等情况

  1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;

  2.有染发现象者,一人次扣1分;

  3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;

  4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每出现一人次扣0.1分。

  5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;

  6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;

  7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;

  8.用劳动工具打闹一人次扣0.2分;

  9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;

  10.损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;

  11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;

  12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;

  13.浪费粮食一人次扣0.2分;

  14.打坏一块玻璃一人次扣0.5分;

  15.随便乱拧暖气阀一人次扣0.2分;

  16.在教室或走廊内打球,且把球踢到墙壁上或门窗上一次扣0.5分;

  17.随便卸掉日光灯上的启动器一人次或丢失一个启动电器扣0.2分;

  18.丢失水桶簸箕一次扣0.5分。

  四.早操与眼保操情况

  1.进教室后不是认真看书、读书、写作业,而是说闲话、打闹、甚至抄袭他人作业者,出现一人次扣一分。

  2.按规定早晨留人值日打扫卫生时,教室2人,清洁区3人,若无故超出一人次扣1分。

  3.早操时楼前集合不快速、整齐,不数不够,不是排队整齐带进操场者扣1-5分;

  4.早操前10分钟班主任不到位组织学生者,扣1分;

  5.早操集体迟到者扣1-5分;

  6.站位不准确、注意力不集中,每出现一人次扣1分;

  7.做操不认真、动作无力、懒散者,每出现一人次扣1分;

  8.班主任仅站在队伍后,不进队监督管理者扣1分;

  9.队伍中出现讲话,戏闹现象,每发现一人次扣1分;

  10.全班5人以上被留下受批评者扣1-10分。

  11.做眼操时有一人次睁眼不做或不认真做扣0.1分;

  12.眼操操无人管理,纪律较乱扣1-2分;

  13.若有约10人以上不认真做眼保健操者,扣3-5分;

年终绩效考核方案

  一、总则

  1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,制定此考核制度。

  2.工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理,评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果,工作质量考核针对员工的工作表现。

  3.本制度适用于公司内所有员工,包括试用期内的员工。4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据,各部门经理对所属员工的平时的工作留意,严密考核。

  二、考核的内容

  1、分以下四部分:

  (1)、工作质量情况:本季度内完成的所有工作,是否完全达到质量标准的要求;

  (2)、安全生产情况:在本季度的工作中,是否有不安全的工作生产行为;

  (3)、工作表现情况:指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。(4)、技术水平情况:在本季度的工作中,技术水平是否有所提高。

  三、考核方法

  1.季度考核:每季度对员工考核一次,由部门经理具体考核,填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平。分为六档——优、好、良好、良、一般、差。如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。如在一季的考核中全部为优的,在年终奖金发放时系数将+0.1,如在一季的考核中全部为好的,在年终奖金发放时系数将+0.05,三季可累加。如在一季的考核中全部为差的,将立即离岗培训,时间为3个月,如经考核再不合格将予以辞退。

  2.年终考核:第四季的考核为年终考核。

  年度综合评判在90分以上,为优秀,年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上,为良好,年终奖金的系数为1.0;年度综合评判在70分以上,为好,年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上,为一般,年终奖金的系数为0.8,年度综合评判在60分以下的,为较差,无年终奖金。并且公司将视情况给予其警告、降级使用或辞退。

  四、考核时间

  季度考核:考核时间为每季最后一个月的15日。年终考核:员工于12月底举行总考核1次。考核年度:~年1月1日起至12月31日止。

  五、要求

  1、员工的直接上级为该员工的考评负责人,具体执行考评程序;

  2、本部门经理为该员工的考评负责人;

  3、考评结束时,考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;

  4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平严正考核。

  六、保密

  1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;

  2、考评结果及考评表

  格交由人力资源部存档;

  3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。

  七、本制度自颁布之日起实行。

  八、本制度由行政部负责解释。

班组考核管理制度

  为提高站的管理水平,实现公司下达生产经营规划目标,促进班组规范化、精细化管理,增强组员凝聚力,班组荣誉感,危机感和责任意识,提高班组长的能动带头作用,班组解决问题能力,体现从量到效益的转变,按效取酬的原则,结合本站的具体情况,特制定本细则。

  一、考核原则:

  1、客观公正、实事求是的原则。根据考核条件和标准,实事求是、客观公正对被考核班组作出恰如其分的评价;

  2、注重工作实绩原则。在对被考核班组进行全面考核的基础上,以完成工作实际效益为主;

  3、民主公开原则。考核结果及时通知考核班组;

  4、全面考核,综合评定。采用工长检查,考核领导小组评定相结合。

  二、考核范围

  站内所有班组,共五个班组,

  分别是试验室班、配合班、修理班、装载机班、机操班。

  三、考核内容

  1、安全管理

  2、文明生产

  3、专业管理

  4、质量成本

  5、精神文明建设

  考核满分共100分,考核按《第三搅拌站班组考核内容及评分标准》执行。

绩效考核制度范文

  一、考核目的:

  为了完善薪资管理体系,提高工作绩效,提供员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据,增强绩效管理和绩效改进。保障组织有效运行,特制定本制度。

  二、考核范围:全体员工(进入公司不满3个月者或者未转正者不参加月度、年终考核)。

  三、考核原则:

  3.1以客观事实为依据,以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳;

  3.2考核力求公平、公开、公正的原则来进行。

  四、考核公式及其换算比例:

  4.1绩效考核计算公式=KPI绩效(50 )+360度考核(30 )+个人行为鉴定20

  4.2绩效换算比例:KPI绩效总计100分占50 ;360度考核总计200分占30 ;个人行为鉴定总计占20 .

  五、绩效考核相关名词解释:

  5.1绩效考核:为了实现第一条规定的目的,以客观的事实为依据,对员工品性、业绩、能力和努力程度进行有组织的观察、分析和评价。

  5.2KPI(Key perfor index):即关键业绩指标,是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。

  5.3360度考核:是一种从不同层面的人员中收集考评信息,从多角度对员工进行综合绩效考核并提供反馈的方法,考评不仅有上级主管,还包括其他与被考评密切接触的人员。

  5.4个人行为鉴定:是指被考核者,在日常工作中,违反公司相关考勤、培训、工作流程等规章制度而被处罚分数或者有建议性提议、突出性表现而被奖励行为的结果。

  六、绩效考核细则

  6.1KPI绩效根据部门工作性质和内容制订,每个被考核人有10项考核内容,总分为100分,根据工作权重分别计分。占绩效考核总分的比例为50 .

  6.2主管级以下人员,在360度考核中分数,为部门管理类人员的平均分。

  6.3个人行为鉴定考核

  6.3.1个人行为鉴定考核总分为100分

  6.3.2迟到、早退一次每次扣除2分

  6.3.3旷工半天每次扣除5分依次类推。

  6.3.4忘记打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分

  6.3.5每月请事假1天以上(不含)每天扣除1分依次类推。

  6.3.6警告、记小过、记大过、每次分别扣除5分、10分、20分

  6.3.7嘉奖、记小功、记大功、每次分别奖励10分、20分、40分

  6.3.8提出合理化建议且被公司采纳并经实践证明确实有益者,根据实际情况给予奖励

  6.3.9无故不参加公司举行的会议、活动、培训者一次扣除5分依次类推。

  6.3.10在RoHS推行体系中,一项不达标者扣除个人行为鉴定分数20分。

  七、考核时间:

  7.1月度考核:次月的第1个星期考核上个月的绩效,7个工作日内结束。

  7.2年度考核:在次年1月的第2个星期考核,14个工作日内结束。

  八、考核等级/比例:

  8.1个人绩效津贴比例:

  根据个人职务、职等、层级分类,F1-8不做考核,其他人员参照《薪资管理办法》中的考核工资标准。

  8.2个人绩效津贴给付比例:

  优等:当月绩效基本津贴×120 ;

  甲等:当月绩效基本津贴×100 ;

  乙等:当月绩效基本津贴×90 ;

  丙等:当月绩效基本津贴×80 ;

  丁等:当月绩效基本津贴×70 .

  8.3个人绩效考核等级标准:

  优等:当月绩效考核91分以上

  甲等:当月绩效考核80-90分

  乙等:当月绩效考核70-79分

  丙等:当月绩效考核60-69分

  丁等:当月绩效考核59分以下

  九、年度考核规定及薪资提升标准:

  9.1年度考核是调整员工下年度工资水平,颁发年终奖金的依据

  9.2进入公司不满3个月者不参加年终考核。

  在公司服务满1年按考核成绩予以提薪(针对职员类),具体参考标准如下:

  优等:薪资上调二级档位

  甲等:薪资上调一级档位

  乙等:薪资档位不变

  丙等:薪资下调一级档位

  丁等:解雇

  9.2生产直接人员,根据国家相关法律法规调整。

  十、考核纪律:

  10.1上级考核必须公正、公平、认真、负责,上级领导不负责或不负责或不公正者,一经发现将给予降职、扣除当月绩效奖或扣分处理。

  10.2各部门负责人要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣分甚至扣除全月绩效和岗位津贴。

  10.3考核工作必须在规定的时间内按时完成。

  10.4弄虚作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分的0记分。

  十一、考核仲裁:

  11.1为保证考核的客观公正、持续改善考核方法,特成立考核小组,人员为各部门权责负责人,组长为人力资源部经理。

  11.2考核小组负责处理以下事务;

  A、对考评人的监督约束

  B、考核投诉的处理;

  C、讨论并通过各部门设定的绩效考核指标;

  D、每半年检讨考核制度,视情况修订考核制度及指标。

  11.3被考核人对考核结果持有异议时,可在绩效面谈结束之后的三天内向考核小组提出仲裁,逾期不予受理。

  11.4考核小组接到被考核人的仲裁申请后,在考核面谈的第5天组织考核仲裁,仲裁结果为终审。

  十二、绩效面谈

  12.1绩效面谈是提高绩效的有效途径,各部门主管权责主管必须在考核结束后一星期内安排绩效面谈,办公室职员的上司安排单独绩效面谈,普通员工可以"考核总结会议"的方式进行,但对于最优秀员工与最差员工,应予以单独面谈,并在考核结束后的10内将面谈记录原件交到人力资源部,部门留存复印件。

  12.2绩效面谈的内容详见考核表背面的《绩效面谈表》,面谈记录的内容将作为员工下一步绩效改进的目标,培训安排的参考。

  十三、本办法执行初期每半年检视讨论一次,以后视实际执行需要修订,考核小组总结讨论后交人力资源部负责修订,呈报总经理审核后批准执行。

  十四。本办法的解释权由人力资源部负责

  十五。本办法自公布之日起执行。

部年级组长考核细则

  试行)

  一、工作职责:

  年级组是对本年级教育教学质量全面负责的学校基层管理机构,年级组长是校长领导下的学校德育三级管理体系中重要的一环,上对学部负责,下对班主任负责。年级组长应带领全年级师生全面贯彻学校制定的教育方针、计划,组织实施年级的教育教学活动,增强学生的综合素质,其岗位职责如下:

  1、认真组织本年级组教师落实学校教育、教学计划,期初制定年级组工作计划,期末完成年级组工作总结。

  2、能做好本年级组教师的表率作用,分配工作时顾全大局,年级组成员和谐相处,无不良竞争。根据学校的工作计划,认真组织本年级教师开展政治、业务学习活动。

  3、督促并指导班主任根据学校德育计划制定班级计划。定期检查本年级各班有关教育教学情况,每学期召开两次年级组学生会议,对学生思想、学习、行为习惯等方面存在问题进行针对性地教育,及时向有关处室或任课教师反应情况。

  4、关心组内教师的工作、生活、学习等情况,组织教师开展有利于教师身心健康的文化娱乐活动。

  5、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系,做好本组临时的调代课工作及教师离岗统计。

  6、加强学生的养成教育,以形成良好班风、学风和教风。每学期末根据学校要求,抓好学生的操行评定、三好学生、品学兼优生和文明班集体的评选活动。

  7、抓好年级组办公室的环境建设和文化建设,营造安静、整洁、团结、和谐的办公氛围。

  8、关心、指导组内班主任和任课教师教育学生,妥善处理好偶发事件,并及时上报德育处或学部主任办公室。

  9、准时参加学校召开的学部行政会议,及时向教师传达会议精神并加以落实。

  10、根据学校安排,协助学校办好学生家长会和家长学校,督促班主任做好家访工作,尽量避免家长通过各种渠道投诉学校工作。

  11、组织与协助安排好年级学生的思想教育活动、课外活动,以及集体的公益劳动和卫生工作。

  12、根据学校安排,开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。

  13、做好年级教师的政治思想工作,团结好年级的教师,发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。

  14、认真做好年级教师在升旗仪式、政治学习及日常工作中的考勤、考绩工作

  15、配合德育处完成对班主任的考评工作。关心年轻、薄弱班主任的成长,实施一帮一计划,指导、监督班主任依法行使班主任职责,杜绝体罚学生,杜绝乱收费现象,认真执行常规要求,做好本职工作,防止出现乱班现象。

  16、积极配合并完成上级布置的紧急工作,不推诿、不拖拉。

  17、每周组织安排好本年级教室办公室卫生(周日或周一)。

  二、考核细则

  (一)工作开展情况:

  1、根据学校工作计划,年级组长每学期初制定并按时上交年级组工作计划。

  要求:

  根据本年级特点,有明确的工作目标、工作措施和具体活动安排。

  2.注重年级组常规管理,积极组织和开展各项教育活动。

  要求:

  (1)年级组要积极开展生动活泼的各种教育活动。

  (2)每学期至少要组织学生召开座谈会两次。

  3、履行年级组长职责,做好指导、协调工作。

  要求:

  (1)协调年级任课教师之间的关系,营造和谐工作氛围。

  (2)做好本组临时调、代课工作,保质保量完成学校交给的各项任务。

  (3)协助开好每学期一次的家长会。

  (4)指导督促年级组教师开展家访活动。

  (5)做好教师离岗工作统计。

  4、认真做好年级组总结。

  要求:每学期做好年级组工作总结,在学期末进行交流。

  (二)优秀年级组长评比要求:

  1、年级组内教师团结互助,和睦相处,积极进取,有良好的教风;年级学生整体素质好,有良好的学风、班风。

  2、有严格科学的管理措施,且实效显著,教师、学生在各项比赛中成绩优异。

  3、年级整体面貌好,师生无安全责任事故和重大违纪现象的发生。

  4、工作积极主动,有创新,学校布置的各项任务完成好。

  5、工作计划完全落实,达到预期目的,效果明显。

  (三)考核说明:

  每学期末学部组织举行年级组长工作交流,进行先进年级组长评比,并根据平时工作开展情况,工作实际效果和各项评比情况,结合年级学生家长对年级工作的反馈,并征求各处室及分管领导的意见进行考核。若因未履行职责,导致组内发生安全责任事故或重大违纪现象,酌情扣除岗位津贴。

  三、具体意见

  (一)年级组长的聘用:采取个人申报、学部提名推荐等方式产生。

  (二)实行学年聘用制,在聘用期内有下列情况之一,经学部、德育处研究,可随时撤换,被撤换者年度考核视为不合格。

  1.主观努力不够,本组应有的管理活动不能正常开展的;

  2.主观努力不够,不能如期完成学校交办的管理工作的;

  3.不服从学校分工,消极对待年级组工作的;

  4.对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的。

  (三)年级组长的权利:为保障年级组工作的顺利开展,发挥年级组长对组员的指导、监督作用和年级组独立操作的职能,赋予年级组长以下职权:

  1.按集团规定,每月享受900元津贴,按百分制进行考核。

  2.年级组长有权按本组班主任的实际情况进行有关活动的具体分工,班主任必须服从(如有特殊情况原因须征求年级同意方能变动)

  3.年级组长有权对本组班主任进行常规检查。

  4.年级组长按考核细则独立行使对本组班主任的考核定等的权利。

  5.年级组长有权对本组班主任的不认真、不规范的管理行为提出批评建议,有权要求其提交整改意见报告,有权监督其实施整改。

  四、年级组长的津贴发放办法:

  1、年级组长津贴发放办法:每月25日在德育处公示,无异议后于26日上报本月年级组长工作的津贴:年级组长津贴900元=基本津贴600元+月常规管理浮动津贴

  (1)基本津贴每月600元。

  (2)月浮动津贴每月300元。每月由德育处根据对年级组长基本工作的完成情况进行评定后发放。分三个等级:示范年级组长1200元,红旗年级组长900元、文明年级组长600元。

  2、年级组长的月考核分值包括当月考勤分、常规考核分,效果分的总分从高到低排列一、二、三名。

  3、年级组长的考核由学部德育处和教务处共同执行。

  4、年级组长请病、事假按学校考勤制度执行。

班组长绩效考核方案

  一、总则

  为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。

  二、考核目的

  1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。 并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

  2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

  3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。

  4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。

  三、考核原则

  1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;

  2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;

  3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。

  四、适用对象

  本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内:

  1、 试用期内,尚未转正员工

  2、 连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上

  3、 兼职、特约人员

  五、各类考核时间排定表

  考核类别 考核时间 复核时间 考核终定时间

  年中考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日

  年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日

  转正考核 按公司招聘调配制度执行

  晋升考核 按公司内部晋升制度执行

  注:1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间

  2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁

  3、 考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。

  4、 年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核评分"有待提高"及"急需提高"二类人员的考核。

  六、考核体制

  考核实行直接主管评估部属,部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会(由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成)是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表:

  考核对象 初评(员工自评后) 汇总部门 复核

  分公司副总级 总经理、相关职能总经理 人力资源部 主管副总裁

  分公司总工 分公司总经理 人力资源部 主管副总裁

  分公司总经理 人力资源部、企管部、财务部 人力资源部 主管副总裁、相关副总裁、公司总裁

  职能副总级 职能总经理 人力资源部 主管副总裁

  考核对象 初评(员工自评后) 汇总部门 复核

  职能总经理 员工自评 人力资源部 主管副总裁

  分公司副总经理以下人员的考核

  部门经理级 主管副总经理 分公司人事 总经理、相关职能总经理

  部门职员 直接主管评 分公司人事 间接主管核定

  技术人员 技术主管评 分公司人事 间接主管核定

  注:对于分公司副总经理级以下人员,均是由员工先自评,再由直接主管复评,员工间接主管(高于员工两级)最后核定认可。

  七、考核标准

  人事考核不能用统一的标准来评价不同岗位的任职人,尤其是对同方这样的高科技企业。同方在设计考核标准的核心理念是(员工)分层分类考核、客观评价过去着眼将来。公司依据员工经营责任大小,将员工分为三个层次,总部人力资源部针对公司中层以上干部专门设计考核标准 与量表;其次,针对同方高科技公司的特点,将员工划分为管理类与技术类业务类,并专门设计考核标准与量表。

  公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面,不同部门类的员工,其考核标准的权重也不一样,具体如下:

  各类员工考核权重比例图:

  考核项目 职位类别 经营管理类 职能管理类 技术类

  业绩考核 约占70% 50% 40%

  能力考核 约占15% 30% 30%

  态度考核 约占15% 20% 30%

  员工考核总得分=业绩分+能力分+态度分

班组绩效考核细则

  一、考核办法

  本队实行队长、书记、安全副队长、验收员、技术员根据当月安全、生产任务、工程质量、设备管理、工业卫生等方面对班组进行考核。班组副班长、组长、职工考核由当班班长根据出勤、劳动表现、遵章守纪、任务完成情况等方面进行考核打分。

  二、考核标准

  (一)安全

  1、人身事故考核标准:

  由于现场安全管理不到位造成职工受轻伤,每次扣班长3分,相关责任人每人2分。每超1人次在原来基础上加扣2分。当月无安全事故,奖励班长2分,副班长1分。

  2、“三违”人员考核标准。

  1)本班组职工发生一般性“三违”,班长、组长每人连带处罚当班工分1分,“三违”当事人,扣2分,并下岗帮罚培训2天。

  2)本班组职工发生重大“三违”, 班长、组长每人连带处罚当班工分2分,“三违”当事人,扣4分,并下岗帮罚培训7天。

  3)本班班组长发生一般性“三违”事件,处罚当班班组长当班工分2分。并下岗培训2天。

  4)本班班组长发生重大“三违”事件,处罚当班班组长当班工分4分。并下岗培训7天。

  3、隐患排查整改考核标准

  隐患整改:矿领导和职能科室查出的隐患经队上安排但未按期整改的,每项扣班长2分,班组2分。队上查出的问题,未按要求整改,每次罚班长1分,班组1分。隐患排查:班组生产过程中要进行班前隐患排查、班中排查、班后复查,少排查1次扣0.5分,未填写排查记录扣1分。隐患排查整改及时合格,发现重大安全隐患并积极上报队上,经队上认可,每次奖2分。

  4、安全教育考核标准

  少召开1次班前会班长扣5分,副班长扣3分,扣当班班组考核得分3分。少召开1次职工安全例会班长扣2分,副班长扣1分,扣当班班组考核得分1分。少参加一次各项安全会议,个人扣2分,班组得分扣1分。特殊工种持证上岗率达到100%,发现1人未持证上岗扣当事人2分;未及时参加安全技术培训学习和签名,每查出一次扣当事人2分;

  5、措施管理制度落实考核标准

  生产过程中,未及时落实各项安全管理制度,未及时填写各种安全、设备运行记录、台帐,《作业规程》、《操作规程》和《安全技术措施》未按要求组织职工学习,每人每次扣2分;安全管理制度贯彻不力扣班组2分;安全记录、台帐每缺填写一次扣本班2分。严格执行一工程一措施,未执行或未组织学习的,每查出一次扣班长2分,

  班组2分,班组职工未参加的每次扣2分。

  (二)、工程质量、机电设备管理考核标准

  1、由于生产班设备管理不到位,造成机电设备影响生产1小时扣班长1分;检修班因机电设备检修不到位,影响生产1小时扣班长1分。由于检查不到位造成设备带病运转,每次扣责任人1分,未填写检修和运行记录扣1分。

  2、工作面跑、冒、滴、漏现象,每查出一次扣1 分/班;液压支架接顶不实,扣0.5分/班;泵站压力低于30MPa,乳化液配比不符合规定,不填加乳化液,扣当班泵工2分,主管班长1分;

  3、机电设备三率达到90.5.1,每项升(降)一个百分点奖(扣)1分。

  4、查出机电设备失爆,每次(处)扣当班电工2分,班长1分,班组5分;

  5、管线悬挂不整齐、回收不及时,不合格每次扣1分;设备、管线除尘不彻底,每次扣1分;

  6、机电设备限位管理不到处,每查出一次扣责任人3分。

  7、两顺槽超前支护及工作面上下出口不符合作业规程要求,每次扣1分; 工作面支架出现错茬,每架扣0.5分;工作面未做到“三直”“两平”每次扣1分;工作面采高未达到3.0—3.3每次扣1分。

  8、生产过程中,未及时码放转载机背上的木垛,或码放不合格,每查出一次扣当班责任人1分,班组1分。工作面发生冒顶影响生产1小时及以上,每次扣1分;

  9、生产过程中,未及时回收废旧材料,拉入煤仓影响生产,每次扣班长1分,采煤机司机2分。

  10、上级部门每查出一条职责范围内的重大问题扣1分,未按时整改每条扣2分,本月内反复出现的问题每条扣1分;

  (三)、工业卫生、材料、职工行为规范考核标准

  1、工作面两顺槽材料未按矿压防治规定码放,每查出一次扣责任人1分。

  2、工作面及两顺槽管线、设备、皮带腿子上浮煤多,材料码放零乱,工作面有积水,巷道不平整且有水沟和垃圾,每次查出一次扣区域负责人1分。

  3、职工旷工一次,罚50元,扣个人工分2分,旷会一次,罚款50元,扣个人工分2分,工资表、个人收入台帐等需要个人签字认可的,每查出一次不签名罚款50分。以上准标班组长未达标每次扣职工的2倍。

  4、生产过程中,发现有职工出工不出力的,每查出一次当班只算出勤不给工分。迟到早退的,根据时间长短,扣2至5分。对班组长按排工作不干的每次扣5分。出现只开班前会不下井下的,每次罚款100元,扣5分。

  三、开展班组评优竞赛活动

  由本队质量验收员,对各班推进度、机电设备管理、工程质量、煤质等,进行验收打分,班长签字确认。每月评出班组质量标化达标名次,队上将进行奖罚,当月第一名奖励班组1万元。最后一名处罚1万元。

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