谈谈自己对语文的感受
浅谈语文
我在学校里，交到了很多的朋友，我和他们在一起，学到了语文是什么。
语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩；华丽典雅。这些美丽的事物说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一篇篇华美的乐章。语文是各个方面的结晶。古典文字里的语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼……令人惊心动魄。诗歌里的语文是古道西风中的瘦马……让人含英咀华，回味无穷。
我现在终于知道了，语文不是一篇篇应试作文，也不是一份份模拟试卷。他可以是天空中的彩色云朵；它可以是原野上的一朵蒲公英；它还可以是一双清澈明亮的眼睛，观人世沧桑，看人间温情……我在学校里，交到了很多的朋友，我和他们在一起，学到了语文是什么。
语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩；华丽典雅。这些美丽的事物说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一篇篇华美的乐章。语文是各个方面的结晶。古典文字里的语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼……令人惊心动魄。诗歌里的语文是古道西风中的瘦马……让人含英咀华，回味无穷。
我现在终于知道了，语文不是一篇篇应试作文，也不是一份份模拟试卷。他可以是天空中的彩色云朵；它可以是原野上的一朵蒲公英；它还可以是一双清澈明亮的眼睛，观人世沧桑，看人间温情……我在学校里，交到了很多的朋友，我和他们在一起，学到了语文是什么。
语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩；华丽典雅。这些美丽的事物说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一篇篇华美的乐章。语文是各个方面的结晶。古典文字里的语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼……令人惊心动魄。诗歌里的语文是古道西风中的瘦马……让人含英咀华，回味无穷。
我现在终于知道了，语文不是一篇篇应试作文，也不是一份份模拟试卷。他可以是天空中的彩色云朵；它可以是原野上的一朵蒲公英；它还可以是一双清澈明亮的眼睛，观人世沧桑，看人间温情……
语文心得体会
对于语文的教学真得是学着教，教着学，教学相长，不敢谈经验，只敢说心得，说体会，那就说说我的语文教学之旅吧！
1、我们学校实施师友小组合作模式，我感到对于培养学生的积极主动性是很切实可行的
由此我在常规教学中有意着力实施师友合作的宗旨，营造师友合作小组的氛围，由此班级同学们长期下来都有浓厚的小组合作意识，能够积极参与提高本小组的荣光。比如回答问题，批改作文，听写批改词语等活动都有很好的效果，以前自己也用小组合作，但是没有理论的指导，一切都是自己在黑暗中摸索，如今学校领导引领，确实好像给我一个教学的路标，一盏教学路上的明灯，照亮了前行的教学之路，这师友合作的模式教学给常规教学的开展引领营造了一片新天地！我相信未来教学之旅将更宽阔丰富多彩！
任何教学模式的开展，都需要教师本人良好的师德修养和较高的人格魅力！下面说说第二点：
2、用快乐教学法进行教学
课堂上常见我的微笑，我认为孩子们毕竟是正在成长中的孩子，作为学生犯错了，我们教师大可不必发怒，我们就是要用学识引领他们的成长，教育他们做人，培育他们的心智，传授他们以知识。
在语文教学中，我积极备课，引领孩子们学习的兴趣；运用赏识教学，鼓励学生，激励学生，学生的积极性被调动，学生们的学习是很快乐的。当然，宽容对待学生并不是纵容学生，对学生还要严格教育，因为毕竟学生的成长是需要我们引导的。
3、利用阅读教学作为突破口进行教学
我喜欢读书，在平时的教学中，我常常鼓励学生读书，让班级学生共读一本书，根据教学活动比如《昆虫记》、《童年》、《我的大学》开展读书交流会，通过读书交流学生拓展了自己的视野，谈出了他们的心得体会，你会发现他们的心灵世界被唤醒，真的阅读让他们的世界是很精彩。学生在我的鼓励下不只是买新课标必读书，还买了其他的书。而且我鼓励学生进行读书笔记进行摘抄，通过读书笔记摘抄，让自己的心灵净化，沉淀，学生在阅读的基础上有了深度。比如近几年来，我鼓励学生进行阅读，还通过办理班级图书角，学生们读书进行交换漂流，他们爱上了阅读，为此曾有同学写了《争书记》在濮阳日报教育周刊上发表。如今我们国家，我们濮阳市正在开展全民阅读，我感到未来学生的阅读一定是更加精彩的。
实际，语文教学就是大语文的理念，培养学生的阅读兴趣，开启了学生的心智，学生的阅读思维也被激活，我认为我们的学生应大面积地开展阅读。比如《阅读一本最喜爱的书》、《读书带来的精彩》、《我与书的故事.》等都是学生可以畅谈的、演讲的内容！
4、我不只是培养学生阅读，我还让学生书写日记，作为班主任学生的日记习作可以作为班级工作的一个依据，而且从另外一个方面日记可作为走进学生心灵的一个渠道
孩子们通过书写日记，你会发现他们的内心世界的精彩，他们的人生世界的敏感与多智。我们经常开展的日记交流会，就有力地促进了班级日记水平的提高。我所教学生发表的多篇习作都是我从学生的日记精选而来的，日记习作写出了他们的真情实感，写出了他们的喜怒哀乐，写出了他们的精彩大世界，写出了他们的青少年时期的多彩生活。马金金《妈妈的笑》写出了该生理解苦难妈妈的欢笑，任春春的《争书记》写出了班级阅读之旅。
关于语文教学的心得就说到这里吧！在教学路上有很多不足，但是我相信以后的语文教学天地将更广阔。因为有学校领导的英明决策，有这么多的专家高手在引领，我们将能得到更有力的帮助和指导！也恳请在座的同仁给我有力的帮助！不足之处敬请指正！
学习语文心得体会
如果说，我的语文学习是我的特长，这是否有点儿太“那个”了;如果说，班里或年级里，我的语文学习成绩比较好、也比较稳定，这是事实，这是客观存。如此成绩，是这样得来的。
一、起步早，基础牢
入学前，我就开始了语文学习。先是电脑键盘上，学拼音打字，学的第一个字就是我的姓――李。此后，我就这样一个字、一个词的学习，既学会了拼音，又学会了打字、认字，一直到既会读注拼音的儿童作品，又会读无拼音作品。读完学前班，家长用《中华字经》对我进行一次测试，我已经认识了近3000个字。这时，我看普通的读物已经很少有文字障碍了。从那时起，我便开始对一些儿童文学作品感兴趣了。但阅读的时候，难免遇到一些生字，为此我又学会了查字典。家用电脑上网之后，我还受到了互联网“百度搜索”的帮助，阅读中遇到了问题，百度中搜索，便会方便快捷地找到答案。电脑学习方面早已成为我不可缺失的良师益友。就这样，为入学后学好语文打下了牢固的基础。
二、学好语文很重要
语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连一起。有几个语文课学得很糟，而其它学科学得很好的同学呢?又有哪一个字写得漂亮，文章写得好的人会工作单位不受欢迎的呢?最现实的一个事实，做数学应用题的时候，往往有一些同学老是看不懂，所以列不出式子，算不出结果，只能得个大零蛋。将来他升学、谋职能不遇到困难么?即使他考上大学，他能学有所成吗?由此可见，学好语文对我们来说是多么重要!正是因为我认识到了学好语文的重要性，我才付出了百倍的努力。没有白费的力气，如今我已经获得了较好而稳定的成绩。
初中记叙文：品味语文的乐趣
曾经无数次苦闷地坐在令人窒息的教室，读着无聊的书本，却从来没有细心品味过语文这二字的乐趣。猛然间，感到语文是那样熟悉，却又那么陌生。
重新品味语文，我发现生活多广阔，语文就多广阔。于丹曾经说过“生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”擦亮你的双眼，你就会发现，语文无处不在。
语文好像一个含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，小草旁经常插一些花花绿绿的牌子上面写着:“小草青青，脚下留情。”等警示语，含蓄而又令人理解，处处显示着生机盎然的光芒。
语文虽然就是之乎者也，但有些你却琢磨不透，有些通俗易懂，孔子曰:“知之为知之，不知为不知，是知也。”我们知道就是知道，不知道就是不知道，要勤学会问，才能成为德学兼备的好学生！
生活中处处有语文，一些精美的广告在为我们提供商品的同时，还帮助我们学习了语文，因为这些广告的词汇能增加我们的词汇量，有助于我们作文水平的提高；还有对联是我国古代遗留的宝贵遗产，细心地阅读对联，我们会发现，生活处处有语文。因此，要学会做生活有心人，学会观察和思考，这样才能学好语文。
当你郁闷的时候，它会为你带来一缕阳光，当你烦闷的时候，它会给你送上一缕清爽；当你不知所措的时候，它会带给你正确的答案……
在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会帮助你把握正确的航行！
让我们拥有一颗善于发现的眼睛，重新品味语文的乐趣，让语文在生活中无处不在!
语文学习感想
学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好，不是看他的基础有多么牢固，而是下笔见真功。如何能把作文写好？首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文，能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文，要能把握作者心中的感受，这一点是最难的了。依我看，读外国名著要比读中国名著好，当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过：“中国书虽有劝人入世的话，也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。
写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖，不要一写再写，从最细微的地方可以观察到许多东西，要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词，“人类失去联想，世界将会怎样？”
其实基础也很重要。你可以想象，一个人说话说得行云流水，但下笔就错，这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字，就要准备一个小本子，像记英语单词一样，多看几遍自然就会。学了字，不光是要会看，更重要的是要会运用，我们学过“窗棂”这个词，我就在中学生作文杂志上面看到过好几次，这样就叫做活学活用。
除了作文写作基础外，我认为还有一点也很重要，就是速度。我看书很快，或许别人第一段还没有看完，我都已经把整面看完了。那你们就会说：“那你不是走马观花？”我可以明确地回答，我的确是一目十行，但是字字入心。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。
其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。
你能够做好以上几点，相信语文学好并不难。
语文带来的感悟作文
语文，语文到底是什么呢？所谓语，即语言，它所构成了一个中华汉字文化的博大体系，所谓文，即文章，从它当中所体现的不仅仅是文字所连成的篇，而是所作者内心世界与人生的道理。这就是我们心中语文的一个深奥的形象。
语文到底是什么？她的胭脂是历史，赵翼的“江山代有才人出，各领风骚数百年”。文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”让我感悟到历史文化的变迁与中华五千年，变革所收到的磨难。它所记载的事物，是那样的直观，让我们不禁感叹，它所沉淀千年的精华，不仅是文人，还有史官们所做的无懈努力，是一个汉字，转乘了无尽的空间，这不得不说是一个奇迹。
语文到底是什么？她的皮肤是风景，郦道元“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”白居易所作“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”杜甫的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“描绘了一幅多姿多彩的美丽书签。大到山川，小到一棵树木。都被它独特的方式表现出来。构成一页页美丽的画卷。
语文到底是什么？她的肌肤是情感，苏轼“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。“的惆怅，周郭颐”出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情高与陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的悠闲。文字深扣住了作者的真实感受，向读者传递文人墨客的思想境界，这是任何事物都不可代替的。
语文到底是什么？她的骨髓是志向与理想。陆游“僵卧孤林不自哀，尚思为国戌轮台”的乐观，杜操“老骥伏枥，志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣，数风流人物，还看今朝”更是体现了中华民族千百年的无畏与勇气。
语文让我感悟到了一种沧桑，古老，而有与观众相结合的美，美的无与伦比，在语文的世界里，每一个人都那样的渺小，每一个人都不可能拥有她的全部，是她，带领着我在人生的赛道上奔驰，是她，让我在如山的困难前依旧向前，还是她，用温柔的一面滋润着我的五脏六腑，使我无比的快乐，她就像一颗巨大的水晶，只要得到，就不想失去她，她会引导我在以后的生活中更加努力，使日后更加美丽。或许，这还不能把语文的美说尽，也说不尽。但是，这也或许是对语文的自我感悟，是对她的一种全心全意的敬佩。
学习语文的心得体会
上学期，语文学习状态很不好。对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。可对待语文学习状态不是很好。
具体表现在以下几个方面
1、在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。所以我经常做不到作业。
2、对于布置的课外作业，我总是放在最后去完成。所以有很多次出现拖交作业的情况。而且完成的质量也不高。对于家庭作业，我一般都完成了，在家里经常有不会做的题目，就上网查。有时候写作文，根本是完成任务的心态，这一点我做的很不好。
3、背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有很多不会背时就去背其他的了。
4、基础不扎实，在汉字拼音、写法上面，一般都忽略了。本学期，我将改进这些问题。
1、预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习的主动性。
2、上课时认真听讲，并认真做笔记，还有认真思考问题。
3、多读书。语文学习是一件快乐的活动，它是靠日积月累的积淀，所以我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。
4、打好语文基础。语文方面的基础知识涉及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。
5、多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。
6、努力练字。写字也很重要，我的卷面并不是那么美观，所以我要每次写作业时写好字。
7、在文言文方面，我要多看一些文言文，对一些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲的字也要牢记。
希望本学期的语文学习更上一层楼。
第一次到对语文的感悟
我不知道大家对语文的看法，而对我来说语文真的是个让我又爱又恨的东西。
它总喜欢分化成两个极端，从而我懂得了一个道理：“语文是枯燥而生趣的；是简单有难学的；是让我爱恨交织的。”于是，语文成功的成为了让我头疼的鸡肋。
我喜欢读书，每当和主人公经历成长历程，随着剧情起起落落，我的身心如同洗礼般舒爽、愉悦。是的，人类的求知欲望是强大的，抽丝剥茧成了教育学习的必然。于是在课堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜，却每每用这样的方式读书让我再也提不起看书的兴趣了。最后我总结出了：“不求甚解的读书，是一件奢侈的享受。”
古文是我相较喜欢的一类，走在街上拽上几句，总有一种谦谦君子的得意。一篇不过百字的文言文，寓意的的却是上千字的哲理，我不禁感慨古人的智慧。背会一篇文言文，我会很骄傲的打个响指说：“小case”但要透彻的理解它：“得，您老还是把我当打酱油的放了吧”于是乎便出现了以下让自己爆笑的一幕。人前人后，我满口的之乎者也，竟全然不知其意思所在。
语文，我的爱，我的恨。让我不得不叹息：“鸡肋鸡肋。”
我对语文学习的一点体会作文
有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。
因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。
学好语文的方法是学好语文的基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，注重背诵与积累。我们都知道，在考试的积累与应用一题中，会考到诗词背诵，这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了，得分就不在话下。相反，如果在考试中，连课本上的知识都答不对，那么我们还靠什么去考好呢？该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写日记练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
语文的收获
风吹来了你的味道，那夹杂着书香气息的语文。
谈谈的轻风是语文带给我的学习哲理。懈怠时，风儿在耳畔提醒着“莫等闲，白了少年头”；退步时，“只要有恒心，铁杵终能磨成针”的鼓舞载我度过难关；成功时，“欲穷千里目，更上一层楼”的警句激励着我。“信心是通往成功的阶梯”在我气馁时，它像一位良师时刻陪伴着我；“水能性淡为吾友，竹解心虚是我师”在我骄傲时，它更像一位益友时刻提醒着。
舒适的微风是语文带给我的丰富知识。皓月当空，我与李白在月下“举杯邀明月，把酒问青天”，黄梅时节的夜晚，我陪伴赵师秀“闲敲棋子落灯花”，等待着“有约不来过夜半”的友人，同他共同体会着孤寂无聊的心情；大雪分飞的冬日，我和柳宗元一同享受“鸟向云上飞，云从窗里出”的农家之乐；黄昏，独自一人吟唱“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉之美。
凉爽的柔风是语文带给我的生命精神。《荆棘鸟》，我学会在磨难中不屈不挠，努力奋斗，才能成长得更完美；《钢铁是怎样炼成的》，保尔 。 柯察金的毅力又教我懂得如何热爱祖国；《假如给我三天光明》，主人公海伦 。 凯勒如何摆脱残疾的阴影，最终取得成功，带给我极大的鼓励。
只有经历风儿的轻抚，我才能坚强地成长。风中永远会带给我无尽的财富，让我在人生大道上脚踏实地向前迈进。当我茁壮成长之时，风儿便会宣告“这一切都是语文赐予的”。
语文在浪花丛中，伴我成长，伴我遨游，伴我奋斗，伴我走向人生的目的地。
