大课间活动可真精彩小练笔

快乐的大课间活动作文

　　“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。

　　大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

　　大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。

欢乐的大课间活动作文

　　丁零零……下课铃声响了，同学们排着整整齐齐的队伍高高兴兴地来到了操场上进行大课间活动。开始活动了，同学们有的打球、有的跳绳，有的跑步，有的玩游戏……操场上一下子就活跃起来，热闹极了。

　　我最喜欢玩拍皮球了。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍玩拍皮球。看，轮到我的时候，我拿着心爱的皮球拍了起来，我一会儿单手拍，一会儿双手拍，还能转过身子来拍……花样还真不少啊，同学们都在给我加油，球场上响起了一片片热烈的掌声，连在不远处跳绳的女孩也被吸引过来了，停下来观看我的表演。我们玩得可开心了！忽然，音乐响起了，大课间活动快结束了，我们又要从活动的兴奋状态调节到准备学习的安静状态了。我们随着音乐，伸出双手，左右上下摇晃，一会儿呼气，一会吸气……不一会儿，我兴奋的心情就安静下来了，感觉全身轻松多了。原来，大课间活动既可以锻炼我们的身体，让我们心情愉悦，又可以帮助我们消除学习的疲劳，让我们保持有清醒的大脑。

　　多么欢乐有趣的大课间活动，我越来越喜欢参加学校的大课间活动了。

描写课间活动的作文：丰富多彩的大课间活动

　　“大课间活动开始了!”随着这声音，我们来到了操场上，操场立刻沸腾起来。

　　跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来，有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上，有些“小兔子”将两只手指放在头上，一蹦一蹦地跳起来，活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”，有条不紊地跳起来。看!她们的脚步多么整齐，她们的舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯，惹大家捧腹大笑。

　　看!那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢!只见他们首先推选一个人写大字，然后用石头画一条线，站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人一写起字，他们就飞快地跑起来，不一会儿，写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了，一动不动，有的半蹲着，有的站得笔直的，像一座铁塔，还有的干脆一屁股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着，不时地抓住一个人。

　　瞧!我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚，和对方撞来撞去，看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气，“斗”赢了就眉飞色舞。

　　这就是我们的大课间活动，它给我们带来了快乐，给学校带来了生机。

丰富多彩的课间活动作文

　　你们留意过学校大课间同学们都在玩什么吗？如果没有，那就跟随我的脚步去我们班看看吧！

　　新游戏：纸炮

　　最近，我们班上出了一个新游戏，那就是纸炮。纸炮是用纸折的，折的方法很简单，首先对折，对折后会留下一条线，再沿着这条线对折一次，接着再在空白的地方对折一下，最后再用第二次对折的长方形对折，纸炮就做好了。

　　纸炮纸炮，顾名思义，就是用纸折的炮。炮会响，纸炮当然也会响，只要用力一摔就能出声了，只不过有时候会摔烂或是哑炮。

　　最刺激：跳台阶

　　跳台阶这个游戏就有点刺激了，得从三四层的台阶上跳下来，有一点不安全，尽量不去玩，但是也可以将它改良为另一种体育运动。现在，我来要介绍一下改良后的跳台阶玩法，它很简单也不危险：首先把一只脚踩在一层台阶上，一蹦，换另一只脚，一直这么重复换脚跳即可。

　　最新版：剪刀石头布

　　这个可不是普通的剪刀石头布哦，它是最新版的游戏。游戏规则是：石头剪刀布，谁赢了，就向后退一步，谁输了，就向前迈一步，必须要顶着赢者的脚尖，有时候会出现下叉的情况。有些机灵的同学可不硬撑，直接拿出红领巾一丢，就碰到脚尖了，游戏也就此结束。

　　这就是我们的大课间活动，是不是丰富多彩？你们有没有观察过呢？如果观察过也分享给我吧！

大课间活动

　　叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

　　同学们成群结队地来到了操场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体操后，又在老师的带领下做起了武术操，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术大师没有什么两样！

　　男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！

记事作文 有趣的大课间活动

　　这学期开始，我们学校每天都会进行大课间活动，那可是我们最开心的时候了。

　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们像听到了命令似的拿出枚红色的毽子快速走出教室，在走廊上整整齐齐地排好队，跟着老师向操场上进发，开始我们的大课间活动。

　　到了操场，我们在本班的场地站好，原地踏步，接着体育老师的口令响起：“前排两臂侧平举，后排两臂前平举，向前看齐！”全场鸦雀无声，只有移动脚步的声音。接着毽子操音乐响起，每个班的毽子颜色一样，我们随着音乐做起了学校自创的毽子操，动作整齐划一，如果从楼上向下看，就会发现每个班都是一个纯色两条杠，有红色，有绿色，有蓝色，有紫色……真的非常好看。做完毽子操，就是我们同学最喜欢的跑操运动了。

　　“一二三四，一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了，但前后同学间的间距却是相同的。如果，你在楼上往下看就会看到每个班都在绕着一个圈跑，真的非常赏心悦目！

　　我们班的同学跑第一圈都很认真，大家都把衣服的链子拉得紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧！有几位经常锻炼的高个子男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门牙便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊！女同学们呢？排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊！哎，每个班的班主任都上场了，我们班的班主任领头带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊！很快，跑了两三圈之后，大家累得放慢速度，就像一头头十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也骨软筋麻。但：坚持就是胜利！我们全都坚持跑完全程，大家你看看我，我看看你，相视一笑，好像在说：我们都是最棒的！

　　我们学校的大课间活动真是丰富多彩，它不仅锻炼了我们的身体，也是对我们精神的磨练，使我们在今后面对困难时能迎难而上，永不后退！

大课间活动作文 快乐的大课间

　　在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

　　我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。

　　跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

　　瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！

丰富多彩的大课间活动作文

　　我们学校的大课间活动定在吃午饭之后，每天的12：20到12：50分。为什么叫大课间呢？因为平常的课间只有10分钟，所以这个长达30分钟的大课间是同学们非常期盼的。

　　在大课间期间我们学校对我们没有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我们学校操场很大。主席台的一侧是大操场，另一侧是一片不小的活动区域。大课间的时候同学们都在这两片区域上活动。大课间缓解了上午的紧张学习的疲劳，也让我们放松了自己，尽情的享受玩耍的快乐。

　　所以每到大课间活动，校园内异常热闹，抓人游戏、扔飞机、乒乓球、足球、篮球各种活动异彩纷呈。全校同学，不把运动当成任务和技术来看待，单纯享受着玩耍给我们带来的无限乐趣。

　　“丁铃铃……”下课铃声才刚响起，同学们就一窝蜂似的跑出教室。

　　有的同学组队一起踢足球、打篮球或者排球，有的一起组队玩抓人游戏，有的绕着操场转悠，有的在攀爬架上攀爬，还有的在主席台上玩“弹笔”游戏。操场上人声鼎沸，大家你追我赶好不热闹！这个那个操场好像沸腾起来了一样，到处洋溢着生机与活力、欢声与笑语。

　　你看！低年级的同学们聚在一起，小女孩们灵巧的跳着大绳，他们从绳子中间进进出出、绕着八字，摇绳的同学也是卖力气，累了换只手继续摇。

　　你看，那些同学绕着操场在跑步，边跑步还便回身跟同学聊天，有说有笑的。

　　有的同学在主席台上弹笔。在上面画一个正方形。弹笔的规则是用自己的笔把对方的笔弹出界外则为赢。如果不小心“自杀”了，可以在“边线复活”继续参与“战斗”。只见一位穿蓝色上衣的男生把中指别在大拇指后面牟足了劲，突然发力，弹出中指，把对方的笔弹出好远。对手也不示弱，猛烈反击，两个人你来我往打了个难分难解。

　　高年级的同学用粉笔在地上画了一条白线，两队拿起跳绳就开始玩起拔河游戏。一方的同学咬着牙瞪着眼，身体使劲儿往后躺，攥着绳子的手上青筋爆出，脑门上都冒出了汗。

　　这时候，“丁铃铃……”，大课间结束了，同学们依依不舍地离开操场，期盼着下一个大课间的到来。

　　大课间的活动真是丰富多彩。我爱大课间活动给我们带来了许多快乐，更让我们在玩耍中获得了身心的健康！

课间活动真热闹

　　下课铃一响，老师的下课指令话音还没有消失，同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。

　　在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏：有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”.瞧那几个玩“写大字”的，只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人，谁知人家早有防备，就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头，身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”，两人都在用尽全力想扳倒对方，以至于手上青筋暴跳，面红耳赤，一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手，但他们马上又相互拥抱，握手言和，这种“友谊第一，比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。

　　教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声：一个在看《十万个为什么》，那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业，你瞧那个写字的同学，钢笔在他手里快速的飞舞着，写出的每个字都清晰、工整，而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊，看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动，但这也总以说明他们是个好学上进，喜欢博览群书的同学。

　　我们的课间活动真是丰富多彩啊！

大课间真快活

　　“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳，有的……

　　我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另外一个小男孩玩起了跳绳比赛。我跳了119下，李强跳了128下，那个小男孩跳了100下，这样，一、二、三、的名次就出来了。接着，我们又滑了滑梯，玩了一会儿捉迷藏玩得可真开心啊！“丁零零——”“上课了，上课了！”我们心满意足地跑进教学楼，操场上又恢复了以往的平静。